師恩難忘關於老師的作文

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師恩難忘關於老師的作文1

曾經,不知有多少個夜晚,您伏案桌頭,一絲不苟,孜孜不倦地批改着我們的作業。今天,也是一個夜晚,我提起筆,眼前又浮現出那個瘦小而又高大的身影。

師恩難忘關於老師的作文

那年夏天,我很有幸,跟全校唯一的男英語老師教英語,依舊記憶猶新地記得當天分班時的情景,帶上站着六個班主任,台下三百多名學生。然後,班主任開始點名,當他用響亮的聲音念出我的名字時,我從頭到尾打量了他一番,這老頭,大約50來歲,卻一頭烏髮,兩眼炯炯有神,好像時刻準備着瞪那些不守紀律的學生。他的額頭上早已被歲月刻下了一道道深溝。瘦小的身材還弓着腰,留着小平頭,看起來十分精神,穿着一件白色的襯衣和一條黑色的西褲,腳上穿着一雙舊皮鞋,怎麼看也不像個老師。説實話,當時真沒把這個“小老頭”放在眼裏。

到了教室,他告訴了我們他的名字,姓姜,這是我們才知道,他是我們的班主任兼英語老師,我想,我英語本來就不好,弄個老頭來教我,這能行嗎?可是,事實把我征服了,老師老當益壯,在第二天的英語課上,講課抑揚頓挫,幽默風趣。逗得我們哈哈大笑。在高興之餘,我們還都把當堂的知識掌握了,我暗暗地對他豎起了大拇指,漸漸的也迷上了他的課。哎。這“小老頭”還真叫我刮目相看啊。可是好景不長,我又改變了我的看法,原因是他老是愛搶我們的課,理由很簡單,“英語是主科,很重要。”他都已經發話了,我們也束手無策,只能眼睜睜地看着鄰班的同學一個個精神抖擻地上體育課。我們羨慕的目光也隨着飄出了窗外,這時,你千萬別抬頭。猛地抬頭一看,你會發現,。老師定是一手拿着提綱,在瞪着那一雙大眼睛在注視着你,那眼神犀利無比,讓人不敢正視。在別人在玩的時候,我們在學習,就這樣時間長了,便產生了差距。第一次期會考試我們班的英語成績和總成績都在級部名列前茅,我的英語成績也破天荒的考了有史以來的第一個120分。看老師樂的,額頭上的皺紋都眯成了一條縫。在嚐到了甜頭之後,幾乎以後的每一節活動課他都會來“霸佔”。我們倒也習以為常了,只是那時想不通,現在才明白,老師他那裏是愛搶課,只不過是愛崗敬業,為了讓我們多學習一點知識罷了。那年,我很慶幸,他教我們英語。

又是一個風起葉落的季節,那“嘩嘩”的落葉聲又把我的記憶帶回了從前。這聲音似天籟一般在我耳畔盪漾,為什麼這樣説呢?跟姜老師教過的人都知道,聽到這個聲音,老師又要行動了。在國中,我們八點鐘正式上課,姜老師大約六點半就早早地來了,老師家離學校不是很近,每天他都會蹬着車子趕來,風雨無阻,從來沒有晚過。,來到學校的第一件事就是拿起笤帚,打掃起衞生,飛揚的塵土衝在他的身上,使他顯得格外的蒼老,他那弓一般的腰彎了又彎,我們不忍,便和他一起打掃,老師卻説:“你們上自己座位學習去吧,我幹就行。”我瞬時感動了,一股師愛的源泉向全身湧流,他仔細地打掃完室內,又扛起掃帚,又去室外,我們班的衞生區有幾棵大樹,每年都會落許多葉子。要打掃乾淨可不容易。可是老師從來沒有抱怨過,。紅日初升,陽光幾縷灑在老師的臉上,顯得格外的慈祥可親。而他那如弓一般的腰卻和身後挺拔的樹幹形成了鮮明的對比,同事勸他年紀大了,不要乾了,他卻總是笑着説:“幹了這麼多年了,習慣了。”的確,跟老師教的一年裏,我們都親眼目睹過。即使在冬天,下着大雪,路很滑,老師依舊會頂着風,弓着那枯樹一樣的腰,蹬着自行車,來到學校,和我們一起掃雪。温馨的`畫面定格在白雪皚皚之中,也只有在那個時候,我們都會覺得,這個冬天空氣中瀰漫着温暖。

就是這樣一個敬業樂業的有責任心的老師,他在教我們的一年裏,幾乎沒向我們講過什麼大道理,只是用他的一言一行影響着我們。我們都是農民的孩子,正如他説的一樣:“我們現在如果不好好學習,那將來會像父輩一樣,過着‘面朝黃土背朝天’的生活”。這句話我一直銘記在心,老師,您放心,學生又怎能忍心讓您失望。

寫到這,我已不知道是該稱呼您“小老頭”,“慈父”,還是“保姆”。不,都不是,或許只有一聲藏在心頭很久的“恩師”能夠微微表達我對您的敬佩和感激,終究有一天,人會老去,紙會泛黃,墨會褪去,但您那捧着一顆心來,不帶半棵草去的精神會在我今後的人生道路上指引我向前。我只是您園中萬千中的一朵,但是我不會忘記是您一手將我栽培。

恩師,天亮了,我看見我們學校的樹葉開始黃了,落了,您又要辛苦了,學生想您,卻不能回去看您,只希望您多穿件衣服,注意身體,別累了自己。

師恩難忘關於老師的作文2

繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源頭的付出,花木忘不了雨水的澆灌,而我忘不了老師辛勤的培養。老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人的希望之路;老師像園丁,辛勤付出,只為呵護幼苗的成長。難忘老師對我們細緻入微的照顧,難忘老師與我們一起度過的美好時光。我的班主任花老師,有着烏黑亮麗的自來卷,一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能説會道的嘴,看起來十分漂亮。

花老師是常州市骨幹教師,武進區優秀班主任,學校師德模範,還是揚州大學教育碩士呢!而且她還在《課程與教學》等雜誌和報紙上發表過許許多多的文章呢。因為花老師喜愛讀書,勤於寫作,所以我們班同學耳濡目染下,也愛上了閲讀和寫作。

我的老師不僅才高八斗,而且循循善誘,關愛學生呢!平日裏花老師都再三囑咐我們課間要多喝水,多看綠色,要保護眼睛。記得是一年冬天裏的一天,花老師正在上晚自習,我感到頭疼,我跟花老師説了之後,老師温柔地問我:“疼得厲害到醫院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我説:“住新北區,父母挺忙的。”花老師説:“我家正好離你家不遠,我順路帶你回去吧!”我説:“好的。”於是花老師就給我媽打了個電話,説清了來龍去脈。

路上,花老師時不時問我冷不冷?這時我感覺在我身體裏湧動着一股暖流。令我不再寒冷。我心裏十分感動,不知該説些什麼,激動的淚水溢滿眼眶,頭疼似乎也減輕了很多。“十年樹木,百年樹人”老師的教誨之恩,我永生難忘!

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