課餘生活作文[精品]

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的課餘生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

課餘生活作文1

我的課餘生活豐富又多彩。就比如説：書法、英語、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項活動了.

我的古箏考級已通過6級考核。那次考級，我終於獲得了“優秀獎”的稱號，那可是用我的汗水和老師的心血換來的。

記得那次的古箏考級曲目定為《香山射鼓》。在考級前的'3個星期，我才剛剛學完那曲子，背也背不出來，彈也彈不好，急壞了全家。爸爸媽媽給我佈置了任務，每天早上、中午、晚上都要彈半個小時，至少彈十遍以上。基本上的時間都在古箏前度過，彈得我手指發燙，發紅。

終於在考級前2個星期，我把曲子的基本問題給搞定了。古箏老師還專門從杭州請來了一位專業的老師來鋪導我和其他參賽選手。我本來壓力就挺大，而且那位老師又喜歡“雞蛋裏面挑骨頭”，那兩個星期可沒有一天好日子過了，壓力就更大了。

我曾經也想過放棄，可每當我有一點點進步，老師和父母就鼓勵我，讓我的信心重新又樹了起來。

經過了三個星期的努力和奮鬥，我終於通過了6級考試，而且在一百多位選手中脱穎而出，被評為“優秀獎”。

古箏啊，古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悦，又讓我增強了信心，鍛鍊了耐心、細心，還讓我長了不少見識，瞭解了音樂。

課餘生活作文2

我的課餘生活多姿多彩，有時澆花，有時散步，有時看書……在那麼多課餘生活中，我最喜歡養花了。

春天一到，我就對媽媽説；“媽媽，我想養一盆花，你幫去買一株花苗吧！”媽媽馬上給我買來了。

這株苗真小啊！兩片葉子向外展開，只有四釐米左右長吧，嫩嫩的，綠綠的。如果有狂風暴雨，它一定會被颳倒。我暗暗下了決心，會好好照顧它，讓花苗長大，開出美麗的.花。

每天一放學，我放下書包第一件事就是給小苗澆水。我拿來小水壺灑水，水細細的像小雨一樣淋着小苗，洗去了它身上的泥土，小苗乾淨多了。滋潤了它的根部，小苗精神多了。我彷彿聽見了它咕咚咕咚的喝水聲。

太陽出來的時候，我就會想到小苗，趕緊把它搬到陽台上，讓太陽公公也來愛護它。

在我細心地照顧下，小苗一點一點地長大，它又抽出了好幾片葉子，綠油油的，多麼茂盛。看着小苗健康成長，我的心裏美滋滋的，我相信它一定能開出世界上最美麗的花。

怎麼樣？我的課餘生活不錯吧，它讓我知道了勞動的快樂。

課餘生活作文3

“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了，同學們有説有笑，三五成羣地走出教室，學校一下子沸騰起來了。

當然，在教室裏的同學們，有的看課外書，有的`把下節課的書準備好，還有的正準備去操場上玩遊戲......

我和同學們一起玩“生化危機”的遊戲。我和毛胤是“人類”，陳星宇是“殭屍”。我一會兒跑到教學樓裏，一會兒跑到操場上，把“殭屍”急壞了。“殭屍”決定先抓毛胤，可毛胤早已準備好“加特林”重機槍，嘿！兩三下就把“殭屍”解決了。哈哈哈......同學們鬨堂大笑。

這時候李佳倚和張雨桐看見我們玩得很精彩，便説：“肖寧宥，我們也想來參加一個，行嗎？”我點點頭：“可以呀！”話音剛落上課鈴響了，我們都回到教室準備上課。

課餘時間真放鬆，很開心，這就是我有趣的課餘生活。

課餘生活作文4

我的生活是課內和課餘。如果課內是一朵浪花，那課餘就是一片汪洋；如果課內生活是一顆小草，那課餘就是一片森林；如果課內是一絲光芒，那課餘就是一個太陽。課餘生活就像一個“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的`無聊，這朵“花”就是—書法。

有一次，我寫了一幅“招財進寶”和“日進斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當我拿起筆的時候，才發現毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個又一個漢字。就這樣，我從基礎開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。

有人説：書法有什麼好的呢？但是，書法帶給我無限的快樂。

如果課內生活沒收了我的快樂，那課餘生活不就是沒收了我的傷心嗎？

啊！我喜歡書法！

課餘生活作文5

我的課餘生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！

“鈴鈴鈴”……操場上沸騰起來了，同學們三三兩兩成羣結隊，互相追逐打鬧，人聲鼎沸。同學們有的打籃球、有的同學踢足球、有的打沙包……整個操場成了一片歡樂的.海洋。

我們幾個小夥伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我“我講了！”我説：“一天，有三個國家的人在吹牛，英國人拿兩個金子扔了出去，説：‘我們國金子就是多！’美國人拿出四付餐具扔了出去，説：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，説；‘我們國家律師，就是多。’同學們聽了個個哈哈大笑：“再來一個！再來一個！”鈴鈴鈴……上課啦！同學們飛快的跑回教師。

課間十分鐘就這樣快樂的過去了，大家一身輕鬆，好像身體又被打足了氣，個個精神抖擻，為下一個四十分鐘的學習做好準備。這就是我的課餘生活，你覺得豐富嗎？

課餘生活作文6

課餘時間我過的豐富多彩：騎自行車、讀書、畫畫、彈鋼琴……。當然，最好玩有趣的是魔方了。魔方看起來簡單，學起來並不容易。

我第一次學魔方是在二年級的時候，那時的我，眼中的魔方特別簡單，只需轉一節課就能學會。可是在現實中，我千辛萬苦的努力下才學會的.！我跟同學學魔方，第一步轉好底層，“底層可真簡單！”我可帶着一種輕鬆的語氣説的。第二步轉好黃的面。公式是：下、右、左、右、右、上。我總是記不住，就有一些氣餒，一種不想學的心裏，我的好朋友看見了就和我説：“小鄭，咱們要具有知難而進的精神。”我放下了氣餒，繼續學下去。第三步，轉好藍、紅、綠、橙面，公式是：下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可記住好朋友的話，學習知難而進的精神。我終於學會了二階魔方，經過我的努力，已經拼的越來越快了。

啊，我真喜歡轉魔方呀！這就是我的課餘生活。

課餘生活作文7

我總想找一個清閒的地方，那裏沒有朗朗的讀書聲，那裏沒有湧動的人羣，那裏還沒有擁擠的車輛。因此，我一有時間就去家鄉的湖那裏看風景釣魚。

每到星期五晚上的時候，我就把作業很快地寫完，因為我星期六和星期日要去我家鄉的湖那裏玩。

到了星期六我就和媽媽去我家鄉湖那裏玩，去的`時候拿上魚線、魚鈎、魚竿和魚食，順便去那裏釣一會兒魚。到了那裏，景色太美了，太陽照耀着河水，河面上閃起點點鱗光；風吹蕩着河水，泛起層層漣漪；河水嘩嘩的響，好像在説，歡迎你來到這裏。

看完了風景，我就去釣魚了。把魚線綁在魚竿上，把魚鈎綁在魚線上，把魚食掛在魚鈎上。把魚鈎丟下水，浮子輕輕地抖動了幾下不動了，接着浮子又輕輕地動了幾下，又不動了。我提了上來一看，空空的，一連好幾次都是這樣。我兩眼又盯着浮子，這時浮子猛烈地抖動了幾下停了，又抖動幾下不動了。忽然，浮子動了好幾下，我一提魚竿，一條大魚跳出水面。就這樣，我一連釣了好幾條大魚。

我喜歡這課餘生活。

課餘生活作文8

我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜歡的還是畫畫。

今天晚上，我畫了一幅畫，名字叫《秋天的收穫》。畫中有一片片金燦燦的稻田，稻田邊有許多農民伯伯在收割稻子，稻田邊有一座大大的果園。果園裏有脹紅了臉的蘋果、掛着笑臉的梨子、送給我們甜甜果子的`石榴。瞧！柿子舉着紅燈籠也趕來了。

果園外是一片田野，田野上有優雅的菊花仙子，她們穿着五顏六色的花衣服，有紅的、黃的、紫的、藍的……你説她們是不是在舉行一場選美比賽呢？

在班上，我可是畫小仙子的高手哦！每次，小朋友爭先恐後地衝向我，手裏揮着畫紙拼命的叫道：“給我畫一張，給我畫一張”，忙得我不亦樂乎，我從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

畫畫讓我的課餘生活充滿了樂趣，我愛畫畫！

課餘生活作文9

説到我的課餘生活，真的很豐富。我會游泳、羽毛球、鋼琴和小提琴，我最喜歡的事情之一是游泳！

每次去游泳池，我都很興奮。因為我終於可以像小鴨子一樣自由自在地游泳了。我二話沒説，跳進游泳池，享受游泳時光。我最好的游泳方式是蛙泳。蛙泳一點都不難。顧名思義，它像青蛙一樣在游泳。但是學游泳不是那麼容易的。

去年剛學游泳的時候，我連游泳都不敢。後來教練慢慢教我如何憋氣，我花了很大力氣才學會憋氣。不能只學會憋氣，還會蛙泳！教練耐心地指導我，最後我會游泳了。雖然有些困難，但我還是堅持了下來。努力有回報。因為經常游泳，游泳技術越來越好。現在我是一個小小的游泳專家。

從一個連下水都不會的旱鴨子，到一個小小的游泳專家，我學到了一個道理：遇到困難不能輕易放棄。只有永不放棄，勇敢面對困難，吃苦耐勞，才能收穫成功的'果實。

這就是我的課餘生活，游泳不僅給了我健康的身體，也教會了我做人的道理。我愛游泳！

課餘生活作文10

下課了，老師帶着我們一羣嘻嘻哈哈的小朋友在操場上玩“丟手絹”的遊戲。遊戲開始了，同學們圍成一個圓圈蹲下。老師問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐後地舉起手來，説：“我來，我來！”最後，老師選了小明。小明拿着手絹，一邊圍着圓圈轉，一邊盤算：“到底丟給誰呢？”同學們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的'背後。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅説：“小明把手絹丟在你的背後。”小紅把手伸到後面摸了摸，摸到了手絹後，她立刻站起來，拼命地追呀追。最後，小紅還是追不上，當上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優美，歌聲嘹亮，贏得了同學們熱烈的掌聲。接着，小紅來丟手絹……遊戲在歡樂的氣氛中進行着。同學們玩得非常開心。

上課鈴響了。老師讓同學們回到教室，大家還在回味着剛才快樂遊戲的情景呢。

課餘生活作文11

課餘生活像一座七彩橋豐富多彩，打球、看書、畫畫、剪紙……其中我最喜歡做遊戲了。

週日上午，全班同學在金筆作文教室裏玩了個有趣的遊戲——擊鼓傳花。老師宣佈規則：請一位同學當鼓手，其他同學按順序傳花。花落在誰手中，誰就抽籤，表演。老師問：誰當鼓手？同學們一聽，個個都舉着手，叫：我！我！我！老師讓他們四位同學上台手心手背，誰贏了誰當鼓手，最後選中了小張。遊戲開始了，咚咚的鼓聲，時而急促，時而緩慢，花像剛出爐的考紅薯似的，迅速地傳遞，敲着敲着鼓停了，花落在了小段的'手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽籤，他想了想，抽出中間的籤，大家伸長脖子，眼睛一瞪，簽上面寫着，″金雞獨立"，他快速地向兩側伸長手臂，把一條腿彎曲，身體左右搖晃起來，搞笑的樣子把大家笑的哈哈大笑。

鼓又開始敲着，花又迅速地傳着，突然傳到我的手裏，我正傳給別人的時侯，敲聲停了，我上台抽了一張籤，上面寫着，目瞪口呆，我把嘴巴張的大大的，眼睛像銅鈴似的，老師誇我是小小表演家呢！

遊戲繼續進行着，有同學做了個青蛙跳，有的做了小雞走，我們玩的真開心。

這就是我們的課餘生活，既開心又有意義。

課餘生活作文12

三年級我的課餘生活更豐富了，因為多了一門選修課程——瘋狂科學。

星期三我盼望的瘋狂科學課終於來到了。下午，我和同學們排着隊伍開心地來到科技樓，科技樓是灰色的，很大，有很多窗户，特別漂亮。我們一進去就直接來到二樓，進了一個很大的教室，教室和普通的`教室一樣大，就是多了一排灰色的水龍頭。我們進去以後感到很舒暢。可能是這個教室有很多窗户，窗外有很多大樹的緣故吧！我們紛紛找到自己的位置坐下來。

大家安靜下來後，老師給我們每人發了一個透明的小杯子，接着老師給我們發了不同顏色的木棒，我挑了一根紅色的小木棒。

發完小木棒，老師又給我們一些粘呼呼的膠水，幫我們倒進了那個剛發的小杯子裏，再給我們一杯水和一根又細又長的吸管，讓我們把吸管的一頭擠扁，另一頭放在水裏，水就自然地吸到吸管裏。我感到很奇怪，為什麼水會自然吸到吸管裏呢？

然後，我把吸管放在小杯上面一擠，水又落進了小杯子裏。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子裏攪拌五圈，我攪得很累，但是我沒有放棄，還是堅持攪拌。我的水晶泥就做成功了。

課餘生活作文13

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做遊戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。

前一段時間，在小區裏，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時，只能在旁邊默默地看着，心裏就下定決心也要學會跳跳鼠。

媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看着朋友們跳的又輕鬆又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。

當我失望地拉着跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的`肩膀對我説：“做什麼事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”

接着，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。

現在，我跳得越來越好了。通過這次課餘生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課餘生活讓我收穫了很多。

課餘生活作文14

我的課餘生活豐富多彩。有時在家安安靜靜地看書，有時和姐姐打羽毛球，有時和爸爸打籃球，但我最喜歡的是和爸爸全神貫注地下圍棋。

剛開始與老爸下圍棋時，我因為對圍棋招數一竅不通而垂頭喪氣，並且經常中盤認輸，有時甚至忍不住放聲大哭。爸爸見狀，語重心長地對我説：“失敗乃成功之母，哭解決不了任何問題。你要堅持刻苦練習，相信自己不久就可以超越爸爸。”我聽了，渾身是勁。從此我屢敗屢戰，每下一盤棋，我都受益匪淺。

在圍棋興趣課上，我專心致志地聽老師講課，學會了倒脱靴、金雞獨立、滾打包收、老鼠偷油等招數，課外經常與爸爸切磋棋藝。然而，每次下圍棋時，我都不假思索，隨便瞄一眼就落子，導致經常失敗。爸爸發現我的'缺點後，對我説：“落子之前要三思，要觀全局，否則一着不慎，滿盤皆輸。”

除了課外和老爸過招以外，我還經常在網上找棋手對弈！經過日積月累的訓練，功夫不負有心人，我現在的棋藝終於比老爸略勝一籌。今年暑假，我成功晉升為一段棋手。

下圍棋不僅豐富了我的課餘生活，而且使我獲得了許許多多的樂趣。

課餘生活作文15

我的課餘生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。

暑假裏，媽媽帶我去西南公園游泳館學游泳。第一天，我懷着興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水裏，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我並沒有因此而放棄。第二天繼續練習，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚了我。接着教我如何浮起來。我認真聽完教練的方法後開始嘗試着做，我慢慢地蹲在水裏，全身放鬆，手、腳、頭報成一團像一個大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議啊！越來越有信心了，我認真地練習，慢慢地掌握教練講游泳的.方法，循序漸進。第四天，我終於學會了蛙泳。因為我勤於練習，現在我已經能一口氣連續遊23米了。

游泳，不僅使我強身健體，還給我帶來無限的樂趣。