【精華】國小生生活作文400字八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國小生生活作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細細斟酌，生活也是一首優美的小詩，濃濃的喜悦與淡淡的憂俗讓你增添了美好的回憶。一個彎腰，一個笑容，一聲問候……身邊有數不清的小鏡頭，許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活，每個小鏡頭都藴含着人生的哲理。

一個風和日麗的星期天，我在陽台上的一角發現一隻蜘蛛，我驚恐萬分，正準備把蜘蛛踩死，這是蜘蛛準備織網，懷着好奇心，我便想看看它是怎麼織網的。只見它從嘴裏吐出一點白色的細絲來，然後從牆角這塊爬到牆角那邊，這樣第一根線就織成了。它又按剛才的方法繼續織網，不一會兒，蜘蛛就大功告成了。這時，調皮的風弟弟跑來搗亂，它呼的一聲，無情地把蜘蛛網給吹斷了。

小蜘蛛並沒有放棄，它又重新認真地織起網來，但結局跟上次一樣，快完成時又被風吹斷了。我有些厭煩了，正想走開的時候，可轉眼一想：“小蜘蛛都沒厭煩，我怎麼能厭煩呢，難道我連一隻小蜘蛛都不如嗎？”於是，我又繼續在那裏看。

最後經過小蜘蛛反反覆覆一次又一次的努力，網終於織好了，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神感動了，是小蜘蛛使我懂得了：失敗乃成功之母，無論做什麼事都不能半途而廢，只要堅持不懈，就一定會取得成功。

生活中有無數個豐富多彩的小鏡頭，只要你善於觀察，用心體會，你就會從中得到感悟。

“百里不同風，千里不同俗”不同的名族，不同的風情，不一樣的風俗造就了，來自不一樣的節日風俗，今天我就帶大家領略一下苗族風土人情。

苗族主要聚居於貴州省東南部，廣西大苗山等交接地帶。

苗族十分注重禮儀。客人來訪，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠到來的貴客，苗族習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀最小的客人；如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以説明情況，主人不勉強，但是不吃，苗族講究真情實意，非常熱情。

主人路遇客人不搶走一步，不走在前面；交談中用敬語稱呼；迎客要穿節日服裝；對客人要到塞外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的女主人；女主人要唱歌開門迎客；在客人面前，女主人yaoxiangeikr不等高樓，宴會上以雞、鴨佳餚，以心，肝為貴，要先給客人或長者,客人則分給眾人享用，次序是先長後幼。客人不要稱主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。

有的地方還有分雞心的習俗，即有家裏年紀最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在坐的老人。

苗族人確實尊老愛幼，真情實意，熱情好客，非常注重禮儀。

花，是個多民族國家，五十六個民族圍成的一朵花，不同民族的風俗，不一樣的色彩。

時光如水，生命如歌。在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，夏天到了。伴隨着夏天的來臨，暑假也悄悄地來了!

夏天的清晨是美的。吸一口清新的空氣，就會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，盡情閲讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，做什麼事都會覺得舒心愜意。可是過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲撕破了這份寧靜，新的一天開始了……

夏天的天氣是多雨的。突然,狂風呼嘯起來了，天色突然暗了下來，雲們也不知怎麼的互相撞擊，擦出一道道的電弧。緊接着，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹着，被雨打着，嗚嗚地哭着。雷雨來了，人們都躲到自己的屋子裏或者別人的屋檐下，生怕自己被淋成落湯雞。

雨過天晴，一道美麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在天宮上架起的橋，與火辣的太陽爭豔，為夏日增添了一片新的色彩，為暑假增添了幾分生機。

可別辜負了這片好時光。到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾隻漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望着藍天白雲，沐浴着陽光，享受着大自然給予的温暖!

天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海。夜幕降臨，夏日有個奇妙的夜晚。看!窗外金黃的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層裏穿梭。聽!音樂家蟬正高歌一曲，蛐蛐聽了在“曲曲”高興地讚歎呢。

暑假的生活是美好的，是美麗的，是生機勃勃，是快樂的，是幸福的……

在鄉村裏有清涼的山泉，還有良好的空氣但是在城市裏卻看不到這些東西，鄉村雖然是沒發展過的地方，但是在那裏跟在人間仙境一樣，因為那裏的空氣比城市裏的好得多，就像住在上海的人們，看到山裏的清泉還有那些樹木，都會説：“這裏正是人間仙境啊！”生活在城市裏的孩子每天都待在家裏，看電視、玩電腦，我當然也不例外在鄉村裏的孩子，他們每天都有朋友玩，還在山路中跑來跑去，就像是魚兒們在水中嬉戲，在這鄉村裏的孩子是活潑的，而在城市裏的孩子，卻是死氣沉沉的只有到了學校和同學們在一起，才會活潑起來，而鄉村的孩子總是快快樂樂的，我們只能呆在家裏或者出去和幾個小夥伴聚一聚，而且時間也非常的短，所是感受不到鄉村裏的孩子的那種心情和快樂。

就算能和同學聚一聚但是，還需要在一個社區裏所以那是無用的，家離的遠了就不能去和同學玩，所以有些人的性格變得內向起來，不喜歡和一些人説話還不想看見他們，這是城市的壞處，城市的好處就是生活在城市裏，可以去好的學校再好的學校裏結交新朋友，互相交流學習上的生活，還可以做知心朋友，城市的好處總比城市的壞處多，所以城市和鄉村各有各的好，如果城市和鄉村能結合起來的話，那麼就更好了，城市和鄉村的孩子也都各有各的生活……

當衣食無憂，心不寂寞時，我們會感受到幸福；當有峨冠大帶，悠然自在時，我們會感受到幸福；當愛神降臨，親情伴隨時，我們會感受到幸福。然而大多數時候，我們都在抱怨，抱怨生活中種種不如意，抱怨種種的不公平。

然而人生瞬眼輒逝，還有多少時光讓自己抱怨？生活如此美好，何必如此煩躁？幸福無處不在，有一句格言：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活中不是缺少幸福，而是缺少一中樂觀的態度。

在我的記憶裏，看門張爺爺的那段話刻骨銘心。一直以為在那間狹小潮濕的屋子裏，日子過得有多麼哭。然而當我看到張爺爺臉上綻放的笑容，我又開始迷惑不解，於是我問張爺爺：“您每天坐在這裏，看人來人往，難道不會感覺無聊嗎？”張爺爺搖搖頭，微笑着説：“守着這百户人家，我是個快樂的使者；享受清閒的生活，與花草結伴，與鳥兒相依，而人家對弈，讀讀報紙，看看電視，聞聞窗外事，我這個老頭太幸福啦！”

張爺爺的笑深入心底，我開始懂得張爺爺快樂的原因。要想捕捉生活中的幸福，不能夠是物隨心動，而應該是心隨物動，要有一種樂觀的.態度。有一句格言：“種田看天，交友賞月。”量晴較雨，弄月嘲風有什麼好幸福的呢？然而就是帶着這樣一種遊戲的態度，一種恬靜、自在、舒適的心情，計算天氣氣候的變化也變得怡然自得且其樂無窮了。種田則衣食無憂，交友則心不寂寞。可是如果帶一種緊張的心情，快樂的滋味蕩然無存。幸福原來就是一種樂觀的態度，幸福可以如此簡單！

也許是波瀾不驚平平淡淡的生活；也許是坎坎坷坷一路挫折的生活；也許是驚喜不斷快樂無窮的生活，幸福無處不在。抱着對人生的豁達和珍視，報着一種樂觀的態度幸福將永遠陪伴在我們身邊。

窗外的蟲鳴聲漸漸入耳，越發顯得像一幅熱鬧的畫面。背離了浮華喧囂的大都市，因散出微光而更顯得温馨的小屋裏，一個姑娘正伴着蟲聲沙沙起筆。

罷了，不想了，又是我從未完結過的小説。我只是單純的喜歡着複雜的文字，長長的小説似乎並不適合我。又何必費盡心思，而最合我意的貌似還是作文。

我並不是成績驕人的尖子生，但也會習慣加油的含義。我應該還算樂天，儘管我並不積極。但是，我會“沒心沒肺”的笑，同樣也會“歇斯底里”的哭，默默流淚好像並不適合我，我不是什麼大家閨秀，更談不上小家碧玉。只是一個可以沒形象的在家裏憧憬小説夢的平凡女孩。卻不得不放棄幻想，面對作業。

當我在作業本上寫“Goodgoodstudy，daydayup.”被Mrwang罵的近乎心碎的時候，我反而選擇沉默。因為我的“危機意識”告訴我，只有我選擇把它改成“Studyhard，andyouwillgetgreatprogress！”時，Mrwang才會選擇原諒我。

所以，整天閒得“無所事事”的我也會想到去彌補半路上的問題。或許，我可以贏過幾何·方程；或許我不會敗給物理·化學；或許，我會在會考——這場沒有硝煙的戰爭中凱旋。

踏過這個宂長的季節，我奮起直追的人生才剛剛開始。也許明年的今天，我終於可以暫時放下學業的“重擔”，真正輕鬆的去賞一池“出淤泥而不染的”的蓮。

咬着筆桿，皺着眉頭。我在為這次的作文而發愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】，生活處處有語文嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語文。

走着走着，我不知不覺地來到了易家壩的主席台下，主持人在主席台上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。

“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個漢字的音節都讀得很準，前鼻音、後鼻音在她的主持下都有了明顯的區別。”一位小孩誇讚道。

仔細聽這個主持人的主持，她確實把每個漢字的音節都讀得很準，她的普通話説得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時語文中的漢字與拼音，這時語文中的朗誦。

找到生活中的一處語文，我又繼續尋找生活中的語文。

我來到一塊草地旁，草地的中間立着一塊牌子，上面寫着“請別踩我”。

“嗯，這句話寫得不錯。”我自言自語道。這句話把小草當作了人來寫，給予了小草生命，這句話運用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。

原來生活時時刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發現。

轉眼間，六年的國小生活即將結束。在國小的校園生活裏，記載了我和同學之間快樂的故事，也記載了我和同學之間摩擦的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學，我對國小有太多的捨不得……我捨不得關心教育我的老師們;捨不得互相幫助的同學們;更捨不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我帶來了知識、快樂和友誼!我永遠忘不了我的師生們!

我有句心裏話想對同學們説：“同學們，你們永遠都是我的好朋友。希望大家都好好學習，將來都成為國家棟梁之才，因為我們是最棒的!”我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月裏，我們見面了。當初，我們是那樣陌生;而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時間如流水般，國小六年匆匆而過，還有2個月，我們就要分別了。六年裏，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多個日子。我們在一起，有喜有憂、有笑有淚，雖然彼此之間有過一些摩擦，但都被笑聲化解了。

六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望着校園和校園裏的一草一木，我便湧上一股十分親切的感覺：可愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，是你陪我一起走過了六年時光，和我一起度過了快樂的日子。現在，與離開國小的日子越來越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會是什麼樣的?

但是，就算分別了，我們的友誼還是不會斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我們快要離開了，但願我們這個集體的所有成員，友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，願以後相見時，我們還是那樣的天真無暇。