成長故事作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長故事作文，歡迎閲讀與收藏。

隨着時間的流逝，每個人都在一點一點的長大，也會一點一點的進步，學會承擔更多的責任。大人有大人的責任，孩子也有孩子需要做的事。我想自己的事情自己獨立完成，這樣也是表示我在慢慢長大。

今年暑假的時候，爸爸媽媽帶我去做了眼睛的全面檢查，發現我的眼睛有點小問題，於是，爸爸媽媽聯繫了一家專業做恢復的機構，每天帶我去做鍛鍊，慢慢的就有效果了。那個機構離我家有點遠，每次媽媽都開車帶我去，差不多路上要20多分鐘的時間，週末的時候，奶奶回家了，我看媽媽又要照顧弟弟，還要安排時間帶我去看眼睛，我覺得媽媽太辛苦了，心裏想着要想個辦法減輕點媽媽的負擔。

我有一次在放學回家路上看到市內的公交站，發現有一個303公交車正好在我家小區門口，可以到做視力恢復的地方，於是，我跟媽媽説，以後週末我都自己坐公交去看眼睛，開始媽媽不同意，擔心不安全。有一個週末，媽媽擰不過我，就陪我坐公交去看眼睛，媽媽覺得我一路上的表現都像大孩子了，後來就放心我週末自己坐公交車出行去看眼睛了，媽媽也不必那麼辛苦了。

通過這件事情，媽媽總説我長大了。其實，我覺得成長約過程就是在不同的時期要做不同的事情，要我們獨立完成的事情會越來越多，所以，從小事做起，自己的事情要自己完成。

每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合，也會有酸甜苦辣。等我們長大了，回顧這些成長史時總會不由自主地發出一聲感歎。自己那時怎麼那麼幼稚？怎麼那麼天真？我也是這樣的。

在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。

這一件事呢，發生在三年級，它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真複習，寫完卷子後也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低於90分的我無疑是一個非常重大的打擊。後來，我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒，穩中求進。從此，我的性格又非常浮，漸漸轉變為了能夠靜下心來去學習。以後我考試前認真複習，考試後也認真檢查。先把基礎穩下來，再求進步。

這一件事，使我愛上了閲讀。對我來説，閲讀是一種享受和快樂。使我愛上閲讀的那一件事發生在一年級。一年級時，我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語，美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽，媽媽説這都是閲讀積累起來的。從此以後我就喜歡上了閲讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以後我在寫作文的時候，或多或少都用上了一些。

這兩件事在我成長中很重要。一件讓我愛上了閲讀一件讓我的態度變好。我的成長因為這兩件事而閃閃發亮。

大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但願人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？

“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。譟動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列裏，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，為了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以説成長是—個兑變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蜕去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉説，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

在我成長的這九年多來，有許多人幫助過我，我有自己的成長故事，大家也有自己的故事，下面我就來講一講我的成長故事吧！

在我的印象中最深刻的事是發生在我6歲時，有一次我和一羣小夥伴一起放鞭炮，那時的我太小了，一聽見噼裏啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了，小夥伴卻不害怕，我多麼想走過去同他們一起玩耍，可我很害怕鞭炮，我不敢湊近。

我的一位好朋友就對我説：“不用害怕，鞭炮不會飛到你身上的，你也來一塊兒玩吧！”我壯着膽子走近了一步，鞭炮“嗖”的一聲響了，轉了起來五顏六色的，真漂亮！慢慢的，我開始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長大，對鞭炮也有了瞭解，我試着自己點燃鞭炮，我一開始不敢，我看着小朋友點燃鞭炮，又趕緊跑回來，他們的心裏一定會很刺激的，我很羨慕他們，我自己問爸爸要了一個打火機，可卻不敢按下打火機的按鈕，我灰心了，我心想：唉，等我大一點兒的時候再學吧！

爸爸勸我不要灰心，在爸爸媽媽和朋友們的幫助下，我居然成功了！我點燃鞭炮，他們在地上跳躍着，我很開心，想起以前我不敢點鞭炮，真是有點好笑。我要好好謝謝幫助過我的朋友。

是你們鼓勵我，讓我不灰心，不氣餒。你們讓我明白，凡事都要耐心的去做，不要太心急，就像趙老師説的一樣：“心急吃不了熱豆腐。”

每個人都會有一些成長的經歷，學會了輪滑是一種成長，學會了打球是一種成長，在我的記憶中，最有意思的故事是學騎自行車和輪滑。

記得七歲那個星期六，媽媽給我買了一個很酷的自行車。但是後面是三個輪的，騎着感覺不刺激，我就開始逞強，要把後面那兩個小輪子拆掉。媽媽拗不過我，只好去借了個扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去，剛走了兩步，我就從車上狠狠的摔了下來。我痛到説不出話來，眼中的淚慢慢的流了下來，好像一條小河。媽媽把我扶了起來，我沒有放棄，又坐到車上，可是車子搖搖晃晃，還是不行。我又試了好多次，都被摔了個嘴啃泥，我被氣的咬牙切齒。媽媽走過來跟我説：“做事要有耐心，我扶着你，再去試試吧。”我又跑了過去，騎了起來……我竟然會騎了，騎得穩穩的，我心裏充滿了成就感，真高興。

還有一次，我正在津津有味的看電視，媽媽突然把我叫過來説：“今天我們去廣場學輪滑，我給你買了鞋。”我感到非常開心，穿上了鞋，小心翼翼地練習起來，我本以為非常簡單，但是卻那麼難。腳被扭到了，可是我卻沒有放棄，堅持練習。我開始慢慢的保持平衡，慢慢的一步一步向前走，接着我又跑了起來，我跑得飛快，心裏別提多開心了。我連忙告訴媽媽説：“我學會了，我是不是很厲害？”

這兩件事成長中的小事，讓我懂得了一個道理：成長在我的堅持不懈中。

風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。

——題記

為了給我創造良好的學習環境，媽媽帶我從農村來到了城市，進入了八一路國小，開始了我的國小生涯。

在我國小二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫後，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鑽出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最後是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。

美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居誇獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由於我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看着我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸説我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。

一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，於是給我報了名，我吵着鬧着不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。

在第一節課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上打印着的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅後，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什麼能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪裏，讓我明白了以後如何去走好自己的成長之路。

我不去承諾什麼，幾年以後再來看我吧……

行走，各式各樣；行走，是踏遍千山萬水；行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿着生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。

現在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。

語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道；身上的擔子，從滿身輕鬆，到越來越重；品德，從什麼都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上國小是那樣的自由、有趣、輕鬆。

如今的我，已今非昔比了。經歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而後行。當回憶起幼年時那無限的想象是那麼的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭着鬧着要媽媽把褲襠縫上。

無知的我不翼而飛，留下的是擁有數之不盡煩惱的我。知道什麼叫憂慮，什麼叫放心。當數之不盡的煩惱不邀而至時，我知道不再躲避，而是鼓起勇氣和信心去面對。

成長之旅中，煩惱數之不盡，但其樂也無窮。

當我們重新看到那些幼兒時，才發現近年裏學的是什麼。也知道合理利用。

成長之旅，其實我們完全可以當成是旅遊，只不過它時長時間的，在這特殊的旅遊中最重要的是學習，學習中能玩，玩中也能學。是那麼的自由自在。

面對繁華的現實世界，我們知道其中的是是非非，真真假假，虛虛實實。我們無非是兩個選擇；A逃避B面對。

在旅途中，學習過的知識，要懂得運用。不知道的善於思索。從剛會走路的那一刻，無比的興奮，每天都想走，一步一個腳印，深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在於探索和追求。

時光的沙漏不停的行進，來不及告別歎息，昨日便已捲入時間的長流中，充滿了喜怒哀樂，又像五味瓶，充滿着酸甜苦辣鹹。

成長腳步喜樂

快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初遊西湖的時候，看到“山色如娥，花光如頰，温風如酒，波紋如綾”豔冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹垂着枝條，對着湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分，坐在岸邊的木椅上，享受着湖面上吹來的清風。路燈倒映在水裏，宛如一條條銀蛇在遊動。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。

成長腳步哀怒

作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。

昏暗的枱燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞着我，讓我煩悶，讓我憤怒。過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習壓力的進攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。

成長的腳步酸甜

這是無硝煙的戰場，所有子彈由知識鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰爭”使我一夜間從英雄變成狗熊，無數遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進，誰也不願意平平凡凡，誰都不願做庸碌之輩，誰都希望抓住機會表現自己，亮出自己！跌到了也不用怕，即使趴下也決不認輸。我要站起來，憑着堅定、執着的信念去翻開生活嶄新的一頁，我相信我會得到我春華後的秋實。我相信我會超越自己，突破創新！堅定、執着的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。

在成長的過程中，我經歷過各種各樣的事情，有的讓我興奮，有的.讓我悲傷。有時我成功了，有時我也會失敗。接下來我要講的這件事就是一件讓我先經歷失敗，最後成功的事。

記得有一次，我在一本實驗書上看到在鏡子上塗肥皂能讓鏡子在洗澡時不會起霧。於是，我就打算試試看，看看這事到底是真是假？到了晚上，我打算洗澡，突然想起了那個有趣的實驗，於是我就立刻往浴室的鏡子上塗了點肥皂，準備觀察鏡子的變化。我一邊洗澡，一邊注意着鏡子，一開始鏡子上沒起霧，我興奮地認為實驗就要天功告成了！但過了一會兒，我發現鏡子上竟然慢慢起了一層薄霧，最後實驗以失敗告終！我剛穿好衣服就趕緊跑出了浴室，坐在沙發上邊翻書邊問爸爸為什麼會失敗？爸爸認真的分析，我終於明白了。原來是我肥皂塗的太少了。我並不甘心，第二天晚上，我往鏡子上塗了兩遍肥皂，然後再去洗澡。洗完了澡，我連忙去查看鏡子，只見鏡子潔淨如新，一點也沒有起霧，還感覺比以前更亮了呢！我的這次實驗成功了！我欣喜若狂。

這次實驗不僅讓我懂得了一個科學道理，而且讓我明白了人不可能永遠成功，終究會失敗，但只要失敗後能夠找到自己失敗的原因，並且吸取教訓，以後就會成功。這真是一次十分有意義的實驗啊！

在成長的路上，每一個人都有許多負擔，肩膀上綁的太多已經不行了，只能把這些在生活中的怨恨、難過、後悔放在心中了。

人是會越長越大，在成長的過程中有太多的負擔了，心中已放不下了，只有給心減負才能讓心空蕩蕩的，才能繼續好好地放下去。

在這一天，我決定給心放輕鬆自由，因為今天是星期六，是不上學的。我準備跟着外婆去採茶葉，説是去採茶葉，其實是去玩的，外婆準備準備我們就出發了。

外婆邊走邊採茶葉，而我是邊走邊玩，早就比外婆走到前面去了。在玩的過程中，我發現了一塊很好地草地綠油油的，我就躺在上面，看着藍藍的白雲，高大比直的樹。突然，一陣風颳了過來，我的負擔隨着這陣風颳走了，刮到了一個誰都不知道的地方，讓它隨風而過。

在這一瞬間，我的注意力被一隻蝴蝶吸引住了，這隻蝴蝶是黑色的，身上還有一些紅色的圓點，有點可怕，但又漂亮，真無語。突然，又一隻小小的蝴蝶飛了過來，它是藍色的還是紫色的，搞不清楚。

回過神來，我才發現外婆不見了，於是我就大聲地叫∶“外婆，外婆。在幾秒之後外婆迴應了，在這裏，那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已，用不着大驚小怪的，就算跟丟了，我照樣也能找得到回家的路，因為這條路我再熟悉不過了，每年採茶葉的時間外婆都會來這裏，因為這裏的茶葉最多也最好。

玩的差不多了，給心減的也差不多了，我就去幫外婆一起採茶葉了，外婆在哪裏，我就在哪裏。差不多到中午了，太陽光也快照到這片林子了，有太陽就不好了，會很熱的，所以我們回家了。

在這一上午，我把所有的負擔，在心裏的，在肩膀上的，通通都放下了，做一個新的自己，從今天下午開始，加油！

在成長的過程中，有許多令人難忘的事在我腦海裏揮之不去，今天我就來説説其中一件成長故事。

伴着音樂的響起，我們跳起了歡快的拉丁舞，兩支舞蹈過後，我們排着整齊的隊伍走下了舞台……這是我第一次拉丁舞考級的場景，為了這次考級，我們準備了一個多月，經過一個多月的刻苦練習，我們終於能把舞蹈跳得整齊優美了。

一個多月的練習，有酸有甜、有苦有辣。一天，我們全班同學都在老師的引導下練習，我也在認真地跳着。可是，老師卻突然把音樂停了下來，衝着我大聲説道：“你怎麼搞的，這麼簡單的動作都做不好？再來！”我聽了之後，一陣委屈湧上鼻頭，眼淚不時地在眼眶裏打轉，從那以後，我每天在廣場上練習到晚上八九點，回家之後，仔細聽音樂的節拍，認真思考動作的細節……終於功夫不負有心人，在一次舞蹈課上，我輕鬆地跳完了兩支舞，老師認真地看過之後，特別表揚了我，我心裏頓時甜滋滋的。

到了考級的那一天，我自如地跳完了舞，回到家，我腦海中滿是喜悦的遐想。幾個月都過去了，我考級的證書還沒有發下來，我有些懷疑了，我是不是沒考過？為什麼不給我發證書呢？心中的問題越來越多。這時，媽媽走過來安慰我説：“不要再多想了，也許是證書沒做好呢？”聽了媽媽的話，我的心情一下子好了許多。終於，在上個月，我拿到了我的證書和獎章，我高興極了！

證書和獎章只能代表過去的榮譽，今天，我要加倍努力，取得新的成績！經歷的財富使我越來越出色，因為我堅信，一分耕耘，一分收穫，只要堅持不懈，無論做什麼事都能成功！

兒童時代的一件件往事隨着歲月的流逝，深深的嵌入了樹的年輪。這些故事像天上的星星，有一顆格外的美，格外的亮。

在我8歲那年，忽然想學騎自行車，就讓爸爸陪着我練習。爸爸用手把着車後座，讓我騎。可我卻總是忐忑不安，不敢騎。後來，我決定自己練習。我雙手把着車把，掌握平衡，腳在地上滑着，滑着就往上蹬。經過七、八天的不懈努力，終於蹬上了，而且騎得可遠了。我興高采烈地騎，腳蹬得飛快。這時，我有種不祥的預感，想停下來，可一害怕，腦子一片空白，什麼也不會了，也忘了摁剎車，結果騎到了泥坑裏，摔了一身的泥水，衣服、褲子擦破了，手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來，滿身泥水地推着自行車往家走。

到了家，我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝，問我説：“你這咋的啦？”我一臉委屈的説：“我騎車摔倒了，弄了一身泥點，還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了。”媽媽笑了笑，心疼地説：“你倒是慢點呀，沒學會的呢，還不慢點！學會的都不快騎呢，沒什麼大事，我一會給你抹點碘伏。”我傷心地點點頭，撅着嘴説：“那好吧！”

過了幾天，腿養好了。我又把自行車推出來。我告訴自己：不能放棄，要堅持，加油！我坐在後面騎，騎得還可以。爸爸告訴我説：“你在後面能騎，在前面應該也能。”我説：“好，那我試試。”沒想到在爸爸的看護下，我學會了，我真的學會了！

這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了後來的騎自行車，現在的我就不會騎了。現在的我可以站着騎，可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢，做什麼事都要勇敢，讓我們在不懈地努力下幸福快樂地成長吧！

在成長的道路上，我們難免會有失敗的經歷，有的人遇到失敗後會堅持下來，也有的人會選擇放棄。如果我們離成功只有一步之遙，那一定要堅持，哪怕再苦再累，哪怕經歷再大的挫折，都不要放棄，不然就會前功盡棄。告訴我這個道理的，是我的舞蹈老師，讓我來講講這個故事吧。

當我第一次去上王老師的課時，別提有多興奮了！媽媽幫我換上練功服後，我迫不及待地“衝”進了舞蹈教室，我能聽見自己既緊張又興奮的心跳聲。等了一會兒，舞蹈課正式開始了，短暫的熱身後，王老師先幫我們掰腿，我的媽呀，只聽見我的骨頭“咔啦”一聲，這清脆的響聲把我嚇了一跳，幸好我的軟開度還不錯，不然骨頭早就散架了。

接下來，王老師又給我們掰肩、掰腰。掰肩時，我和同學們一個個漲紅了臉，憋着一口氣，忍受着一陣陣突如其來襲來的疼痛；掰腰時，骨頭的響聲更大了，舞蹈教室傳來了陣陣鬼哭狼嚎，豆大的汗珠順着額頭“撲登撲登”地往下滴，疼得不得了。就這樣，艱苦的訓練周而復始地進行着，我不得不無數次忍受着身體痠痛、骨骼似乎要斷裂的痛苦。

這期間，我曾經也有要放棄的念頭，可是王老師總告訴我：“在最想要放棄的時候，你堅持下來了，就離夢想更近了一步。”因為這句話，我又咬緊牙關繼續練習。

今天下午，老師給我們講了一個故事－－《樹枝上的鳥》，聽完後我心裏受到很大的觸動。以前一到星期天寫完作業就要到便利店幫媽媽看店，心裏很煩。才上三年級，星期天就要幫家裏做生意了，而我的同學們，不是和爸爸媽媽高高興興地逛公園，就是在家裏痛痛快快地看電視。所以總感覺自己命苦，今天聽完故事我被深深地打動了，文中的父親25次回答兒子的同一個問題，不僅不厭煩，還很高興，因為他覺得自己滿足了孩子的求知慾，這是源於自己對兒子深深的愛。我的父母對我們，又何嘗不是如此呢？一年三百六十五天，無論是寒風刺骨，還是暑氣蒸騰，我的父母，除了春節有限的幾天假期外，都是在店中忙碌。他們從未抱怨過，只希望全家幸福美滿，孩子能快樂成長。

是啊，父母給我們的恩情，如江河滔滔，我們何時才能報答得了啊！父母給孩子付出了那麼多的愛，卻從未想到索取回報。我們做兒女的呢，卻總以為幫父母一點忙，就是給父母最大的恩賜了。現在，每逢星期天，在我完成學習任務後，都會主動來到店裏，幫爸爸媽媽打理生意。雖然他們總要攆我走，但在我的執意堅持下，他們都會欣喜地笑着，因為兒子懂事了。我知道，我不想“25”年後，才從“樹上那隻鳥”身上體味到父母的愛，才懂得報答父母。