偉大的老師作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的偉大的老師作文7篇，希望對大家有所幫助。

偉大的老師作文 篇1

真正的藝術家是誰呢？是老師！老師的手靈巧、神奇，充滿了智慧，不知培養了多少位傑出的人物，百行名家，老師是人類靈魂的工程師，老師的偉大作文。三年級時，我們班來了位年輕的班主任，她的眼睛炯炯有神，臉雖然十分嚴肅，但裏面藏着温柔的光芒，給人一種很信賴的感覺。不知怎麼，一看見她，我就知道這位老師一定能把我們從愚昧的島上領到智慧的岸上。

後來我才知道這位老師姓方。有一次方老師上課，提了個問題：“誰來背一背《絕句》？”許多同學都不約而同地把手舉了起來，我也悄悄地舉起了手，心想：反正方老師不一定會叫我的，想混水摸魚。可沒想到，方老師偏偏叫中了我，我哆嗦着站了起來，心“砰砰”直跳，低着頭，用膽怯的目光望了望方老師，我看到方老師正用充滿信任的目光鼓勵着我，心情立刻平靜下來，鼓足了勇氣，一抬頭高聲背誦：“兩個黃酈鳴翠鳥，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”

方老師臉上掛着慈愛的笑容，眼睛裏閃爍着讚許的眼神。以前我上課總有點不太自信，明明知道答案卻怕出錯，不敢舉手發言，通過這件事後，我上方老師的'課無拘無束，總是信心滿滿的。方老師上課總有意無意地提出一些問題，有時候還故意把答案説錯，讓同學們來更正，大家一點也不緊張，更正錯了也不怕，因為方老師從來也不責怪人，她總是鼓勵我們把自己所想的所知道的表達出來，暢所欲言，在這樣的環境下，我們總是輕輕鬆鬆地就學到了知識。方老師雖然對人很和氣，可是如果誰犯了錯誤，方老師立刻會緊皺眉頭，臉也繃地緊緊的，決不會輕饒。有一次上課，我一時控制不了自己，和莫否講起了小話，方老師幾次用眼神示意我們，可我和莫否仍然沒理會方老師，繼續講，越講越來勁，這下方老師生氣了，她放下書本，杏眼圓睜，眉毛根根豎起來，像準備撲鼠的貓一樣瞪着我們，我和莫否驚慌失措，臉紅了起來，低下了頭。下課後，方老師把我們喊到辦公室狠狠批評了一頓，我再也不敢上課講小話了。

在方老師心裏，時時刻刻裝着同學們，對我們就像親人一樣，唯獨沒有自己。有一次，方老師感冒了，喉嚨嘶啞，講話都很困難，但為了不耽誤我們上課，還是堅持不懈地給我們上課，那次，教室裏安靜得出奇，整個教室迴盪着方老師親切而又嘶啞的講課聲。老師，我怎麼讚美你們都不夠，只能説你們永永遠遠都是偉大的！

偉大的老師作文 篇2

從幼兒園到現在，我最敬佩的一位老師，是何老師。

何老師，長得親切可人，一頭温柔的捲髮，一副眼鏡架在鼻樑上。

何老師講課講得十分有趣。有時會根據不同的.詞語做出相關的動作，惹得我們哈哈大笑；有時會給我們一組一組地讀詞語，不僅好玩，而且還讓我們認識了許多詞語；有時還會給我們猜猜字謎…… 總之，每次上何老師的課，我們都非常開心！

何老師非常關心我們。一次，我們班上的一位同學有點不舒服，何老師便幫那位同學搓油，又問那位同學要不要緊，要不要打電話告訴家長。直到那位同學的家長來了，何老師才叮囑那位同學好好休息，功課先放一邊，要多多喝水。

何老師很愛我們，説我們是她的孩子，我們是一家人。

何老師很愛我們，也很愛班級體。每當課室的紙沒有了，何老師都會捐紙；當何老師發現地上有垃圾或是桌椅歪了，就會提醒我們。

她，就像冬日裏的暖陽，照亮我們的心窩；她，就是一雙温柔的手，細心地呵護着我們。她，就是何老師！何老師，你是多麼偉大啊！我們永遠是您的學生，願我們永遠在一起，永不分離！

偉大的老師作文 篇3

一輩子誨人不倦，一輩子敬業奉獻，就如那句詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，是您為我推開知識的大門，讓我們走進知識的大殿！您像蜜蜂，在花叢中辛勤工作；您像園丁，精心的培育祖國美麗的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；您更像一條渡船，把我們載向成功的彼岸……

大家都知道四川汶川大地震吧！在那時，有許多年輕教師為了救學生而犧牲。

如張米亞老師，他本已經逃生，但張米亞老師為了救他的兩名學生，又義無反顧的衝進了搖搖欲墜的教室裏，想把兩名學生救出來。張米亞老師剛抱到那兩名學生，教學樓便轟然倒塌，張米亞老師趕緊將學生摟進了懷裏……當消防隊員搬開石塊和預製板時，便看見了這感人的一幕：一名男子跪撲在廢墟上，雙手緊摟着兩名學生，好像一隻展翅飛翔的`雄鷹。兩名學生幸運的活了下來，可"雄鷹"卻永遠的飛向了天堂……但“雄鷹”捨己救人的精神卻讓我們永遠的緬懷！

我記得在二年級時，我們在操場上無憂無慮的玩耍。我不知道怎麼搞的，“噗嗵”一聲，摔在了塑膠跑道上。膝蓋擦破了，鮮血直流，我嚇得哇哇大哭起來。老師趕來了，臉上掛着豆大的汗珠，張老師一見我，二話不説，立馬抱起我，直奔醫務室。我在醫務室裏清理了傷口，當沾了酒精的棉花球塗到了我的膝蓋上時，疼得我又一次大哭起來。老師連忙過來，幫我擦去臉上的沮水，拆開一包巧克力，一邊對我説：“吃了它，它會讓你勇氣大增的哦！”

我吃了巧克力，心情慢慢平復了許多。又要打消毒針了，我最害怕打針了，我一見針頭就大喊：“我不要打針，我不要……”老師握住了我的手，安慰我，叫我不用怕。當針頭紮下去時，我握緊了老師那雙充滿魔力的手，老師手上的魔力讓我迫使自己不哭。打完針後，醫生為我的腳上纏上了白繃帶，一瘸一拐地走出了醫務室。腳上的傷早已經痊癒，可老師那諄諄的語言和温柔的眼神，讓我久久不能忘懷！

老師，您就是我們的母親，大愛無言，我只想對您説一句最樸實的話語：“老師，您好！”

偉大的老師作文 篇4

今天是一個不普通的星期三。因為今天是教師節，是我們偉大老師的節日。

下午上管理班的時候，班主任許老師的許多“弟子”來看望她。一句句關心的話語飛到了許老師的心窩裏。當許老師進班的時候，樓了一大堆的禮物。有鮮花、賀卡……老師把禮物放到講台上和小櫃上，對我們説：“我的上屆學生和上上屆學生都來看我了！他們説啊：‘許老師，我現在可知道您要求我們嚴的好處了，中學這兩大篇筆記都記得特快。要不是您那時候那麼要求我們，我們根本跟不上。’瞧瞧，知道為什麼這麼嚴格要求你們了吧！”老師臉上露着笑容，顯得非常高興。

我直到今天才完全體會了老師對我們嚴格要求的好處。

再看看別的老師，不也是全心全意的'為同學們付出嗎？同學們生了病，是老師不辭辛苦地帶同學看病。同學們忘了吃藥，是老師督促同學們吃藥。同學們中午飯吃不飽，是老師們把自己僅有的飯菜分給同學們吃，寧可自己吃不飽，也不讓同學們餓肚子。同學們犯了錯誤，是老師給同學們講道理。同學們沒帶課本，是老師把自己僅有的一本課本借給同學。當同學們熟睡時，是老師還坐在暗淡的燈光下為同學們批改作業。

老師，您就是辛勤的園丁，我們就是被您培育的小花。您全心全意的為同學們着想，卻從沒想過自己，從沒有一句怨言。您是多麼的默默無聞，多麼的無私，多麼的偉大呀！

偉大的老師作文 篇5

是誰教會了我們拼音aoe？是誰教會了我們加減乘除？是誰耐心的教我們學習？是誰把我們從不懂事的孩子帶領到乖巧懂事、十分優秀的小少年，她就是我們和藹可親的數學老師－李老師。

李老師她梳着一頭烏黑鋥亮的長髮，白白淨淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，在我稍稍溜號的時候她就排上用場了，在她那高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，把所有的知識傳授給我們，讓我們成為祖國的花朵、祖國的棟樑之材，李老師的身材十分苗條，李老師穿哪一件衣服都物別美麗。她今年才三十多歲，是市裏優秀老師。

記得有一次春天，冰雪還沒有全部融化的時候，我在冰上玩耍，一不小心弄濕了衣褲，回到教室裏的時候，老師看到我下半身全部都濕了，害怕我着涼引起大病、發高燒，所以給家長打了個電話，喂是明珠爸爸嗎？明珠玩的褲子、靯子、襪子全都濕了，請您給明珠拿一套乾淨的.靯襪換上，當時一股暖流湧上我的心田，回想起學前班我們睡覺的時候給我們講故事，一年級給我們買雪糕，二年級有的同學打破了水桶，老師給做的補償，三年級有的同學打了人，不敢去承認，老師帶着他上門賠禮道謙，還拿着鮮花與水果去探望他，回想起這些事，不爭起的淚珠一顆一顆的流下來，老師謝謝您，您多麼像我的第二個偉大的母親。

偉大的老師作文 篇6

我的班主任是張老師，她長得不胖不瘦，中等個子，我們大家都很喜歡張老師，張老師也非常喜歡我們班同學。

去年有一次，班主任張老師病了，同學們都很擔心，大家天天都愁眉苦臉，想着：張老師還能不能給我們上課了呀？沒過多久，老師怕影響我們的學習和期末成績，竟然帶病給我們上課。

記得那一天，張老師面色蒼白的走進教室，不時還咳嗽幾聲，可以見到同學們，她微微的擠出一絲笑容，同學們看了後更加擔心，心裏都在嘀咕：老師沒事吧？看樣子病的好重呀！於是大家不用等老師説“上課”這兩個字，我們就都站起來響亮地説：“老師，您好！”這聲音充滿了關心和疑惑，張老師費力的笑了笑，好像就是在説：“同學們，你們終於理解老師了！”平時上課，總是老師不停額提醒“坐直”、“別走神”，而今天，同學們坐得紋絲不動，沒有人走神，沒有人做小動作，全都聚精會神的`望着張老師。看到同學們求知若渴的樣子，張老師也儘量繪聲繪色的給同學們講課，不一會兒，汗水就開始不停的流了下來，但是張老師手扶着講桌，仍然堅持着。直到下課，不用老師説，我們有自己站起來：“老師您辛苦了！”張老師又費力地微笑着點點頭，然後慢慢走出教室，許多同學都攙扶着老師，直到把她送到辦公室才放心的回到教室。

這可真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”張老師的教誨之恩，我永生難忘，她不顧自己的病情，一心想着學生，真是一位偉大的老師！

偉大的老師作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼的偉大啊！

當我看了關於葉嘉瑩老師的故事後，十分地感慨萬千，一個89歲高齡的老人，竟然站着上完了一節長達2小時的課，而且竟沒喝上一口水，為了好的教學質量，珍惜課堂上的每一分鐘，她不顧自己的口乾舌燥，不願浪費學生的一分一秒，她寧可在這幾秒內多教給學生一點知識。

我們的老師又何嘗不是這樣呢？我們總是埋怨老師佈置的作業太多了，當老師太幸福了，但是你有沒有想過，你們每人一本的.作業本子，加起來就是幾十本，你還覺得幸福嗎？多少個假日，老師在改作業中度過，多少個日日夜夜，在你酣睡時，老師在燈下含辛茹苦地為明天的課做好準備。生病時，老師還帶病上課。不管你是好是差，他們都還是要教你知識。

老師總是無私的，他們不求名利，他們不會因為勞累不上課，他們是偉大的，即使在你看不見的地方，他們也在默默努力着，默默奉獻着他們那寶貴的青春，他們把所知道的知識全部交給你，帶你在書海中拾貝，帶你在書海中翱翔，讓你從天真無邪變得成熟穩重，把你一步步帶上人生的正軌。

人們總是説：“老師是你的第二個父親。”雖與你無情無緣，但勝似父親，不求回報，只求你的成功。

偉大的老師們！希望在我的有生之年，能感激你們對我孜孜不倦的教誨。