【精華】國小成長作文8篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國小成長作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小成長作文 篇1
在這個星期天中，媽媽借了別人的兩本書給我讀，這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的温暖之旅》。在這兩本書中，我最喜歡看的是《女巫》。
這是《女巫》這本書的簡介：世上真有女巫嗎？那還有假！重要的不是沒有，而是要學會識別她們，以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事，特別是她們開會的時候，當女巫大王宣佈她 的新祕方的時候，你就會變成老鼠。但是你要記住，即使變成了老鼠，你也要用你的勇氣去消滅強大的女巫。
這是《豬仔頭的温暖之旅》的簡介：主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲之後，又起了玩表演。為了得到一台手機，他參與了電視台一檔社會欄目，到鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎 他意料的是，原來鄉村有着城裏所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節中，不乏明媚的憂傷。這是一次温暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的 經歷。
國小成長作文 篇2
俗話説；書籍是人類進步的階梯，好書就像一盞明燈，在我們走向黑暗時，這盞明燈能帶給我們光明，好書又像一片淵博的知識海洋，他能帶我去遨遊無窮無盡的知識的世界。
記得在我第一次讀書時，也沒感覺到讀書的重要性，再後來我慢慢地感覺到書中的樂趣，感覺到書中的小精靈陪伴着我一起讀書，一起享受着書中的樂趣，體會到讀一本好書的重要性 ，它能帶我到淵博的知識海洋中去探索優美的句子和詞語，它又能在我迷路時為我指引方向。 我讀過許多好書如；魯濱遜漂流記它讓我知道了在野外生存的小常識，也讓我明白了怎樣克服困難。還有笑 貓日記讓我明白了動物和人一樣有思想，有愛心，有交流我每次讀這本書就感覺到和笑貓他們一起哈哈大笑一起享受所有的一切。還有……
讀書，讀好書，好書就像我們的老師教會我們淵博的知識和做人的道理。我會在好書的陪伴下快樂的成長。
國小成長作文 篇3
有人在幸福中成長，有人在温馨中成長，有人在快樂中成長……而我卻在書籍中成長。書籍可使人快樂，它也是人們必不可少的精神食糧，怪不得許多中外名人都對書籍情有獨鍾。“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……這些讀書名言我在已耳熟能詳。自然，我從小就喜歡上了讀書，它給我的快樂也不是一兩句話就能説得完的。
在我很小的時候，我在媽媽的指導下讀故事，念古詩。從中，我知道了賣火柴的小女孩的可憐，瞭解了螳螂、蟬、黃雀的鬆懈，明白了諸葛亮的機智聰明……不僅如此，我還走進了各位大詩人的心扉，從李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”體會到他思念家鄉的感情，從陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”體會到陸游的愛國情懷……每當我和媽媽一字一句地讀故事，念古詩時，我的臉上總是洋溢着笑容。
上國小了，低年級時識得字不多，我在老師的推薦下看一些通俗易懂的成語故事，放鬆身心的小説，含有寓意的寓言故事。而在三四年級時。我不再滿足於這些了，我開始看各種名著了。《水滸傳》中我與一百零八位好漢共同抗擊敵人，《巴黎聖母院》中我與吉卜賽女人共同悲傷，《魯濱遜漂流記》中我與魯濱遜一同生存，《夏洛的網》中我對拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已，《青銅葵花》中我與青銅葵花共度難關……每當我翻開這些書，我心中用多了一絲甜蜜
現在， 我已經在看各種名人傳記何科普知識類的書。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》的主人公身上學到了很多知識，知道了許多道理。而科普類的書那就更不用説了，《昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《世界之最》、《百科全書》……它們都是我的最愛。我知道了為什麼會打雷，人為什麼會死亡，彗星為什麼有尾巴，土星光環是由什麼組成的，聲音如何傳播，空氣中有什麼……每學到一個知識，每明白一個道理，每知道一個“為什麼”，我都會沉浸在快樂中。
我讀書，我快樂。我永遠都離不開書籍，它指導我、安慰我、鼓勵我，它不僅僅是我的朋友，而是親人。
國小成長作文 篇4
我在華美已經度過了六個春秋，在六年的時間裏，我成長進步了許多。
記得我入學華美時，剛出幼兒園不久，是個什麼事也不懂的小朋友！轉眼間我已經是六年級學生了，與入學時相比，我成長進步了許多。如今看到剛上國小一年級的小朋友，就會讓我想起六年中在華美髮生的各種趣事。
剛進入華美學校時，我被美麗的校園景色深深地吸引住了。看，草地上長着綠油油的小草兒，花壇裏盛開着五顏六色的小花兒，校園大道兩旁大榕樹茂盛的枝葉掩映生輝；大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看，和藹可親的老師和同學們朝我走來了，老師對我噓寒問暖，同學與我做朋友。頃刻間，我愛上了華美學園，我的心被她抓住了。
上一年級了，我十分的不懂事，但每天都很快樂。我和老師同學一起生活、學習，我的到了老師們細心的呵護；跟同學們一起學習、玩耍，我覺得一切都是那麼有趣。過去的一幕幕，至今令我記憶猶新。雖然剛入學時，我對老師、同學和學校的一切都有一些陌生，但沒過多久，就與華美這個大家庭融為一體了。
上二年級了，我懂事了許多，我對校園的一切早已不陌生了，我依舊天天快樂。長大了一歲，我學到了一些知識，有點獨立了，不再需要老師像一年級時的那般細心呵護我了，我在成長進步。
上三年級了，我9歲了，人也更成熟了。我除了學會了不少文化知識外，還學會了掃地、拖地、擺桌椅等，我會勞動了。嘿，我長大了。我做事比以前穩重了，不會讓家長老師太操心；我的字寫得比以前更好了。這時，我已經能夠將自己每一天做的事用完整的語言記錄下來了。
上四年級了，我10歲，已經很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助，自己能夠整理完成內務。但是，這時的我卻對學習產生了一絲厭惡，覺得學習枯燥，玩變成了我的興趣。
上五年級了，我開始積極鍛鍊身體。小時候我體弱容易生病，所以體育課上，有些動作我總是擔心自己做得不好，惟恐同學們笑話，對體育有着不讓其進入我的世界的拒絕感。在老師的勸導下，我開始了一步步的鍛鍊之路。由於我加強了鍛鍊，飯量大了，睡覺香了，我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導，感謝老師督促我鍛鍊身體。
這一年，我還光榮地當選為大隊委。我更加努力學習，還參加了“羊城小市長”競選，雖然最後沒有當選，但是我收穫了許多，最重要的是鍛鍊了自己的意志。我告戒自己，要勝不驕，敗不餒。假如還有機會代表華美參賽，我一定會更加努力。
上六年級了，我12歲。我獲評為學校金牌學生，我注意全面發展自己，不管是文化課還是專科課學習，我都要努力學好。這時我的體質增強了，前期積極鍛鍊的效果明顯顯示出來了。
最近這段時間，我更加意識到了學習的重要性，很少抱怨什麼了，會更努力學習。我六年來的成長進步，與老師家長辛勤的教誨分不開。我感謝老師家長對我的`幫助教導，感謝華美學校讓我成長。我要銘記老師的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲，努力爭取進步。
國小成長作文 篇5
平時我很喜歡吃醋溜綠豆芽，可是我不知道它是怎麼長成的，這回我就要親自種一回綠豆芽。
我先把綠豆倒進盆子裏，媽媽説要把壞的撿出來，我問媽媽：“為什麼要把壞豆撿出來呀？”媽媽對我説：“壞豆是長不出豆芽的，所以要把它撿出來。”我就把壞豆消滅得一乾二淨。於是盆子裏都剩下了許許多多圓滾滾的豆寶寶。
我又把綠控股寶寶用水泡起來，我對豆寶寶説：“你就在水裏安心睡覺吧！”第二天早晨我迫不及待得跑到客廳看我的豆寶寶。哇！豆寶寶吃胖啦！有的豆寶寶還咧着嘴笑呢！我拿了一條嶄新的毛巾，用水濕了濕蓋在了豆寶寶的身上。媽媽又對我説：“千萬不能讓豆寶寶沾油，一沾上油豆寶寶就壞了。”我心想豆寶寶真是怪，明天它會成什麼樣子呢！
第二天早晨，我一起來就去看我自己種的豆寶寶，我發現胖胖的豆寶寶長出了一條小尾巴，真像一隻只小蝌蚪，我心想豆寶寶怎麼長得那麼快呀！這時媽媽又提醒我説：“豆寶寶喜歡水，所以你每天都得給它洗澡。”我每天放學回家都要給豆寶寶洗澡，一沾到水裏豆寶寶紛紛脱去綠色的外衣，可高興啦！
又過了幾天，豆寶寶的尾巴變得又長又粗，多麼像一條條可愛的美人魚。媽媽看了看説：“露兒，你的豆寶寶長成了！”早晨爸爸把我種的豆寶寶炒了，豆寶寶出鍋了，香氣撲鼻，真誘人呀！媽媽説：“外邊賣的綠豆芽很多都是打過藥的，咱們自己種的才是純天然、無公害的綠色食品呢！”我津津有味地吃着自己種的豆芽菜，好香呀！我還告訴媽媽下一次還要種豆芽。
國小成長作文 篇6
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話讚揚了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻。他正如我們生活中的老師！
老師好似辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴着我們成長。
記得不久以前，我們班開隊會，同學們説了對老師的一些祝福，老師聽完後，也説了一些話，説完，我們感動得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產生過深厚情誼的同學才懂。我也知道了老師們的艱辛，老師就像我們第二位母親，在學校裏給予我們知識，呵護着我們，培育着我們，也陪伴着我們漸漸成長起來
老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節課，可這之前，您有要花費很多的精力。還記得以前，您做好充分的準備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍着氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發雷霆，生氣的走了，我們坐在教室裏想了一節課。在此我要説聲“老師，對不起”
老師的奉獻是無私的，是無法用時間衡量的。我們應該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師説“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護和照顧，我永遠感激您們”
國小成長作文 篇7
成長像五味瓶，有説不盡的酸甜苦辣，也有訴不盡的喜怒哀樂。在成長中，只要我們細細品味，就能體會成長的滋味。
我從小喜愛繪畫。在畫畫的過程中，我付出，我快樂。
小時候，我只會用彩色筆隨便的在紙上畫幾跟線，幾個圓，也不知道什麼叫“畫畫”，只把這當成一樣有趣的小遊戲。5歲了，我漸漸被繪畫吸引了，我能畫出小貓、小狗，以及我想畫的小東西。但好笑的是，要不小貓缺了一條尾巴，要麼小狗少了一隻腿。還好，我加入了美術興趣班。
從幼兒園到國小，我每週六或週日，都要去畫畫。我的小手上常粘着墨灰、顏料，“五彩斑斕”；寫生時，常看得眼睛發酸；有時凳子也沒有，站得腳都麻了；工具一大堆，什麼調色盒、顏料、排筆……。全都往包裏裝，背得我肩膀疼……碰到更嚴重的，調色盒打翻，結果漂亮的衣服——嗚嗚，遭了殃。媽媽看了可心疼了，有一天，她終於對我説：“欣欣，別學畫畫了，太辛苦了。”我聽了可着急了，眼淚立刻掉下來，説：“不，媽媽，我愛畫畫。為了學好它，我不怕吃苦！”媽媽被我的話振住了，她抱着我説：“想不到我女兒這麼有志氣！”
經過一天一天的努力，我的畫畫水平越來越高了，參加全國繪畫比賽獲得二等獎。在班上，我常常受到同學的讚揚和老師的表揚。學畫畫也讓我懂得了：學習沒有平坦的大道，但只要我們努力，總有一天會成功的。
國小成長作文 篇8
我今年9歲了，但只換了8顆牙。媽媽很擔心，暑假裏媽媽帶我去第九人民醫院看牙。
不知道為什麼，我的牙齒總會受傷，到醫院看過三、四次。前幾個月，門牙磕了一下，擔心牙齒會掉了。我還長過多生牙，做手術取出來，有點疼。到了醫院，我們一邊看書一邊等，看到櫥窗裏有牙齒的保健品和漱口水，我想用嗽口水漱口，聽到電視屏幕上叫我的名字，我趕快進去了。醫生看了看我的牙齒，説現在還看不出來，需要拍個牙齒的全片。到了拍片子的樓層，我非常緊張，心想：我的牙胚會不會沒了呢？如果牙胚沒了就長不出牙，多難看呀！輪到我了，我把頭放在機器上，一想到拍X光就有點緊張。
拍好了片子拿給醫生去看，此時醫生還給一個孩子補牙。我就祈禱老天保佑牙胚一定在，口裏還唸唸有詞，媽媽看我緊張的樣子，覺得很好笑。醫生拿起拍子在燈光下看了一下，説：牙胚還在，多吃點刺激的東西，咬一咬蘋果什麼的。還幫我檢查了門牙的外傷，告訴我不要咬很硬的東西。我懸着的心終於放下。心情立刻高興起來，蹦蹦跳跳地離開了醫院。
我最近風波不斷，前幾天腳還受了傷。人的成長的過程中總會跌跌碰碰的，心情時而緊張、時而高興，這就是成長的奧祕吧！
