更美好的未來作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的更美好的未來作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

更美好的未來作文

更美好的未來作文1

每個人都擁有一段屬於自己的人生旅程,每段旅程就像是一首歌曲;有的平穩如靜謐的湖水,有的則起起伏伏,有高亢、有低沉、有激動的章節,亦有平靜的曲調。我們都是作曲家,每一段人生樂曲都值得我們去探討,尋找屬於自己的美妙音符,譜出自己的人生旅程。

古時孔老夫子曾説過:“益者三友:友直、友諒、友多聞;損着三友:友便僻、友善柔、友便佞。”人生中,將會遇到的人數也數不清,我們永遠都不會事先預知自己即將遇上的人是誰,成長的學習路上,有緣和自己同班的同學必定有好有壞,“近朱者赤,近墨者黑。”我們經常且容易被周圍的人、事、物影響在同學身上,我們能學習的事有很多,只是對或錯,它的影響極其深遠。

在學習的階段,我們的興趣、想法,甚至是夢想或是抱負,都會受到同學的牽引;有的人十分樂觀進取,無論什麼事情都能正面思考,感覺上,在他們的世界裏,任何事情都永遠不會沒有退路,任何事情都依然存在着希望!我在他們的身上看到了對人生的熱忱,也學習到,在事情還未結束前,誰都沒有資格下定論;在人生中,也沒有什麼事情值得我們去放棄或認輸,因為還有希望。

所謂“當局者迷,旁觀者清。”處於當事人的我們,應該要“以人為鏡”,學習他人的優點,並檢討自己的缺點,時時警惕,就像一首樂曲,在鄉村、在城中,在各個角落演奏着,互相較勁、相互影響,即便每個人演奏的內容大不相同,也同時綻放其特質,在彼此影響之下,亦能變成一曲十分和諧的交響曲。

在同學身上能學習到的,並不是課本上的知識、死板板的定律,而是生活中的基本道理和需要去領悟的人生哲理:和他人約定,應該要守承諾、在他人需要幫助時,適時地伸出援手等,學習別人的優點,可以讓自己更好,何樂而不為呢?

選擇好的去效法,不好的則藉此檢討自己。以同學為鏡,在同學身上所得到的,所學習到的,我相信,能成就更特別且更美好的自己!

更美好的未來作文2

一直以來,我和小星都是一對令人羨慕的好朋友。雖然我們六年級沒有分到一個班,但是我們課餘時間還是經常在一起玩,共同享受在一起的甜蜜時光,但這種美好的友誼因為我的生日而改變了。

一個晚上,她拿出一個非常漂亮的夜燈讓我看,説準備送給我當生日禮物。我很高興,覺得自己很幸運,交到了這麼好的朋友。但沒想到她又突然説了一句:“哎呀,我又捨不得送給你了!”説完之後,她拿着燈慢悠悠地走了。

我驚呆了,心想:我送她東西從來都很爽快,從來沒有考慮過別的問題,現在她怎麼能這樣啊!從那以後,我們的關係再也沒有以前那麼好了。

一週後她來找我,説可以送給我一個會發光的.藍色獨角獸,我答應了,我們的關係好像又回到了過去。但是,沉浸在快樂中的我遲遲沒有收到她的禮物,我去找她,她一直避而不見。聽別人説她學習越來越差,經常被老師批評,在路上遇見,她也從不同我講話,我的心忐忑不安起來。

果然事情在我的預料之中。一個下午,她託給我一封絕交信,在信裏她向我抱怨她付出了很多,卻從沒有得到我的回報。裏面提到我不珍惜這段友誼及她的感受,還説她的父母從來沒有支持過我們做朋友。

那一刻,我的淚水奪眶而出,心裏充滿了怨恨和委屈。她不曾看見我在背後的默默付出和我的煩惱,只是一味地向我訴苦。我才意識到她和我的友誼根本不可能再繼續下去了,是她一直瞞着我她父母對我的意見,否則我們的朋友關係不會持續到現在。

看着她的信,我再一次哭了起來,她一點也不為這件事難過,還整天嘻嘻哈哈的,我重新認識了一個陌生的小星,她不再是那個聰明可愛的,總是支持我的小星了,她露出了真實的面目。

星期天下午,我帶着那封信,一個人來到了空曠的河堤上。我拿出打火機,把信點燃。

望着那升起的煙,我不聽話的淚水再一次流了出來,那煙在空中飄啊飄,提醒我、諷刺我、嘲笑我,於是我決定放棄過去,繼續尋找更美好的未來。

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