【精華】故事的作文500字合集10篇

來源:文萃谷 9K

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的故事的作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】故事的作文500字合集10篇

故事的作文500字 篇1

自從幼年時被蜜蜂蟄過,我便對蜜蜂畏懼了起來,對它們充滿了憎恨。

我的老家在山腳下,房前屋後長滿了花草樹木,是小動物們的天地。我們常常看螞蟻搬家,逗蟋蟀跳躍,挖蚯蚓餵雞。不知什麼時候,蜜蜂也來湊熱鬧,在我們的屋檐下安了家,經常“嗡嗡”地飛來飛去。有一天,一隻蜜蜂竄過來,在我的耳朵上蟄了一下。剎那間,我感到自己的耳朵刺骨的疼痛,我再也忍不住了,“哇哇”大哭起來。我的耳朵又紅又腫,疼了好幾天。

從那以後,我討厭蜜蜂,一見到它就跑,繞道而行。我惹不起你,但我躲得起你。後來,聽媽媽説,蜜蜂蟄人後自己就會死去。我的心中充滿了疑問:為什麼蜜蜂即使是冒着死去的危險也要蟄人呢?媽媽告訴我,這是蜜蜂自衞的本能,它們不會無緣無故地蟄人。蜜蜂不喜歡黑色,不喜歡葱、蒜、酒等刺激性氣味。懂得了蜜蜂的習性後,從此,我不再怕蜜蜂,也不恨它們了。於是,有事沒事我都喜歡蹲在花叢邊,悄悄的尋找着蜜蜂的足跡。看,一隻蜜蜂飛來了。它那晶瑩剔透的翅膀被陽光照得五彩斑斕,漂亮極了。它從這一朵花飛到另一朵花,把頭扎進花蕊裏,反反覆覆,不知疲倦的工作着。蜜蜂用自己短暫的生命為人類服務,傳播花粉,釀造蜂蜜。

它們是大自然最美麗的'天使。唐代詩人羅隱寫的《蜂》:“不論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”不就是蜜蜂的真實寫照嗎?我愛蜜蜂,愛它的勤勞,愛它的無私奉獻,愛它的默默無聞!

故事的作文500字 篇2

我是一名正在上國中的男孩子,我每天都過着非常快樂幸福的生活。對於我來説,在我身上所有的器官裏面,我最滿意的就是我的眼睛,我有着一雙明亮閃爍的大眼睛。可是我也有屬於自己的煩惱,因為我在很早之前就已經近視了。我還記得當初在國小的時候,醫院的工作人員來到我們學校進行體檢,那個時候醫生告訴我,我的眼睛已經近視了。媽媽在得知之後狠狠地批了我一頓,原來在很早之前我就經常玩電腦看電視,這是因為不正確的這些習慣才讓自己造成了眼睛的近視。

我特別喜歡玩電腦,尤其是玩一些破案之類的系列遊戲。但是我很少能夠玩到通關,所以那個時候迷戀的時候都是自己將攻略找出來,然後自己熬着經常玩着電腦。那個時候總是在假期的時候,趁着爸爸媽媽出去上班,我自己一個人一打開電腦,基本上就可以玩一天的時間。如果電腦爸爸媽媽不給我玩的話,那麼看電視也是我最喜歡的一件事情,我特別喜歡看一些動漫,比如説《喜羊羊與灰太狼》,海綿寶寶之類的。對於我來説,我最喜歡的'事情就是在家裏面玩電腦遊戲和看電視,我不喜歡下樓玩。

除了這些以外,寫字姿勢的不正確也是造成我眼睛近視的一個主要原因。雖然説我寫的字比較漂亮,老師也經常表揚誇讚我,但是老師對我的寫字姿勢總是不滿意。因為我寫字的時候,大多數都喜歡將自己的身體趴下來。如果按照正常的寫作姿勢的話,我就覺得自己不是在。媽媽在瞭解我近視之後,經常讓我多吃一些蔬菜,可是我不喜歡吃蔬菜,我喜歡吃一些肉,比如説魚肉或者是雞肉之類的。自從視力檢查之後,我現在基本上碰電腦和看電視的時間越來越少了,日常生活中也經常吃一些不喜歡吃的蔬菜。

故事的作文500字 篇3

每個人都有自己獨特的名字,每個人的名字都有一定的含義,其中飽含着家人寄予的期望,對未來有着美好的.憧憬……我的名字當然也不例外。

爸爸姓江,自然我姓江,因為媽媽姓陳,“陳”與“晨”同音,媽媽生我非常不容易,取名字也是冥思苦想,晨曦是清晨的陽光,象徵温暖。媽媽希望我長大像清晨的陽光一般充滿朝氣,活力四射,充滿正能量,所以媽媽就幫我取“江晨曦”這個名字。

小時候我又白又胖,非常的可愛,每個人見了都想抱一抱,爸爸看我可愛得像豆子一樣,所以又給我取了小名叫“豆豆”。

爸爸媽媽希望我做一個正能量的人,老師給我的評價是樂於助人、樂觀向上、熱愛運動、熱愛學習……沒錯,日常我就愛幫同學和老師做事,也非常喜歡和同學們一起運動。不喜歡每天呆在家裏不動,我覺得整天窩在家裏看電視、玩遊戲的人遲早會變癱瘓的。我深知愛運動的人身體非常棒,肌肉發達,身體結實,還有利於長高,不容易生病。因此,我一做完作業就去運動,而且每週五必定去白石街踢足球。我的同伴常常誇我陽光帥氣,讓我對運動更加情有獨鍾。

我特別喜歡我的名字——江晨曦。我不能辜負媽媽的期望,我一定要做到微笑樂觀,充滿陽光,充滿正能量,積極向上面對生活!

故事的作文500字 篇4

在我們國家有一個非常美麗的地方,這個地方就是大理。我一直以來都希望能夠去大理遊玩一次,終於在國慶節的時候媽媽幫我圓了這個夢想。剛來大理經過一夜的休整之後,我們在第二天的上午去蒼山。在蒼山上面仰望天空,可以看得出來這座山是是非常陡峭的,簡直就像在一塊平整的大地上拔地而起一般。在山上面有一些奇特的怪石而且還載着許多大樹,因為上山的路不好走,所以我們只有好坐索道車來到山頂。

蒼山的海拔有3000多米,在山頂向山下眺望可以觀看許許多多的美景。甚至我在山頂的時候還看到了傳説中的.玉帶雲,在幾座山巒之間有一條乳白色的雲帶長長一片,非常像仙境中的仙女身上的綢帶。光看到這種景色,我們就彷彿身臨其境一般。我們向其他地方走去,隱隱約約傳出來了一陣水流聲。為了驗證自己的講話,我加快腳步向水流聲的方向跑去,果然掀開樹木我發現了一道瀑布。在太陽光的照射下,這條瀑布就像是彩鏈一般。旁邊有一個石壁石壁上面佈滿了青苔,在石壁上面還刻着幾個大字,洗馬潭。為了嘗試一下這裏,我將自己的手伸入到水潭裏面。

果然突然感覺到一股透徹的涼意快速地漫布在自己的身上,這時候就感覺自己也之前遊玩的勞累全部都消失不見了,只想在這裏好好休息一番。但是為了欣賞更好的景色,我們還是抓緊步伐向着蒼山的最頂峯走去。在山峯上往下看,這裏的山峯連成一片,山腳下面的洱海就像一條銀絲帶一般輕輕的拂過這座山峯。在洱海的四周還是一些具有白族特色的民居。離開這裏之前我還是念念不舍的,不知道什麼時候才會再次回來。

故事的作文500字 篇5

在學生時代,我們對於頭髮的重視肯定是非常嚴重的,尤其是老師對於學生來説有着嚴格的頭髮長短的要求,比如説在國中的時候,學生的頭髮就不能留過肩膀,但是有一些女生為了愛美,他們時常會把頭髮留過肩膀。我記得我在七年級的時候,我前排有一個女生,她的頭髮就非常的長,但是老師要求學校統一着裝,統一剪短頭髮,但是那個女孩非常的執着,她就為了愛美不願意把頭髮剪掉。因為這件事情還鬧出過一個笑話,就是説,如果誰的頭髮留過肩膀,誰就不能繼續讀書。

事情的起因就是有一次學校進行一次例行大檢查,要求女生全部把頭髮剪短,但是那個女生非常的執着,他並沒有聽從學校的安排,認為學生留長髮也沒什麼問題。在第二天的時候,有領導來檢查,發現他的頭髮非常的長,就叫他去辦公室,然後他説頭髮是他的,他不會把頭髮剪短。學校拿他沒有辦法,只能叫他父母過來,然後父母過來之後直接對他大罵了一頓,然後就跟女孩還哭着對他的家裏人説,身體髮膚,受之父母,怎麼能把頭髮剪短?這句話,氣的'他家裏人直接説,如果不剪短頭髮,以後就不要來上學了。

後來這個女孩子確實在家裏面待了好幾天沒有來上學,最後過來的時候她也把頭髮剪短了,我們也對此進行了一些調侃,説,如果誰不剪短頭髮,誰以後就沒書讀。當然這只是一句玩笑話,也看得出來我們對於剪短頭髮氣勢是沒什麼牴觸心理的,因為剪短頭髮確實會變得更加的清爽乾淨。而女生來説,我們也比較理解,畢竟長髮對於女生來説確實好看很多,剪短頭髮確實會變得比較難看,如今這個社會愛美之心人皆有之,我們也能理解,但是也理解學校要求剪短頭髮。

故事的作文500字 篇6

深夜,小主人睡得很熟。一隻蚊子飛進屋子裏,它看見小主人的右手白白胖胖的,就降落在右手上,準備享用一頓美餐。

右手着急了,急忙向左手求救。右手説道:“左手兄弟,快,救救我!”左手卻一副全然不顧的樣子,一撇嘴,忿忿不平地説道:“嘿,平時小主人有什麼事,第一個想到的就是你。你出盡了風頭,享受了不少的讚美,可我卻一直被冷落……”蚊子討好地説:“是呀,左手兄弟,你受盡了委屈。如今,我一定要替你出頭。”左手覺得蚊子的話真是説到他的心坎上去了,覺得很受用。右手又説:“左手大哥,千萬不要聽信他的`話。如果我們不團結的話,只會讓蚊子佔到便宜,而我們也會身受其害。”左手覺得右手的話也有些道理,所以慢慢地站直起了他的身子,準備向蚊子撲去。蚊子一閃,又説:“左手,你要相信我,我這是在幫你。”左手聽了蚊子的話,又漸漸地彎下了身子,躺下去了。

蚊子吸完右手,又要去吸左手。左手吃驚地問:“蚊子老弟,你怎麼要來害我呢,我是你的哥兒們!”蚊子奸笑道:“嘻嘻,我怎麼會跟你是哥兒們呢?等着受死吧。”當蚊子要咬左手時,左手連忙向右手求救:“右手,快,救我啊!”右手聽了什麼也沒説,只是悄悄地伸直了他的身子,迅速向蚊子撲去。“啪”地一聲,蚊子被打死了。左手對右手感激萬分,説道:“右手大哥,多謝你。我當初真是不應該不救你,與蚊子這種陰險小人為伍。唉!”左手一陣感慨。右手連忙勸阻:“兄弟,別慚愧。事情都已經過去了。”

經歷了這件事,左手再也不為有沒有受到主人的讚美而耿耿於懷,兄弟倆更加團結了。

故事的作文500字 篇7

第一次見到張辰卉,就被她的眼睛吸引了。那是一雙靈動的眼睛,撲閃撲閃地,似乎總在講述着動人的故事。

她愛講故事。

故事裏有她的家人:愛練書法的爸爸,勤勞温柔的媽媽,慈祥温和的爺爺奶奶,懂事聽話的表哥表姐,調皮可愛的表弟表妹,還有一個愛讀書的自己。故事有她的同學和老師:愛耍酷的夏青,愛鬥嘴的晏露露,愛唱歌的周信飛……還有一臉嚴肅的老班和任他們在語文課上“撒野”的老陸。故事中有大自然的絮語:春花朵朵,夏蟬聲聲,秋葉片片,冬雪茫茫。故事中還有她的喜悦、憤怒、淚水、希望……

她會講故事。

我不止一次的對其他的語文老師這樣説。她用眼睛觀察生活,用心感受生活,用文字表達生活。她的'文字清新純淨如春日融雪,總在自然而然中讓你沉浸在她的故事裏。沒有太多的抒情、議論,只簡單的講述,卻那樣地打動人內心。她於寫作是很下功夫的,讀了她的文字卻覺得她似乎天生就有這樣的能力。我只是她故事的傾聽者,能傾聽已很開心。

與《語文報》的結緣已有些年頭了。她不是我第一個在《語文報》上獲獎的學生,卻是最讓我感到高興的一個,因為我知道《語文報》給她一個更為廣闊的舞台,在這個舞台上她能講更多的故事,也讓更多的人能聽到她講的故事。我還知道這次獲獎只是她故事的開始,她的精彩的故事將由此為更多人熟悉……

我衷心地祝福這個講故事的女孩書寫出一篇最為精彩的人生故事!

故事的作文500字 篇8

我非常喜歡讀書,不管是什麼類型的書我都喜歡看。書已經成為我生活中的一部分,為了看書我還冒過好幾次險呢!

記得我上三年級的時候,特別喜歡看課外書。那天好不容易向同學借了本《考試驚魂記》,答應明天就還所以回到家就急不可耐地看起來。可是媽媽説先把家庭作業高質量地完成好才能看,任我怎麼哀求也無濟於事。於是我只好心不甘情不願地去寫作業,可是心卻早像氣球一樣飛走了。為了能早點看上書,我制定了A計劃B計劃。先採取A計劃,我以最快的速度寫完作業拿給媽媽看,作業是做對了,可是這個不守誠信的媽媽卻説讓我再去看點撥。好,既然你不守誠信我只好啟動我的B計劃了,於是我偷偷地把書夾在點撥裏提心吊膽地看起來,懷裏像揣了只小兔子,怦怦直跳。開始我還邊看邊側耳傾聽媽媽的腳步聲,可是不一會我就放鬆警惕了,書中的小作者看到老師來了嚇得不知所措,我的心也跟着緊張起來,突然聽到了腳步聲,還以為是幻覺呢,再一聽,不好是真的。我飛快地把書彈到一邊的旮旯裏。“好兒子,今天真用功呀!渴不渴呀,我給你倒杯水去。”媽媽説,看着媽媽離去的背影,我心裏非常內疚,因為我根本就沒有在學習,我欺騙了最愛我的'媽媽。後來,我鼓氣勇氣決定向媽媽坦白,希望可以得到她的諒解,我想像着媽媽大發雷霆的樣子。可沒想到的是媽媽説她早就看到了,只是想等我自己承認,還説是因為她不守信用在先,希望我也可以原諒她。媽媽原諒了我,可我卻更內疚了。

從此以後,沒有媽媽的同意,我再也不偷偷地看課外書了。

故事的作文500字 篇9

週六晚上,實驗國小一年級五班在微信羣裏舉辦了講故事比賽,經過週五的小組選拔賽,我們組白洋講的故事一致被家長和小朋友認可,白洋代表小組參加週六晚上的小組複賽。

複賽緊張而激烈地進行着,每個參賽的小朋友表現都特別好,我被他們講的故事和表演力深深地吸引了,小朋友們太厲害了,有的結合肢體語言把故事表現得非常生動,有的聲音洪亮、咬字清楚,我聽的都入迷了。儘管有的同學講故事時有點不流暢,但是他們還是大聲、勇敢地講下去了,講的.越來越好。我要向他們學習,因為我一直覺得自己講不好,總是講幾句就卡殼,沒有信心爭取小組代表。通過觀看他們的比賽,我學習到了勇敢和堅持的良好品德,讓我想起了李白的故事----只要功夫深,鐵杵磨成針。

我最喜歡的是盧梓菲講的《小惡魔上學》,小惡魔的爸爸媽媽悄悄聽到小惡魔在讀那本書裏的故事時,他們突然鼓起掌來,爸爸媽媽覺得小惡魔讀的太好了,鼓勵他讀了一本又一本,每天都要聽小惡魔講故事,爸爸媽媽也取得了進步。從此,他們逐步改變生活習慣,融入了人類的生活。所以學習和讀書是非常重要的,可以改變習慣,加深交流,讓生活更美好。活到老,學到老。

陳老師對每位參賽同學都做了全面深刻的點評,誇獎了大家的優秀表現。感謝陳老師的良苦用心,讓大家在輕鬆歡樂的故事會氛圍裏又學到了新的知識,掌握了新的技能。希望在下一次故事比賽中,我能夠更加熟練、更加勇敢,做到更好。

故事的作文500字 篇10

我們班同學按照座位被分成幾個小組。同一個小組的人總是在一起學習,一起活動,自然也就成了好朋友。在我們這個小組裏有四個人:我,小張,小趙和小於。下課後我們四個總喜歡圍在一起聊天,這個時候我經常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。

這不,前幾天國慶期間,太原舉辦了兩個漫展。我這個超級漫展迷自然是都去參加了。其中一個漫展上有個可口可樂的抽獎活動,我就花四元錢參加了一次,還幸運地中了獎,獎品是可以給一瓶印有一個人名字的可樂。我就想這個平時買不到,就把我同桌小張的名字填了上去。因為學校不許帶飲料,回家以後我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂標籤揭了下來,現在就拿出來了。只見小趙和她的同桌小於用一種看珍稀動物的眼光看着我,小趙問我道:“小高,你這個在哪裏買的?”我就開始和她解釋標籤的來歷,話還沒説完,就看見小張一把抓起標籤,作勢要扔,她的動作才擺到一半,我就以迅雷不及掩耳之勢奪了回來。小張還在喊:“小高,把那個扔了。”可能是她覺得這個標籤是我自己拿普通的.可樂標籤做的,沒什麼意義吧。看着我倆你爭我搶,小趙和小於則以一種更加奇怪的眼光注視着我倆。我可不會扔,這個標籤不僅是花四塊錢才抽到的,而且是我排了一個半小時隊才得到的。聽到我的解釋,可能是知道這個標籤來得不容易,也可能是同情我花錢又費力吧,最後,小張終於同意不再把它扔掉了。因為小趙正好有一個可口可樂圖案的收集本,我們便商量着把標籤貼到小趙的這個本上。

可惜過了兩天,標籤因為沒有粘牢,掉了。找了半天也沒找着。這事到現在還經常被小於和其他同學拿來津津樂道,給我們的學校生活增添了一份色彩。大家都盼着明年的漫展早點來呢。

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