關於愛老師的作文400字彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愛老師的作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

世界上最珍貴的東西是什麼？有人可能會説：“當然是錢！”但是我不這麼認為。世界上最珍貴的東西是老師的愛。

我永遠不會忘記王老師對我的愛。那天上中文課，我的頭突然受傷了。當時我正在學習新知識，所以我拒絕這樣做，以免延誤課程。最後，她無法堅持並躺在桌子上。王老師看到了這一切。她用同學的時間閲讀課文，迅速走到我面前，摸了摸我的額頭，問：“你發燒嗎？我會請你父親接你去看看”！“不。”，在我結束講話之前，王老師焦急地説道：“哦，不，這會使您的病情加重，使您更加難以學習。”演講結束後，王老師幫助我聯繫了父親來接我。回家休息。

兩天後，我的病情好轉了。王先生走進教室後，微笑着走過去，摸了摸我的頭，對我説：“好嗎？我的頭還疼嗎？”上課時，王先生不時關注我，為我擔心。。什麼！王老師的愛就是那柔和的表情。

在另一堂課中，我認為該課的內容過於單調，並且我理解了所有內容，因此我開始對同一張桌子説悄悄話。當然，所有這些都未能擺脱王老師的“熱眼”。下課後，王老師要我去她的辦公室。我心想，結束時我必須承受一個“K”。因此，我帶着“十五個水桶，七個上下”的感覺去了王老師的辦公室。但是當我到達那裏時，王老師並沒有批評我，而是用認真的話向我解釋了真相。王老師的愛是一個比苛刻更嚴的詞！

什麼！親愛的王老師，就像我的母親一樣，教會了我人生哲學，關心我的身體，並幫助我學習。我想告訴世界：老師的愛是最寶貴的！

數學成績出來了，我在辦公室緊張的找着我的試卷。

“嘿，你的試卷！”同學向我喊着。我跑過去，立馬遮住了分。先看了後面的一個數，是8。我想：肯定是98分！我拿開了手，一看，上面是鮮紅的78分，我從來沒有考過這麼差的成績。

第二天，雨稀稀拉拉的下着，我像往常一樣，去辦公室登記作業。我看到數學老師在看月考考卷，我想趕緊走，可晚了。同桌走過來説：“數學老師正找你呢。”我心中一涼。心想：要被打手了吧。我擼了擼袖子，收起了手錶，走到了數學老師身邊。“手伸出來！”他對我厲聲説到。我伸出了手，只聽“啪，啪”兩聲，老師對我説：“你上課要不要認真聽，講不講話了？這麼優秀的一個人，怎麼會考成這樣？”那是我第一次看見老師對我這麼失望。

回到教室，我回到自己座位坐下，好好的想了想。我這是怎麼了，為什麼會這樣。我是不是太驕傲了……上課時，我安靜了許多，在數學老師講評考卷時，他莫名看向了我，我頭一低，看着試卷。他大概以為，我還會講話吧。

半期考前，我仔細的回想這件事。心想：不要再讓老師失望了。終於，我考到了應有的分數。我從他的臉上，看到了欣慰的笑容。在辦公室偶遇，他對我説：“看來只有對你嚴厲點你才會改邪歸正，下次再這樣子，你還會發生悲劇的。”我回答：“我不會讓悲劇再發生了。”

那一次，我讀懂了老師的愛。

愛是一盞照明燈，為我們照亮黑暗；愛可以讓心温暖起來，像燃燒着一團熊熊烈火。而令我印象最深刻的事是老師對我的關愛。

有一次上數學課時，我們講了小數。老師説：“小數是我們這一學期最難的，大家一定要好好聽講，爭取一節課就學會。”可是烏雲卻偏偏騎到我的頭上，有一個地方我沒有學會，只好去找老師。

“報告！”我輕輕打開門，踮起腳尖，恭恭敬敬地走進去，我的心裏像十五個吊桶打水一樣——七上八下。“田甜，你有什麼事嗎？”老師微笑着對我説。可我卻吞吞吐吐的説：“是的，我上課有一個地方沒弄懂，希望老師您能幫幫我。”

“好的，沒問題。”老師拖着疲倦的身子對我説，“這個地方其實挺簡單的，我一點你就明白了。”“小數點向右移動……”

窗外，知了仍舊唱着夏天的`歌，操場上的同學依舊玩着，辦公室內老師依舊聊着天。數學老師卻在孜孜不倦的給我講解，直到我學會了，老師才鬆了一口氣，放心的喝了一口水。

上課時，老師先叫我回答，我並沒有辜負老師對我的期望，聽着班上的陣陣掌聲，我在心裏想：謝謝你，蘭老師，謝謝您對我的愛，您都50多歲了，還能給我講解那麼長的時間，真是太感謝了。

愛就是這樣無處不在，只要你用心注意，它就會讓你高興，讓你感受到快樂。哪怕是一個簡單的動作或行動，都會讓你感動。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。那老師的愛，又是什麼呢？

在學校，當我們受傷時，第一個緊張又着急的人是她；當我們遇到困難時，第一個向我們伸出援助之手的是她；當我們孤獨無助時，第一個前來安慰我們的是她；當我們追跑打鬧時，第一個提醒我們是她；當我們意識到危險時，第一個保護我們的是她。這些她，當然就是我們無私奉獻的老師。

最美老師張麗莉倒下了，但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恆的豐碑！張麗莉的事蹟已傳遍整個中國，也給我們國人最真實的感動。現在哪一個老師不是這樣，為了保護學生，她們都把自己最寶貴的生命奉獻了出去，你説，她們能不愛學生麼？

老師的愛，是一個肯定的眼神，是一句關懷的話語，是一句普通的叮嚀，是一段鼓勵言語。她的愛就像火苗，把我們都照亮！老師的愛，很偉大。讓我們深深的説一句：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”

感謝老師，您賜予了我寶貴的知識，您們如同辛勤的園丁，將知識灌注給我們；您們也猶如一根蠟燭，燃燒着自己，賜予了我們光明。

還記得我第一次上作文補習班，有點坐不住，經常跟同學講話，和同學互相聊打，不聽老師講課，下課了又不聽老師，在走廊上奔跑，經常撞到別人，您把我叫到了辦公室跟我談話，我也都是敷衍了幾句，就去玩了，過了一會我又犯了這個錯誤，您有不厭其煩的跟我講述着道理……

到小考的時候了，由於我心不在焉，粗心大意和之前上課不認真，導致我考了71分，當我聽到這個消息時，猶如晴天霹靂，非常的傷心。就在這時，老師走了過來，説：“其實你是一個很聰明的孩子，只是你上課不認真，太粗心……”

經過這次的教訓，我知錯就改，上課認真聽課，遵守老師説的規矩……功夫不負有心人，在期末考試時，我認真仔細，終於，考了全班第一，99分，我高興得跳了起來。

“三尺講台染蒼蒼白髮，桃李滿園露美美笑靨。”老師飽含着對我們大家濃濃的愛意，為我們的成長付出了許多辛勞！老師的愛歷歷在目，老師的愛永世難忘！

老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衞生後，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮着，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。

老師的寬嚴，常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課説話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒着，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期會考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在於一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在於一個個無聲的眼神，常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。

總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮着我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。

老師的愛，是人間最偉大的愛！