關於比作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的關於比作文，歡迎閲讀與收藏。

我從前就讀的國小是一所綠化得很完善的學校。校園裏隨處可見各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭奇鬥豔，朵朵都顯得那麼嬌嫩欲滴，引來許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場上那幾株木棉樹。

沒見過木棉花的人，絕對無法想象木棉花紛飛時的美麗景象。寒假回來，天氣還沒暖和呢，木棉樹的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開花時的木棉樹竟是沒有葉子的，彷彿要將所有精力都投注於那些火一般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來，木棉花也許並不算美麗，但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場上，仰視那片火紅，絢麗的顏色彷彿要把眼映紅。藍天，白雲，鮮豔的木棉花，那麼青春那麼耀眼。

等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無瑕的白。夏日略帶浮躁的微風吹過，漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽——純白無瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉着空氣中浮躁的氣氛，隨風飄散。風停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠遠看去，就像是下了一層細雪，抑或是鋪了牀絲薄的棉被。但稍有些風吹草動，“棉絮”們就又開始翩翩起舞，如四月飛雪，那麼輕那麼柔。

校園裏，木棉花開又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂的天空飄過，終於飄到了最後一個相聚的夏天。

離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那麼巧，拍畢業照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會在不經意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這羣初次品嚐離別滋味的孩子身邊飄舞着，唱着無聲的離歌。木棉花籽是那麼有靈性，在空中旋轉，飄起，飄落，踩着拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不捨卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那麼温存那麼美。

這動人的一刻被時光定格成為永恆。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周圍繞的離別惆悵，一同構成我記憶中最美的畫面。

家是一棵大樹，爸爸是樹根，媽媽是樹幹，而我和哥哥是那一個個樹葉；家是一輛汽車，爸爸是車輪，媽媽是方向盤，而我和哥哥是那必不可少的零件；家是温馨的小屋，爸爸是屋頂，媽媽是牆，而我和哥哥是那一扇扇玻璃，他們為我遮風擋雨，我感到非常快樂。

從小跟爸爸要錢，是快，最容易，最快樂的，因為爸爸總是很寵我，我先是慢慢地走過去，在甜甜地叫一聲“爸爸”，爸爸就被我順服了，再對他露個笑容，他就知道我要幹嘛了，“又想要錢了”然後就從口袋掏錢，那時候我可開心了興奮的拿着錢就往商店跑，然後抱着一包吃的蹦蹦跳跳的跑回來對爸爸燦爛的笑一下，爸爸就會覺得值得了而我就匆匆跑去吃零食，那時不知有多美了。

媽媽雖不説是溺愛，但對我的也是加倍疼愛，每回等我説話就像朋友一樣，對我的學習更是抓緊，每回不會的題，媽媽總會耐心的給我教，但沒等她説完，我就明白了，雖然不是自己獨立思考的成果，但我仍很開心因為我又明白了一道題，並解決了它，

這使我很快樂。

哥哥很疼我是在我們那個巷子出了名的，因為小時候，爸媽不在身邊就屬哥哥最疼我了，每回去哪兒，都帶着我，給我買好吃的，餓了就給我做一點簡單的飯，比如：雞蛋湯、米飯，湯飯等雖然沒有媽媽做的好吃，但也很美味，心裏吃的暖暖的，很開心，因為畢竟是哥哥做的，有他這樣的一個好哥哥我覺得很快樂。

家人對你的疼愛是勝於一切也是高於一切的，他們對你的關愛，無不體現現在各個地方，讓你無時無刻不感覺到暖暖的，開心的，快

樂的，是你沉浸在他們温暖的懷抱裏，讓你在他們的懷抱下快樂成長。

我的外公今年已超過七十高齡了，但他每天清晨起來抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時常掛着憨厚的笑容，幽默風趣的語言時常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切。可以説，外公活的開心自在又瀟灑。

在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時，他總是喜滋滋地説：“嘿嘿，小范頭髮又長了!”於是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來，從壁櫥裏找出他的工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒有一點灰;剪刀雖然不新，卻無一處鐵鏽跡。等我坐定後，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳着曼妙的華爾茲。外公微笑着幫我剪頭髮，還不時看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要“享受”三十多分鐘，也只好無奈地坐着慢慢“享受”。

窗子開着。和煦的春風吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動剃刀在我頭上來回轉動，手法十分嫻熟，電動剃刀就像一輛小車在我的頭上開來開去。我不耐煩地坐在座位上，看着鏡子。頭髮掉下來，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看着鏡子裏的外公，他已不再是當年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什麼時候有了皺紋，他的頭髮不再烏黑而變得花白，他的精力也不再那麼旺盛。我看着手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來稀，外公到了古稀之年，他的動作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對我的這份愛。

每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾着你，剩下的就僅僅是行動了。

我有一個特別疼我愛我的姥姥，在我眼裏，沒有比她更好。更體貼的姥姥了。

有一次，我扁桃體發炎，姥姥媽媽帶我去做手術，我剛做完，由於太疼了，但又不敢喊，我邊流着眼淚邊使勁的蹬腳，我的手術是晚上做的，病房裏的室友都在睡覺，由於病牀太小，我的腳底下是姥姥，我卻渾然不知，使勁蹬腳，姥姥怕吵醒我，一聲不吭，默默忍受着被踢得痛苦……

第二天早上，姥姥“遍體鱗傷”的起來，我見了，十分心疼，媽媽説：“昨晚你踢了你姥一晚上”。我暗暗後悔着，老想着彌補她，姥姥卻笑着説：“沒什麼大不了的”。

自從這件事以後，我的心裏老是過意不去，媽媽説：“只要你考試能考好，就是對你姥姥最好的回報。”從此以後，我每天都好好學習，終於，我這次期會考試得了“英語100分”“語文97分”“數學95分”。在這次過年，我們去了姥姥家，我告訴姥姥了，姥姥聽了，十分高興，傷似乎不疼了，又去廚房忙了起來，邊忙還邊説：“得給萍萍（我的小名）好好補補。”我一聽，急忙去幫忙，就這樣，我們在廚房好一陣忙活，大家雖然很累，但是都很高興，終於到了吃飯的時候，姥爺説：“我們先為萍萍的康復來喝一杯吧！”大家都很贊同，我拿起一杯可樂，大家一起幹杯……

就這樣一直到了姥姥的傷好了之後，我也就忘了這件事，也就算是姥姥原諒我了，就這樣，一直到了今天，我想起這件事，便寫下了這篇作文，希望姥姥看到了會原諒我，也算是我心裏的一點解脱吧！

理想是指路的明燈，理想是人生的航標，理想也是人生的指明燈，如果你沒有理想的，就會迷失方向，找不到來去的路。我的理想是當一名醫生。

人們都説醫生是一個偉大，崇高的職業，是一個救死扶傷的職責，醫生是與病魔做鬥爭的前線戰士，直到打敗“病魔”，因此，醫生被人們稱作“白衣天使”。

你要問我為什麼會產生這個理想，還要以一則短短的新聞説起，晚上，我們一家人在電視前看新聞，突然播到一則令我們全家都很吃驚的新聞，來自四川的一個離異家庭，父母離異，母親改嫁，剩下一位12歲的孩子在家，家裏還有癱在牀上的90多歲的老奶奶，和9歲的妹妹要照顧，奶奶還有高血壓，一不小心就會離開人世。一個只有12歲的孩子，擔起家裏所有任務，成為這個家裏的頂樑柱。過些天，新聞上沒有再去這件事，我便到網上去找終於找到，可似乎我看到不願看到的一幕，90多負的奶奶不幸去世，因此，我可以想象，那一對姐妹是多悲痛，“兩姐妹，你們一定要加油！”我發自肺腑的感歎，因此我有當醫生的理想。

我渴望這個理想能夠實現，但我深深的知道，想要實現夢想，是不容易的，所以我人生與健康課時認真聽講，把所積累的知識全部化為實現理想道路上的力量，我還是書店裏，購買一些關於醫學的書，回家閲讀。爭取實現自己的理想。

想要實現夢想，必須付出真心和汗水，只要你真心播種，認真施肥，一定會取得甜美的果實。我一定會在實現理想的道路上，擦出火花，留下印跡。

1、能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發揮了想像力是一篇不錯的作文。

2、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

3、本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果。

4、全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

5、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎？

6、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這裏自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

7、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

8、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執着地往前走，成功的桂冠必將屬於你。

9、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

10、活，關注社會，並不是成年人的特權。

親人是什麼？親人是比朋友要更加熟悉你的人，可是我們瞭解我們的親人嗎？！我們在做事的時候親人應該更加支持你。可是，我永永遠遠也想不到的是親人也有遠隔的時候。而當遠隔來了的時候，你會措手不及，會毫無防備。甚至那時的你會不由自主的回想起你和他們在一起的點點滴滴，你會想知道為什麼你們的關係會變成這樣。就拿我來現身説吧。

其實我從三歲就跟着我的姑姑，自小就不知道自己的爸爸媽媽在哪兒。我還記得有一次，我的媽媽來看我，那時啊，我的姑姑準備了一桌子的菜，可是那冰冷的凳子上就我們三個人。誰也不知道該怎麼説也不會怎麼説。過了一會兒，我的媽媽便起身了，她慢慢的拿起了她的手提包，那時我知道她要走了，我的淚水已經從我的眼眶中流了出來，可是，她的一隻腳已經跨出了門檻，我的姑姑温和地説：“一句吃了飯再走吧！孩子都要哭了……”而她卻還是邁出了她那停留在房子裏的另一隻腳，我望着她那窄小的背影緩緩地緩緩地走向那把我們分離的車站。不知什麼時候她加快了腳步，我再沒有看到她那窄小的背影了。

也許是因為我從小沒有和我的父母生活在一起，曾經的我已經忘了父愛的纏綿，母愛的細膩。人們都説，父愛如山，母愛如海，童年的我的母愛與父愛又在哪裏呢？其實，我的媽媽並不喜歡我，她喜歡的是我的弟弟。是啊！我的弟弟從小就開朗，而我卻像是生活在黑暗世界裏的小綿羊，感受不到被愛的滋味，也不知道該如何去愛。

你們想不到的是，在那之後的幾年我的爸爸和媽媽離婚了，我不知道為什麼，我們家也沒人知道為什麼。而我的姑姑和我的奶奶卻是兩派，一個希望我用一些手段來是他們兩複合，一個則希望我選擇我的爸爸，將我的媽媽無情的推開。在他們離了婚之後，我就再也沒見過她了，我已經忘了她的模樣。我不知道我以後會不會再遇到她，將來的我遇到她會怎樣，我不敢想，也不能想……

俗話説“人有恆心萬事成，人無恆心萬事崩”。人無論天資聰穎還是資質平凡，我們都有機會取得成功，成就非凡的事業。關鍵是面對理想時，我們是否下足了功夫，是否堅持不懈地為之進行了長期的探索和研究。

同學們一定知道諾貝爾博士吧！他是瑞典著名的科學家，小時候，由於一場大火，他家裏被燒得一貧如洗，只好四處流浪。有一天，小諾貝爾看到工人們在荒山野嶺裏用鐵錘砸石頭，他想：如果有一種東西能把大山劈開，該有多好呀！

長大以後，他就把興趣放在了對炸藥的研究上，由於一次實驗的失敗，他的研究室在大火中化為灰燼，他的弟弟也不幸被炸死，父親被炸殘。但他毫不氣餒，面對殘酷的現實，他堅持繼續研究，經過一百多次的失敗，他終於發明出了沒有濃煙，卻有很大威力的炸藥———無煙炸藥。

我國著名的音樂人周杰倫，從小就喜愛音樂，三歲時開始刻苦練琴。1997 年他擔任了音樂製作助理的工作，工作不但很辛苦，而且薪水也很少，經常幹一些為別人買盒飯，送合同等繁瑣的小事，可他卻一直堅持自己的夢想沒有放棄。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有一天機會終於來了，老闆承諾如果他能寫出五十首歌，就嘗試選出十首為他個人出張唱片專輯。他廢寢忘食地用了五天時間，就創作出了五十首歌，並且每首都寫得很棒。老闆兑現了他的承諾，一夜間周杰倫就從音樂助理變成了華語樂壇“小天王”。成功後的他接受採訪時説：“我之所以有今天，就是堅持的結果。”

我想説：執着是人們成就偉大夢想的基石，執着是人們踏向成功彼岸的渡船，執着是奇蹟誕生的必備條件，讓我們每個人為自己的夢想而執着吧！

戲曲指的是中國傳統的戲劇。戲曲的內涵包括唱唸做打，綜合了對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術和雜技等多種表演方式，不同於西方將歌劇、舞劇、話劇。

戲曲的角色分為四大類：生，旦，淨，醜，這還是我國小音樂參加公開課時，老師讓我們記下的，還別説，我真的知道關於戲曲知識的只有這些，因為我從不關心戲曲，對它的印象只是兩個無聊的熱門在無聊的説唱着，每次“掃蕩”但是頻道時，看到它後，變好不猶豫的跳過了。

唯一的一次轉折還是在這次語文課上，是“戲曲大舞台”這一綜合實踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽呢!所以，我認為：反正都是學，還不如好好藉着這次機會研究一下，何況它還這麼好聽呢!

於是，我便真的好好學了。

上完這節課，我頗有感觸：難怪戲曲能從封建社會一直流傳了幾百年至今!因為它是古代勞動人民在閒娛時間創作出來的，內容多為人民心中對美好生活的嚮往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田來我織布，你挑水來我澆園……你好好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。”表達了古代勞動人民心中對生活那淳樸的嚮往，因為戲曲“順”民意，“得”民心，所以才能流傳甚廣，所以才能格外動聽。可惜現在的青年只痴迷於流行音樂，一點也不重視這美妙的非物質文化遺產中最為璀璨的明星——戲曲!

我喜歡上了戲曲，單從這次語文課!不管別人會這樣對待它，反正，我是愛上它了!

在10月1日回老家的時候，爸爸從大爺家要了一隻大喜鵲，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特別的長，一對有力的腳使勁的抓着籠子，一雙大大的眼睛一直盯着我。長長的嘴還在吃着東西，我給它起名叫 馬嘎 。

剛把它帶回來時，它還非常害怕，警惕地四處亂看。有一次，我拿食來餵它，它害怕地躲在一邊，我走了之後，它便狼吞虎嚥地吃起來。過了一段時間，熟悉了環境，就不再象初來乍到那麼害怕了，還能經常聽見它 嘎嘎 地叫聲。

馬嘎 是個機靈鬼。以前在大爺家的時候，大爺還養着一隻很珍貴的鳥。 馬嘎 怕大爺偏心，先把那隻鳥的窩糟蹋了，後來就把那隻鳥啄死了，還把它埋起來。大爺回來，不見了那隻鳥了，很是着急，後來卻在他孩子挖土時，把那隻死去的鳥給挖了出來，看到那鳥眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子，才一下子明白了事情的真相！

有一次，我看它使勁地玩水，想給它洗洗澡，就在一個盆裏倒上一些温水，它高興地叫起來 嘎！嘎！ 然後，就跳進水裏使勁抖動，把水弄了一地。洗完後，我想給它擦擦羽毛，它卻不配合，羽毛一下子豎起來，沒辦法，我只能給它用吹風機吹了，但是當我給它吹時，卻發現它的羽毛早已幹了，原來它的羽毛一直不被水浸濕，這真是個懊妙，有待於我好好學習，將來去弄明白。

1、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

2、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

3、大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

4、文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

5、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

6、以飽滿的激情，描寫了……

7、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

8、文章將…寫得細緻入微

9、小作者觀察仔細，敍述時井然有序

10、文章邊敍事邊抒情。

11、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

12、敍述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

13、語言活潑明快，富有情趣。

14、重點突出，詳略得當，內容具體。

15、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

16、細節描寫頗具匠心。極富功底。

17、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

18、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

19、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法

20、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

21、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

22、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。(.)

23、事例敍述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

24、文章想象合情合理。

25、比喻貼切，用詞生動。

瞧！翠綠的天幕徐徐拉開，春姑娘穿着五彩的衣裳，輕快的走上了舞台。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木就被染上了綠色，春姑娘又從身後拿出一個花籃，用細巧的手從裏面拿出一束束開的燦爛的鮮花撒了下來。鮮花落在大地上，為大地增添了一分生機，鮮花落在樹爺爺身上，樹爺爺年輕了。

山上這兒一片紅，那兒一片白，彷彿在那綠色的山上鑲了一顆紅寶石，正在閃閃發亮，也彷彿飄着一朵朵白雲，多像一幅無邊無際的水彩畫呀！在那清澈見底的小溪裏、河流裏，魚兒們像在為春天的到來喝彩，在水裏歡快的'流着；天上，太陽微笑的照耀着大地，鳥兒在天空中自由的飛翔，大雁成羣結隊從北方歸來，蝴蝶穿着美麗的花裙子在跳舞；蜜蜂忙碌地工作着，它們的工作是什麼呢？哦！它們的工作就是從花叢中採花蜜啊！

在城裏的小村莊中，雖然只有三四十個人，但也充滿着生機，小孩子們拉着長長的線跑來跑去，線那頭是一隻只美麗的風箏，它們為孩子們帶來歡樂。中年婦女、老人家們都在屋外貪婪地吸取着春姑娘帶來的新鮮空氣。草地上，成羣結隊的綿羊在吃着嫩嫩的草，“咩--咩--咩”得高興的叫着。

春雨也來湊熱鬧，它從天而降，到了樹爺爺身上，到了草地上，到了鮮花上，到了風箏上，為這美麗的春天增添了一絲秀麗……

春天在我的心中美極了……

世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電，從時光到金錢，然後從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都就是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就就是朋友之間的感情——友情。

友情，需要鼓勵。人們常説，“友誼第一，比賽第二。”我認為這句話説的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地説出“有什麼了不起的，他只可就是就是運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵的。

友情，需要照料。我以前就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學後，又不經常在一齊，缺少交流後的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情就是需要照料的。就是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友？怎樣會獲得友情？

友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關係，然後不間斷地向“好友”借錢，最後，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜愛的，因為他對友情不真誠。我交朋友總就是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情。”然後唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收穫友情。

在現實生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業之間的競爭、學者們之間的較量，這些都給國家的發展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？

其實，比的本意並不壞，只是由於一些人錯誤的判斷，才導致了他們錯誤的認識。

在一些學生中，經常會出現這樣的情況――Ａ爸爸給他買了一支鋼筆，於是Ａ就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，Ｂ就看得不順眼了：“這算什麼，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”Ａ十分羨慕Ｂ，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學校炫耀，看得同學們眼睛紅一陣綠一陣的。後來，只要有什麼新鮮的東西Ａ都要纏着爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學習成績一落千丈……想這樣的事例數不勝數，但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，就是因為這種心理，才導致了最後的結果。

還有一種比，就是學習上的競爭，我也有過這樣的經歷，對它的好處我是最清楚不過了。

那時我剛上五年級，一個叫晨雨的同學一直是我的學習對手，每次考試結束後我們都會筆試一番，勝者從中找到成功的經驗，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優點，並將優點吸收到自己身上來，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓，在下次考試中漸漸進步。就這樣，我們的學習成績都一升再升，不分上下。

同樣是比，為什麼會這麼大的區別呢？是他們用錯了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學習。

其實，每件事都有它的好處，重要的是在於你怎麼正確得看待它。

我是一個文靜、內向的女孩，也許是因為我的性格，所以我才會喜愛粉紅色。粉紅色的優雅；粉紅色的美感；粉紅色的年輕，讓我着迷。正因為喜好，我對粉紅色的記憶特別多，特別深。

很小的時候，我曾經在楓涇的老宅裏住過很長一段時間。每當我換上春裝時，院子裏的草地上也就會綻開一朵朵不起眼的粉紅色的野花。起初，我對那些野花根本不屑一顧。漸漸的，我被那些野花頑強的生命力折服了。一看到粉紅色，我的心情也豁然開朗。那些野花雖小，但十分迷人，令我彷彿置身於一個粉紅色的世界裏。我常常跑到院子裏，採摘那粉紅色的野花，用針線小心地串起，當作項鍊，頭飾。那時，充滿稚氣的我，玩得那麼開心，嘴角不時泛起一絲燦爛的笑容。

時光飛逝，在粉紅色的氣氛中，我漸漸長大了，離開了那使我留戀的老宅。從此，粉紅色的氛圍就只有留在我心中了。於是，我突然開始喜歡上了粉紅色的東西。書桌上那個粉紅色的相架，我把它視為“掌上明珠”。或許這樣可以彌補對我粉紅色的喜愛吧。

一次，我又來到了那久別的老宅，粉紅色的野花一下子又映入了我的眼簾。它依然那麼美麗，那頑強的生命力又展現在我眼前。那一刻，我心中的粉紅色和滿目的粉紅色一塊兒迸發，我突然明白了好多。

我喜歡粉紅色，喜歡它帶給我的回憶。粉紅色的回憶，永遠是我心中記憶的珍寶。