記事的作文彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的記事的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

我的爸爸媽媽總能在無形中將對我的愛體現出來。

一次“龍仔書社”搞活動，續卡閲讀一年交100元可選擇80元的書。

我是一個書迷，知道這件事後，自然纏住爸爸不放了。

爸爸竟一口答應了，毫不猶豫的。

我們去了書店，選完書後，發現還要交20元才夠。我馬上由興奮變得垂頭喪氣了。剛想把書放回去，爸爸卻説：“該走了。”我奇怪極了，我還沒放書呢，再看桌子上，放着120元，我一驚：“天哪，爸爸真給我貼了20元嗎？”我看他，他笑了：“還不走？”我高興得想哭。

還有一次，我和他議論唐朝的事，他説：“你知道的比我都多了，哪天我給你買《百家論談》全集，好吧？”我太興奮了，巴不得吃掉爸爸。《百家論談》全集可有上千元呢！

我為有這樣的爸爸驕傲！

媽媽也不賴。

每一次，同學過生日，她都毫不猶豫地塞給我20元，説：“好好買個禮物，同學之間，友誼第一，金錢第二。”於是，我每次都選很好的禮物給他們，剩下的錢，哪怕一角，我也會還給媽媽，絕對不貪0。0001分錢。

我為有這樣的媽媽自豪。

是我的父母，教會我生存，教會我誠實，教會我一切。

我認為，我是天下最幸福的，因為我的爸爸媽媽，使我感到驕傲，自豪。

今天晚上爸爸帶我到電玩城玩。剛開始的時候我和爸爸在玩生化襲擊，我倆拿起槍對着畫面上的殭屍使勁開火，我就像一個神槍手。接着我們玩雙打恐龍，我拿起操縱桿使勁按按鈕。最終我們輸了。

爸爸帶我去看3D電影，剛開始是一棟大樓爆炸，好像就在我眼前，那些碎片好像就要落到我身上。我的雙腿開始發抖。看完電影我頭重腳輕，但是我很開心，這是我寒假最開心的晚上！

打開日曆，我數着春節幾時來。那是我們中華民族的節日，是我最喜歡的節日。因為只有這幾天，我們才能放下沉重的書包，過着一年中最快樂的日子。

因為到了春節，我會和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……全家來一起吃飯，享受着最温馨的時刻。吃完飯再和大家一起看“春節聯歡晚會”，同時主持人會倒數：“10、9、8……”，迎接新年的到來。每次喊道“1”時，我都有説不出的高興，因為我又長一歲了，可以幫媽媽多分擔一些家務活了，所以我要把不開心的事統統都拋到腦後，迎接嶄新的一年。

如果到了春節，我就可以和小夥伴們一起玩耍，放鬆一下自己的心情。然後再去拿好多的壓歲錢，去幫助那些山區裏貧困，捱餓的孩子們。

我期盼着春節，春節是新的開始，是播種希望的季節。新的一年裏，我要播下美麗的種子，收穫幸福與愛的果實。

我今年十歲了，是金都天長國小四（2）中隊的一名少先隊員。我長着一張橢圓型的臉，一雙水靈水靈的大眼睛和又細又長的眉毛。別人老是笑我眉毛長的像女孩子，可我一點也不生氣，説：“我結合了女孩子的成績優異，男孩子的聰明能幹，我是最好的！”我非常喜歡剃光頭，別人笑我是和尚時，我總是滿臉疑問地問：“誰説的？和尚的頭是光禿禿的，而我是‘野火燒不盡，春風吹又生’。頭上還會生髮哩！”這就是我，一個好玩的我。

星期天一有空閒，我便揹着畫夾，和爸爸步行到西湖邊去畫西湖三十景。我畫的時候，都會有羣人圍上來看我的畫，還有一個人誇獎道：“這幅畫蠻生動的，這個小男孩長大一定能成為畫家！”我聽了誇獎，洋洋得意，便畫得更仔細，更好了。爸爸聽了卻不以為然，他要滅一滅我的威風，壓一壓我的狐狸尾巴：“被別人誇獎兩句有什麼了不起的，快點畫！”我噘起了我的小嘴，裝出一幅不高興的樣子。我滑輪技術也是很高超的，有一次我跟一個人比賽滑輪，我讓了他五秒可我還是贏了！別提多高興了！這就是我，一個神氣的我。

要説我的性格，活潑好動，調皮搗蛋，但我調皮搗蛋也不至於有危險。有一次，上課的時候有一位同學急急忙忙的跑過來，連看都不看就一屁股坐了下來，可他的屁股沒有我的手快，我眼疾手快一下子把椅子拉開，那個同學又一屁股坐在了地上，摔了個人仰馬翻、四腳朝天！我哈哈大笑，可過了一會兒，我才忍住笑，把他扶起來，向他哈腰點頭，賠禮道歉。他生氣的給了我一個白眼，又推開我，回到座位上坐下來。這就是我，一個調皮的我。

至於優點嘛，不算多、可也不少哦！我作文寫的非常好，在天長網上已經登了很多篇了。其中《昆蟲大本營》曾經上過錢江晚報，還被金都天長一個叫“珍藏20xx”的活動珍藏了。現在我已經參加了第十一屆“語文報杯”全國國小生作文大賽，還準備打入“我與春天有個約定”的杭州日報小記者團前20強呢！其它的優點我還有：動作快，做作業總是第一；學習好，各項學科全面發展；愛動腦筋，別人想不出來的題目我總是第一個想出來；愛看課外書，所以寫作文用的好詞佳句非常的多。缺點我感覺只有兩個；一、太激動。二、考試好粗心。希望大家以後多多指教。這就是我，一個優異但也有小缺點的我。

我就是王一，雖然每天都有一些困難、煩惱，但是我都會一一解決掉，所以我每天都是在幸福中成長，快樂中學習。這就是我，一個快樂的我。

“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一説：“開始。”我們就象戰士得到了長官的命令一樣，拿起筆專心致志的寫起了卷子。

卷子前面的一些題倒也簡單，幾分鐘就寫完了，可是老天就是這樣，總愛出難題，一道應用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計算、驗算，終於皇天不負有心人，在用掉一些腦細胞的結果下，我把答案算出來了！我欣喜若狂，如果四周沒有人的話，那我一定會高興得叫出來的。

幾十分鐘後，卷子終於寫完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法，太累了，手都快寫成沒骨頭的橡皮了。

忽然，腦子裏想起了出門時媽媽囑咐我寫完後要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什麼錯誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話，本來該得一百多分的，你要是不檢查的話，那你就會扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒你説的那麼嚴重吧？況且就算扣，也不會扣很多分的。”我試圖為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，説：“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分，如果再扣分的話，你的”優“就要與你説再見了！我想起了以前沒有檢查卷子，結果有把握的題被扣了很多分時，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯誤，要是不檢查的話，那得扣多少分呀！天使看見我已經改過來了也滿意地點了點頭，走了。

這次考試我受益不淺呀！

有的人説，師恩難忘，對我們每個這個年紀的人而言，從頑皮孩童到青澀少年再到風華少年，白髮老者的生命歷程，老師，都是我一生中值得尊敬和感恩的人！

老師是人類最光榮的職業，他們最美的風景不只是站在講台上的那一瞬間，而是言傳身教以人品帶給無數個學生們心靈上的震撼和感動。

在國小的時候，對我印象最深的是我們的班主任——燕老師，她對我們很嚴格，但是如果我們聽話了，課上認真聽講，那她就會滿足我們一個條件，比如，看電影、做遊戲……如果我們考試結果出來，錯的大部分都是上課老師講過的知識點，那麼他會換回那張“冰山臉”來對待我們。她説過，當你覺得這件事做好了的時候，那你們要考慮怎樣才能做到最好，包括學習也是一樣。燕老師還經常用她的親身經歷來啟示，告誡我們。我們覺着這樣既能啟發我們，也能我們瞭解到那時候老師上學時的趣事，上學有怎樣的不容易。我們覺着上她的課很有意思，而且我們也很願意聽。四年了，雖然我不知道燕老師還記不記得我，但我這輩子也不會忘了她。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句話就是表達了您的無私奉獻的精神，毫無保留的把自己所知道的知識傳授給我們，讓我們的知識更開闊。

他們為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋。是的，我們應該感激他們。

感恩，是生命的階梯，也是生命中的輝煌。

感恩給我增添了友誼，感恩給我增添了親情。我感謝我的父母，是他們給我生命，是他們在我需要幫助時，給予了我無微不至的照顧。感謝我的朋友，他們給了我歡樂，給了我友誼的人生。感謝老師，給了我知識，給了我知識的人生。感謝生命，讓我有機會報答父母、朋友、老師……

生命是公平的，只要有一顆感恩的心，我相信，生命會讓你充滿希望、信心。雖然需要感謝的人很多，但是隻要有顆感恩的'心，在挫折面前或許會感到一絲釋然。

懷着一顆感恩的心，生活將會變得美好。懷着一顆感恩的心，世界將變得美好，不再有戰爭，也不再有喧鬧，人們都懷着一顆感恩的心，互相問好，互相祝福。

感謝生活給予我感恩的心。讓我不再飄蕩，讓我不再小氣。“感恩的心，感謝命運……”

秋日的雨清涼而又爽快，不似春雨纏綿細膩、夏雨猛烈急促、冬雨冷冽透骨。秋日的雨自有一派山中閒人夜推門的氣度，讓人不由放慢腳步，連心也舒暢起來。

放學後，下雨了。母親有事未來，無奈忘了帶傘，只好慢慢踱步回家。雨打在頭上、臉上、感覺麻麻地，卻很舒服。深吸一口氣，空氣中帶着乾淨的水氣和泥土散發的清香，淡淡的，不似平日嗆人的尾氣濁污，讓人精神一振。

小時候，也不愛打傘，覺得小小傘面將天地都掩住了，便在雨中瘋跑，讓雨淋濕頭髮，讓雨麻麻癢癢打在臉上，讓地上積水濺到褲腿上。看着街上人人打着傘，行步匆匆，彷彿天地只餘我一人，自由遼闊。

在雨中跑過春夏秋冬，一轉眼，長大了。天越來越灰，連下的雨也含了無數沙子，雨打在臉上變成了鈍鈍的痛，衣服也同泥水中撈出一般不忍直視。所以買了傘，花花綠綠，十分美麗。但卻感到窒息，看着雨水在傘面咚咚作響，又從傘沿滴答落下，彷彿置身於一透明小房子裏，讓人忍不住想咆哮。

所以下雨總讓母親來接，坐在車裏看雨打在窗户上破碎，再流下，像人的眼淚。

今日猛然發現雨水不似以前那麼髒了，心中陣陣歡喜，忽然想起故鄉的山和雨，想起故鄉的水與泥。只是山不再是以前的山，人不再是以前的人，不知雨是否還是自由的雨？

雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個高三的教室裏，黑板的右上角都寫着醒目的大學聯考倒記時的字眼，只是上面的數字早已被擦去。不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。但是在大學聯考過後，曾經的那份汗水，早已化為幸福的眼淚了吧！

高三了。儘管這句話早已重複了N次，但還要延續，直到打破N1的極限。然而就是每一次的重複都使我感到恐懼，感到無力面對大學聯考的挑戰。但是生活容不得我有任何私心雜念，那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重複罷了。

桌上、抽屜、桌下，教室裏所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本，只留得豆腐塊大小的空間來應付作業、筆記、考試時寫字。

理科生的生活並不是想象中的那麼豐富多彩的。牛頓。萊布尼茨的三定律尚且還沒有掌握完全。門捷列夫的100多個元素還沒有熟能生巧。生物人體的結構還有待我們去探究！英語中那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多！;那些文言文與詩歌，永遠都有我們無法理解的情感，數學裏一次函數二次函數永遠變化無常……！我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛並幸福着。

高三，本來就是坐在地獄裏仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當你閉上眼，你就什麼也看不見;當你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄裏仰着頭，只是一直閉着眼睛而已。所以，我永遠都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。

抬起頭，揉揉痠痛的眼睛，轉轉疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無選擇。

國家給了我們一場與大學聯考對峙的戰役。在這場沒有硝煙的的戰爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰場，就沒有退路。揹負着眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。

拖着疲憊的身體，帶着血淋淋的傷口從大學聯考前線凱旋而歸的時候，天空中應該會有無數亡魂唱着淒涼的輓歌，經久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態示人！

大學聯考後，我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來就不曾消失過。裏面洋溢着這一年裏我們所經歷過的幸福快樂的氣息。只是，你也看見了嗎？

即將到來的高三生活，無論無何都要好好去拼一場。無論如何都不可以退卻。因為，自己選擇的路，即便跪着也要走完！只有拼搏過，才不會留下遺憾。才能感受到暗藏在痛苦中的幸福！屬於你的幸福之門才會為你敲開！

"同步今天寫到87頁，上晚自習開始講，一個空沒寫加一張試卷"話音剛落，教室裏便一陣騷動，同學們問題目的問題目，趕作業的趕作業，我也不例外，加入了趕作業的行列中。

我拼命的寫，手和筆就沒有停過。這時挧諾拿着同步練習焦急地跑過來説："伊凡，這題怎麼做啊，伊凡"我頭也不抬，嘴裏嘟囔着："等等，等我寫完先，等等啊！"過了一會兒，挧諾又跑過來説："伊凡，好了沒呀，時間塊到了，就教我一下那！""聽到時間塊到了"幾個字時，還在趕作業的我大吼道："挧諾，你很煩誒！我也沒做完那！"坐在一旁的祉然聽了我的吼聲説："挧諾，我教你吧。我寫完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽了祉然的講解，心裏很不是滋味，那道題對於我來説只是小菜一碟，可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的機會的感覺，現在總想把這機會"搶"回來。於是我三筆兩畫地完成了自己的作業。

我來到挧諾勉強問"你。。。。。。還有不會的嗎？"挧諾愣了愣説："有啊，可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶，挧諾我要了，你去教別人吧。"我壞笑着説："別想是我的！""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題，最後異口同聲的説："聽懂了嗎？""嗯！"我聽了心裏甜滋滋的，有一種老師的成就感油然而生，就別提有多高興了。

晚自習下了，雖然我自己同步練習錯的不少，但我卻很高興。因為今天我真正的明白了幫助別人，快樂自己！