【精品】老師我想對你説作文

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在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的老師我想對你説作文,希望能夠幫助到大家。

【精品】老師我想對你説作文

老師我想對你説作文1

其實我們很聽話,非常乖。只是愛玩而已,雖然愛讓老師頭疼,但是本性不壞。

上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這並不代表我們在課上鬧。

許多老師都説我們班很不聽話,去年我們班一連病了幾個老師,許多老師都認為沒有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。

我們班學習態度並不好,因為學習態度不好而成績整體下滑,其實我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛玩而已,玩是孩子的天性,那個孩子不愛玩呢。

我們班的老師都很好,也許是老師對我們太好的願意,養成了我們的愛玩,老師允許我們玩,所以我們覺得玩的心安理得,也許是我們真的太不聽話,老師心裏有很多火沒發出來吧!

有時上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會有許多祕密,不能跟任何人説,就養成了,自閉的心裏,自國中起,在學校與老師待在一起的'時候越來越長,家長會與孩子產生一成隔閡,有些事需要老師去開導,老師也要多多關心我們。

我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個兒子,現在還要管我們這些調皮的傢伙,他也很累!沈老師我們調皮不是故意惹您生氣!

總而言之,老師,我們真的真的很聽話!!!

老師我想對你説作文2

親愛的老師,六年苦讀我們日日相伴,是朋友,又似親人。在這畢業之際,我要對你説一些真心話。

您是在四年級帶的我們班。剛來時,我們對您的教學方式和教法十分不滿。請原諒我們的過錯:不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試,您日夜操勞,三年來您沒有請過一次假,您的敬業使我十分佩服。每當我臨近考試時,您便早出晚歸為我們講卷,打擊。而有些同學卻十分不理解。你捨去自己喝茶聊天的時間給我們開小灶,為我們找試題。為了我們的學習,您費盡心血,這些我也是非常理解。老師您辛苦了!

老師你那教導我永遠不會忘,因為已經刻入了我的心靈。正所謂“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”全班的點滴進步都凝聚了您的心血。我們一定不會辜負您的期望。你記得去年的一天嗎?我擦黑板時磨磨唧唧,上課鈴打後我才手忙腳亂地擦了一遍,將抹布隨手一丟,便回了座位。您進來後,我才發現抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的'黑板和抹布,四周環視了一下。我想:玩了,一定要被罰了。可是您不但沒罵我,還深情的看了我一眼。老師,您可能忘了那件事,可我卻忘不了您那個眼神,那眼神承載着您的愛,使我終身難忘。

老師——一個神聖的人物。在這畢業之際,讓您的學生送上真誠的祝福:老師您辛苦了!

老師我想對你説作文3

現在網絡上流行一個問題:如果把國小生活比作六顆糖,你吃完了幾顆?很多網友表示:“已經吃完了,嗚……”我看了這個問題,也陷入了深思。

在國小裏,我們從幼稚無知的孩童茁壯成長為明理懂事的孩子,而陪伴我們成長的,是各科老師,老師會變,但那份關愛不會變,特別是教了我們六年的班主任徐老師,您給予了我們太多。

記得有一次,我寫了一篇,因為語句優美,您上課好好地誇獎了一番,還提出了一個我從沒試過的要求:去投稿。當時我內心忐忑不安:萬一沒選上,豈不辜負了全班同學和徐老師的期望。當天晚上,我甚至產生了撕毀它的念頭,但我下不了手――它可是我週末兩天的勞動成果。於是我還是決定不投稿,直接混過去。第二天,您問我投沒投,我心裏又懸起來:“呃,投沒投……投……唉沒投。”“為什麼沒投呢?”您一如既往的温柔,面對我最不愛回答的“為什麼”,我乾脆“靜音”了,在這沉默中,你似乎讀懂了我的心,安慰道:“好的就應該大家分享,嘗試投稿也將成為一種進步呀!”不知不覺,我那抗拒的心湧入一絲嘗試的'慾望,於是那晚,我再三思量後,決定要與我眼中的好競爭。

結果出來了,我雖然不是最好的,但好歹也榜上有名。後來,只要我寫了自認為不錯的,都會試着投稿。徐老師,是您指引,讓我獲得了嘗試的勇氣。

教師節即將來臨,徐教師,我在這裏祝您身體健康,工作順利!

老師我想對你説作文4

親愛的生物老師:

您好!很高興能遇到您,並由您擔任我們高三的生物老師。説來也怪,我們班換老師頻繁,算起來,您是我們3班的第四位生物老師了,哈哈,對於您的到來,我們全班同學表示熱烈的歡迎!

在開學之際,我們便很好奇:我們的新生物老師怎麼樣?很快便有小道消息傳來:“我們班的生物老師是位男老師,一米九的大個子嘞!”聽同學這麼説,大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的等着您的到來。果然,同學們的`小道消息還算靈,當您走進教室的那一刻,大家都被震撼了:真的好高哇!看着您步伐穩健,神采奕奕地走來,我跟同桌説,您就是那種“陽光型的大男孩”。在後邊幾天的課上,通過您有趣的上課方式以及您給同學講題,為我們解疑答惑時的耐心,邊講邊比劃,我們更加確信,在高三的學習過程中,有了您的陪伴,我們肯定能茁壯成長,成績蒸蒸日上!雖然您剛接手我們班,但我們確信,我們定能默契配合,一起戰勝大學聯考!

在教師節來臨之際,藉此書信以表達我最真誠的祝福及衷心的感謝!希望您身體健康,工作順利,萬事順心!祝您教師節快樂!

老師我想對你説作文5

如果我是一棵小樹,您就是辛勤的園丁;如果我是一隻海豚,您就是慈祥的大海;如果我是一朵小花;您就是一個大大的花園。您鼓勵我們,遇到挫折時您激勵我們……其實我想對您説:“謝謝”

當時我還記得您生病也給我們上課,而且過一會就要喝水,您別看我們專心致志的聽課,卻只有一個耳朵在“存檔”,另一個耳朵卻在聽您當時的咳嗽聲,越聽越擔心您的身體,下課時您往嗓子裏面噴了幾劑藥劑,我們就只能用書本擋在我們擔心的心情。

第二天您卻沒有一如既往的出現在我們早讀的教室裏,我們都已經猜想到您為什麼沒出現在教室裏,心裏有無限感慨,如果您真的離開我們的話,我們肯定大哭一場,從一年級初次見面,第一次上課聆聽您温柔的`話語,第一次您手把手教我寫作業……我們互相難捨難拋棄,您一離開以後,我的作業效率大不如前,我們有了四年感情,根本不想離開您。我們每天上課、下課、上學、放學都在討論您什麼時候回來給我們上課。

熬了兩個星期,盼星星盼月亮終於盼到您回來,我開心地笑了。那位曾經耐心指導我們的老師兩個星期修養完了以後,回到班級,這個“家”又熱鬧起來了。後來我得了傳染性水痘以後,開始每天吃素,不能吃米飯,肉類,酸甜苦辣鹹,這些都不能吃,每天想着您,想着同學們,終於,兩個星期休生養息以後,終於回到了這個大家庭。

我們不是説分就分,想分就能分的,想分開我們的人,我只對他們説:“不可能的。”

老師我想對你説作文6

在以往的教師節中,我只知道給老師送禮物。可在今年的教師節,我長大了,我要感謝老師,就應該認認真真地學習,將來成為對社會有貢獻的人。

我要感謝我的廖老師,我親愛的班主任是她,帶領我走進知識的大門,度過重重困難與失敗,才讓我展翅高飛,遨遊於知識的`世界。從不識字到會看報,會寫文章,瞭解到漢字的博大精深。是她,在我墜入谷底的一剎那,把我拽了出來,教我要克服困難,鼓勵我奮發向上。

我要感謝魏老師,我親愛的數學老師,是她帶領我在浩瀚的大海上遨遊,度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數學的神奇王國。

我要感謝missli,我親愛的英語老師,是她帶領我並肩作戰,向淵博的知識衝去,並把它牢記在腦海裏。讓我瞭解到,大洋彼岸的人文習俗,知道了什麼是英語與中國文化的不同。

我要想有學問的人看齊,不要辜負老師對我的期望。

老師我想對你説作文7

老師,我想對你説:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學後疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白髮,您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?

老師,我想對你説:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最後一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

老師,我想對你説:“我愛您!”您把知識一絲不漏的.傳授給我們,在生活和學習上,您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子一樣疼愛、關懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學生病了,您會着急的幾天都睡不着覺。

老師,我想對你説:“您真偉大!”不知道從什麼時候起,白髮爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發光的人生。

老師,我想對你説:“……”

老師我想對你説作文8

徐老師,您陪伴了我們六年,六年來,您默默地陪伴着我們,培育着我們,您像媽媽一樣。

徐老師,您像園丁,一絲不苟地培育着祖國未來的`花朵,讓我們開得更豔,開得更美。

徐老師,您教會我們理解美段,教會我們深情朗讀,教會我們筆下生花。

徐老師,您不但在學習上幫助我們,還教會了我們做人。

徐老師,您告訴我們要相互幫助,告訴我們安全玩耍,告訴我們文明用語,還告訴我們要學會保護自己。

徐老師,您腳扭了,您也堅持上課,為了我們不比別班差,您再不舒服,也不在家中休息。

徐老師,您就像電燈,在我們迷茫時為我們引路;徐老師,您就像春雨,在我們憤怒時為我們降温;徐老師,您就像朋友,在我們傷心時為我們分擔……

徐老師,明天就是老師節了,祝您節日快樂。

徐老師,對不起,我們老是會讓您生氣。我們在瘋跑,在樓梯口玩耍時,會讓您生氣,雖然有些不高興,但我們明白,您是在為我們的安全着急。

徐老師,對不起,我們老是會讓您生氣。我們上課時不發言,不舉手,不認真思考回答問題,會讓您生氣,雖然覺得您有些討厭,明明不會還叫我們回答,但我們明白,您是在為我們學習着急。

徐老師,我們可能有時會讓您生氣,請您原諒。

徐老師,明天就是你們的節日了--教師節。希望您過得開心,祝您節日快樂,天天開心。

老師我想對你説作文9

老師我想對你説,我在你那學了作文後,我有了很大的進步。但是,老師我有一些話跟你説。

老師我想對你説以前我們沒有在那裏學的時候,我非常害怕作文,我以前一看作文,就會頭暈眼花,不管是怎麼樣,都寫不出好作文。就算寫了也是應付的,寫不出真情實感。但是,我自從到老師你那裏學了作文之後,不僅作文水平提高了,閲讀水平也大大提高了,

我還喜歡上了看課外書。我之前很少,幾乎沒有看過。但是現在不同了,從我來到老師家寫作文後,我看書的'興趣也慢慢的濃厚起來,幾乎每個星期都要看1——2本書。我的閲讀速度也有所提高,以前1分鐘才能讀3行,現在1分鐘就能讀5——7行了。不僅如此,我的閲讀水平也有所提高,就用考試來説話吧!我以前閲讀最少也要扣上12、13分左右。但是現在我在老師家學了作文和閲讀,就使我提高了。現在我閲讀最多隻會扣2分左右,所以我才説跟老師學作文是很有用。

而且,我的寫作速度也提高了許多,以前寫一篇500字作文要1——2個小時的,但是現在我15——30分鐘就能寫完一篇500字的作文,你説,這是不是不太可能。以前因為少寫作文,不知道題材,但現在作文寫多了,題材就多了,作文水平就自然提高了

好吧!我就説那麼多。但是我的作文水平還不是很高,我下定決心要更努力,寫更好的作文,老師在此我要感謝你。

老師我想對你説作文10

以前,我不怎麼喜歡上科學課,是您的那一席話開導了我。

記得有一次,下午第一節是科學課。我想反正科學課無足輕重,我可以安安心心地看《七龍珠》這本書了。正想磁卡,我就把頭埋在桌子底下,看起書來。我當時沒看見您正用嚴厲的目光盯着我,還津津有味地看着。忽然,您走下講台,沒收了我的小人書,説下課到他辦公室去。

下課鈴響了,我只好硬着頭皮去辦公室,沒想到辦公室裏還有幾位老師在呢,真是羞死人了,真想找個地縫鑽進去,我紅着臉,低着頭,等待着一陣“槍林彈寸”落下來。

誰知事情沒我想得那麼糟。老師從辦公桌上拿起小人書,遞給我,問:“你是不是不喜歡上科學課?”“不,不是的……”我支支吾吾地説。“是因為《七龍珠》這本書太好看了。”我急忙辯解道。老師的語氣一下子變温柔了,他笑眯眯地説:“看書是好事,桌上拿起一本《少年英雄賴寧》的.書遞給我,説:“回家多看看,不過看書也要看什麼時候,別在上課的時候看。”我接過你給我的書真想對您説,老師我一定會按照您的要求去做,可是話到咽喉,卻什麼也説不出來。

經過您的教導,我開始喜歡上科學課了,對其他的課也有所喜愛。我再也不看那些漫畫書,而看《英雄人物故事選》、《作文大全》等等系列的書。老師,這些都是您的功勞啊!

我敬佩您,我尊敬的老師!

老師我想對你説作文11

老師,當你打開本子,看到我這篇作文時,請您不要驚訝,這是我最近想跟你説的一些心裏話。

有一次,我拿教室裏的心願瓶被你知道了,你把我和“作案同夥”都拖去了辦公室,給了我們不小的懲罰,我們知道你給我們懲罰是對的,如果不被懲罰的話,我們還會繼續拿許願瓶玩兒,將來會一錯再錯,最後都不知道什麼是該幹、什麼不該幹。我要感謝您,讓我們不再為所欲為!

有次,我在課堂上沒有寫完作業,你讓別的同學回家寫完,卻讓我在學校寫完,我心裏沒有什麼,知道您是對我好!我寫完後有道錯題,你給我仔細地講解。我感受到您對我的照顧關切,我回家的時候,你跟我説走路上小心點兒,別滑倒了,回家後一定要給我説一聲。就這樣日復一日,年復一年,我的.成績有了不小的提高。

還有一回,在路上遇到了你,你問我為什麼沒回家,都這麼晚了。我手一指説我家就在那兒,您聽後笑了,我趕快往回跑,當時我感受到您母親般的温暖。

老師,我要感謝你無微不至的照顧,請讓我對您説聲謝謝!

老師我想對你説作文12

徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級的小不點,到六年級的老大哥,我犯過不少錯,是您見證了我的.成長。

還記得上次,我們因為在學校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長的擔心,嚴厲批評我們,讓我們記住,以後要有時間觀念。你的話語如春風滋潤着我的心田,讓我深刻地認識到了自己的錯誤。

當然我也有表現好的時候,那次,您批改我們的默寫作業,我的默寫全對,可作業一發下來,我發現我寫錯了一個字。當時,我非常猶豫,不知道應不應該給您説,因為説了我就不能有一枚小粘貼了,後來我想起了您説過“不能貪圖小便宜”,於是我走到講台給您説了,您表揚了我,並且還獎勵給我一枚粘貼。

這六年是您教會了我們讀書看報,寫出一手好字,您的細心教導讓我們成為了一個個優秀學生。您,如陽光照亮着我們,為我們指引正確的方向。

您放心,我們不會辜負您希望!

祝您老師節快樂!

老師我想對你説作文13

大家都説,一位好老師的恩情可以讓他的學生們感激不盡。老師啊,我們是您親手栽種的桃李,我們的萌芽、生長,無不沐浴您的陽光雨露。

四年級開學的第一天,您第一次面對我們,是那麼親切,那麼和藹,使我們一下子就喜歡上您。以後我們就愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們認清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友,神奇地把它們變成一個個綻放着笑臉的音節;也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊,神奇地把它們變成一個個優美的成語;更有辦法,讓每一節語文課都活躍起來,燃起同學們的激情。

9月10日是教師節,大概是平時老師太累了,希望老師可以在這天好好休息吧,即使您擁有“火眼金睛”,也暫時放下那對我們操碎了心的習慣吧!

隨着知識的增長,我們漸漸地愛上了童話。在這萬物復甦的季節,您帶我們到學校去“找春天”。我們聽着小鳥的歌聲,聞着花朵的芳香,感受陽光的温暖,當然也帶回了寫作的靈感。老師,您真像童話中的`仙子,這兒一指,那兒一點,我那平平淡淡的童話就充滿了生機。童話中長出小草,開出小花,小魚兒騰出浪花。

老師,老師,我想對您説:您像一把金鑰匙,帶我們走進了知識的殿堂;您的温暖、您的博愛給予了我們快樂、進步;您是大海,我們是貝殼,是您給了我們五彩繽紛的色彩;您像雨水,澆灌了我們這羣小花小草!

老師,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步表示感謝吧!

老師我想對你説作文14

老師,六年級的學習生涯即將結束,我們馬上要離開你,去國中裏上學去了,我非常的捨不得你。

老師我想對你説:“您每天不辭辛苦的工作,從早到晚的.批改作業,努力的教我們知識,你每天都非常的勞累,即使你有着孩子,但你也來堅持上課,您對我們每位學生都這麼好,我們感激不盡,就算我在國中學習遇見了很多老師,但是我永遠不會忘了你,老師您每次把我們的隊伍調整的井井有條,要是有活動,您就讓我們積極參加,老師您還記得那次跳繩比賽嗎?您祝福我讓我得第一名,果真您的祝福靈驗了,我得到了第一名,我不但領到了獎狀,還為班裏爭了光,您非常的高興,臉上洋溢着笑臉。

當我感冒的時候,你每次都不忘提醒我讓我喝水,你只為我們的健康,你不管自己的身體,現在是冬天了,你應該多穿厚的衣服以防止你生病。

老師我感謝你對我的關心,我們走後你一定要保持好自己的身體。

老師我想對你説作文15

新的學期馬上就要開始了,從一年級到現在,都是王老師您一直在陪伴我們,您讓我們懂得禮儀,您教育我們懂得良好的生活習慣,我們七十多個學生都一直喜歡着您。

王老師,我想對您説,在這四年裏面,您教我們學會怎樣用簡便辦法寫作文,教我們閲讀的重要性,教我們很多做人的道理。當我們下課玩的時候,您還在趕忙的改作業,這讓我們隱隱心疼,您真的太辛苦了!

您對每個同學都是一樣的,學霸也不例外,您講課的時候生動極了,讓我們陶醉地聽着您講課。在我們考完試後,班級成績在年級中數一數二的,在您的指導下,我們班非常出名,這讓外班的同學很羨慕,有些人都想從他的班轉到我們班,因為大家都知道四七班的成績非常優異,而這都是您用汗水心血交換而來的。

王老師,我想對您説,在您的帶領下,我越來越喜歡看書了,尤其是您推薦的,以前我的成績一直上不去,您推薦許多書讓我們看,我都沒好好看,現在越來越喜歡看書了,希望通過努力成績也能上去。而且我希望您不要離開我們,我希望您一直陪伴着我們教我們學語文。還有您的`字寫得很漂亮,在您的嚴格要求下,我寫的字也越來越好,越來越大方,如果不是您我的字還那麼難看,這些都是您教的我。

王老師,我想對您説,謝謝您辛苦培養我們,我們會在五年級的時候努力成長,我們會在五年級的時候學到更多的知識,希望您能更嚴厲的要求我們,讓我們取得比以前更好的成績。

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