精選國中生作文600字9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國中生作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

愛是風，吹乾臉龐的淚水，泛起笑花;愛是雨，洗淨心靈的污穢，影出美笑;愛是陽光，撒在風雨後，美麗的笑靨

靜靜地等待，七色的彩虹橋，一端是心中最美的夢，另一端是温馨的家。站在中央，束手無策，蹲在地上，雙手抱膝，回想——

“媽媽，為什麼雨後彩虹橋還沒有來呢?”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。

“那是因為太陽還沒有出來，雖然彩虹在風雨後出現，但是沒有陽光的照射，彩虹才沒有出來。”

風雨之後，有陽光的照耀，才會有彩虹應有的美麗。

“砰”大門重裝的聲音在單元樓裏上下回蕩，隨後是大人們的議論聲。

天空下着濛濛細雨，肆意地拍打着我的臉龐，淚水奪眶而出，在雨中分不清是雨還是淚，只是流入嘴角，才發現在流淚。

我像一隻受驚的兔子縮在一個不起眼的角落裏。腦海裏放映着剛才的事。

神聖的試卷上，畫了一個鮮紅的“63”，“吱”房門被打開。我連忙把試卷塞入抽屜裏，笑盈盈地對着推門而入的人“姐姐你在藏什麼東西?”

“沒什麼，你的作業寫完了嗎?還不快去寫作業。”我的表情180度大轉彎帶有責斥的態度。

“我只是來拿點東西，你不要那嗎兇---”説着拉開了我的抽屜，白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白，快速地拾起。

“姐姐，這是什麼?”

“不關你的事。”

父母似乎聽到了房內的爭吵，不由分説，巴掌就落在了我的臉頰。

淚水齊刷刷地落下，推門而去。

在雨水的洗禮下，我，昏到了。

“桌上有飯菜和薑湯，熱熱再喝。”

頓時，陽光照射。心中的彩虹屹立。

小小的細節充滿魅力，如果説大事像座大樓，那麼細節便是磚磚瓦瓦，高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的，缺了一塊磚，大樓便會塌陷，一個小細節出了問題，往往會影響事情的成敗。

一件事恰好展現了細節的魅力。一天，妹妹帶着一大堆她收藏的錢幣，跑進我家家門，嚷嚷道：“姐姐，我們來‘蓋大樓’吧!”我頓時興趣盎然，興高采烈地問道：“怎麼玩?”原來，只要把錢幣一個一個的摞起來，誰摞的高誰就贏了。原來這麼容易啊!我絕對會贏的!

遊戲開始了!我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放，“大樓”在我們小心翼翼的動作中迅速“生長”。忽然，我的手微微顫抖了一下，硬幣稍稍有些偏了，我心裏暗暗安慰自己：“只是偏了一點點，沒有關係的。”於是遊戲繼續。眼看妹妹的“樓”越蓋越高，而且還很直，我就像是熱鍋上的螞蟻，又着急，又緊張。

時間一分一秒的過去了，妹妹的“樓”也越蓋越高，比我的多出了一大截。看來，我要敗在妹妹手下了。慌忙之際，我手一顫又把一枚錢幣放斜了，頃刻間，半米高的“大樓”便倒了下來。唉!我輸了。看着妹妹得意樣兒，我心裏十分不服氣，要求再戰一場，妹妹慷慨地答應了。但是，心急吃不了熱豆腐，第二場比賽，我又輸了。我只好甘拜下風，問妹妹，有什麼祕訣?妹妹甜甜一笑，輕輕説道：“因為我關注細節啊!”看着妹妹漸漸走遠的身影，我的心裏愧疚極了。妹妹比我小這麼多，都懂得尊重細節，可我呢?卻無視細節的存在。妹妹簡簡單單的五個字撥動了我心裏的一根弦，使我懂得了細節的魅力。

千萬不要看不起細節，細節是築成高樓大廈的磚瓦;是匯成大海的水滴;是聚成森林的小樹苗……我們只有重視那些是小細節，做好每一步，才會獲得成功，細節決定成敗，細節最美麗!

你嘗試過飛翔的滋味嗎？你感受過飛翔的快感嗎？你體味過飛翔的樂趣嗎？如果還沒有，那麼就跟我一起來讀書吧。因為讀書能給我們的人生插上飛翔的翅膀，引領我們去嘗試，去感受，去體味。

古往今來，讀書對一個人理想的樹立，人生的選擇都起着重要的啟蒙和指導作用。毛澤東熟讀經史子集，精研馬恩列斯，於是他的人生就生出了飛翔的翅膀，繼而帶着他那中國式的馬列主義飛入世界思想寶庫，讓人類歷史進入到一個輝耀千秋的新紀元。方誌敏讀了西洋史，想做拿破崙，讀了中國史，想做嶽武穆，然而當他讀了《共產黨宣言》後，他的人生就又多出一雙翅膀，這翅膀伴着他義無返顧地投入到為共產主義奮鬥的旅程。

與偉人們相比，我不過是滄海一粟，然而我願意追隨他們的足跡去讀書。在讀《老人與海》的時候，我結識了一位百折不撓的老人。在蒼茫的大海上，我彷彿看到了那激奮人心的場面，一位老人揮舞着身軀跟大鯊魚進行殊死搏鬥，人血`魚血混合着去侵染他的衣服。那一刻，我的身體彷彿給插上翅膀一樣，飛到老人身邊，跟他一起同鯊魚搏鬥，跟他一起體驗有價值的人生。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我有結識了另一位堅貞不渝的英雄——保爾。在莽莽的雪原中，我彷彿看到無數的蘇維埃青年在高呼“為了蘇維埃，前進！”那一刻，我的身體又開始生出翅膀，非到那反法西斯陣營中，體驗那壯麗的人生……就在這樣不斷的讀書過程中，我嘗試着飛翔的滋味，感受着飛翔的快感，體味着飛翔的樂趣。

書是人類進步的階梯，而讀書則賦予我們翅膀，讓我們更好地在五彩人生中飛翔。在展翅飛翔中，讀書把我們的人生從原始升級到文明，從庸俗升級到高尚。

書無專在，而讀無止境，那麼好好讀書吧。因為讀書能拉近時間的距離，縮短地域的間隔；也因為讀書能讓我們暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外；更因為讀書能為我們的人生插上飛翔的翅膀，帶來飛翔的體驗。

路漫漫其修遠兮，吾將讀書而飛翔。

有人説，國中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹着青春的故事，不斷出現着精彩和驚奇。

我站在蔚藍的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現着三年來國中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動，但心中珍藏的那些關於國中生活的印象，像一張張動畫在我的腦海中閃現着。

曾記得，每個晨曦，都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，迎接着東昇的旭日，伴着美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受着一天中最清涼的風，碰到老師問聲早安，見到同學打聲招呼，相繼進入教室開始一天的征程。

曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急着下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有温馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃着，聽着母親親切的嘮叨，不經意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看着她帶着飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得，每個課堂，我們總是那麼全神貫注，側耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒黴的表情，答案也是那麼的乾脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那麼謙虛團結，就像我們當初永不言棄的誓言……

國中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學是友善的。我猛然發現，印象中的校園竟然是那麼的讓人不捨。

愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻，愛是温暖的，是幸福的，是甜甜的……每個人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會到的愛，在我心中更像是一首歌。

記得我剛上國中時，因為從國小進入中學後，學習節奏加快，生活規律和作息時間也發生了變化，使我很不適應，進入國中後，因為要寫大量的作業，每天會到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時間寫，好早點休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會頂嘴衝着奶奶説：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因為寫不完作業心裏着急，説話衝，所以也不和我小孩一般見識了。月考前的一個晚上，作業要比平時還多，當我寫好作業不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎麼沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉身，忽然發現桌子上不知道什麼時候放着一個剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什麼時候依靠在門廳的沙發上睡着了，原來為了不影響我學習，奶奶特意到門廳等我寫完作業。看着奶奶滿頭的銀髮，佈滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶説話的態度，我的眼睛濕潤了，我體會到奶奶是多麼疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長大，我小時候奶奶天天給我梳小辮，經常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會我的。這首歌更像是愛的旋律。這時奶奶好像聽到了什麼醒了，睜開了眼對我説;“孩子，寫完了嗎?”這時，我終於控制不住自己的眼淚，哭着對奶奶哽咽的説：“我……我……”奶奶拉着我的手説：“孩子不用説了，寫完作業，就快點睡吧，明天好有精神去參加考試.”

這件事後，我很快的適應了國中的學習生活節奏，學習效率也大大提高，通過這件事後我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當我回想起這件事，我心裏感覺是那麼幸福，總是心裏甜甜的。讓愛的這首歌永遠迴盪在我的心中。

看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細的手中，迸發了新的感激。看，那操場的一角，小草生根拔地。感受到風一樣的快樂，滋生了新的創意。看，那河邊的楊柳，綠色的迷濛從中升起。那美麗的嫩芽，感謝着春天的情誼。

春天是人們所向往的季節。俗話説：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裏，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地裏的農民倍感到歡樂，一切都生機勃勃。

春，邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪......走遍了世界每一個角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。

田野裏金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳着柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭奇鬥豔，競相開放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛!

在微風的愛撫下,一朵朵花骨朵跟隨着春天腳步留下的痕跡,盡情的扭動着身軀,爭先恐後的怒放出最美的顏色-紅,好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動着她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優美的舞蹈，柳樹的秀髮在風中輕輕飄動;一切淋浴這春陳的曙光，在春風中搖曳，輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

雨水過後泥土裏深陷着的地方，白雪過後雪地裏深陷着的.地方，那是一個個腳印。而理想的腳步卻是看不見也摸不着，但卻偏偏是着實存在的。

在我很小的時候，我就一直嚮往當一名服裝設計師或是畫家，想用自己的筆勾勒出世間最美妙的線條，渲染出栩栩如生的色彩。最讓我為之所感歎的就是圖畫書上那一位位高貴的公主，我感歎的並非她們的容貌，而是她們的服裝。華麗的蓬蓬裙，五光十色，珠光寶氣卻又不失高雅。於是，閒暇時，我便會拿出紙來畫畫塗塗，用最稚嫩的筆觸去創造最初的幻想。這是我在幼小的內心中為理想跨出的第一小步，現在我才明白當時我認為這樣便可以實現理想的想法，是多麼幼稚可笑，但至少，我懂得為了實現理想必須靠自己的步伐，依賴不得任何人。

從那以後，我的理想也有過多次變更，想當老師，想當鋼琴家……五花八門，直到現在，我依然有着與這不同的理想：成為一位優秀的作家。理想是變了，但實現理想的那顆執着心和努力的方式始終沒有變，也永遠不會變。依然是為了一個目標，艱苦奮鬥；依然是為了一個目標，飽含酸辛；依然是為了一個目標，勇敢地活着；依然是為了一個目標，生活因忙碌而絢麗多彩。

於是，理想的腳步就此邁開。我會為了這次測試分數能夠高一些而多做一些習題，我會為了提高自己的寫作水平而多閲讀一些課外書，我會為了讓自己的能力得到培養而多參加一些。有的時候，甚至我的一個思想，一個舉動都會關係我的理想，我為它而努力着，我會拋棄自己貪婪的一面，擁抱着自己進取的一面，我不會安於現狀，沒有很好只求更好……

理想的力量是無止境的，它會給予我充實而完整的人生，而我也會向着它步步前進，哪怕那真的是“海天相吻的弧線，可望不可即”，但至少，我為此努力過，當我有一天回首往事時，我不會有遺憾，我知道自己的付出不會沒有回報的，那就是我追尋理想的腳步。

正是秋天來臨之季，在秋天裏，我感受着涼爽的清風，美麗的果實，金黃色的稻穀，簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的，但又是可悲的。

秋天來臨了，楓葉開始簌簌的往下掉了，那清爽的秋風輕拂地吹拂過我的臉，我不覺感到了一絲寒意。看着那楓葉一張一張的往下掉，我不覺產生了一點憐憫之心，楓葉往下掉是十分好看的，但是好看的背後不免產生了淒涼，淒涼的背後又不免產生了痛苦，聽外婆説許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了，而果樹卻碩實累累，楓葉掉下來，是因為楓葉的魂魄已經被秋風吹散而消失了，秋風吹拂這我的衣裳，我感到了一絲寒意。我看着那被秋風吹散飄落的楓葉，一層一層像天女散花似的跳着舞兒。拾起一片楓葉着實的看，的確，楓葉的魂魄被秋風吹散了，只剩下那乾枯的軀體，它們搖擺在風中，猶如一架架骷髏，輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風蹂躪飄落而又美麗的楓葉，那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的，秋風帶走了它的光澤、亮麗和青春，在那秋風的夜裏連生命都帶走了，只剩下那些光禿禿的可憐的軀幹了。一隻美麗的蝴蝶飛了過來，瞪了一眼那可憐的軀幹便飛走了似乎在嘲笑着這已經失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉，當楓葉知道自己要死了的時候它會靜靜的躺在温暖的大地上，把它自己身體融化變成了營養。楓葉不比櫻花落下時美也沒有桂花的那種香味，更沒有果樹的碩實累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心，在那無情的秋風裏一吹就散了，楓葉落下的時候會有一種清純和涼爽的美妙感覺。

微風吹過我的臉，我感覺到了楓葉的悲傷，它一定會很傷心的，它可能在想為什麼最美麗的葉子不是他，為什麼最香的花不是它，為什麼果實最多的樹不是它。我邁開腳步向學校走去。

瑰麗月光，婆娑桂影，獨坐燈下，捧一本好書，與古人交流，幸甚。

淺薄輕狂，妄自尊大，這就是十二歲以前的我。直到後來與書為伴，與古人相遇，才改變了我。

英雄淚

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”英雄把酒易水，訣別而去，明知不歸路，卻頭也不回，踏上秦土。秦殿森冷，他抄起匕首奮力刺向秦王，他分明是悲壯的、無奈的。他就像驚濤駭浪中逆水而行的一葉孤舟，明知時局不可逆，卻一定要奮力一搏。為什麼？為了燕地百姓的期盼，為了太子丹的重託。當他被重創時，有誰看到他嘴角的一絲微笑，和眼中的一滴英雄淚。

那英雄淚中包含着多麼深沉和無奈，演繹着多麼傷心的絕唱，我遠離浮躁，靜心讀書。

詩仙醉

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”多少文人雅士一生都將萬千感情集於這一杯酒中。孟德一句“對酒當歌”生出數多豪邁，東坡一曲“把酒問青天”，感慨人世浮沉；仲淹一句“濁酒一杯家萬里”，奏出多少離人血淚。人人都有“酒保愁絕”的情懷，詩仙李白斗酒詩百篇，醉樂同在 就是的佐證。

從這飄香的美酒中，我讀到了千載文化，讀到了撲鼻醇香。我心醉神迷，流連忘返。

豪客壯

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”行走名山大川，流連小橋流水，一身豪氣，義薄雲天，可“會當凌絕頂，一覽眾山小”，也可“生當作人傑，死亦為鬼雄”，可“但願人長久，千里共嬋娟”，也可“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。豪客生來灑脱無拘，喜怒哀樂，無需隱藏，盡情流露。

豪客讓我更加爽朗，即使歲月流逝，花甲古稀，我也會吟唱門前流水尚能西。

以古人為鏡，可完善自我，讀聖賢經典可明白得失。古人之思為人之百態，於書中於古人交，夫復何求？