【實用】國小生寫人作文300字集錦四篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小生寫人作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生寫人作文300字 篇1

我的身邊，有許多人值得我誇一誇，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小夥伴等等，其中，我最想誇的是小夥伴。

我經常去小夥伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優美、悦耳的琴聲。有一次，我走進小夥伴的房間，看着小夥伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小夥伴的手中流露出來。小夥伴已經彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽着。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想着，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小夥伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小夥伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。

一天，我和小夥伴在一起畫畫，只見小夥伴先仔細的觀察着水仙花，觀察得差不多了，小夥伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節，然後塗上自己喜歡的顏色，最後用水筆沿着線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個醜八怪似的，這個不像，那個也不像。

我的小夥伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!

國小生寫人作文300字 篇2

刺骨的寒風呼嘯着，我在風雨中艱難地前進，風似乎隨時要把我帶到遙遠的地方。

果不出我所料，狂風把我的傘吹跑了。我追了上去，可風卻似乎在跟我開玩笑，把我推了一個趔趄，我撲到在地上，兩行淚順着我的臉頰流了下來。這時，轉角閃出一個蹣跚的身影，撿起了我的傘。我的傘啊，你要花落誰家了呢？可是，那身影似乎有先見之明和“讀心術”，一眼就看出了那是我的傘，拿起傘徑直朝我走了過來。那身影漸漸近了，我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊，把我扶起來，將傘遞給我，説： “小姑娘，這是你的傘吧，給你。這天冷，快回家吧！”説完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝，笑得是那樣和藹可親，好似一朵怒放的菊花。等我回過神來，正要道謝，老人卻飛似的不見了。我帶着遺憾和感激慢慢地走着，在這寒冬中滋潤了我的'心田的老人，是多麼善良啊！風依舊呼嘯着。雨依舊飄着，舞着。可人的心卻不再寒冷了。

國小生寫人作文300字 篇3

我的妹妹是一個調皮可愛的小姑娘，她今年10歲，不要小瞧她，她可是精靈古怪的哦！

她長得很水靈，大大的眼睛滴溜溜的轉，也不知道她在想什麼古怪的點子，鼻子小巧玲瓏，高高的，嘴巴嘟起來，奶奶就會問她怎麼了？

為什麼説她精靈古怪呢？因為，她有一次覺得電腦上化粧好美啊，於是她就用媽媽的口紅，和眼線筆，還有腮紅，居然還有她的藍筆！她先是因為那個腮紅是花眼影的，就開始畫啊畫，然後拿眼線筆畫眼線，一不小心畫歪了，就用手搓啊搓，結果變成了一個大熊貓！口紅也畫歪了，結果也變成了一個大嘴巴！畫完後，給我和媽媽看，還牽着個裙字説：“我美不美？”媽媽叫來了爸爸説：“你的女兒真好看！”爸爸哭笑不得的説：“是啊，是啊！”我和媽媽都笑了起來。

妹妹，希望你永遠開開心心的！

國小生寫人作文300字 篇4

我有一個妹妹，她的頭髮是烏黑的，兩道彎彎的眉毛，一雙水靈靈的小眼睛，一個可愛的小鼻子，四顆潔白而整齊的牙齒，一張櫻桃小嘴，耳朵白嫩嫩的，一張天真可愛的臉，美麗極了

她是頑皮的。有一次，我看見妹妹在吃餅乾，左手拿一個，右手抓一個，我張大嘴巴，妹妹看見了，把一個沒吃的餅乾塞進我的嘴巴里，我興高采烈地走了，苗苗（堂妹）看見了，也學着我的樣。可惜沒吃到餅乾，還被妹妹打了一下頭。苗苗説：“你真頑皮，到底是親姐姐，不一樣呀”。

她是聰明的。有一次，媽媽買來了楊梅，讓大家一起吃。妹妹看見了，馬上拿了一個，津津有味地吃了起來。因為妹妹年齡小，吃得也慢。眼看盤中的楊梅漸漸少了，她靈機一動，想出一個好辦法。先往嘴裏塞一個楊梅，再兩手各拿一個，這樣就拿了三個，把大家都逗樂了。你説我的妹妹聰明吧！

她是大膽的。有一次，妹妹看見地上有一個小蟲子在爬，就急忙直到前面，一腳踩過去，沒踩到。妹妹不放棄，又繼續踩起來。終於，小蟲子補踩中了。妹妹雖然滿意頭大汗，但卻露出勝利的微笑。

這就是我的妹妹，你們喜歡她吧！