感受成功作文大綱

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感受成功作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人的一生，也許都在追求成功。為什麼？因為成功的感覺很好，給人滿足感。

學業上的成功，沒有那麼容易。看似簡單的題目，可能隱藏着許多陷阱。要多練，如果這種題目接觸多了，這種陷阱自然就沒有用武之地了。不是嗎？想獲得學業上的成功，那就必須要多寫、多練、多接觸。

事業上的成功，沒有那麼簡單。也許，你是一個小會計，你總會認為活兒多一點，工資高一點，你的生活就能幸福了嗎？這樣想你就太錯特錯了！也許你哪一天一馬虎，小數點點錯了位置，或者少了一個零或者多了一個零，那公司損失的錢財不都要你負責？

也許，你是一個公司的大老闆，在商業上的各種機關陷阱裏面，你要有多少經驗才可以保證不掉下任何一個陷阱，可以避開任何一個機關？經營不善倒閉了，你又要損失多少？在開會的時候，説錯了一句話、做錯一個動作，都可能讓到嘴邊的鴨子飛了！事業上，想成功？先學會察言觀色並且不馬虎吧！剩下的一切都是後話。

成功的感覺固然很好，但也要投入很多。想成功？那就必須要付出！

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別説“我不行”，自信讓你成功，成功會讓你感到幸福。

每個人一生下來便不會走路，也不會寫字，知識靠積累，勇氣靠磨鍊。別再紅着臉，靦腆地説“我不行。”

課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你的，因為總比那些不敢回答問題的人好，只要你勇敢的回答了問題，不管是對還是錯，這也是一種成功。因為你遠比只敢在課桌上批評別人，竊竊私語的人了不起。每個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己缺點的。

萬事開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接着會有第二步、第三步，別説“我不行。”要想得到成功的幸福，就必須前進。

在運動場上，要邁開步伐去拼搏，去奮鬥。別因身體的孱弱而退縮，經不起波浪的魚兒不能躍出水面的，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒，它只會使你的腳更踏實、矯健，不必擔心失敗，失敗是成功之母。

不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘的路，但也會有充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

自信會讓你成功，會讓你從中得到幸福，努力去爭取吧，請別説：“我不行。”

記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

我們來闖第一關了，來到了等候區。我們坐着在等候，王老師説了一句“誰先來比”。我自告奮勇地説：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放鬆跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨着優美的音樂一響，我馬上進入狀態，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過，我微笑着向評委老師敬了一個禮，走出了舞台。王老師向我豎起大拇指，説我表現的非常優秀，很出彩！媽媽高興地抱着我轉了三圈，媽媽説：“真是台上三分鐘，台下十年功。”我非常高興。

我的後一個是潘瀟，潘瀟的音樂錯了，可是，經過我們大家和那些評委説了之後，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最後是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關。我們都非常的開心。

我、潘瀟、何一丹終於感受到了成功的喜悦，我深深地感到舞蹈給我帶來的喜悦，舞蹈給我帶來的快樂！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜裏我做了一個夢，在虛無飄渺雲霧中，我跳着輕盈優美，熱情奔放的拉丁舞。

今天，我去美術教室畫畫，我第一次嚐到了成功的滋味。

我從小就喜歡畫畫，媽媽就請了美術老師教我畫畫，因為今年高中生要考美術院校，所以全部是高中生，就我一個國小生，畫的畫也理所應當的是高中或國中畫的了。

老師給我一張圖片，讓我照着上面的畫畫，而且要有明暗度，而且要有漸變，這可真難啊！我忍不住緊張起來，越緊張就越着急，一張畫不到十分鐘就搞定了，給老師一看，不是這兒深，就是那兒淺，老師給我補了點，稍稍修改了一下，讓我在加工一下，不過幾分鐘，又給老師看，就這樣，不停地來回跑，不停地修改，我甚至對自己失去了信心，這時，老師走過來對我説：“其實，你是可以畫好的，主要是你性子太急，沒有認真去畫，要靜下心來，仔細畫，認真畫。”我認真的點點頭，努力的讓自己的心平靜下來，仔細對照書上的樣子，不停地修改，忙活了大半天，很成功的完成了這幅畫，老師讚賞的點了點頭，我的心頓時像吃了蜜一樣甜，真高興！

成功的感覺，真好！

“啊，終於做好了！”我甩甩髮酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞着自己漂亮的作品，高興極了。

回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣鹹，一起湧上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳着手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手裏的材料扔到太平洋去。

漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢？老師説，只要堅持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那麼軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！

深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了製作過程，我也可以做得很好。

最後，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：

成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

這朵成功的花，將永遠在我心中綻放。

成功!對於每個人來説是多麼的重要。這件事成功可以代表以後這類事是你的特長。失敗!人們長説：失敗是成功之母。只有經過無數次的失敗，從中吸取教訓，才可能成功。成功的前題是失敗。

失敗是成功之母，經過我無數次的努力，終於在跳遠上取得優異的成績。

在這次的體育課上，我的跳遠令人吃驚。輪到我時，我先深呼吸。預備，一聲令下，我就像一隻剛出籠的野獸，暴發出全身的力氣，踩到木板時，騰空而起，又像一隻剛學會飛的小鳥，飛上天空，飛完後想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會飛了。落地時，發出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠跳得最遠的一位。同學和老師為我豎起了大拇指。今天同學們對我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學們問我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸得心服口服呀!還為女生增添光彩。

在同學們的讚揚聲中，我走進了教室，準備上下節課。

我經過無數次的失敗，超越了自已，同時也展示了自已。成功的背後是要付出心血和努力。再失敗時，就看你怎麼去面對。有句話説的好“在山窮水盡的絕境裏，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴寒裏，再搏一下，一定會迎來温暖的春風。”這次體育課，使我感受到了成功的喜悦。

有人説，成功就等於成名；也有人説，扭轉乾坤就是成功。人們所説的這些，都是對成功理解的錯誤觀念。

其實，生活在世界上的每一個人都是成功者，我們都在感受着成功。如果我們常把自己每一點的進步，哪怕是微小的進步的話，你將會永遠生活在快樂之中。不是嗎？我們作為一個學生，成績提高了，是一種成功；農民們播種的`莊稼發芽了，這也是成功。在更多的時候，成功更無需旁人的認可，也不需要別人來評判。因為我們都是生活的成功者。

然而，人的一生不可能是一帆風順的，總會有挫折與困難。我們失敗過了。就對這一件事情有了更深的瞭解。就像<<綠山牆的安妮>>裏的安妮，她總愛幻想，所以經常犯錯，但她就在錯誤中得到了啟發。這就是另一種意義上的成功，所以我們不必為失敗而感到傷心還有難過。

認認真真地品味人生吧，我們每一個人都是生活的成功者，從品味中汲取動力 開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在吧！

有一句話説得好哇：失敗乃成功之母。這句話在我的身上得到了應驗。

我在上一、二年級的時候，成績總是領先在第一名的，所以我便變得自滿自大起來，不把任何人放在眼中。媽媽對我講的大道理，我也當做耳旁風。到了期末考試複習階段了，我也不認真複習，媽媽見我這樣，很傷心。這天，媽媽把我叫到房間裏與我談心：“你不要再這樣下去了，這樣下去的話，你的成績就會一落千丈的。“我仍把媽媽的話當做耳旁風，怎麼也不肯聽。到了期末考試的時間了，開始我還信心滿滿，可是等到試卷發下來的時候，我傻了眼，腦子裏一片空白。一瞬間，以前的知識都化為烏有。我東拼西湊，好不容易把題目給對付完了。

到了髮捲的那天，我懷着恐慌的心情到了教室，試卷發下來了，在試卷的一角上，老師用大大的紅字體寫了兩個字：粗心！我被嚇住了。

到了家，我懷着忐忑不安地心情等待着接受媽媽的批評。媽媽並沒有批評我，而是語重心長地對我説：“孩子，我不會批評你的，但你以後一定不要再驕傲了，好嗎？”“好。”我努力地點了點頭。後來我的成績又不斷上升。

“失敗乃成功之母”，這一句話一直伴隨着我成長。

在生活中處處充滿着成功的喜悦，也存在着失敗的悲傷，我們只有經歷失敗才能獲得成功。

那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無雲，我們一家三口來到了釣魚聖地——古魚溝遊玩，那裏的魚新鮮又美味，老爸也特地給我準備了一根魚竿。可是我的釣魚技術差得驚人，什麼水草、石頭，樣樣都會釣上來，唯獨就差一樣：魚。幾乎一個小時過去了，還是沒有收穫，但我還是耐心地坐在椅子上，靜觀其變，終於一條草魚上鈎了。“我成功了！”我大喊着。看着我開心的樣子，老爸老媽也樂壞了。

打那不久，就迎來了寒假，我隨着父母一起回老家江西過年。記得是過年後的第五天，我和爸爸再次背上了魚竿，一起去濕地公園的人工河流，那裏有許多放養的鯽魚，允許遊客隨意垂釣。魚的價格也便宜，一條魚才五元多一點。

我坐在河邊備用的板凳上，將魚餌掛上魚鈎，開始垂釣。慢慢地，魚竿有了動靜，我迅速地收起魚線，當魚鈎上岸時，我才發現原來是一個果殼，悲劇！我又重複了古魚溝的釣魚經歷。可是我還是相信只要堅持不懈，皇天不負有心人。當魚餌只剩下最後一粒時，我緩慢地把魚餌掛上去，靜靜地把魚線放入河裏，心裏默默唸道：加油啊，這是最後一次機會了。魚線有了些動靜，就在我收杆的那一刻，我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚。“耶！我成功了！”我歡呼到。

那天，我再次感受到成功的喜悦，也就是那天，我明白了“只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西”這句話的道理。

成功，是人人嚮往的。所有人都想成功，不管大事小情。成功的喜悦，是人人都想嚐到的，我就嚐到了一次成功！

記得是今年剛開春，我和媽媽去花鳥魚市場買龜糧（我有兩隻小龜，後來死了。）看到了一盆尚處於發芽階段的一種名為三角梅的植物，我想，梅花一定很美，就連我們偉大的毛主席也寫了一首有關梅花的詩：《卜算子詠梅》。我就對媽媽説道：“媽，你看那邊的三角梅，開起花來一定很美，我們買一盆吧！”“呃，那好吧，不過，如果買下他的話，那麼就要你來照顧她！”“好啊！”之後，，媽媽就買下了那盆三角梅，我很開心。

回到家，第一件事就是給它澆水，我問媽媽澆多少，媽媽説澆半個奶鍋那麼多水就夠了，因為他還是小芽，不需要太多水。我就按媽媽的指導澆水、曬太陽。這樣日復一日，直到上個月，我突然發現，這株三角梅上長滿了花苞，我開心極了，每天更是開心了。一天中午放學，我一開門，就看到他開了許多淡粉色的梅花！很香！堪比我家以前的茉莉花！

這件事使我明白了：“努力，就會成功！”

六年的國小生活中，我們獨自攻克過難題，舉行過特色活動，每逢我們成功，心中總有無盡的喜悦，我也有過這樣的經歷。

在一個陽光明媚的星期六，爸爸為了給我提升書寫，特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來，我一看，這些東西估計可以把我整暈。我心想：管他的，爸爸是為了讓我練字，我不能辜負爸爸對我的希望，開幹。我捲起袖子，右手拿毛筆，左手磨墨，磨完後拿毛筆蘸了一下，開始認認真真的寫。可是剛剛還在背後熊熊燃起的鬥志，一會兒就被澆滅了。因為我寫的字，就像老師經常罵我們的字一樣，叫做“狗刨”。我也覺得我寫的字也是一樣的。之後我想了想：不能在這裏倒下，我應該加把勁，不能讓爸爸小看。

我再一次拿起毛筆，一筆一劃的用心寫，把我心裏想寫的，全部寫出來，最後，我寫了這樣一句詞：“父慈子孝，恩重如山。”

除了我剛寫的詞。我還懂得了一個道理：“我們最大的弱點在於放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。”我的心，不只是激動，還有一種力量，這種力量就是不放棄。之後我爸爸把請到了我的牀前，並且把我寫的和心裏話，念給了爸爸聽，爸爸流淚了，這是爸爸第一次流淚，他衝了過來抱住了我。我的心，不知道該用什麼方式展現出來，是激動，還是高興，這些詞永遠概括不出我內心的想法。

六年了，我確實攻克了難題，就這一次，是我在成功之中，心裏在無盡的喜悦，而這種喜悦，可能就短短的幾天。

成功，是一種喜悦；成功，是由汗水換來的；成功，是一句吶喊；成功，還是……

那是一個夏天，媽媽要去醫院體檢，爸爸要早早地去工廠裝貨，可放學之後，誰接我呀？媽媽和爸爸商量了一會兒，緊鎖着眉頭對我説：“今天爸爸媽媽會忙到很晚才到家，我們決定讓你搭公交車回家，你願意接受這個任務嗎？”我右手一揚，得意地説：“yessir，保證完成任務！”

放學鈴聲一響，我第一時間衝出校園，飛奔到公交站牌。等車的同學可真不少啊，看來他們的爸爸媽媽也一定有迫不得已的事情吧。不一會兒，公交車來了，大家爭先恐後地擠了上去，剛要坐下時，售票員阿姨對我笑了笑：“小朋友，你是不是忘了什麼？”我恍然大悟，趕緊把手伸進口袋裏找錢，沒有，我翻遍了所有的口袋都沒有。我急得快要哭出來了，阿姨安慰我説：“別急，再想想，一定是放在別的地方了。”我靜下心來仔細一想，這才想起，上午媽媽在叮囑我坐公交注意事項時，把錢放進我的書包裏了。打開書包一看，果然在那裏。我把錢遞給了阿姨，找了一個空位置坐了下來。

路上，耳邊響起了媽媽叮囑過的話：“別睡覺，小心坐過站了，不要跟陌生人説話，一定要提高警惕……”

“金盾小區到了，請乘客們帶好物品準備下車。”轉眼間到站了，我急忙走下車。瞧，我自己一個人也可以搭公交車回家了，真想吶喊一聲：“我成功了！”

這是一頁紙，沒有特別的地方，密密麻麻的字上有三四個紅叉，看了讓人直搖頭。我左在座位上發着呆，怎麼每次默寫都會出差錯，是我不認真，還是我沒有複習好呢？

默寫是我最討厭的事了，因為每次不是我不會默，是我太馬虎，不是這兒少一點，就是那兒多一點，每次默寫後本子上都會有幾盞紅燈，看上去極不舒服，唉！哪一天能改掉這個“惡習”啊！

又要默寫了，我如驚弓之鳥般地寫着每個字，心裏默默祈禱着“千萬不要錯”，終於寫完了。今天我不像往常那樣急於交上去，而是在座位上認真地檢查起 來。噢！對了，“翕動”的“翕”忘加了一橫，哈！逮住了一個逃犯。啊！“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不苟地改着，終於大功告成了！我懷着興奮而又緊 張的心情交上了本子。

讓人緊張的第二節課開始了！只見老師板着臉説：“今天默寫只有二十多個人全對，其他人把這課詞語抄五遍！”這句話好似一把鋒利的箭紮在同學們的心 裏，我們在台下開始竊竊私語，都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開，一個鮮紅的“100”映入了我的眼中，我的心裏一陣激動，我這時才真正體會到了成功的喜悦！同時也明白了一個道理：做任何事 情都要認認真真，絕不能有半點馬虎！

人人都有成功的時候，比如：一次成功的種植，一次成功的實驗，一次成功的冒險…。成功就像籠中的鳥兒擺脱了束縛，就像傾盆大雨後温暖的陽光，就像乾旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的故事：

在數學課下課後，下節課就是科學課了。我們在四樓拿着課本往二樓的科學實驗教室前進，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。

走進教室，坐下來後，老師告訴我們：“這節課就讓我們自己動手用手做一個一分鐘計時器。”説完，大家都開始討論怎麼做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對這兩個瓶子毫無想法。之後，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個洞，然後可以射在別人身上。那麼我們就把瓶口也弄一個洞，讓水滴在另一個瓶子裏，一分鐘後水滴在哪個位置，就説明水滴在那個位置已經一分鐘了，在各種嘗試下，於是我們嘗試很多次後就把我的一分鐘給計時出來了。

通過這次嘗試，我體會到只有成功時的喜悦才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什麼困難挫折，都要勇敢地面對它。

生活就像一本無字的天書，其中有很多豐富多彩的事情。它能告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功……你會發現生活就像課堂，它能讓我們學到知識，讓我們受益匪淺。

我曾經在生活中感受到了真正的成功是什麼。那是在一個寧靜的夜晚，這時發來一條信息：明天進行體育考試，請同學們做好準備。當時的我剛看到這個信息，把我嚇出一身冷汗，是因為體育考試中有長跑400米，我最怕長跑了，這對於我來説是一個嚴峻的考驗。我懷着忐忒不安地心情，等到了第二天。

第二天，我站在起跑線上，腳瑟瑟發抖着。老師一聲令下，我就立馬衝了出去。在跑步剛開始時，我可以自由的使用體力，所以非常地輕鬆，不過不要以為很輕鬆，難的在後面。到跑第二百米時，我的速度明顯降了下來，體力也慢慢減少了。到第三百米時，我的速度減得更明顯了，已經跟烏龜的速度差不多了，體力已所剩無幾了，我到了堅持的地步，但是，真正的考驗還未開始。到最後一百米時，我每走一步就像在地獄生活一天，每走一步對我來説都是一個考驗。最後，我實在不行了，當我準備停下走路時，我想：如果我停下來，肯定會被嘲笑或是在下次跑步中依然如此，那麼，前面的努力就會白做了。所以，我必須堅持！就這樣，我咬咬牙齒，繼續跑着。終於跑到了終點。我終於戰勝了！我終於成功了！經歷了這件事情後，長跑400米對我絕對不是問題。

這件事讓我知道了只要堅持，只要努力，就肯定能成功。