有關滿分作文彙編3篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的滿分作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滿分作文 篇1

在黑夜裏，書是蠟燭；在孤獨時，書是朋友；在喧囂時，書是寧靜；在困惑時，書是智慧。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”(提分點：運用排比、引用，簡潔亮麗，點明書籍對人成長的意義，緊扣文題，提挈全文。)

我特別想説説我和書的故事。

記得那是一個黃昏，落日的餘暉淡淡地撒在大地上。我拿着一張不及格的試卷失落地在街頭徘徊着，我不知道該到哪裏去尋找安慰，我更害怕回家去面對父母那慈祥的目光……大街上，只有少許行人匆匆地趕着回家，白天喧鬧的大街此刻顯得那麼冷清，偶爾有一兩聲叫賣聲也顯得是那樣無力。(提分點：環境描寫，烘托出人物的心情，真切感人。)

“賣書啊！”一陣蒼老略帶嘶啞的聲音卻吸引了我。“賣書啊”，“賣書啊”……我的眼光尋着聲音的源頭望去，只見離我不遠處有一個小書攤，書攤邊坐着一年衣着樸素的老人正在那裏叫賣着。反正現在也不想回家，不如去看看吧，我心裏想着，就朝小書攤走了過去。

見我走近了，老人連忙站起來，微笑着説：“小姑娘，買書嗎？我這有很多適合你看的書，你隨便看看吧！”望着老人那慈祥的微笑，我陰暗的心裏好像射進了一縷陽光，也勉強迴應了一個微笑，説：“我看看再買。”看着書攤上各式各樣的書，我竟有點眼花繚亂了，不知道翻哪本好。腳下一個不留神將老人的椅子給碰倒了，一本書也從椅子上滑落下來。我連忙去扶起，把那本書拾起。那本書很破舊，書角也有點捲了，也沒有封面，無意間，我看見了書正面那一頁上的一行字：魯濱遜漂流到荒島上後，並沒有自暴自棄，而是重新開始新的生活……我的好奇心被這小小的一行字給激發了，便蹲在書攤邊繼續翻看着這本書。慢慢地，我被書裏的情節迷住了……因為看得入神，竟連天快黑了都渾然不知。還是老人家邊收攤邊説：“小姑娘，天快黑了，該回家了啊！”我抬起頭，揉了揉雙眼，四下看了看已快漆黑的天，才“哦”地應了一聲。可能是看出了我對那本書的依戀，老人又説：“既然你如此喜愛那本書，我就送給你好了，反正破了也沒人買。”拿着書，我心裏一陣興奮，忙説了一聲“謝謝”，就匆匆忙忙往家裏趕。

花了兩個多星期，我終於將這本書看完。魯濱遜的形象始終縈繞在我的腦海裏，他的故事深深地打動了我。一個人漂流到荒島，何其孤獨？面對如此多的困難卻能面對，何其勇敢？可我呢？卻因一次失敗卻不敢正視，甚至不能自拔。他面對的可以説是絕境，而我面對的僅僅是一點學習上的困難。不，我要像魯濱遜那樣，我不能服輸，我要創造屬於自己的“奇蹟”。自那以後，我以極大的熱情投入學習之中，我知道，學習的道路也不平坦，但有了魯濱遜的精神，我將一往無前……(提分點：對書中人物形象的簡短描述，表明其對我人生的幫助和影響，也是全文中心的制高點。)

因為讀書，我明白了奮鬥的真諦；因為讀書，我狹窄的天空逐漸變得豐富多彩；因為讀書，我空虛的心靈也慢慢充實起來。書，是我一生的朋友。(提分點；緊扣文題，呼應開頭。)

滿分作文 篇2

俗話説“六月的天,孩子的臉,説變就變。”最後一節課的時候天還很晴朗,一轉眼放學了,天空就烏雲密佈，一道道閃電伴隨着轟隆隆的雷聲，頃刻間天空就下起了傾盆大雨。

我打着雨傘，快步走在回家的路上，周圍的路人也都行色匆匆。突然我發現前面站了許多人，有的在悄悄的'議論着”我們快走吧,不能扶,一扶讓我們負責可怎麼辦呀”,我上前一看,一位老奶奶跌倒在地上，雨水已經打濕了她的衣服和頭髮，她掙扎着想要站起來，但是最終還是沒有站起來，看着老奶奶痛苦的表情，我的心裏難受極了。

我快步奔上前去，用盡全身的力氣把老奶奶扶了起來，周圍的人看到我的舉動，也都上前來幫忙，老奶奶感激的望着大家，連聲説謝謝，在大家的幫助下，我安全的把老奶奶送回了家。

從奶奶家出來的時候，天氣已經放晴了，淡藍色的天空飄着幾朵白雲，我的心裏有一種説不出的喜悦，媽媽説過，“送人玫瑰，手留餘香，能夠幫助別人是一種幸福的事情”，我多麼希望每個人都能把愛心傳遞下去，讓世界將充滿愛和花香！

我的心願從我做起！我抬頭看看天空，那麼美那麼藍！

滿分作文 篇3

生活中讓我們敬佩的人數也數不盡：起早貪黑站崗的警察叔叔、不辭辛勞的街頭打掃衞生的清潔工人、親切的出租車司機、能幹的爸爸、勤勞的媽媽……但是我最敬佩的還是生我養我的媽媽了！

我之所以敬佩媽媽，第一，是因為她經歷了多少磨難才生出了我啊！第二，就是在每時每刻她都謙讓着我，在飯桌上，假如遇到了我喜歡吃的菜，媽媽會不顧自己有多餓，耐心地給我夾。這都是一些平平常常的事。下面我舉一個具體的例子來説明媽媽的好。

有一次，我感冒了，出現了嘔吐現象，得知這個消息後，媽媽急着馬上把我送到了媽媽工作的醫院，然後下樓工作，過了一會兒，看到我醒了，又馬上給我喂稀飯，一會兒又扶着我上廁所，忙得不亦樂乎。當我掛完點滴，媽媽也下班了，所以就接我回到了家中，到了家，還不放心地問我：“佳佳，還難受嗎？”“佳佳，有不舒服嗎？” ……媽媽又説我今天一定要好好休息，還“批准”我今天可以不做作業了，這不都是關心我的表現嗎？

生我養我的母親是多麼地不容易啊！我一定要珍惜童年，珍惜母親！