【精華】五年級看圖作文合集10篇

來源:文萃谷 2.45W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級看圖作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級看圖作文合集10篇

五年級看圖作文 篇1

“丁零,丁零!”學校鈴聲響起,放學了!同學們都像離弦的箭背起書包,向操場上跑去。

小足球賽開始了!球場上球門邊守門員死死盯着足球,彷彿一不注意球就進了門,他在昨天的足球賽上因撲球受了傷,膝蓋撞破了,但他帶傷上了場,值得嘉獎。後面的小替補隊員看得聚精會神,但他也異想天開:如果守門員負傷不能上場,我就可以小試牛刀了。

“小心!守門員!”“球要進了!”“球怎麼沒進呢?”場上響起了歡呼聲!因為有一半觀眾是支持這一方的,對方沒進球,他們歡呼雀躍!

觀眾們中有一位大叔,他小時候是足球隊的隊長,最喜歡踢足球了,後來,由於種種原因,他不得不去上班,放棄踢球,而現在,他彷彿是場上踢球的小夥伴們,再那兒發角球呢!此刻他屏息凝神地看球賽呢!在眾多觀眾裏面有一位抱着妹妹的小男孩,他的媽媽讓他照顧妹妹,但他可不想耽誤了球賽,就把妹妹抱來一起看。他的妹妹真可愛呀!瞪着一雙圓溜溜的大眼睛,小嘴嘟着,正看着激烈的球賽。妹妹把小狗也抱來了,它頭上一搓黑毛,剩下都是白毛,它懶洋洋地趴在小女孩的腳下,正睡大覺呢!它與場上緊張的氣氛截然不同,因為場上正要發任意球,如果發任意球進球了,比分與此次足球賽形勢會大大改變,所以場上人們都緊張着。

“進球了!”隨着一聲歡呼,比賽也結束了,小男孩們趕忙來和隊員們討論足球,而小女孩們則祝賀他們勝利!

小小足球賽結束了,而他們的童年生活並未結束,他們還保持着童真的心理,快樂天真,讓我們等待下一次球賽的到來吧!

五年級看圖作文 篇2

星期天的早晨,爸爸拿着剛買來的《生活晨報》舒舒服地從地在沙發看。可是好景不好長,不知為什麼,小碗豆突然把爸爸連沙發抬起來。嚇得爸爸目瞪口呆,還以為大地震來了。側過一看,原來,小碗豆豆的此舉動竟然是為了一個一枚一分錢的小小硬幣,也不知是誰給了小碗豆如此大的力量,可見小碗豆是一個小小財迷呢!

五年級看圖作文 篇3

一個晴朗的午後,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行着,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。

矮牆邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站着一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿着一件黑色白領的短袖衫,下着一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包着。只見他半蹲着,身子微微向前傾。雙腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

在他身後,站着一位候補守門員。他身着紅色運動服,努着嘴,似乎迫切想上陣呢!

左邊是一排長木凳,凳上坐着觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟着他的小弟弟,倆人都聚精會神地看着,一隻不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的男孩則使勁伸着脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束髮姑娘,她抱着心愛的洋娃娃,挺直着腰板,滿臉泛着紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身着西服,頂着禮帽,臉上綻着笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,彷彿是不息的小梭子在織着金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言祕密。大家一同注視着眼前的這一幕……

五年級看圖作文 篇4

今天,我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。

漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那麼的 令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛幼是我們中華民族的優良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩,拐彎剎車的時候,非常 容易摔倒,他們在這時候的卻很需要別人的幫助,我們在這時 候應該給他們一份愛心,一份照顧。

漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲, 對上車處的指示牌視而不見,為了爭奪一個座位,而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次,我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車,車 上的座位已經坐滿了,車上的喇叭響起了:“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重複這這句話,可是車上的乘客還 是無動於衷。可想而知,現在的年青人是多麼的沒公德心啊!所以我呼籲:作為新一代的國小生,從現在開始我們要學會 關心他人、幫助他人的好學生,我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間,讓需要別人幫助的人們,感受到人間的真情、温暖,世 界變得更加的美好!

五年級看圖作文 篇5

一個風和日麗的早晨,小猴哼着歌,興高采烈地來到河邊玩。忽然,小猴發現了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個餿主意——捅鳥窩。

於是,小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住着可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領着軍隊向小猴進攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“啊!”小猴慘叫一聲,原來,他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。

小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地説:“對不起,我以前不該説你笨,説你胖。”至於那根竹竿嘛,小熊用它做了路標,為森林中的動物們指路。

五年級看圖作文 篇6

春天來了,天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮,桃花姑娘們爭奇鬥豔,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午,家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅,做完作業後,正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來是她家屋檐下的燕巢裏,一隻最小的雛燕,由於和它的哥哥姐姐們爭食,一個不小心,從巢裏掉了出來。小紅看見了,急忙三步並作兩步跑了過去,想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時,不知從哪冒出了一隻野貓,以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前,口裏垂着長長的哈拉子,鼓着一對賊溜溜的`大黃眼,“喵喵”的叫着,好像在説:“哈哈,今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着,怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了,小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸誇獎了小紅,説:“我來幫幫你吧!”説完就搬來一架大梯子,小紅雙手捧着這隻雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在説:“好孩子,謝謝你!”

五年級看圖作文 篇7

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨自在家裏做作業。突然,家裏的電話響了,小松急忙跑過去接電話,一不小心,把電話機旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎麼辦好,連電話都不知道怎麼接了。

過了一段時間,門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門,爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問小松:“這是怎麼回事?”小松低下頭,小聲説:“是我不小心把花瓶打碎了,請爸爸原諒我。”爸爸説:“嗯,快去把掃把拿來,把這些碎片打掃乾淨吧。”小松一聽,爸爸沒有責怪自己的意思,一陣風似的拿來掃把,很快把地上的碎片打掃得乾乾淨淨的。

過了幾天後,小松在學校的手工課上,用雪碧瓶做了一隻精緻的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環保花瓶”和“誠實花瓶”。

五年級看圖作文 篇8

春天,燕子從遙遠的南方飛回來了,給桃紅柳綠的春天增添了無限的生機。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個窩,不知從什麼時候起,燕子窩裏多了幾個小腦袋,可愛極了!原來,燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

那一天是星期六,我又來看燕子。燕寶寶已經長大了,它們一個個伸長了脖子,撲打着翅膀。它們是多麼想像自己的媽媽一樣,張開雙翅,到明媚的春光中去遨遊呀!

“哎呀!不好!”我幾乎驚叫起來。一隻燕寶寶竟然從窩裏被擠出來了,儘管他用力地拍打着雙翅,但還是像斷了線的風箏一樣墜落下來。“肯定摔傷了!”我心裏想着,急忙向牆角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動着稚嫩的翅膀,慌張極了。

大概沒有受傷,我得趕快抓住它!就在我準備走上前去的時候,意想不到的事情發生了。那隻大花貓不知什麼時候出現了,它伏在地上,瞪着大眼睛,注視着那隻可憐的燕寶寶,嘴裏發出“嗚——嗚——”的叫聲,擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對着從未見過的龐然大物,露出驚恐的眼神,奮力地撲扇着稚嫩的翅膀,想飛可怎麼也飛不起來!面對這樣的情景,我一下子驚呆了——這可惡的大花貓,壞花貓!我該怎麼辦呢?

“嘰嘰!嘰嘰!”傳來一陣急切的鳥叫聲。我抬頭一看,原來燕媽媽回來了,看見自己的寶寶身陷險境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚着,一邊從燕寶寶的上空低飛而過。大花貓也被這突如其來的變化弄暈了,嚇得連連後退。我連忙抓住機會,大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛地看着它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是驚嚇過度吧?

我把燕寶寶帶回家,找出一個紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在裏面,決定好好養活這隻小燕子。可是燕寶寶還是蜷縮在一個角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎麼辦呢?我急得團團轉。

中午,爸爸回來了。我把事情的經過告訴了爸爸,爸爸説:“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

那天晚上,我做了一個夢。夢見那隻小燕子長大了,它展開雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

五年級看圖作文 篇9

在一個陽光明媚的下午,剛放學,幾個男孩子就一起到學校附近的大草坪上開始了足球比賽。

他們分成了兩隊,分別是紅隊和藍隊,分完後,便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起,當作簡易的球門。

一位上身穿着黑色衣服,下身穿着淺藍色短褲和黑皮鞋的守門員半蹲着,身子稍微向前傾,兩手搭在包紮着白色紗布的膝蓋上。

他的膝蓋好像是昨天練球時摔傷的,雖然他的膝蓋已經摔傷了,但是他還是堅持踢球,這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視着前方,嚴陣以待。

守門員的身後站着一位身穿紅色運動服的小鳥,他是候補守門員,只見他挺着肚子,撅着小嘴,埋怨道:“怎麼還不到我啊?”

正在這時,藍隊隊員發球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊隊員的腳前,藍隊的守門員焦急萬分地説:“不好!”之後,他也用力一踢,激烈的時刻到了,局面扭轉了過來,藍隊反敗為勝。

路過的人看到如此激烈的場景,匆匆忙忙地跑過來,坐到木頭凳子上,聚精會神地觀看了起來。

一對弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊着:“加油,好球,好球!”

有一個扎着蝴蝶結的小女孩竟然站了起來,生怕自己看不見精彩的地方;還有一個戴着紅色帽子的小女孩彎着腰,專心致志地看着比賽。

“踢得好!”一位黃色頭髮的小男孩歡呼道。不是誰家的小狗正躺在草地上閉目養神,好像他對足球賽不是很感興趣。

一位戴着灰色帽子的小男孩看上去緊張無比的樣子,像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個小女孩抱着一個可愛漂亮的布娃娃,觀看着比賽。

只有一位大個子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對守門員説:“快點,接球,接球!”這場足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。

這時,紅隊守門員猛地一踢,紅隊獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍隊隊員很不服氣,他們約定:明天在這裏,在賽一場!

五年級看圖作文 篇10

在一個夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點回家寫完作業能早點兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時,他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶,那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

喬尼和一一看了之後,一一馬上有了反應,從書包裏掏出回家準備做手工的手套,捧着垃圾送入垃圾桶裏,喬尼説:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”説:“哼,就知道説風涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動不動,他説:“我想到了!”一一問他:“你想到什麼了?”喬尼説:“保密。”

喬尼從書包裏掏出了回家準備畫畫的紙和筆,把紙在地上鋪開,拿起筆,趴在地上寫着什麼,在喬尼寫字的時候一一已經把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶裏了,一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。

不一會兒,喬尼也寫完了,從書包裏拿出膠水,把標語貼在垃圾桶上。“姐姐,快過來看我寫得怎樣?”喬尼説:“嗯,不錯,文明只差一步。”一一説:“哈哈,不錯吧!”喬尼對着自己豎起了大拇指,一一説:“你寫得不錯,我的行動也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。

第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

在這篇漫畫中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。

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