關於《我想》教學設計的文章
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的關於《我...
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的...
活動目標:1、觀察動物的明顯特徵,理解詩歌內容。2、感受詩歌中的稚拙美,學習創編詩句。活動準備:動物圖片若干。活動過程:一、談話導入,引起幼兒興趣師:小朋友,你們去過動物園嗎?上次我到動物園去的時候,看見了很多小動物,今天我...
引導語:我選我,這是多麼簡單的三個字。但是,説出這句話,是需要勇氣的。以下是本站小編推薦給大家的《我選我》教學設計,歡迎閲讀!【設計理念】注重教師導的過程和方法:以培養學生的語言實踐能力為目標,注重為學生的理解、感...
【教學目標】1、感悟理想的意義,領會理想的真諦。2、感受詩中的具體形象,學習詩中的修辭手法。3、聯繫自己,樹立美好的理想。【教學重點】1、朗讀訓練。2、理解詩歌的主旨。3、賞析詩歌的語言。【課前準備】1、蒐集有關為理想而...
教學目標:1、在反覆誦讀中體會比喻、排比等修辭手法的運用。2、揣摩重要詞句,結合文體特點與語境,辨析、品味語言的深刻含義和表達作用,提高理解能力。3、體會全文激情飛揚,及富感召力的語言特點,學習並運用到寫作中去,提高...
教材簡析:“我選我“這是多麼簡單的三個字。但是,説出這句話,是需要勇氣的。特別是國小生。“我選我”的意義,遠遠超出了選出勞動委員這件事本身。對這件事,同學們有個認識過程。“大家都愣住了”,就説明這一點。但從教室裏...
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的我的奇思妙想...
教學設計:我選我【教學目標】1、認識8個生字,會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、有信心,懂得用適當的方式展示和表現自我;懂得應當為別人服務。【教學重點】識字、寫字,朗讀。【教學難點】1、寫字。2、懂...
作為一名人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的我想對您説教學設計,歡迎大家分享。我想對您説教學設...
教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、抓住課文的主要內容,教育學生遇事要善於動腦筋,培養創新意識。學習重點:學習他人遇事要善於動腦筋,培養創新意識。學習時間:一課時學習過程:一、根據自學提示,自讀自悟1、把課文讀正確、流...
○教學目標①有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會其形象化的語言,理想。②聯繫生活實際及個人經歷,理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想,併為之奮鬥○教學重點①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。○課前準備①蒐集...
《我多想去看看》本課是一首詩歌。作者採用第一人稱,以一個山村的小孩子的口吻,通過我與媽媽的對話,表達了自己非常想去北京天安門廣場看看升旗儀式的強烈願望,感情真摯。下面是小編整理的《我多想去看看》教學設計,歡迎大...
我們都有自己的理想,有了理想,我們的生活才有方向,奮鬥才有目標。人類有了理想,才能使世界不斷進步。下面是小編整理的《理想》教學設計,歡迎大家閲讀。第一課時一、導語理想是什麼?一本詞典上説,是對未來事物的想像或希望;...
《我多想去看看》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。下面是小編整理的我多想去看看教學設計,歡迎大家參考。教學目的:思想教育要求:理解課文內容,激發學生愛北京、愛祖國的思想感情。知識教學要求:認識13個字,會寫4個字,...
《我想》是北師大版國小語文教材三年級上冊第九單元的一篇課文。下面是小編整理的北師大版三上《我想》教學設計,大家一起來看看吧。教材分析:《我想》是北師大版國小語文教材三年級上冊第九單元的一篇課文。本課是一首...
一、教學目標:1.懂得把想對別人傾訴的心裏話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情,《我想對你説》教學設計(六年級下蘇教版)。2.認真閲讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當。二、教學重難點:懂得把想對別人傾訴的心...
一、談話導入新課1、同學們,你在我們班級中最佩服誰?你能説説他的優點嗎?我們班的小朋友可真了不起呀,咦,哪來的哭聲?哦,原來是垃圾桶裏的聲音呀,怎麼回事?我來聽聽看2、師在垃圾桶裏撿出一個水果網袋,在耳邊聽。小朋友們想知道...
作為一名老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家整理的《我多想去看看》教學...
教學要求:1、理解詩的內容,通過幻想和想象,激發學生對大自然的熱愛,對美好生活的追求。2、學會本課九個生字和新詞,認識八個字。3、正確流利有感情的朗讀背誦這首詩。重點難點:重點:瞭解我的小小願望。難點:大膽想象,仿照課文...
把小手安在桃樹枝上,想把腳丫接在柳樹根上,想把眼睛裝在風箏上,想把自己種在土地上,表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和嚮往。下面是小編整理的《我想》教案設計,大家一起來看看吧。教學目標:1、引導學生通過幻想、想...
《我多想去看看》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本,是王寶柱寫作的一首詩歌。下面是小編整理的關於我多想去看看教學設計反思,歡迎大家參考!一、教學目標:知識與技能目標:認識想、能等13個生字,認識心字底,會寫廣、足等4...
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的關於《我...
【教學目標】1、學會寫10個生字,會認8個生字。2、能流利地朗讀課文。3、基本功訓練點,句式轉化:北京是我們的首都。我們的首都是北京。4、重點教學生如何自己解決朗讀中遇到的一些困難,培養學生的閲讀興趣和能力。5、通過學習課文...
《我想》這是一首富有兒童情趣的詩歌。寫出了我的小小心願,表達了作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求。下面是小編整理的《我想》教學設計,大家一起來看看吧。教材分析:這是一首富有兒童情趣的詩歌。寫出了我的小小心願...
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