自學作文400字3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的自學作文400字3篇，歡迎大家分享。

以前，我在北障城國小上學時，在班裏成績算中等，來到明德國小，看到這麼多同學的成績都比我好，因此我更加努力了。我們班主任老師教給了我們自學，兩個學期以來，我堅持自學，雖然班上有56名同學，但幾次考試，我總能考到前10名。我感受到了自學的力量。

我每天都堅持自學，因為成績都是從平時一點一滴的努力學習中，才能取得的。自學當中，我掌握了更豐富的知識，感受到了學習的快樂，感受到了自已的力量。我要好好努力。

這兩個學期裏，我開始自學數學課本，常常是老師還沒有講到，我已經自學過一遍了，老師講課時和小組交流時，我就更有信心了。

語文學習方面，我覺得自己的作文水平不高，可我不愛看書，也不喜歡積累什麼詞句，因為我覺得讀書沒什麼意思。當我看到好朋友喜燕看書時津津有味的樣子，我感到好奇。我讀了一本《湯姆.索亞歷險記》，覺得挺有趣，於是看課外書也成為了我自學中的一種樂趣，不僅能積累好詞好句，而且能讓我感受到閲讀的快樂，令我非常開心，後來，我又讀了《碎雪》《茶花女》，這些書都非常感人。有時我在書中遇到不懂的詞我還會查字典，例如：“窮奢極欲”這個詞我不懂，後來我查字典，才知道原來是形容奢侈和貪慾到了極點，我很高興。我漸漸喜歡上了閲讀。

自學，能使我感到自己的力量，我很開心，我要更加努力了。

昨天看了一段TED的視頻，演講者是一個外國的“自考生”。

當然，與我們所瞭解的國內的自考生大多是提高學歷有點兒不同的是，這位外國“自考生”，本身是一位大學畢業生，只是在學習金融貿易後，還是很喜歡計算機行業，所以他也開始了像我們國內很多學生一樣，考雙學歷。

他考的是麻省理工學院的，他們在網上有免費的課程。這位考生介紹説，他只是花了點課本的錢，基本上是花了普通上學的1%的金錢，當然這也是針對學習知識來講的，如果要享受學校的各種設施，學校的校園生活，同學們的友誼以及老師面對面教學，那當然是不是自學所能帶來的。

這裏，他只是針對想要學知識，提高自身能力的方面來説的，而且他也提到了一個問題，就算是在學校上校，一個班，幾十人，上百人在上課，老師在上面講，如果你有問題提問，才有可能一對一的交流，否則其實和網教差別不大，更關鍵的是，在那樣一個班裏，也許還有一大部分學生正昏昏欲睡吧。

他用兩個小時的時間看了兩天的課程，當然這也許是個例，但同樣也説明一個問題，就是他在自學，他是很清晰地知道自己需要什麼，所以速度效率能及積極性都會比較高。

所以我覺得，想自學一樣新技能，最關鍵的還是自己的興趣吧。

一説到自學，我就特別的`自豪，因為：在別的同學還沒有學會“雙搖”的時候，我就已經可以接連10幾次連跳了！我是自學成才，我沒有老師教，只是在家練練，之後連着連着就會了！我可以給大家我的經歷。

一天，我自己一個人在家就在發呆，於是我便不自覺地扭了個身子，突然，我看到了地上的一把跳繩，我就在想我們每天都要練跳繩，我卻很少練，於是我便撿起跳繩，奔下樓開始了練習。

開始我只是熱身，一直單搖，之後就開始計時一分鐘，當我在計時跳的時候，突然，我跳了一下，結果搖了兩下，我以為要“死”

了呢！之後又在一直單搖，我驚呆了！我又試了一下，沒想到又來了個雙搖，我頓時“哇”！了一聲。然後，在這一刻起，我就喜歡上了雙搖。

於是我在每節體育課上就練，就練，練到“窒息”為止。之後有一次跳繩比賽，是比雙搖和側風跳的，我當時報了一個雙搖，因為我是我們班唯一一個跳的牛，當然還有一個，他跳的不過只是連不起來，我可以教一下他。比賽之前我先在樓道練一練，而二班的人也在樓道里，我就跳了一個，兩個的一直連着，二班的人突然説：“我感覺咱們班完蛋了”。

比賽開始了，我真的好緊張，“叮”開始！老師一聲令下，我便開始狂跳，五個，十個，十一，十二……“叮”停。我心跳加速，緊張，老師一説二十個！我驚呆，沒想到我居然跳了那麼多！

這就是我的兩次經歷，我覺得沒必要老師教，我依然可以“自學成才”！