誇誇我的老師作文(12篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的誇誇我的老師作文，希望對大家有所幫助。

我們畢業班的老師，在大多數同學們心目中都是凶神惡煞，是隻會讓我們遊蕩在題海中的惡魔，

誇誇我的好老師。可是有一個老師她不一樣，怎麼個不一樣呢？聽我來説説她吧！

她是千篇一律中的標新立異。

她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲，她的課堂時不時會有同學衝動的跑到講台和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。

她從來沒有繃過臉，總是笑眯眯的，從來沒有給我們有窒息的感覺，即使是批評，她委婉的語氣柔中帶着一股無法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽她“擺佈”。

她就像一股清泉，不只是教我們知識，灌溉我們成長，還會帶我們殺死我們的“蟲子”，並教我們如何預防、準備。當我們受到挫折時，她會帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關鍵；當我們成功時，她會讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興！

誇了半天了，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班美術老師——楊老師！

每個人都有自己喜歡的老師，今天，我也來誇誇我的好老師。

我的老師，她皮膚有點黑，看起來十分健康，高高的鼻子，一雙會説話的大眼睛，時而嚴厲，時而温和。只要她向不專心聽講的同學看一眼，同學就會立刻認真起來。他是一個充滿智慧的老師，再深奧的文章，只要經過她的講解，立馬變得通俗易懂了。當我們考試成績好的時候或學習有進步的時候，她就微笑着誇獎我們，可我們作業質量差或上課不專心時，她就會嚴肅的批評我們，要我們立即改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

記得有一次，班級裏非常流行手指滑板，和天天酷跑遊戲牌，上課了，同學們的心還沉浸在遊戲中，眼睛不時地瞟一下紙牌，小手也常常摸來摸去，把老師的話當成了耳邊風。老師發現了，把紙牌滑板沒收了，十分嚴厲的批評了我們。要我們必須端正學習態度。

我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得那一次，我把週末練習卷弄丟了，心裏非常緊張又害怕，擔心會受到老師嚴厲的批評。可我的老師卻親切的把我叫到身邊，和顏悦色的問我是怎麼回事？這時我害怕的心馬上放了下來，覺得老師特別和藹可親。

多好的老師阿！在我的成長路上，我為能遇到這樣的一個好老師而感到幸福。

靜靜的深夜羣星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。 我的老師，她像我們一樣充滿活力與朝氣。

我的老師，她有着寬廣的胸懷，使得恐懼的學生重新回到自然，她的舉動和心胸，會使犯錯的同學臉紅，心中默默地説：“好老師！”我的老師，她有着紮實的基礎和淵博的知識。

我的老師，她有獨特的教學方式，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了創新。

樑老師是我們的班主任，她三十多歲，中等個兒，頭髮黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿了智慧。你相信嗎，她那雙温柔的大眼睛與眾不同――會説話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在説：“你真行，Good！ ”每當我一大早來教室打掃衞生時，她的眼睛彷彿在説：“你真是一隻勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”

樑老師上課與眾不同。她講課聲情並茂，並且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出一個問題時，她喊同學回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。 看，這就是我最最崇拜的老師――樑老師。

從幼兒園到現在，我遇到過許多老師。有温和的、有幽默的、有嚴厲的，可我最敬佩的是我國小的語文老師湯老師。她個子中等，有點胖，應該是疲勞的原因，她那一頭烏黑的頭髮中增加了幾根銀絲，她的眼睛炯炯有神，上課時，要是有一個人不認真，她一眼就能看見。

我最喜歡上語文課，上語文課就等於是一種享受。可以聽我們湯老師優美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。

每次參加書法比賽，都是湯老師耐心地指導我們。因為有湯老師的耐心指導，所以每次我都能取得優異的成績。記得第一次書法比賽，我幸運的被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業餘時間，教我們寫好每一個字，剛開始我的字寫得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫地教我，我也努力地寫好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優”，但是通過這次比賽卻讓我對書法產生了興趣。

湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進的道路。

我的語文老師姓周，她有四十來歲，可是並不顯老，高高的個頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌着一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶着一絲微笑，烏黑的頭髮夾着一絲金黃。

她講課很有方法。記得有一次教我們寫“琴”字，她用謎語猜字法幫助我們記憶“兩個王先生今天來彈琴”。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。

同學們很喜歡聽她講課，凡是外來聽課的老師都説她講的課生動有趣。

在她的嚴格要求下，我們班的語文成績總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學校領導的稱讚。這個學期我們班還被教育部評為“先進班集體”。這正體現出了周老師教學有方。

周老師不但教學有方，而且很關心同學，記得有一次，由於我貪玩，就扶着桌子蕩起了鞦韆，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個大口子，流了許多血，周老師見狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進了醫務室，看着老師滴下的汗水我感動極了不禁流下了淚。

這就是我的語文老師誇誇她的教學有方誇誇她關心同學們，我們永遠愛您！

我有很多老師，數學趙老師，英語陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天，我要特別誇誇我的語文老師——王老師。

王老師很温和，但有時也有一點嚴厲。王老師的臉可會變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進教室，如陽光般燦爛；有同學上課不認真，她的臉就會佈滿烏雲，好像要下雨了一樣；她高興起 來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現了色彩斑斕的彩虹。

王老師可愛我們了，每次過節，她都會想出各種各樣的過節方式。我現在還記得去年中秋節，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個同學分發給全班，我拿到月餅 ，都捨不得吃，看着月餅，我感受到月餅裏藏着愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！

我們也愛王老師，一聽説王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生後，我決定親手做個小禮物送個他玩。

我愛我的好老師！

我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

她佩戴着眼鏡，長着烏黑的短頭髮。她有時像晴天的雲，有時像烏黑的雲。但陳老有一個祕密就是有五雙眼晴，你信不信呢。説出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五隻眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪裏有五隻眼晴呢，我來告訴你吧。第一隻是左眼、第二隻是右眼、第三隻是左眼鏡、第四隻是右眼鏡、第五隻是心眼。

陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。説她是不是很有責任心。

陳老師也是一位温柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真温柔呀!

陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發個短信給我們説多穿幾件衣服，老師真關心我們呀!你們説對不對呀!

大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。我再也不會到處玩泥巴，弄得全身髒坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，，蠟筆把牆上畫得亂七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔淨，還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現，自己懂事了！ 大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麼樣就怎麼樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的説教也不再是耳邊風。我無意中發現，自己比以前乖巧了。 大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助複習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。 大家知道嗎？我在不斷改變自己，從外表到內心，不斷求新，求美。我無意中發現，自己比以前各方面都好多了。

我的語文老師是戴老師，她有一雙炯烔有神的大眼睛，有些調皮的同學在上課做小動作，開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會調動課堂上的氣氛使同學們上課的時候積極發言,對那些勇於發言的同學她總是表揚她。她還在一個名叫”金山小將”的'博客經常發表一些同學寫的非常好的日記，她還出過一本書叫《芬芳的日子》。

我的數學老師,她留着一個磨菇頭，平時她總是帶着一副笑眯眯，臉蛋讓人覺得和藹可親的樣子，同學們有考滿分的時候她總是會發一些小玩具和小糖果作為獎勵。平時同學們做值目的時候她總是來幫忙大家，她真是一位好老師啊！

我的同學邱雯佳她是一個可愛的小女生，她寫字寫得很工整，樂於助人，有禮貌做事認真，團結同學,愛動腦筋的小夥伴。

我很幸運加入金山國小二年（3）班的集體。

人們做出了很多貢獻，那無私奉獻的精神很值得我們誇獎。今天，我要誇誇我們正在懷孕的周老師。

她是我們的語文老師，在大熱天懷着孕給我們上課，在上課時不停用手扇風，沒有一次説累了。記得有一次，小組長薛宇航向老師報告誰沒有寫家課，基本上有一半的同學站了起來。老師見到這樣的情況，十分傷心，沒有斥責這些同學，而是默默無言的講課，她似乎更熱了，頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣，認為不舒服就辭職。總是一個人解決困難，她堅持不懈，為學生着想的精神讓我們感動。

還有一次，我們四年級要跑操，她一直跟着我們跑，我們都十分驚訝，懷孕的老師怎麼可以跑步？但老師堅定的回答：“你們是我的學生，我必須對你們負責。”她所做的行為令我們十分感動，也值得我們學習。

是的，老師，你為了我們可以犧牲一切；你為了我們可以克服困難；你為了我們挺着大肚子上課，您多偉大啊。在這裏，我想對你説：“你堅持不懈為我們上課，懷孕了都不請假，你是我們學習的榜樣，身上有很多地方值得我們誇獎。”

老師就像在大路上的燈，我們就是那行人，老師幫我們照亮着前面的路程。老師像陽光，我們是花兒，迎着陽光茁壯成長。老師像雨露，我們是小草，她正滋潤着我們。我最想誇誇姚老師了。

上課時姚老師那美妙而動聽的聲音正在給我們讀語文，我十分認真地聽着。下課她正和我們一起講話。記得有一次我們在跑步的時候有人摔了一跤，姚老師看了一下傷的不重。姚老師説：“堅持就是勝利，這樣體質才能好，不然動不動就生病，還要去醫院，回來還要補作業，那樣多辛苦呀！”那個人聽後慢慢地跑起來。還有一次，我們都回寢室了，姚老師在教室裏整理着明天要給我們上的課。整理完了以後，她又去批改作業了，批到了晚上10點多了，早上她6點多起牀，又要給我們上課。下課了她回到辦公室裏，有時候上一些副課的老師不在，姚老師用這一堂課是時間讓我們做一試卷，這讓我看出她多麼多麼想讓我的語文好起來，讓我們喜歡課外書。

我真得真得想誇誇我的姚老師，在我心中她是一位天底下最好的老師。

有一次，我早早地來到學校，卻發現老師的辦公室門一直都沒開。

“叮叮叮”清脆的上課鈴響了，可老師並沒有來。班長只好讓我們讀書、背書。可都過了20分鐘了，老師還沒來。啊，我是多麼地想念老師呀！她的身影，讓我感到回到了小時候，她的聲音，像春風一樣温柔而好聽……

我想着想着，突然，一個熟悉的身影走進了教室門。“啊！那是老師。”我小聲地説。老師走上講台，説：“同學們，我聲音啞了，這節課我説話不能那麼大聲了，所以你們這節課要認真、不走神啊！”我們聽後，想起老師以前對我們的好，便端端正正地好了，就連那些調皮的學生，也鴉雀無聲。就這樣，我們回答問題的人多了，走神的也少了，談小話的人也少了。

後來，我們這節上得十分順利，也完美無缺，老師高興極了，她説：“太好了，你們長大了，這也是歷史上我上得最開心的一節課！”老師真好，不顧自己的身體，只顧我們，難道我不能誇誇我們的老師？