走進童年作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的走進童年作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

走進我的童年，我一步一步地沿着我的人生走的腳步來到我的童年，童年裏的一個個童年足跡離不開我的親人們。小夥伴在一起，啟蒙的校園裏，街道上，馬路邊，戲院裏。

走進我的童年，我一步一步地沿着我的人生走過的足跡來到我的童年，童年裏的一個個童年足跡在那滿山開着山花和長着果實累累的小山上。碧綠的菜園和金黃色的稻田中，水流不息的小河邊。魚游來游去的池塘邊，魚蝦的水溝裏，鳥蟲叫着不停地數下邊，騎在牛背上綠油油的草地上。

走進我的童年，我一步一步地沿着我的人生走過的腳步來到我的童年，童年裏的一個個童年足跡天空飄着一朵朵彩雲下，日出日落彩霞邊，明耀星月中，烏雲滾滾雨來臨時，雨過天晴天邊出現彩虹一剎那，滿天紛紛飄飄的雪花裏。

走進我的童年，我一步一步地沿着我的人生走過的足跡來到我的童年，童年裏的一個個童年足跡充滿着我的歡樂聲和啼哭聲，一個個童年足跡是那麼的可愛，多麼的淘氣，一個個童年足跡成為一篇篇優美的篇章，一個個童年足跡是一盞盞明亮的燈照亮在我那家鄉那片美好塵土上。

作為一名長期工作在一線的語文教師，我常常在素質教育和應試教育之間徘徊掙扎，常常想：該給孩子怎樣的童年，是讓他們從小當做題的機器，在反覆訓練操作中取得滿意的分數，還是順應孩子的心理特點，允許他們暫時學得慢，“容忍”他們暫時的低分數，引領他們走進文學殿堂，還他們一個幸福的童年呢？

今天，聽了薛瑞萍老師的講座，讓我撥雲見霧，堅定了我為孩子一生負責的信念。這位早已耳熟能詳，早已在教育在線詳細閲讀她的日誌的'一線老師，用她的實際行動向我們詮釋了到底該做怎樣的優秀語文教師。

看着薛老師如數家珍地拿出她精心收藏的寶貝——書，我真的很羨慕，羨慕她的博學，羨慕她的幽默、風趣，聽她嘴裏不時冒出的泰戈爾、謝爾等名字，加上早已在網絡上熟悉了她的身份，更讓我由羨慕成了仰慕。和我一樣一直在一線的老師，和我一樣面臨着諸如分數、時間、家長的理解與支持等棘手的問題，可薛老師不但實踐着給孩子一個幸福的童年，還將堅持寫工作日誌，出了《心平氣和的一年級》、《給我一個班，我就心滿意足了》等多部書籍。相比之下，我真的是自慚形穢，也真正明白了：到底要做一個怎樣的語文教師？該給孩子一個怎樣的童年？

首先，工作再忙，時間再緊，也一定要博學，廣泛涉獵書籍，文學的、哲學的、教育的等，在廣博的閲讀中汲取營養，豐富自己的語言和修養。呵呵，薛老師的監考、寫作業時偷看，也是一個招數噢！同時，還給學生親身示範該怎樣擠時間讀書。

其次，給孩子的頭腦多多灌輸，堅持讓孩子“日有所誦”。這一點我早已意識到，也已經利用早讀時間讓孩子們開始了《大學》等國學經典的誦讀，現在已背大半兒了。今天薛老師的講座又讓我明白，誦讀也該照顧孩子的心理特點、拓寬思路，兒歌、古詩、現代詩、詩經名篇等都應該給孩子，讓他們在誦讀中感受傳統文化，在不知不覺中愛上語文，愛上祖國文化。這一點，我已堅信，並一定在班裏實踐下去。

再次，多給孩子讀好書，給孩子多推薦好書。這讓我想到週五的小小書市。學校給孩子搭建了一個平台，讓他們鍛鍊自己。真是感謝各位家長的支持，為孩子準備好書籍。呵呵，就看見一位家長，家裏剛搬家，沒有多餘的書，就在門口買了幾本來。活動中，孩子們真是樂此不疲。買三送一，買一送一……商家的營銷策略孩子們用的蠻熟練的。看看孩子交換的書，有的孩子手裏拿的繪本深得教育專家的稱讚，但在孩子手裏兩元錢也沒人買，而那些保存價值不大的漫畫書卻被搶着買……真的看出：班裏孩子的閲讀品位亟待提高，向孩子介紹好書，我們共讀好書將繼續是我下學期工作的重點。

最後，作為一個老師，真的要勤動手，勤動筆，堅持寫反思和工作日誌。“寫三年教案不一定能成為名師，但寫三年教學反思一定會成為名師的”。這句話再一次讓薛老師得到了印證，也再一次提醒我：常常思考，時時反思。

總之，一上午的講座讓我堅定了信念，和孩子一起讀書，引領孩子走進文學殿堂，還他們的幸福童年。

你讀過名著嗎？你喜歡讀名著嗎？從小到大，許多中外名著給我帶來了無窮的樂趣。

在我剛剛懂事的時候，媽媽就給我講《安徒生童話》、《格林童話》等名著，其中《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》……一個個美麗的童話故事，讓我至今記憶猶新。我陪她們一起流淚，一起歡笑。我喜歡善良多情的美人魚，美麗可愛的白雪公主；痛恨無情的老巫婆，嫉妒心強又惡毒的後母。我同情賣火柴的小女孩，也為自己有今天衣食無憂的幸福生活感到高興。明白了“善有善報，惡有惡報”的道理，懂得了誠實守信的重要性。

上學後我認字了，我會自己看書讀名著了，我讀的第一本書就是《木偶奇遇記》，使的懂得了好孩子要誠實，不能説謊。隨着年齡的增長，我又對我國四大名著產生的更濃厚的興趣。在《西遊記》裏，我認識了聰明機靈、勇鬥妖魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，心地善良卻善惡不分的唐憎，知道了西天取經的不易，九九八十一難的艱險，懂得了容易是幹不成大業績的。在《水滸傳》裏，我認識了粗魯剛勇、專打報不平的花和尚魯智深，武藝高強、剛直不阿的豹子頭林沖，聰明機智的智多星吳用，性格豪爽講義氣的李逵，以及打虎英雄武松。讀完《水滸傳》，一個性格鮮明的人物，就會栩栩如生地站在我的面前，我為這些起義的英雄們拍手叫好，也為他們的失敗而痛心。

我喜愛看書，更喜愛讀名著，他們增長了我的知識，開闊了我的眼界，給我的童年生活帶來了許多樂趣。如果你還沒有讀名著的話，那就趕快行動吧，走進名著，你會和我一樣享受到無窮的樂趣。

隨着年齡的增長，童年也漸漸的離我遠去了。但童年的經歷，卻像一幅永不磨滅的畫卷，深深地嵌在我的腦海之中。

我的童年是多姿多彩的。

記得我很小的時候，被還在上班的媽媽放在奶奶家。一天，我忽然覺得很沒意思，就去看電視。可電視不好看，我又去畫畫。刻畫了一陣，也沒意思，我只好扔下筆躺在牀上想心事。正當我無聊的躺在牀上時，一個惡作劇從我的腦海產生了。哥哥剛剛還在做作業，這會兒去上廁所了。我就躡手躡腳地抓起哥哥的作業本藏在一個隱蔽的地方。然後，我又拿出一本小本子，撕了一張紙下來，並裁成一張張小紙，在上面畫了一堆亂七八糟的小東西（其實畫的是衣櫃、冰箱之類的家居用品），把他們貼在牆上。我大概畫了三十來張吧，我要讓哥哥更具畫上的圖片當作線索來找！幹完這些，我若無其事地又躺在牀上。（＾▽＾）呵呵，哥哥一定找不出的，哈哈哈！！！！！不一會兒，哥哥回來了。他驚詫地發現他的本子不翼而飛了，桌子上，牆上，櫥櫃上貼滿了奇奇怪怪的小紙條。“要根據之上的話去找本子的！”當我説明規則是，哥哥顯得很是無奈。我那時還沒上學畫畫也不是特別好，而且花了很多重複的東西。比如：桌子→爺爺的衣櫥→電腦主機→窗簾→又到了桌子！！找了十多分鐘哥哥都沒有找到。最後還是被我從奶奶放衣服的盆子裏拿了出來。現在一想起哥哥當時那着急的樣子，我就想笑！

等我再大一點時，就上國小了。二年級的時候，一個雙休日，我和小我一歲的妹妹來到外埔哦的院子裏玩“抓鬼”遊戲。我們趁着外公午睡的時候，化了粧（其實就是自我打扮了一下），用一個皮球當“鬼”，把它扔到院子裏，讓它自己“藏”起來，然後在去找它。先找到並送回外婆家家門的就算贏，下一局玩什麼就由這個人説了算。遊戲剛一開始，我就被我的“長圍巾裙子”絆了一跤，途中我又給絆了一跤（－＾－可憐啊）！但還好我比妹妹快到院子裏。我東找西找，左找右找，終於在妹妹進院子的一剎那找到了。我偷偷的抱着“鬼”走向院子大門時，不爭氣的“長圍巾裙子”又絆了我一跤，把“鬼”拋到了妹妹懷裏。妹妹抱着“鬼”就跑了。這一局當然她贏了。唉，不僅沒搶到“鬼”，還白摔了三跤，5555～這遊戲再也不玩了（T－T）！！！！！

在二年級下半個學期期末時，我還和妹妹玩過“枕頭大戰”遊戲。把枕頭打來打去，打掉了不少東西，布老虎，洋娃娃掉了一地，把外公的報紙也打得四散風飛，結果白白被外婆罵了一頓。

童年真是多姿多彩、無憂無慮呀！我好懷念童年那美好的時光啊！！！

今天，我當上了小記者，採訪對象是我的長輩爺爺，通過採訪我得知他的童年與我們的童年可是截然不同！

先從穿衣上説，我們現在，衣服都很時尚，好看，可爺爺小時候只有一件破舊不堪的衣服，爺爺説他小時候很會幹活，經常挑水砍柴，一件衣服沒穿多久，就會破了，可是爺爺不會把它扔掉，而是拿粗布再縫補上，繼續穿，這樣一年又一年過去了，他身上的補丁不計其數，他是那麼樸實！

接着再説一説吃的問題，我們現在每天都能吃上很多美味的食物，可在爺爺的童年裏，只有大年七年級時，才可以吃上一小塊肉。過年是爺爺在一年中最幸福的時候，在過年時，他們可以買一件新衣服，吃上一口熱餃子，爺爺説大年三十是他最開心的一天！在平時的日子，一家人只能吃紅薯或野菜，甚至連吃一個白麪饅頭都是奢望，和爺爺相比，現在這些東西，我隨時都能吃到，可想而之，我們現在的生活多麼幸福呀！

在和爺爺的聊天中，我還得知，他們小時住的都是草房子，冬天沒有暖氣，為了防止寒氣通過，他們把白紙糊到門上，可還是阻擋不住冷冽的寒風，只能一家人抱團取暖。夏天，屋裏太熱沒有空調，怎麼辦呢？聽爺爺説，他們都爬到別人家房頂上涼快一會兒，相比之下，現在的房間夏天有空調，冬天有暖器，生活條件比原來好過幾百倍，我們不應該更珍惜眼前的優越生活嗎？

在採訪時，爺爺還告訴我，他們那時候上學無論遇到什麼天氣，都要堅持去學校。上學時，要走十幾里路，在他們的那個年代，誰能穿上完好無損的鞋，大家就都很羨慕他，我爺爺家中貧窮，穿不上鞋，只能光腳上下學，放學回到家，腳都磨出了血泡，雖然這樣，但還是堅持步行幾十裏去上學，爺爺説學校的讀書聲那是最好聽的聲音。我們現在跟他比起來，條件那可真是好多了，我們真應該更努力的學習！

通過對爺爺童年生活的採訪，我瞭解到了他童年生活的艱苦，而我們現在有着便捷的交通，發達的科技和各種美味佳餚，相比之下，我們的童年是那麼美好和幸福，做為新時代的接班人，我們應該更努力學習，用知識武裝自己的鎧甲，長大後為國家的建設增磚添瓦。

屋外的桃花滿天飛舞，為風一吹，桃花在空中飄飄灑灑，輕盈的花瓣便在空中跳起了舞，飛呀飛！飛呀飛！飛到了桃花樹下的孩子頭上，手上。那個孩子就是我，我便不知不覺地捧起飄落的桃花在樹下跳舞。

陽光明媚的照在桃花上，陣陣芳香撲鼻而來，這裏就像桃花源般美麗。

每天早上，我都會坐在小板凳上，望着飄落的桃花，欣賞初出的朝霞。那真是極大的享受呀！雲外一聲雞突然響起，透過薄薄的一層雲紗，看見太陽在對我笑呢！這麼美麗的景色一個人多不好玩！我便會叫上幾個玩得好的孩子一起數凌亂的花瓣，一片，二片，三片，四片······

在桃花樹下，我與兒時的玩伴一起玩耍最快樂的遊戲，就是簡單不過的給桃花樹治病。因為桃花樹上總會長出一顆顆黏人的液珠，液珠呈黃色，外焦裏軟。為了給桃花樹治病，我偷偷地拿着哥哥的水槍給桃花樹洗澡，小夥伴們就負責摘掉液珠，等我把桃花樹的葉子洗的金光閃閃，我才願意離去。就在一瞬間，”啪“的一聲，有一個小夥伴看見了古怪的蟲子，腳一滑，摔倒在地，我們幾個便哈哈大笑起來玩着玩着，太陽快落山了，我們互相告別，約定明天再續前緣。看着他們匆匆的離桃花樹而去，留下的只是淡淡的背影。

一寸陽光射進屋子，射到作業本上，我才發現自己正在寫週記，本以為作文不可能寫完，卻已經寫到了文末，一定是那淡淡的桃花清香給了我靈感，我真想再去看那家鄉的桃花呀！

巴爾扎曾經説過：”童年原是一生最美妙的階段，那是的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。“我與兒時的同伴分隔兩地了，你們還記得童年時的約定嗎？還記的話，我們就一起攜手走進童年吧！