冷雨作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的冷雨作文4篇，希望能夠幫助到大家。

雨是需要聽的，勿庸諱言：那千絲萬縷般的密密麻麻的銀線，將天地交織在了一起。在這樽温柔而縹緲的獨絃琴上，彈奏的是最為美妙的樂曲。最妙的還是下點小雨呀：淅淅瀝瀝的雨絲如斷了弦的琴，喑啞不成調子，就在這時，你捧上一本書，靜靜地坐在窗前，望着窗外朦朧恍惚的一片。雨點打在屋檐上，石頭上，潤如油膏的土地上，悦耳的“滴答”聲，聲聲入耳。直到這時，你還會覺着雨聲惱人嗎？

不會的吧，你甚至會放下手中的書，出神地凝望窗外，以便更能捕捉到那細微葉片的顫動，磐石深遠的迴音。在細雨濛濛的日子裏，便別有一番情趣。雨不大，卻使得整個世界都好像淌着水，濕漉漉的。“沾花欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，對的，這時節的雨，縱使迎面撲上來，也好似受了慈母的手的撫摸，輕柔柔的，甜絲絲的。雨巷霧氣升騰，瀰漫，氤氲，雨霧水簾之後，該是怎樣的一個別有洞天。看不分明，便是沒有嗎？不，那只是表象罷！就好像屏障，只是阻礙了人們的視線，卻擋不住渴求一探究竟的點點目光。滿世界，只有雨聲。總不住地將雨與之聯繫起來：小橋、流水、人家，撐着油紙傘的淡淡女子，斜倚在玲瓏古橋邊。楊柳岸，曉風殘月，本就是令人銷魂。卻有細雨助興，在耳畔低吟淺唱。

深黛的古樸老屋，斜風細雨不須歸的蓑衣，艄公的船槳輕搖，便蕩進了那煙雨迷濛的水墨江南。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗台濕稜梢。曾記否，顰兒，那個水做的骨肉，對寶玉説她最為鍾愛李商隱“留得殘茶聽雨聲”這一句。説這話時，她雖是含着笑，淚珠卻“簌簌”落下。她大概是戀那珠落玉盤的聲響，一絲一縷都恰到好處地擊在心坎上，心便痛苦地絞作一團，歎着韶光易逝，香消玉殞，人便愈發憔悴。是的，她怕，怕雨撥動她那極為敏感的心絃，怕一經觸碰便彈出令她無法承受的苦痛來。可她又苦戀其中，無法自拔。初見“聽雨軒”時，怦然心動，一股觸電般的狂喜陡然襲來，興奮地顫慄：這三字，真真的把一切玩徹透了啊！苦苦尋覓的，竟在此處找到了。雨很濕，亦很詩，自然與文學本就沒有矛盾。曾記否，僵卧病榻的陸游，在十一月四日，那個風雨大作的不眠之夜，卧牀沉吟：“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”曾記否，茅屋下的杜少陵，面對“屋漏又逢連夜雨”的悲苦情狀，憤然疾呼：“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”雨，打濕了他們的衣襟，卻打不濕他們報國濟世的情懷。一場雨，滴落千年，仍未聽夠。只是靜靜地，聽一場雨，純粹地享受其中的意趣。只是默默地，任雨漫濕思緒，洗盡鉛華。聽聽那冷雨，在雨的世界裏，你體會到的，不只是純淨。

看着窗外下起了雨，我突然有了一種很想衝出去的感覺。於是打着淺藍色的雨傘，走了出去。

當我站在外面，雨從傘上順流而下時，我伸出了手，感受着雨的冰冷，雨的輕涼。我不禁想哭了，但我對自己發過誓言，決不流一滴眼淚。忍着這股想哭的感覺，我不禁抬頭看天空，天，是灰濛濛的。我的心情如雨一樣，冰到心底。

看着雨越來越大，我的眼前回憶起了往事的一切。

我對自己為什麼越來越悲傷，從不知道。可是我不止一次地想過這個問題。也許是因為家庭還有妹妹。我，也許真像妹妹説的一樣，註定要孤獨下去吧。在班裏，每當他們玩得高興時，我卻再那孤獨地看着。課間操，他們就更快樂了，沒人會理我。因為我變得就像是空氣一樣，是那樣的默默無聞。在一次生病後，請了病假。只有老師知道。而，其他的同學。就跟本不知道我來了沒。也沒告訴老師情況。就連我的同座位也是。在我中午回校後，一個同學才問我為什麼背書包，其他人卻視而不見。那個同學還以為我早上上課了，而他竟是我的同桌！我的心頓時心痛。我，變得就像空氣一樣。他們快樂，我孤獨。有時，我很希望在他們玩時我能消失。這樣，我就不會再感到孤獨了。每當他們玩時，我好希望手裏有一本厚厚的書，我可以靜靜地看書。不用孤獨地看着他們快樂地玩着，自己就可以沉浸在書的海洋，可是老師不讓課間操時看書，説課間操就該好好玩，看什麼書。可我玩什麼？沒人願意和我一起啊！我，沒有朋友。曾經有過一個最好的朋友，但是也失去了。而班上的朋友，都是假的！跟本不能交！她們是那樣的喜歡捉弄人。把朋友的友誼看做玩戲。我的心，好痛。再也不想跟別人交往了。我不想了解別人，也不想被別人瞭解。就這樣，我只有把所有精力都放在學習上。我從以前開朗的女孩子變成冰冷的人了。不和同學説話，當老師讓我回答問題時語氣都是冰冷的。我想，我，變了。現在不想説話的我只有在想説話時寫起日記，對日記寫自己想説的話。我在小荷裏只想用文字來表達我的內心。我不想再交朋友了！友誼對我來説，真得不可靠！！！！！！！！

雖然是在小荷裏有一些人來幫助我，但我已不相信友誼了，朋友這些，我都會把它們忘了。現在的我，已是一個冰冷的女孩。

我發現，我真的像妹妹説的一樣：

孤獨。

寫到這，我的內心已是流淚不止，但我的眼睛卻是乾的。

雨，溪溪地下着。

雨還在下，

烏雲密佈，

蒼老的容顏，

破碎的心。

聽聽那冷雨吧！

敲打着房屋的聲響，

編織成一曲曲動人的歌曲，

讓雨中漫步的人得到心靈的慰藉。

聽聽那冷雨吧！

那徹骨寒心的雨，

讓你的心平靜下來，

去靜靜的查看一下四周吧，

到處都是人心骯髒。

聽聽那冷雨吧！

摧肝膽，映真容，

論語徹骨寒心，

暴風驟雨，

日夜不停地下着，

世間也平靜了下來，

沒有喧雜的吵鬧聲，

只有寧靜的沉思。

雨終會下完，

亦或是上天的安排，

世間本該不是吵鬧，

世間的人的心本該不是骯髒。

聽聽！

那沁入人心的冷雨，

正在還給世間一個寧靜的轉折。

聽聽那冷雨吧！

將你的`心歸於平靜，

去感受，

你就會發現，

世間平靜的美，

心靜下去的神奇。

故鄉的冬在今年似乎來得早了些，早得讓我有點驚乍。

她的冬承諾過會帶來一些洗禮，一絲一絲刺骨的寒風穿進我的心，心靈的湖泊得到了一絲盪漾的快樂與憂傷。繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢裏，也似乎把傘撐着，然而一把傘也撐不起整個心靈的憂愁，任憑它怎麼樣動也甩不掉那幾滴黏在傘上面的含着幾絲淡淡的傷意的冷雨。

故鄉雨的心裏潮濕濕的，因而撫到它的人也是潮濕濕的，因為他的心已如止水般的清與淨，他擺脱不了冷雨此時對他的柔情撫慰，過去如此，將來也如此，因為冷雨的根與他的情結是一致的，他們同屬於她心中的那一片落葉歸根般的土地。

冷雨從屋檐上跳下來，一滴、兩滴、三滴，它們快樂而又憂愁地撲下來，是那麼有勁，那麼柔情，讓人不忍心用腳去踐踏它們，於是，我伸出雙手，以天使般的純潔來接住它們，看着它們那可愛的樣子，嘴角的憂愁於心中那深深的痛又加重了許多，深深地舔舔它們，一絲淡淡的鹹味充滿了味蕾，然後，輕輕的將它們捧在心口，啊，雨兒們，你們長大了嗎？你們承載了多少故鄉的回憶？那麼深切，那麼深刻！你們是故鄉記憶的精靈，是我回憶的精神支柱。

啊，雨兒啊！你們可曾知道，你們早到的降臨，又一次深深地刺痛了我的心，聽，它在滴血，從心窩一直流淌到心坎兒裏。不知不覺間，眼眶裏也打轉着幾滴似曾相識的“冷雨”，而它們又承載了多少對故鄉的回憶於痛楚，雨兒們，是你們在呼喚我沉痛的記憶嗎？或許吧，這是你們對一個遊子的心靈的懲罰，應該的，應該的。

結成串珠狀的你們，掛在人家的門前，編織着它們曾經的回憶，當你們奮力地撲向他們的手時，你可知道，你帶給他們的不只是肉體上的傷痛，更是心靈上的折磨啊！當你們結成一幅悽傷的圖畫時，那煙爐又飄出一縷縷思念的炊煙，那是慈母對遊子的深切的呼喚，雨兒們，你們能體會這種孤寂的憂愁嗎？

故鄉的冷雨，是慈母手中一根根扯不斷，理還亂的絲線，編織着對子女的深深思念；故鄉的冷雨，是對遊子眼眶中冰冷雨又激動的淚水，飽含着對父母以及故土的回憶；故鄉的冷雨，是兒女與故土之間的聯繫紐帶，傳達着雙方的心靈的溝通……

啊，故鄉的冷雨，讓我再一次深深地握緊你，握緊你，永不捨棄。