實用的想象的作文彙編九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
14歲，是青春的年華；
14歲，是才華的展現；
14歲，是魅力的噴射；
感謝14歲的我，因為――
14歲的我變孝順了。現在，每當母親做起家務事來，我如果閒着，就回忙搶過她的活兒，説：“媽媽，我來吧，您去休息。”一想到從前我的心就不覺一酸：以前怎麼那麼傻，那麼不孝順呢？以前的飯來張口，依來伸手，現在一定要徹底改掉！因為――孝順是為人子女應盡的責任！
14歲的我，變乖巧了。隨着年齡的增長，我變得比以前更懂事了。回想起以前，倒覺得自己愧對於慈愛的母親――以前我總是很調皮，不聽母親的話，也總惹母親傷心生氣，乃至對我產生失望感。但是――現在不同了，我已經變得很乖巧了，不會再讓母親生氣和傷心了。因此，母親總是誇獎我：“我的兒子真的長大了，乖巧多了！”我也常為此感到深深的自豪，因為，我認為――乖巧也是為人子女應盡的責任！
14歲的我變好學了。如今我已成功地跨入中學之門，也以實實在在地走進青少年時期，再也不像國小那樣整天只想着“吃喝玩樂”了，七門功課壓得我喘不過氣來，哪還有這般的樂勁呢？如今的我，唯一的一條出路就是培養成好學的習慣，把學習搞好。不過，值得慶幸的是，我現在已經慢慢地向着目標前進，因為，我認為――搞好學習更是為人子女應盡的責任！
14歲，是生命的綻放點；14歲，是駛向美好未來的過度期；14歲，是走向成功彼岸的一艘船！
如今，14歲即將過去，14歲的我，寫幾句話送給你――
你是驕陽，照亮我前進的道路；
你是甘泉，滋潤我乾涸的心田；
你是雨露，沁透我幼小的心靈；
你是。
想象的作文 篇2
我看了一些關於魔法的動漫，我真希望我也有一本魔法書和一根魔法棒啊！我心裏想着，突然從天上掉下來一本書，砸在我頭上！可把我痛了好一會兒。我拿起那本書，摸着頭，呀！竟真的是一本魔法書，裏面還夾着一根紫色的魔法棒！我驚訝極了！
這本魔法書非常厚，有900多頁呢！密密麻麻的字還有各種奇奇怪怪的咒語，我先看了一下目錄，決定今天先學這三個：魔法的運用、魔法掃帚的運用、把草變成寶石。
先是魔法的運用。我翻開書本第一頁，開始學起來。先是輕輕揮舞魔法棒、接着念出咒語：“麻利麻利轟”！結果失敗了，接着我又嘗試了很多遍，終於成功了！
下面是魔法掃帚的運用。先是用咒語召喚出掃帚，接着我需要馴服它，最後是騎上它，命令它。看上去還挺簡單的，可是做起來很難，我要麼被它摔下來，要麼就是被它嚇暈。呵呵呵，當然最後我還是成功啦！
最後，就是我最期待的把草變成寶石！這個是在第七頁。“先拿來草，再揮舞魔杖，面向草，唸咒語，最後就把草變成寶石啦！”一樣的，我也是試了很多遍才成功的。
這本魔法書真的是太棒了，給我帶來了許多樂趣和新奇的經驗，我一定要好好學習這本魔法書裏的知識，成為一個偉大的魔法師。
想象的作文 篇3
人們説，孩子從不缺少想象。那為什麼見過更多東西的大人卻沒有想象呢？本該比孩童有更多聯想的青少年卻缺少了想象呢？我們該有的更多的浮想聯翩都去哪兒了？
還記得那個關於“智力”的調查嗎？記者們去到一個行政單位，在黑板上用粉筆畫了一個圓，問這是什麼。這些領導們一個看一個，下級看上級，最後還是祕書來解的圍，説記者們事先不説明，他們需要研究後再得出結論。這讓我們知道了大人們的想象去哪兒了。這是因為大人們的思想經過年齡的沉澱，慣性地認為只有一個正確答案，而這個題目我可以説出好幾個答案，並且要是説錯了上級會怪罪下來可不行。這證明大人把自己的思想禁錮起來而形成一種固定、迂腐、並有顧忌的思想。大人們的想象都被他們吃進了自己的肚子裏。
那大學生呢？記者們來到大學課堂。同樣在黑板上畫了一個圓，並問了同樣的問題。那麼大學生是如何回答的呢？他們沉寂了半分鐘，突然鬨堂大笑，“哈哈，這種問題也拿來問我們大學生！”“就是，當我們是三歲小孩呢！”這一系列的“回答”頻頻出現。可這真的只是問三歲小孩的問題嗎？大學生們天馬行空的'想象又去哪兒了？從大學生的“回答”中，我們知道大學生的思想同樣是單一答案的思想，並且還有自以為是，自大的思想混合。使大學生的思想與大人無異，被他們禁錮於大腦之中。
再來看看中學生。在中學課堂上，記者們同樣在黑板上用粉筆畫了一個圈，並問了同樣的問題。只見這些中學生們循規蹈矩地舉着手，記者點了一個女中學生，她站起來放下了手，站得正正的，説了一句：“是零。”“唰！”旁邊的手齊刷刷地放下了。一旁的班主任聽了立馬鬆了一口氣。忽然，一個平時的淘氣鬼站起來大叫一聲：“是O，英文字母O。”班主任瞪了他一眼，那個學生立馬悻悻地坐下。從這裏我們知道了為什麼大學生和大人的思想是單一答案思想，是因為學生時代的重要人物—老師。由此我們知道中學生天馬行空的想象都被老師上了把鎖。
讓我們把鏡頭轉向國小生。沒有變動的圈，一模一樣的問題，答案和氛圍卻截然不同。國小生們吵吵鬧鬧，“是零”、“是圈”、“是餅”、“是人頭”、“是太陽”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……這是想象力創造出來的，多麼生動，多麼可愛的答案。這些答案你能説它們是錯的嗎？不能！你能説它們對嗎？當然！你能説它們是正確答案嗎？是！那為什麼孩子會有這樣天馬行空的想象呢？你説，因為他們是孩子。那我可以説，因為他們的大腦沒有被外力雕琢，他們沒有顧忌，沒有迂腐、死板的心態，也不會自以為是，他們的心是世間最純潔的。
人與人從來沒有區別，為什麼想象力的差別會如此之大。從現在看來，是被想象力差的人扼殺在了搖籃裏。把想象力當熊貓保護吧，不要讓我們再也找不到那可愛的，天馬行空的想象。
想象的作文 篇4
我是一盒彩色鉛筆，我的身體裏有多采多姿的顏色，我出生在大江購物中心。有一個星期六的下午，一位媽媽帶着一位小女孩來，看到我就忍不住想把我買回家了。
回到家，我的新主人馬上用我來畫畫看，畫好，她大聲的説：“這一盒彩色鉛筆很好用耶！”主人的妹妹問主人説：“姐姐，可不可以借我用用看？”姐姐説：“當然好！”妹妹用了之後，也大聲的説：“姐姐，這一盒彩色鉛筆真的非常好用！”
每到星期一，主人會讓我跟她一起去她的學校，我覺得主人的學校好大喔！
第一節下課，雖然我在主人的書包裏面，但是我覺得外面好吵好吵，吵得我不能在書包裏面睡大頭覺，好討厭喔！終於，到了最後兩節美術課，我的主人非常開心，我聽到美術老師請小朋友們把“三十年後的我”作品完成，我的主人一筆一筆的畫，終於畫好了。
因為我主人的那一組小朋友很聽話，所以美術老師發給她們點數，還幫她們拍照，因為這一張作品要參加比賽，所以我的主人很用心的畫完這一幅畫喲！
想象的作文 篇5
許久，我悠悠轉醒了。
曉幽依然是抱着我，但臉上已經淚水模糊。
“哥哥……”我輕輕呢喃，小心翼翼的隻手擦拭掉曉幽的淚水，“哥哥，美嚟彧好想你啊……”
曉幽愣了一下，淡淡開口了：“丫頭…你終於恢復記憶了啊，終於…可以有能力保護自己了啊……只是，哥哥可能無法再伴你左右了……不過，哥哥也可以放心的離開你了啊…真的有些不捨呢……”
“不會的，我不會讓你離開我的，有天下在手，我美嚟彧就不信逆不了那小小陰陽！就算是顛倒六界，我也要你好好活着！有我在，不准你死！若是閻王不準，我便逆它冪界！毀它殿府！”我拍拍曉幽，硬挽起一個堅強的笑，慢慢站起身來。
曉幽還想再説些什麼，但生生嚥下了。
想到了什麼似的，我緩緩走向玄漓。
是他，親手害了我啊，是他，親手害了我啊，是他，親手害了我啊……這句話在我耳邊揮之不去，久久徘徊。
“丫頭，千萬不要被仇恨矇蔽了雙眼，眼睛看到的，有時候也並非事實……“曉幽氣若游絲，輕輕開口。
“玄漓，告訴我，夏家姐妹呢？小萌和小晴，她們在哪裏？”我盯住玄漓的紫眸，輕輕勾起玄漓的下巴，用魅惑的聲音，緩緩道。
玄漓心知肚明我用的是惑術，但還是盯住我淡灰色的眸子，苦笑起來：“你是指夏雨萌和夏雨晴她們嗎…已經不在了……”
“怎麼可能！小萌和小晴，我答應了她們的……明明説好了的，為什麼，為什麼，為什麼……為什麼我拼命想要守護的東西，到頭來卻全是竹籃打水一場空？我越是想要守護，越總是什麼也守護不了……”我的眼神絕望至極，眸子裏沒有一絲的光亮。
“你知道嗎，在那一天，你暈過去後，我用禁術改變了你絕世的容貌，封印了你的記憶，不顧夏雨萌的反對將你拋下了能吞噬一切事物的黑洞，本想讓你永遠消失在六界中的，可是夏雨萌和夏雨晴為了挽回我的錯誤，一個用自己的靈魂換回了我的靈魂，讓我不再被魔界控制，一個用盡自己的精神之力把你送到了你原來的時代……”玄漓輕輕道，眸子裏蒙上了一層淡淡的悲傷。
————是玄漓，一切都是因為玄漓，事因玄漓而起，不是因為他，小萌和小晴就不會死，殺掉他，殺掉他，殺掉他……忘記了嗎，你在孤兒院那些痛不欲生的日子？被欺負，戲弄，和濃濃的化解不開的自卑啊，難道你不想殺掉他嗎？你真的不恨他嗎？是玄漓拆散了你與你哥哥，在孤兒院，你有感到温暖過嗎？在這裏，除了在曉幽身邊，你有哪時感到快樂啊？是玄漓，讓你唯一的温暖也失去了啊，曉幽要死掉了，你難道不想報仇嗎…美嚟彧？只要你微微鬧一下，世界就毀滅了，玄漓就死掉了啊，是不是啊……難道，你認為自己的笑容天天綻在臉上，你就真的快樂嗎？不，你不快樂，你心痛得要命啊。你的笑，只是安慰別人，不讓別人擔心的。可是，不知不覺中，你卻傷害了自己啊……你自己沒有感覺到嗎，你的心被一把刀剜成一片又一片，那種感覺，真的痛徹心扉……你不負任何人，卻惟獨負了自己的心……報仇吧！是不是？殺掉玄漓……
有一個冰冷纖細的聲音對我説。
我痛苦的抱住頭，瞳孔放大，扯開嗓子大叫：“不要再説了，我明白，我明白！我會有自己的選擇！不要再説下去了！”
這時，在我眼前，出現了兩個女孩的身影。
“萌萌！夏雨萌！”我眼前一亮。
“彧彧姐姐，好久不見啊！看到你可真好，我真的好高興啊！你知道嗎，我一點也不後悔啊，我和姐姐都認為，救你和玄漓是對的啊！玄漓可以改過自新，而你可以繼續守護神界，守護這個温馨的家，和曉幽哥哥在一起啊，曉幽哥哥一定很愛你，彧彧姐姐你一定會幸福的！”夏雨萌淺淺的笑着。
“笨蛋夏雨萌……對不起……曉幽哥哥他…也要不在了……怎麼辦？我又要是孤孤單單一個人了啊……”我泣不成聲。
“欸？為什麼要説對不起啊，你哪裏有對不起我啊，嗯？我笨嗎？我認為，我挺聰明的啊！嘻嘻。還有，我可相信彧彧姐姐了，憑彧彧姐姐的能力，一定能挽救曉幽哥哥的，你剛才對曉幽哥哥説的很對啊，你是神啊！可以的呵呵！一想到彧彧姐姐和曉幽哥哥終於可以團聚，我就好高興……救你，是我這一生做的唯一一個最正確的選擇啦！哈哈，真的好高興！”夏雨萌用俏皮的聲音快活地説。
“萌萌妹妹，在我面前就不要逞強了，你瞞不過姐姐的，姐姐是神嘛。姐姐知道你現在十分悲傷，哭出來的話或許就不會那麼難受了，不要憋着啊，不用有顧慮，姐姐知道萌萌很堅強，因為，不堅強的話，怎麼會捨身去救姐姐啊！萌萌，看到你強忍笑顏，姐姐真的好心痛……”我抱住夏雨萌，身子微微顫抖，淚水劃過面頰，滴到夏雨萌的脣上。
“嗯…彧彧姐姐你知道嗎，我真的好喜歡你，你是那麼的善良。我告訴你哦，我的前世，就是你曾經救過的那隻鴿子……當時你是為了救我，才落到如今這步田地…都是我的錯，我害你受苦了，你本是可以無憂無慮的過着清閒的日子的……你救了我的命，從那以後，我就認定你當我的主人了，我也跟着你投了胎，只為有朝一日可以報答你的救命之恩……終於，我的心願完成了啊……可是，我本想永遠跟隨你的，不過，這也不錯了呵呵。彧彧姐姐，可以親親我嗎？”夏雨萌輕輕眯上雙眼，任憑眼淚順着眼角肆意流出，慢慢道。
“嗯……”我抱緊夏雨萌，吻如羽毛般輕輕地，柔柔地，淺淺在夏雨萌的面頰上如蜻蜓點水般點了一下。
“彧彧姐姐，真想永遠停在這一刻呢……”夏雨萌説着，輕輕舔了一下我落在她脣上的那滴眼淚，“不是説，高興的眼淚是甜甜的嗎？為什麼我覺得，越發哭澀呢？”
“萌萌……”我撫撫她的發，“我會救你的！我一定不會讓你死的！我救過你一回，就可以再救你一回！”
“彧彧姐姐，不要了…救不活了，不過，我還是要謝謝彧彧姐姐呢，你能這麼説，萌萌就已經很高興了……萌萌本就不想再來打擾彧彧姐姐，因為你見到的現在的我，只是我最後的那絲靈魂之光，耗盡之後萌萌就要消失了。可是我有一事相求，懇求姐姐答應萌萌，好嗎？”夏雨萌虛弱的説。
“好，不論你説什麼，姐姐都答應你！”我輕輕道，抹下一把淚水，淚水化作流光，轉眼就消失了。
“彧彧姐姐，你可以叫我一聲‘萌‘嗎？只要你這麼叫我，我下一個輪迴就可以做你身邊的人了，我想和彧彧姐姐在一起，永不分離。還有——彧彧姐姐我請求你，不要殺玄漓好嗎？“夏雨萌輕聲哀求道。
“嗯，姐姐什麼都答應你！萌！“我説。
説着夏雨萌的身子越來越輕，影子越來越淡，隨着紫色的光閃過，慢慢消失，只留下我身上她殘留的體温還未全部散去。
“姐姐，答應我哦，不要殺玄漓——“風中迴盪着夏雨萌的聲音，久久未散。
“你好啊，玄槿蘫。我叫夏雨萌，叫我萌萌就好啦！”
“玄槿蘫公主，不知你有沒有興趣陪我做個試驗？”
“別擔心，我不會傷害你，我只是想要守護這個生我養我的家。”
“彧彧姐姐，萌萌好喜歡你啊！”
“彧彧姐姐，真想永遠停在這一刻呢……”
“……”
往事歷歷在目在我的那還中迴盪，揮之不去。
萌萌妹妹，再見……
淚水，控制不住的像斷了線的珠子一樣，肆意流下。
萌萌，我等你。
想象的作文 篇6
“快點，我好餓！”別以為這是我在對爸爸媽媽吼，其實要吃東西的是書中的毛毛蟲。我相信你肯定感到不可思議，但真的發生了。
原來，我和媽媽去了一個神祕的書店，買了一本《好餓的毛毛蟲》，結果怪事發生了。一回到家，那本書就鑽出一條毛毛蟲。它説：“我好餓，快給我東西吃。否則，我就把你們的家吃了！”我和媽媽被嚇了一跳，但又馬上回過神，去給毛毛蟲做飯。
這個毛毛蟲好像永遠也吃不飽，把我家一年的飯都吃完了。我就氣不打一處來。於是我想方設法聯繫到了一位魔法師，打算把它封印。
第二天，我就把魔法師請到了家中。書本一見到魔法師，就想要逃走。魔法師唸了句咒語，又舞了一下手中的神棒，轟的一聲，那條毛毛蟲變回了《好餓的毛毛蟲》。
我萬分感謝魔法師，撿起了書。魔法師臨走説了一句話：“記住，每月的最後一天，毛毛蟲就會出現！”什麼，每月的最後一天,那那那那。也就是今天！救命啊！
想象的作文 篇7
假如這一切，從一開始就充斥着一種別人無法想象的美好，即便他從一開始，就是一種幻想，他也是顯得那樣虛弱。
而你所説的每一句話，都透露着不樂意。並不是因為他們不喜歡，而是因為他們從一開始，就感受到了那種維權的特徵。
我們在捍衞自己的一切特權的時候，再覺得自己收到侵犯的時候，那一刻做出的應激反應，也許連自己都想不到，程度會是什麼樣子的。
只是，曾經我們還呆在一起看電視劇，看電影，覺得人生如此靜好，此刻方式圓滿。
相反的，每一次等待，都不需要過多的準備，隨機巧合，所有的一切，都隨着你不喜歡的味道，隨風飄逝。我想，這才是最好的結局吧。
每個人都曾經抗拒過，可是當有一天，我們也會為了自己不喜歡的那些，而艱苦奮鬥的時候，也會突然覺得，每一次都是個機遇。
很好的機會啊。
可是，我等待着歲月靜好的機會，卻總是感覺那些歌曲，都是那樣難受的一種心理狀態，但是我們所説的，似乎都有一種很難受的感覺吧。
想象的作文 篇8
秋天，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滿了落葉，枯敗的葉子蜷縮着，如一張張滿是皺紋的臉疲倦地向上張望着。陽光下，小草如漂洗過的白銀一般，淺黃淺黃的，迎着秋風簌簌作響。四下裏靜悄悄的一切都顯得無精打采的，凌烈乾燥的寒風暗示着這個季節並不屬於脆弱的生命。
一隻小小的蝴蝶就這樣征服了這個世界。夏日裏，會有許許多多這樣的蝴蝶，小小的，白白的，舞動在世界的每個角落，成羣結隊的飛過這個季節，不留下一絲痕跡，當花兒慢慢零落，生機勃勃的綠色漸漸褪去，只留下孤零的大地，光禿禿的裸露着。夏日，興旺茂盛的夏日，一天天遠去。這時，從某個不為人知的角落裏，孤獨的舞者悄然而至，開始享受它那姍姍來遲的短暫的生命。儘管，留給這個“不可理喻”的小生命的，並沒有多少舒適與安慰，在這靜默的季節裏，它仍是這光麼舞台上唯一的主角。
不知這小東西是否明白“美好東西的獲得往往要做出巨大的犧牲”。代價的確是巨大的，秋天來臨，日子一天天過去，寒冷一天天加劇，這一天天加劇的寒冷會無情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的並不是生命的長度，而是其價值。不要怕在人生的舞台上做一個孤獨的舞者！有多少人，在各自的生活中終生扮演着平庸卑微的角色，卻從來沒有擁有過自己的人生舞台？又有多少人，隨波逐流，將自己獨特的個性淹沒在茫茫人海？舞步迴旋，默默前路，何處薔薇？
而在世間的某個角落，一個含苞欲放的花骨朵兒在默默地等待着屬於她的那隻蝴蝶。有一天，他們相遇，嬌嫩的花骨朵兒便張開她的懷抱熱情地迎接那久久等待的客人旋着舞步緩緩而來。
想象的作文 篇9
“救命啊！”霸王君慌慌張張地逃到他的朋友李永明身邊，“太可怕了，我今天好像中邪了！”
李永明拍拍他的肩膀説：“你咋了，遇到啥怪事了呀？”
“我剛收到保護費，錢居然飛回去了！而我還被罵了一頓。”
“啊，不會吧！誰吃了雄心豹子膽，居然敢罵你？”李永明大吃一驚。
他們哪裏知道，這都與我有關，與我的神器——隱身衣有關。此話還得從頭説起。
今天放學，我正走在回家的路上，剛進小巷，前方就傳來一個聲音：“站住！識相的，把保護費給我交出來！”我停下來，悄悄探過腦袋，發現無惡不作的霸王君正在向一個瘦弱的小孩兒索要錢財。
竟敢在光天化日之下搶劫，天理何在？我頓時義憤填膺，心頭湧起層層怒火。
小孩兒嚇得哇哇大哭，從口袋裏掏出揉皺了的紙幣：“這——這是媽媽——給我的午餐——費。”
“我管你是幹什麼的。”霸王君一把搶過來。
“嗚嗚嗚——，我午飯怎麼辦呢？”小孩兒哭得更厲害了。
我連忙穿上隱身衣，走到他身邊，大喝一聲：“搶小孩子的錢，真不要臉，快把錢還給他！”
“哼，關你屁事。”霸王君握着拳頭轉過身來，居然沒有看見人。他心裏咯噔一下，“別躲躲藏藏的，有本事出來呀！”霸王君有點心虛了。
“我就在你面前。”
霸王君睜大眼睛，環顧四周：“別耍老子，有種的，你給我出來！”
“我就在你面前呀！你幹壞事，今天我就來替天行道，好好教訓教訓你！”我一把奪過他手裏的錢，遞給小孩兒。由於穿了神器隱身衣，他看不見我，只能看到錢莫名其妙地飛到小孩兒手中。霸王君驚呆了。
我走到他身邊，用力彈了下他的額頭説：“如果下次你還敢欺負人，別怪我不客氣。”
霸王君揉揉被彈疼的額頭，一溜煙跑了，邊跑邊尖叫：“有鬼呀……”
哈哈哈，有件神器——隱身衣，真好！
