有關會考滿分作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的會考滿分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

太陽從東方升起，剎那間，金色光芒充滿了整個房間，每當與大自然親密接觸時，我總會不由自主地吶喊：“真爽！”

難道不是嗎？

春天，當我們置身於春風中，聽風吹過樹葉時嘶啞的嗓音，看樹芽、嫩草紛紛向我點頭問好，聞小花朵送來的清香，跟害羞的小鳥在樹林捉迷藏……當你把心交給大自然，輕鬆地去與大自然一起感受春天中那美好的氣息，肯定會在小鳥的哼唱中輕加一句：“真爽！”

夏天，當毒辣辣的太陽直射大地時，我可以先去和溪水親暱地嬉戲，讓魚兒輕撓我的腳丫。這時，小溪就象郵遞員，把炎熱寄到遠方。然後，我就撲進草叢中，大樹下，拿一片芭蕉葉遮眼，伴着蟬兒的催眼曲小憩。此刻，朦朧中，我一定會從嘴裏緩緩地吐出：“真爽！”

秋天，走在滿地的落葉上，“沙沙”的足音聽起來，就象一曲悠悠的小令，高大樹木上長的金葉銀葉就像為我營造的金碧輝煌的宮殿，我就是宮裏的公主。風一吹，滿世界的金銀葉子如雪花般紛至沓來，一片、兩片……直至風停，那落葉才停止飛舞，此時你一定會象我一樣，還沉浸於回味剛才飛舞的黃蝴蝶，慢慢地從心底裏説出：“真爽！”

冬天，當我穿着棉鞋，深一腳淺一腳地踏雪而過時，總會有幾隻小鳥來為我接風，引着我東竄西跳，讓我哈哈大笑，一股暖意從心中撒滿全身，接着，我奔向小溪，飛雪在我身後舞成一道有破洞的屏障。我在小溪旁輕輕的跺着腳，不一會兒，就會有小魚透過薄薄的冰面向我張嘴，我的腳移到哪兒，它就跟到哪兒，就象電腦遊戲中跟着鼠標走的魚。可愛至極！這時，我會由衷地用心去説：“真爽！”

是的，真爽！與大自然親近真爽！與大自然成為朋友真爽！與大自然用心靈去互相傾聽真爽！

走出《唐山大地震》的放映室，外面日光傾城，輕風拂面，繁華的街道上流動着熙來攘往的人羣，我不禁深深地感歎：活着，真好!

電影最後一個鏡頭總是在我腦中揮之不去，一位老人獨自面對着刻滿名字的牆壁，靜默而專注，好久，好久，“過幾天我再來看你。”老人的聲音有些顫抖，平靜的語氣中壓抑着某些情愫。“宋守述，65歲，冶金礦山機械廠退休工人，地震中失去了父親、妹妹和兒子，兒子宋傑年僅5歲。”一旁的字幕告訴了我們這個老人的故事。而這面牆是為在地震中喪生的24萬唐山人建的，密密麻麻的名字，每一個名字後面，都有一個故事。

同老人一樣，許許多多的唐山人也會來這面紀念牆前悼念自己的親友。時間帶走了那些不堪的日子，沉澱下來的，是愛，是痛，是無盡的思念，也是勇敢活下去的信念。

那場刻骨銘心的災難早已過去了三十二年，今天的唐山也由一堆廢墟變成了一座美麗的城市，對於每一個經歷過唐山地震的人來説，死者長已矣，生者好好活着，就是對亡靈最好的慰藉。

生命是我們每個人都要經歷的一個旅行，我們從同一個起點站上車，奔向各自不同的路徑，享受不同的過程，到達不同的終點。而歷經災難，感受擦肩而過的死亡，抑或是痛徹於至親的離別，這些生命中的劫難，會使我們更加懂得生命的可貴。片中的方登在大學時懷了孕，男友勸她去做人流，她拒絕了。“我是在裝屍體的車上醒來的，我的旁邊躺着爸爸。”痛心於親人的逝去，體味過死亡的絕望，她知道生命是多麼寶貴，所以她選擇了珍惜肚子裏的孩子，放棄了即將得到的學位。生活即是如此，在艱難與美好中咀嚼生命的內涵，然後就會明白：活着，就是一種幸福。

生命是親情、友情、愛情的載體，有了生命，那些美好和感動，那些苦難和折磨才有機會得以呈現，我們也才有機會經歷和感受。三十二年前，女兒方登在聽到媽媽作出“救弟弟”的決定後，便認定了媽媽不愛她，這種怨恨植根於她的心中，三十多年，始終未曾忘記或有半點消退。幸而她活了下來，活着與家人重逢，活着瞭解了母親的苦衷，活着化解了困擾她三十二年的夢魘。如果當年她在水泥板下死去，那麼，她和母親，這件事將成為永遠的遺憾。片尾，方登跟着弟弟和媽媽來到墓園，看到那塊屬於自己的墓碑，她百感交集：“弟弟，活着真好。”

人説“未知生焉知死”，而我卻認為，正是因為死亡的來臨和那些痛徹心扉的離別，才使生者體外體悟到生命的尊嚴和可貴。正因為死亡，我們擁有堅強，我們不懼離殤。

活着，真好!

驀然回首，九年級已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮鬥的歌。——前記

“多少人走着卻困在原地，多少人活着卻如同死去，多少人愛着卻好似分離，多少人笑着卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰;不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑着，讓我感到迷茫。

這迷茫，彷彿是暗無天日的，又彷彿是若有若無的。

幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮鬥。

雖有迷茫，但奮鬥還是九年級歌謠的總旋律。

這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。

不信，你看。

會考將至，教室裏一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的`分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已佈滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，枱燈下依然是我們昂揚的背影。

這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。

九年級的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。

末了，讓我們帶着激情去回味九年級那首歌。

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”

知識的源頭就是書籍，一條溪流要想長時間保持流動、清澈的狀態，必須有源頭不斷地供水。一個人要想跟上時代的步伐，不被時代所拋棄，不淪落為一個無助的落後者，現代生活中的劉姥姥，就必須不斷地從“源頭”獲取“活水”來滋潤自己的身心，不斷地接受知識的澆灌，在知識的海洋中遨遊。只有這樣，才能成為時代的領跑着，才能成為人生競技場上的成功者，而不會成為一條幹涸的小溪，死亡的小溪！

正處在青春期的你還在和家長、老師鬧矛盾嗎？明知是自己的錯，卻固執地不願低頭？我的微情書主張或許會給你幾點不錯的建議哦。（開門見山，簡潔明瞭。）

微情書，顧名思義，就是簡短的表達情感的書信。如果你覺得有些話不便當面説出，不妨用這種形式和你最親愛的人來一次深層的交流。

有人説青春是一個圈，走到最後又發現自己回到了原點；也有人説青春是一場夢，醒來後才發覺自己的幼稚。總是聽到同桌的她在抱怨：是不是爸爸媽媽不愛我了？他們怎麼那麼煩？處在這一時期的我們，總是忘了身邊最深沉的愛。不妨寫一封微情書吧，它會讓你感受到身邊的温情。

寫一封微情書給爸爸吧。爸爸已經不再年輕，請不要再惹他生氣。也許你並不知道，當你重重地關上房門，在裏面生悶氣時，他正在你的房門外一根接一根地抽煙，繚繞的煙霧染白了他的絲絲黑髮。（精彩的細節描寫，於細微處見精神。）別再為他增添煩惱了，他堅強外表下那顆柔軟的心正需要你來寬慰。寫一封微情書給他，在他下班後交到他疲勞的雙手裏，那幾行親切的話就是他工作的動力。

寫一封微情書給媽媽吧。廚房的油煙讓媽媽的臉不再年輕圓潤，可她愛你的那顆心依舊不老。不要再用尖鋭的話語傷害她了，也許她揹着你流過許多淚水。記得我最近通過微情書狠狠地把媽媽誇了一番，結果她生病了立即去看醫生，也很注意勞逸結合。我問媽媽她的變化怎麼這麼大？媽媽説：“我前幾天做了一個夢，夢見我‘走了’，你哭得死去活來。我決定不讓這種事發生。”媽媽，是你讓我的眼淚嘩嘩地流下。

寫一封微情書給老師吧。一定記得要在末尾加上一句：老師，您辛苦了！你認真觀察過老師的手嗎？我觀察過。幾乎每一位老師的手指都不細膩，粉筆灰嵌在指甲縫裏，白的紅的，即便洗去，上了課又任由其在指端飄舞，但知識正是從老師的指端一點一點流出的啊。此刻，我坐在考場上奮筆疾書，老師一定在外面曬着“日光浴”。發白的陽光從玻璃窗射進來，刺得我眼睛有些痛。老師，您辛苦了，考完試，您就會收到我給您的微情書。

當你又和爸爸頂嘴，當你看到媽媽揮着汗水為你做飯，當你看到老師疲憊的眼神，記得寫一封微情書吧。要知道，這比一句“我愛你”要深沉得多。

直到現在，那個小男孩在毒辣的陽光下騎車狂奔的身影，還常常在我的心中閃過，我不禁感歎，遇見他，我是多麼但幸運。

那時剛剛考完試，平時付出的努力全都打了水漂，考試成績壓得我喘不過氣來，整天唉聲歎氣。

那個假期，父親帶我去奶奶家，下了火車，我們便乘上一輛出租車，沒開出多遠，前方一個小男孩進入了我的視線，起初，我沒有心情去理會他，可後來，覺得他在和我們比賽，他使勁地蹬着，在正午那毒辣的陽光下，他的汗水不停地滴在地上，被曬乾，再滴到地上。一路上，似乎充滿了他的汗水。

出租車開得並不慢，我們之間的距離在一點點縮小，而他正極力地去擴大間距，終於，他沒了力氣，我們離他越來越近，終於超了過去。那一刻我看清了他的滿頭大汗，看清了他黝黑的皮膚。

我回頭向他看去，露出得意的一笑，終於又有一個失敗者了，和我一樣。這樣想着，我竟看到他也在笑！我不懂他的笑中包含着什麼，不過我看到了他的喜悦。是啊，付出了，付出過了足夠多的心血，足夠多的努力，何必去在乎結果呢？在中途收穫了足夠多，問心無愧便沒有什麼號後悔的，我不也是一樣嗎？

我也笑了，這次不是嘲笑，而是慚愧中略帶感激。

那天晚上，我在日記中這樣寫到：“今天，我遇到了他，素不相識的他，但他騎車時的身影和他那一笑我不會忘記，永遠不會！我並不倒黴，我也不必為考試成績而後悔，今天，我真幸運！沒錯，我是幸運的！”

從那天以後，不論什麼事，我都不會再去後悔，不論什麼事，都會給我留下些什麼，沒錯，我真幸運。

又搖搖晃晃，我兩腿發抖，兩隻手緊緊抓住車柱，不敢放鬆。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順着聲音尋去，是一名陌生的男生，由於拘謹，我支吾着説：“不用了，還是你坐吧。”此時，我心裏似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發出一種感動。後來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻

我能感到一種意外的幸福。

原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀着

朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。

會考滿分作文:幸福原來就在生活中

許多人，把幸福寄託未來：長大後，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。

情景一，温暖的燈光每天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，彷彿在告訴我家裏有人在等我回家。從此，我不再害怕放學後天黑怎麼辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮着。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，温暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去温暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補着我們空白的心。老師總是笑着面對我們，把疲倦留給自己。

又是一次小測試，不小心我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑着走到我的課桌前，微笑着指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個温暖的微笑。

情景三，温暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷裏，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這麼多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶着一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉着我的手，眼中溢滿了温暖的淚水。他説，那是他們家一年的勞動收入，來城裏買大件傢俱，不小心丟了，然後説了很多感謝的話。

父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原來就在生活中。

幸福原來在風雨中

我是一棵不知名的種子，媽媽將我拋向空中的那一刻，便註定了我一生的艱難。

我最後一次回頭望了望地上的媽媽，她只是輕輕地搖了搖墨綠色的右臂，説：“孩子，堅強一點，去尋找自己的幸福吧！”隨着風姐姐，我向陌生的遠方飛去。