我讀書我快樂作文精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我讀書我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識，淨化心靈。我讀書，我成長，我快樂！

今天是讀書節，我過得非常開心。語文老師和班主任手裏拿着相機，走進教室。語文老師説：“誰來做主持？”我説：“老師，就讓我來做主持吧！”過了一會，王夢哲和李金浩一起説：“老師，我也想當主持人。”班主任説：“你們三個人來剪刀石頭布，誰贏了誰就主持。”我們三個人一起説：“好！”我出了一個石頭，他兩個人都出的是剪刀，結果我贏了！哈哈！我真高興！

我是主持人，今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學一次一次的上台演講，我也是其中之一。過了一會兒，演講比賽結束了，又來了一場精彩的頒獎典禮。

頒獎典禮可是非常熱鬧的。語文老師走進教室説：“現在我手裏有12張紙片，請12個小組長把紙片拿到小組裏去，商量商量，看看選誰來主持，看看選誰來頒獎，一個組裏只可以選一個人。”我們小組選的是孫雅琦同學，也不知道其他小組選的是誰。最後，老師説：“初文迪三票，王夢哲三票正好，一個人頒獎，一個人主持。”我心裏想，這次我一定又是當主持了。老師説：“初文迪主持，王夢哲頒獎。”老師把我和王夢哲一塊叫到講台上去，一次一次的給同學門頒獎。

這個讀書節，過得太有意義了！

有人曾經問過我，讀書是什麼感覺？

我想了想，説，是一種感動吧。

而最初帶給我感動的故事，只是一本《賣火柴的小女孩》。

這是一個普通到不能再普通的故事，但每一次讀它，我都會有不同的收穫。故事發生在一個寒冷的除夕夜，一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴，當希望的火花濺出的那一瞬間，小女孩彷彿看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的，當她點燃了最後一根火柴時，小女孩看見了奶奶。呵，那是多麼慈祥的奶奶啊！她笑着撲進了奶奶的懷裏，然後，笑着離開了這個世界。當人們發現小女孩的屍體時，他們都説，她想暖和一下身子。但是，誰也不知道她在火光中是多麼的幸福。就像爸爸説的，這個故事是如此簡單，簡單到無法令你產生閲讀的興趣。但當我第一次讀它時，我哭了，是充滿同情的哭；當我第二次讀它時，我笑了，因為女孩終於在去世前感到了快樂；當我第三次讀它時，我的心中交錯許多的情感，我不僅為這個世界的殘酷而憤怒，更為女孩的行為而感動。

一根小小的火柴，或許照亮不了整個世界，但是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她眼前出現的，是一個五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻給她。但是，對於這個世界的殘酷與冰冷，我深受震撼。我的同情心，在這裏接受洗禮。一個高尚的人，應該具備幫助一個人的美德，去幫助那些比自己弱小的人。可是，又會有誰，擁有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。

每讀一本書都是一種不同的感動，每一種不同的感動都在促使我們成長。書，在感動中激勵我們，在激勵中讓我們成長。我愛讀書，在無形中伴我成長，讓我們永不寂寞！

小時候的我，每當端起書本，看見那一個個毫無生命的方塊字時，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當時最頭痛的事情。

漸漸長大了，上了國小的我，慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點知覺起來。三年級時，我的作文《桂花》被老師當做範文，讀給大家聽時，我當時的心情久久不能平靜。

從那以後，我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱；曾為《格列夫遊記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能列達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白怎麼樣的人生才稱得上完美無憾！沒錯，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎麼為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識，加快了我的成長。

我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，書就像形影不離的好夥伴，伴我成長。

書，從我們年幼時，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。國小時，我閲讀了各式的名著，比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。

現在我已經上了四年級，在老師的引導下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家裏，書桌上、櫃子上，甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會看書。如果沒有書，我就會叫爸媽去買。以前，我讀書總是一掃而過。但現在，我讀完以後，還會注意故事中的人物都有什麼特點，什麼性格。總之，我每天都會去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢遊世界的每一個角落。書就像一艘小船，載着我從起點慢悠悠地划向終點。書就像一架飛機，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的'天空。書就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。

我剛開始寫作文時，寫的一點也不好，語句不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候，我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之後，我的寫作能力有了很大的進步，是書讓我提高了寫作能力。

書，是我的知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代的發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

剛上學那時我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時候背書揹着揹着就睡着了。呵呵！現在已經是四年級了，逐漸明白了讀書對我們的重要性。所以我現在一有空就會拿本書看看。

我平時愛好有很多，比如：閲讀、畫畫、跳舞……如果你們現在問我最喜歡做什麼？我就會毫不猶豫地回答道：讀書！

每逢週末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼着輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足。現在我每天都要抽空看會書，如果一天沒看就總覺得少了什麼，有時就連睡覺都做着關於書中內容的夢。我為賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫遊仙境，化身為馬小跳一天到晚調皮搗蛋……

我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收着綿綿不斷“水分”，不斷的充實自己。看到書裏有好詞好句，我都會用專門的本子記下來，然後運用到我的作文中去，所以我的作文成績就像芝麻開門——節節高。老師也表揚我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啟發。

我説，書就好比一個老師，讓我在迷茫中找到答案。有時間，我會去讀書；有疑問，我會去書中尋找答案；傷心時，我會從書中重獲歡樂。

親愛的同學們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢想！

“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學高峯的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分，也是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想 要的東西。曾經我讀過許多名著小説，如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學會了生存。

“書是人類進步的階梯”。“書是全世界的營養品”。 “生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀” 。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從古至今，無數 的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。書籍 領導着人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣。飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，可書不能不讀。

我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。小時候童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界；科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教 會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。跟着書我可以走遍世界的角角落落，因為書是知識的海洋，快樂的源泉！

大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項體育運動，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想着有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至於投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了，每次總是班上第一！

我不光喜歡運動，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現在我可以自己閲讀了，雖然我有時候還不能完全讀懂書裏面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想着趕快長大，成為一個能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個誠實的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與醜；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會的孩子是多麼可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多麼慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一隻頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現在我最喜歡看的是《十萬個為什麼》、《一百個發明故事》，因為在這裏面我可以學到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。

媽媽們經常説大科學家都是掌握了許多知識和本領的人，我多想看更多的書、學習更多的知識，將來成為一位偉大的科學家！

堅強勇敢

當我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我深深的被保爾的堅強所折服。“他負了重傷，身體本來就不好，現在又得了嚴重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強忍着傷痛為革命工作着。”這段話不正體現了保爾的堅強嗎？讀完這本書，我的收穫是：無論遇到什麼困難，我們都要堅強，不能被困難所嚇到。從此以後，我逐漸成為了一名堅強的人。

善待動物

當我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我深深的同情故事中的動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內疚。讀完這本書，我的收穫是：作為地球的主宰者，我們要善待動物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個大家庭才更加和諧。從此以後，我成長為了一名善待動物的人。

孝敬長輩

當我在讀《苦兒流浪記》時，我被雷米對巴伯爾養母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養父賣給別人後，他就發誓要給養母買一頭奶牛。終於，歷經千辛萬苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養母。把我和雷米比一比，簡直就是天壤之別，所以我要向雷米學習。讀完這本書，我的收穫是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以後，我成了一名孝敬長輩的人。

朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識，一起做到“我讀書，我快樂，我成長！”打造我們精彩的人生吧！

我從小就酷愛讀書，好書伴我成長現現在。從書面，我懂得了許多做人的道理，我還積累了好詞好句，把它們一個個刻在腦海裏，到寫作文時，再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

三歲時，我看見一些哥哥姐姐捧着厚厚的書，看得津津有味。我想：這個東西有這麼好看嗎？晚上，我吵着讓媽媽講故事給我聽，那時，我就已經知道了《三隻蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三隻小豬》……等等。而且我看得不厭其煩，聽了無數遍了，但我還是覺得很好聽……慢慢的，我似乎也體會到讀書的樂趣。

上了幼兒園，老師教了我們一些簡單的漢字，那時，我是多麼渴望能自己看懂那些小人故事書啊！媽媽給我買了一套配有插圖的故事書，有好些字我都不會認，媽媽就耐心地教我認，認的字多了，媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對於我來説，是極大的鼓勵。

終於上國小了，我翻開語文課本，大致地看了一下，囫圇吞棗，覺得挺有趣。回到家後，我一屁股坐在沙發上，皺起眉頭，蹺着二郎腿，一邊看一邊思考，一拿到書，就忘記了該做什麼。

現在，我已“品嚐”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我，有時我皺起眉頭，氣憤書中的人幹那些昧着良心的事情；有時，我的臉上綻開了花般的笑容，為書中的人們遇到好事而開心；有時，我又熱淚盈眶，為書中的人們遭遇到倒黴事而傷心。我完全陶醉在書中，看得如痴如醉，整天都想着書中的情節。

看了這麼多書，我的作文不也有大大的提高，閲讀也擴展了我的想象力。每當我看完一本書時，我會繼續編下去，使我的續寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中，我悟出了兩點道理：作文，要寫真情實感。

同學們行動起來吧！多看書，看好書，相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏着媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什麼》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我説：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的。”

翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《醜小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什麼是善、惡、美、醜；《十萬個為什麼》，讓我知道了，為什麼竹子長得非常快？為什麼食人魚特別兇猛？為什麼兒童不宜多吃巧克力……

有一次，我和表哥鬧起了彆扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發，人與人之間不應該鬧矛盾，應該互相寬容、諒解。於是便主動找他和解，我們又重歸於好。

隨着年齡的增長，我讀書的慾望越來越強烈，看的書也越來越多，家裏的書櫃裝不下了，於是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閲證，每個星期便可以去圖書館借書。

在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。

我讀書，我成長，我快樂。

相信大家都聽過莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我想，書，不單只是我們的營養品，它還是能調整心情的一首動聽的歌曲，和一句奇妙的格言。

記得那一次，我數學測驗考砸了，心裏很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的；平時都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……

走着走着，不知不覺中，就來到了一家書店的門口，我緩緩地走進去，只見書櫃上的書玲琅滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

從書中，我得知了愛迪生在15歲時，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個化學實驗室。

但不幸的是，在他一次實驗中，列車突然顛簸，導致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，並狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。

可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅定自己的理想。

不久，他又迷上了電報，經過反覆鑽研與揣摩，在1868年愛迪生創造了他第一次發明：一台自動電力記錄器，

看到這裏，斜陽已西落了，可此時的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂鬱苦悶的了。

我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識；我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬於自己的黃金屋！

不知不覺中，我長大了，漸漸愛上了書，到了“衣服變寬，永不後悔，人會為伊憔悴”的地步。

當我媽媽説我在胡説八道時，我就和書結下了不解之緣。白天，我經常自由地躺在牀上翻繪本。雖然不知道上面寫的是什麼，但是看了書上的圖片，感覺很開心。晚上我總是撒嬌似的待在媽媽懷裏，讓她給我講書上的故事，開心。有時候，家裏只剩下我一個人，只要有書陪伴，我就不會亂來，也不會害怕。

比較大。我知道一些單詞，會背誦一些唐詩。每當我有時間，我就搬到一把舊藤椅上，坐在上面，拿着一把《古詩三百首》，搖着頭讀着它：“我的牀腳那麼亮，會不會已經結霜了？”“當那些紅色的漿果在春天到來時，在你南方的樹枝上衝洗”。年輕的話往往贏得鄰居的欽佩。

我愛看書。書像磁鐵一樣吸引着我，誘惑着我。書是我最好的朋友。我總是等着他們給我帶來快樂，和我分享。閲讀讓我感到一種享受。怎麼才能不開心？閒暇之餘，我坐在辦公桌前，穿上瓊瑤和顏琴的浪漫戲服，沐浴在金庸和古龍的武俠風格中，讓我的思緒在幻覺和現實之間激盪。

在快樂的日子裏，聽《陽春白雪》，感受它美好的意境；品鄭的童話集，編譯童話幻夢。悲傷的日子裏，李開賢的詩《男人有淚不輕彈，只因為不去悲傷的地方》被記在日記裏，給自己留下一絲安慰。

我愛讀書，想盡一切辦法買書。有一次在書市上發現了一本《世界科幻小説精選》，讓我愛不釋手，非常想要一本。然而，當我看到這本書的價格要達到150元時，我不得不無奈地離開了書市。回到家，我一遍又一遍的回憶着書中的故事，越來越覺得這本書的必要性。後來攢了零花錢，買了那本讓我難以割捨的書。

我喜歡書，它們優雅的魅力和激情。從這位沉默的老師身上，我讀到了大自然的神奇深度和社會的複雜性，嚐到了人生的酸甜苦辣。

書籍是我靈魂的家園，讓我享受無盡的樂趣。

我喜歡閲讀：讀古詩，我們愛科學、科學大偵探等雜誌，喜歡讀童話故事……

“春種一粒粟，秋收萬顆子……”五歲時，爸爸媽媽經常教我背古詩文，同時也經常給我講解古詩文的含義。憫農使我懂得了農民勞動的辛苦生活，我們要珍惜每一粒糧食。三字經中的“人不學，不如物。”使我知道了學習的重要性，人如果不學習，就不如動物；“融四歲，能讓梨”讓我知道了當弟弟的尊重哥哥。

國小生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之後，擁有了超能力。於是，他發明了聰明飯，隨後他又將這個專利賣給了一個大公司，沒想到，聰明飯一個人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃着，吃得少的人得了白血病，吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們：人不能貪心，貪心的後果是不堪設想的！

在我們愛科學裏，我知道了許多科學知識：西米不是米的一種；電器起火不能用水潑；為什麼人要吃飯；世界上最早的生物是藍藻；世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

“讀書使人明理，讀書使人長智。”我正希望自己能在閲讀中不斷成長。

書，是打開智慧大門的鑰匙;書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。

在我小的時候，爸爸媽媽每次讓我睡覺時，總會給我講一些童話故事，雖然那時我不識字，但是在我的夢中，有我為醜小鴨變成白天鵝的喜悦，有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往後的笑容。這些構成了我以後讀書的基礎。

漸漸地，我認識了一些字，我便開始讀漫畫書，用來增長我的幽默感。再往後，我上了國小，我就開始讀一些小説了。在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆的機智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對困難積極樂觀的心態令我敬佩，在《老人與海》中，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

再往後，我便開始讀《四大名著》，讀《西遊記》能讓我們鍛煉出一顆團結的心，讀《三國演義》能讓我們學習諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會是我們開拓視野，增長見識。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養品。”培根也曾這樣感悟到。是啊，書不但是人類進步的階梯、人類的營養品，還是伴我們終生受益的好夥伴。只有多讀書，才能創造出輝煌的未來;只有多讀書，才不會使人生受到遺憾；只有多讀書，才不會在生活中一事無成。

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋裏，可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！

“我讀書，我快樂……”我又唱着自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號，去請教別人幫助理解意思。讀到優美的地方我就會在優美處打歎號或畫五角星，然後寫作文的時候把優美處加到作文裏，因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優美的享受啊。如果我坐累了，就躺在牀上，也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的讀書。

我讀書，我快樂，我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學習蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……