這件事讓我什麼作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的這件事讓我什麼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這件事讓我氣憤

星期四的時候，老師讓我們改卷子。可是，改卷子並不是什麼好事，現在，我就把心裏的苦給你們講一下吧。

星期四下午的第二節課，老師讓我們去教室裏改卷子。你們一聽“改卷子”這三個字，肯定會説：“改卷子不是一般人能改的呀！”那我就會跟你們反駁：“NO！NO！NO！”那節課正好是微機課。

“叮叮叮”上課鈴響了，同學們知道這一節是微機課，就匆忙的跑去微機室。看着他們遠去的背影，我在心裏抱怨：“哼，為什麼他們都能去微機室開開心心地玩電腦，而我就得在教室裏辛苦的改卷子呢！我就不信下個星期微機課我還要改卷子！於是，我就左手捏着卷子，右手拿着紅筆，利索麻利的改起了卷子。我改着改着，彷彿眼前出現了上個星期四在微機室玩電腦的情景。我情不自禁的走到了微機室前，我慢慢地伸着頭，看着他們興高采烈的玩電腦的樣子，我下定決心：我一定要快點改卷子，爭取下課前能再玩一小會兒電腦！於是，我像一匹不知疲憊的駿馬，跟時間賽跑，終於，在下課前，我終於在下課之前把這該死的卷子改完。可是，我走到微機室前，他們早已收攤走人，我唉聲歎氣的説：“我再也不想改卷子了！”

通過這一件事，我真氣憤，氣憤在玩電腦的時候改卷子。

這件事讓我真氣憤

在我的成長中，發生的事情數不勝數，就像是天上的星星那麼多，但有的黯然失色，有的依然散發着明亮的光芒……有一件事，總是難以消失，那件事，讓我真氣憤。

那年暑假，我回老家了，路上，我心想：今天終於要和在老家的弟弟妹妹一起玩了！我已經好像看見和弟弟妹妹在一起玩耍的情景了。

終於到了，我一下車，就是跑進屋，和弟弟妹妹玩到了一起，今天，我和弟弟妹妹玩的是“跳格子”。

不一會兒，我們三個玩得熱火朝天了。我暗暗祈禱：我一定要贏！可是，還沒輪到我，排在我前面的弟弟被一個西瓜皮滑倒了。緊接着，我和妹妹腿上分別砸下了一塊西瓜皮。

我們怒氣衝衝地尋找着砸我們的人。我心想：誰敢砸我們，我找到他後，準放不了他！

突然，我們找到他了，他也睜着氣憤的雙眼，彷彿有人把他怎麼着了。

他罵着：現在的小孩越來越淘氣了，連西瓜皮都扔到我的地裏了！”

我心裏想：我們今天誰吃西瓜了？他憑什麼説我們？誰知，他接着扔了幾個煙盒，又罵道：小孩不學好，煙盒都扔過來了！”

我心裏生氣的想着：這人真笨，我們小孩子誰抽煙呀？越想越生氣，於是領着弟弟妹妹回家去了。

直到現在，我對這件事仍然十分氣憤。

又是一個星期二，在班會課，老師説這周的作文不用寫了。我們高興地叫了起來，要知道，我們班每週都要寫作文。可正在我們高興的時候，老師又説：是回家不寫，現場寫。我傻眼了，現場寫可不是我的強項，如果現場寫，我的作文可就寫不好了。

放學了，我回到了家，姥姥看我有點不開心，就問我：秉軒，你怎麼啦？怎麼今天有點不開心？我低聲回答道：老師説要現場寫作文，我怕我寫不好。我想：我肯定寫不好，我寫不好，老師可能會把我的作文當反面典型去讀，只要一讀，我想不下去了。看着窗外，天上到處是烏雲，風在外面吼叫，樹也低着頭，像一個個打了敗仗的戰士，正在歎氣。我的心裏七上八下，歎了口氣，去上課外班去了。等媽媽回到家，我跟媽媽説了這件事，媽媽説沒事兒，她相信我能寫好作文的。我複習了會兒作文，睡覺了。

到了寫作文的這天，我心裏像是有一隻兔子一樣很不平靜。我想：我盡力了就行，能寫成什麼樣子就什麼樣子吧！我眉頭緊皺，心裏像有一隻大象在狂奔，我在本子上飛快地寫着，似乎沒有之前那麼忐忑了。看來，好好準備派上大用場了。時間過的很快，終於在下課前寫完了最後一筆。

這次作文比賽讓我明白了一個道理，就是隻要準備的好就不會忐忑。如果沒準備好就不一樣了。

每個人都有大大小小的經歷，有喜，有憂，有的喜憂參半，他們註定是我們記憶中永久的烙印，他們也會讓我們明白許多。就在上週六下午，在公交車上經歷的一幕，讓我明白了“尊老愛幼”。

那天，我照舊匆匆地從家出發，一路上連蹦帶跳的，跑到了公交站，準備當一次環保小公民——搭乘公交車上培訓班。在站點稍等了一會兒，公交車便駛來了，我招手示意上車。

上車後，車上可謂是人頭攢動，我第一次體驗到了擠公交的苦惱……終於有位阿姨要下車了，那位阿姨剛一起來，我就依靠神走位搶佔了那塊“風水寶地”。心裏沾沾自喜：嘿嘿……你們慢慢擠去吧，我就在這好好呆着。

公交車過了幾站，一位白髮蒼蒼，手拿枴杖的，她張開嘴時門牙早已不見蹤跡。這位老奶奶上車後，她便東張西望的，好像是在尋找“落腳點”似的，可車上的座位早已坐得滿滿的，看她那氣喘吁吁的模樣，這一路應該折騰壞了。

剛開始，我有了讓座的念頭，想把座位讓給這位老奶奶，但不久這個念頭就已被扼殺了。原因是我不好意思，又害怕一站起來，就被車上的人擠得窒息了。

在這時，在我前座的一位叔叔突然站了起來，對那位老奶奶恭恭敬敬地説：“來，您請坐。”老奶奶再三推辭，硬是不肯坐下。

這人也太傻了吧？有位置也不坐。我暗暗想着。那位叔叔又説：“沒事，我下一站就下車了，再説了，您是長輩，給您坐是應該的。”老奶奶聽後才肯坐下來，連忙向這位叔叔道謝。

過了幾站，我發現這位叔叔並沒有下車，他站在了最後頭。看着他，我心頭更是一振，心裏默默敬佩起這位“傻”叔叔。不過，感覺雙頰火辣辣的。短短的.乘車時間，書上講的這平凡而又偉大的讓座，就在我的眼前發生了。

其實，在生活中，身邊的每一點一滴，都是值得我們留意，用心觀察。無論在任何地方，都能見到人與人之間最真摯的愛，而要付出這種愛，往往要有勇氣。我想，我缺的就是這種勇氣！

“撞”一個多麼危險的字眼啊！多少人因為交道工具的“碰撞”而丟失性命，多少人因為與尖利的鋭器的“碰撞”而受到創傷，多少人因為與朋友相互“碰撞”打鬧而受到傷害……那次，一輛外賣車與我的腿來了次“碰撞”……

“乖，今天怎麼放學這麼晚啊！”媽媽一邊騎車，一邊問我。“唉呀，是我們老師拖堂了。”“害我擔心，趕緊騎車來接你。”我和媽媽並排騎着車子，一邊走一邊聊着。

在路口拐彎之際，突然一輛黃色的外賣車向我奔來，慌亂中我躲閃不及，手也不聽使喚了，腿也軟了。只見騎車那人，雙手趕緊捏着車閘，腳也放在地上一起剎車，可結果還是與我撞上了。

我只覺得重心一下不穩了，直接從側面翻了下去，那突如其來的外賣車撞上了我的膝蓋，疼得我直喊：“媽，媽……疼……”。

媽媽急忙支好車子，跑到我身邊，焦急地看着我的腿，“乖，疼不疼，慢慢站起來，看能不能走。”我扶着媽媽，慢慢地站了起來。走了幾步。幸好，應該是沒有傷着骨頭，沒有太大的事。

媽媽緊皺着眉頭，握着我的手，擔心又無奈地説：“下回記着看路，不要不看車，路上過往的人和車都很多，隨時都可能發生危險，以後要注意安全！”

經過這件事，讓我明白了：騎車要注意安全。我以後一定要小心，小心，再小心，不讓母親再為我擔心了！

這件事讓我高興

“叮鈴鈴，離上課時間還有兩分鐘……”上課了，玩的正興奮的同學們一個個停下來，抬起腳就往教室裏面跑。

“叮鈴鈴”上課鈴再一次響起，同學們整整齊齊地坐在椅子上。只見老師抱着一沓試卷走進教室，我心裏默唸：啊！又要考試，昨天剛考過呀！唉，考就考吧，反正不會抱個大鴨蛋回家。

當試卷發下來，我一目十行。心裏又想：哈哈！這題太簡單了。我“刷刷刷”一張試卷一會就讓我寫完了。我一邊檢查腦子裏彷彿浮現出一頓豐盛的飯菜，同學的讚賞，老師的重視，爸爸的大拇指，媽媽的笑臉。“下課時間到了，老師，你們辛苦了！”下課了，老師把試卷收了上去，我胸有成竹的把試卷交給老師。

第二天，我又想起昨天的畫面，心裏洋洋得意。試卷輕飄飄的飄到了我的桌子上。我不緊不慢的翻開試卷，首先映入眼簾的是一個“1”字，我的心一下提了起來：會不會考十幾分啊！我又慢慢的掀開試卷，一個“0”字出現在我眼前。我心裏猛一跳，想：是10分嗎？我猛地一翻，我高興地要蹦起來了。“100”分竟然是100分。我太高興了。

在回家的路上，天氣晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫着，好像在表揚我似的。天空、綠樹，讓我的心情更加開心。