難忘的友情作文集錦15篇

來源:文萃谷 1.8W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的友情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的友情作文集錦15篇

難忘的友情作文1

我和小衚衕學有難忘的友情。

瞧,小胡真可愛。她的嗓音清脆動聽,水汪汪的眼睛一眨一眨,像兩顆小星星。彎彎的眉毛微微一翹,好像在暗示我別走開。

有一次,小胡心事重重,天再藍,雲再白,也不能逗她高興,原來她英語考試考砸了,偏偏我的英語考試滿分。我悄悄地來到她的身後,以為不會被她發覺。不料,她猛一回頭看見了我,頓時笑容滿面、眉開眼笑,沒説一句話,卻朝我豎起了大拇指。哦!她是在誇讚我的滿分,為我的滿分隨喜讚歎。此刻,我默默地望着她,不知用什麼話安慰她,只感到友情的暖流湧上我的心頭。

放學後,我與小胡相伴走在校園裏。我們一起坐在梧桐樹下,手捧英語課本齊聲朗讀。突然,小胡中斷了朗讀聲,要我解答英語試卷上的難題。每當我解答了一道難題,小胡挺身站起,來,給我一個熱烈的擁抱,那友情比火爐還温暖,比太陽還熱情。她還説了令我難忘的話:“真誠交往的朋友,友情的紐帶不會斷。”

我和小衚衕學有難忘的友情,友情比什麼都珍貴。

難忘的友情作文2

從國小一年級的懵懵懂懂,到六年級的成熟懂事,今天,我們已面臨國小的最後一場考試。考試結束後,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學,告別和藹可親的老師了。

記憶的夜空中,總閃爍着一顆最亮的星。

記得三年級時,老師就像我們的朋友,和我們一起玩,一起吃飯,一起上課。

有一次,老師生病了,她請假沒來學校,於是,班裏的幾個同學準備一起去看老師,還帶了許多水果。到了老師家,我們逗她開心,陪老師聊天,還玩了遊戲。老師説:“你們就是我最好的朋友。”我們聽了,臉上都洋溢着幸福的笑容。回家後想起老師開心的樣子,我不禁笑了,老師就像個孩子一樣,完全融入了我們。她是夜空中那顆最亮的星星,照亮我們的心,也照亮了我們前行的路。

我覺得,老師與我們也是友情。

我和同學已經認織五年了。我很害怕我們會分開,可事實就是這樣,我們被分到不同的班級。慶幸的是,我們的友誼一直都沒改變。我們還是像以前一樣一起出去玩,一起寫作業,一起聊天,這就是我們最珍貴的友情。

我們一起度過了六個春秋,有哭,有笑,有開心,有難過,這就是友誼。或許今後我們將各奔東西,但是,我願意將這份友情珍藏在心間,時時憶起,不會忘卻。

難忘的友情作文3

在六年的轉瞬即逝中,忽而驀然回首時,想想也快畢業了。再也看不到朋友們的笑容,再也不能和朋友們談天説地了,再也不能和他們在一起打打鬧鬧了。時間為什麼像支箭一樣飛過呢?為什麼毫不留餘地地掠走我們的歡樂時光呢?為什麼讓這六年如此的白駒過隙呢?

我,只能一點一點地把美好的時光,靠着點滴的細節將這記憶之船重建起來。

我靠着記憶的重組,漸漸想起那些打鬧的瑣事。

記得有一次,我跟同班同學吵了起來,但後來又和好了,於是便開始吃零食。“哎呀!不妙!校長來了!”我們馬上跑進廁所,躲了起來。

“嘻嘻!嘻嘻,哈哈哈……”一陣女生的笑聲湧入我的耳際。

“難道……這……這是女……女廁?”一陣奇怪的念頭湧進腦殼兒,“我們走錯廁所了,這是女廁!”

“什麼?”

我們偷偷溜出去。

“站住!”一名女同學大吼:“進女廁幹嘛?”

我呆了,小聲嘀咕着:“撿東西。”馬上跑了。

想想這些,我哭了。我想念大家,想念無拘無束的打鬧。聊八卦,聊同學。

快畢業了,國小的一切,我都放進了記憶的盒子裏。

難忘的友情作文4

以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事後,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。

一天中午放學了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當我們剛打掃完教室時,天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由於平時我對他的態度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,於是我就只好眼巴巴地看着他打着傘離開了教學樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰叫我平時對他的態度那麼不好呢?”想着想着我便拿起了作業開始做,等到我把所有的作業都做完,時間已經不知不覺很快過去了一個多小時,我心想:“這麼晚了,媽媽怎麼還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎麼這麼差呀!”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”於是我便在教室裏靜靜的等候,可當他拿着兩把傘進來的時候,我才發現不是媽媽而是他,他一走進來就對我説:“這把傘給你,我才從家裏拿了一把傘給你,快拿着,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時濕潤了,不知如何表達我的內心感受,我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下着雨,我趕緊接過傘,只對他説了聲謝謝,然後背上書包,和他一起回家了,

現在,我們國小即將畢業,我們也許會上不同的中學,無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。

難忘的友情作文5

讀幼兒園的.時候,我是個不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以後,我才知道友情珍貴,友情難忘……

我已不記得她的名字,只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認識的那時侯,我只有五歲。每當放學,我都會甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。

那是個陽光明媚的週末,我們踩着操場上的陽光,把鞦韆盪出各種花樣,望着藍天,唱着屬於我們自己的歌,微笑,純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時,她説;“我的家鄉很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感歎道。許久,又害羞着問:“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑着説。

下午,我把我最心愛的玩具拿出來,準備送給燕燕。“不用了,我……”因為那時我是個急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地説:“不收就不收,我又不是隻有你一個朋友!”説完,急忙轉身跑回家。原來,燕燕的意思是説:“不用了,我不會收的。因為我相信,即使我不收禮物,你也會想念我的,對不對?我明天就要回家了。我很捨不得你!”

第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見!我永遠想念你!我急忙看日期,是昨天寫的!那麼今天就已經……我顧不得再想了,衝出家門,跑到燕燕家門口。門已鎖,燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥着燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信,淚如雨下……

難忘的友情作文6

我從書櫃裏搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面佈滿灰塵,看得出它經歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開後,我已久久不曾碰它了。

我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,並緩緩的打開了那本相簿。我的心裏有點猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片裏那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的温柔,便會難過得流下淚來。

我鼓起勇氣,睜開眼,當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長髮和那永遠不會消失的微笑時,我的心裏酸酸的,因為她是我最想要見到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多麼温馨的畫面啊!但是,現在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚啊!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠留在我心裏了。

我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會再哭,這是最後一次了。因為,當我打開相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶着笑容迎向未來,因為這也是她所想要看到的,而温柔的她,會永遠留在我心裏鼓勵我、陪伴我。

老師評語:

文句通順,情感動人,足見友情之深刻!

難忘的友情作文7

星期一早晨,一羣特殊的新同學來到了我們班。他們就是來自廣東xx英語實驗國小的客人們。他們雖然只來了短短的五天,但和我們結下了深厚的友情。

一到下課,我們總是圍在他們身邊,跟他們融洽地交談。快樂的時光總是短暫的,很快就到了舉行歡送會的日子了。首先是主持人鄭重地宣佈歡送會開始,隨後深情地朗誦着主持詞。緊接着,進入了第一個互動環節——讓廣東同學談談自己的感受。第一個發言的是李曉婷同學。她落落大方地走上講台,聲情並茂地講了起來:“時間過得真快,一眨眼,就到了我們分別的時候了……我體會到了你們的熱情,我也十分依依不捨……”説到這裏,她突然哽咽了,再也説不下去了。頓時,班級陷入了一種悲傷的氣氛,我突然感到我的鼻子似乎也有點酸酸的。接下來幾個同學的發言也是帶着真情實感的,我們都用盡自己最大的力氣鼓掌,希望能夠通過這樣的方式來表達我們對他們的留戀之情。

隨後,到了送禮環節。我從書包裏翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷,我也收穫到了一個小小的驚喜,一個會變色的兔子燈。最後我們全部同學深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會的結尾。

正如古人所説的:海內存知己,天涯若比鄰。我和遠道而來的同學雖然家鄉遠隔千山萬水,但心卻已經連在了一起。這場充滿情誼的離別將永遠留存在我的記憶中。

難忘的友情作文8

“朋友,朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌,我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的夥伴,精神的糧食。

其中有一份友情讓我久久不能忘懷,她叫xx,胖嘟嘟的臉,走起路來像一隻小企鵝,性格開朗,就像一隻自由自在的百靈鳥,發出一串串銀鈴般的笑聲,似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時,她的眼睛緊緊地看着老師,一刻都不放鬆,好像説一句閒話她就會吃虧似的。

記得有一次上課,我在看漫話書,看着看着,我不猶地呵呵地笑起來,“哎喲,誰呀”,我生氣地説,原來是坐在我前面的xx,她踢了踢我的凳子,“上課不能看課外書”,他説道。我瞟了她一眼。心想:好你個xx竟敢踩我的腳,看我下課怎麼“修理”你。叮鈴鈴終於捱到了下課,還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非:是向我道歉來的吧!嗯,算了算了,誰叫我寬宏大量,原諒你吧……。“盛姝葉”xx説,這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書,作為一個新時期的接班人應該好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用的人。”聽了這句話,我的臉不由的紅了。

啊,正是因為老師、朋友的話,使我一次次在人生的風雨中長大。

難忘的友情作文9

朋友,是一個讓人感覺到親切的詞語;朋友,是一個讓人感覺到温馨的詞語……兩年過去了,我們相處的很好,雖然我們曾經也發生過一點小爭執,但是我從不把他放在心裏,在這一年裏,我們之間很快樂,真是讓人流連忘返。

和你認識的時候是在三年級,老師把你安排到了我的後面,你很樂於助人,每次我的筆不見,或者沒水,你都會把筆借我,還説:“我借你筆吧!”説完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。

有一次我在一場考試中,考的很不好,然後我就在宿舍裏無聲的抽泣,可是,這逃不過你的眼睛,你發現後,就跑過來安慰我説:“你別哭了,雖然你這次沒考好,但是你可以下次繼續努力啊!俗話説:失敗是成功之母嘛。”我聽後,就停止了抽泣説:“謝謝你,你讓我的自信回來了。”

還有一次,我在晚上生病了,可是我發現我自己卡里的錢不夠用了,你知道後又伸出了援手來幫助我。

雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會忘記你的。

難忘的友情作文10

令人感動的事往往就發生在我們周圍,它們無不到動着我們的心絃。當現在回憶起來時,當初是多麼難能可貴啊!

記得那是上三年級的時候,我和劉菲是最為要好的朋友,我們從小就認識了,彼此之間十分信任。事情就發生在一次考試上,這更讓我覺得難忘。

我是個粗心的孩子,那年考試竟忘了帶筆,當時劉菲主動把筆借給了我,説讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒,筆身上還有一幅漫畫,兩個小朋友手拉着手,彷彿在一起歡樂的歌唱,看上去很快樂似的。

在上午的考試中,我一直握着這支筆認真的答了題;考試結束後,我帶着這支筆向劉菲道了謝,並想把它奉還給她。誰知,劉菲説:“不,你還是留着吧,以後當個紀念吧!”就這樣,我留下了它……

考試成績公佈以後,我心裏萬分感激,是劉菲,是我的好朋友,若不是她,我豈能考得如此優異的成績?

現在,劉菲已轉入他校,離開了這裏。每每看到這支筆的時候,我心裏就十分感動。我要永遠珍藏着它,永遠保留着它,這是我倆友情的象徵!

雖然,這是一件微不足道的事 ,可在我心裏,它是那麼難忘!

我要永遠記在心裏——難忘的友情!

難忘的友情作文11

在我上三年級的時候,我有一個非常要好的朋友——潘廷豔。她是我們班的班長,她非常聰明。她從三年級開始就和我一個班,一直到五年級才因為父母的工作調動而離開了我們學校。

在這兩年當中,我們有過開心也有過悲傷,但我們總會幫助對方,一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次,我們倆去超市買東西,結果下起了大雨,我們沒有帶雨傘,看來只好冒雨回家了。只見潘廷豔把她的外套脱了,我倆鑽進衣服下面,冒着雨回家了。我的身體很虛弱,一淋雨就會感冒,到了她家,我覺得頭有點痛,潘廷豔就拿了她的衣服給我換上了。因為爸爸媽媽都出差了,所以我就在她家住幾天。

她把我扶到牀上,給我煮了一碗薑湯,我喝了一點。就覺得身上暖和多了。她説,等一會我們去看電視好不好?這樣會讓你的病好得快一些,我爽快地答應了,我們看了一會電視,我覺得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。

但是,這學期開學的時候,這位貼心的好朋友離開了。我覺得心裏很難受,眼眶裏閃爍着淚花,多麼想和她再玩一會。可是,她已經走了,我想她心裏一定會想着跟她在一起兩年,整天形影不離的好姐妹吧!

難忘的友情作文12

歲月穿梭,轉眼已快國小畢業了,在短短的國小期間,在老師的辛勤培養下,一個個無知的孩子茁壯成長起來,師生情勝過母愛,同學情親如兄妹,讓人流連,讓人難忘。

一天下午,門鈴“鈴鈴鈴”響了,媽媽連忙開門,原來是杜老師帶這幾位同學來看我,看見他們我差點從牀上滾下來。杜老師急忙走到我牀邊問我腿還痛嗎?並關切地説:“要好好養傷,缺的課我會給你補起來!”同學們拿着各式各樣的水果在我牀邊問我的傷情。自學情況,給我講了班上許多有趣的事,我好像又回到了學校似的。大家你一言,我一語,屋裏充滿了生機。聽到這一句句親切的問侯,一個個熟悉的聲音,我激動得熱淚盈眶,我用力咬着嘴皮極力控制自己,不讓眼淚留出來時間真快,不知不覺已是一個多小時,老師和同學要回去了,我們又面臨分別,我真捨不得他們走,緊緊拉着老師和同學的手。杜老師再次叮囑我要配合醫生的治療,才能早日康復,早日回到學校。同學們竟是如此關心我,班級體竟是如此温暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了,那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。

這件事雖然已經過去了幾年,只要一想起它,讓我感動不已。

難忘的友情作文13

人生中有些記憶如熱鐵烙膚,永誌不忘;有些淡若清水,嘗過也不留下味道;有些如春花秋月,習以為常不曾注意;而有些就比海上的波光粼粼,盪漾在心頭,美,卻恍惚不定。

記得剛上國中,總覺得校服換了,心思也換了。面臨席捲而來的課業和陌生的同學,七上八下,卻又不知道如何調適。走在校園之中,不禁覺得何方才是我的容身之處。樹蔭和木製搖椅,繪出一幅和諧的畫,剎那間,我決定將自己畫進這寧靜。坐在搖椅前後擺盪,看着光影透過樹葉縫隙在我身上流竄,感到舒暢。

有人,闖進這幅畫。仔細一看,是我的同桌。她問可不可以坐在這,我點點頭略顯尷尬。沒想到,她意外的活潑,引得我也説了很多,從她清亮的嗓音,其實可以感覺她的困擾。她總覺得學校很適合她,不願轉學,但父母就是不放心,想接她一起生活。她開玩笑:“我鬧家庭矛盾!”我只能迴應讓她想清楚,做出最好的決定。

我想,經過這兩星期,我們已是朋友。不久,她説父母意思堅決,她還在掙扎,其實我心想,不要放棄,留下來吧!但不出幾天,我看她在處理轉學手續,收拾行囊,大概是勸説失敗了。我們留了聯絡方式,作為餞別禮。

每當午休,我貼着桌面,看着隔壁桌子那若隱若現的浮光,總覺得安心。伸手觸碰,桌面是冰冷的,但那一方浮光是温馨的。

難忘的友情作文14

活波開朗是我們倆共同的性格,愛玩愛鬧是我們倆共同的特點。我們倆就像兩塊磁鐵一樣,緊緊地吸引在一起,所以他成了我最好的朋友之一。

他對待朋友熱情又有愛。有一次,我上體育課擦傷了退,當時我一直用手捂着傷口,臉上的表情也因為疼痛而扭曲了,頭上大滴大滴的汗珠往下冒。這時,楊官睿箭一般衝過來,關切地問:“你沒事吧?”看着他一本正經的樣子,和平時完全不同,我緊張的心一下子鬆弛了下來,如同一塊大石頭落了地,竟不自覺笑了,傷口也不怎麼疼了。

在去醫務室的路上,他關心地攙扶着我,讓我靠在他的肩膀上,他走得似乎很吃力,但是他堅持了下來。看着他堅定的神情,我明白了什麼才叫真正的友情。後來,我誠心誠意地對楊官睿説了聲:“謝謝你!”不料他只是微微一笑,説:“沒事,這就是同學之間的友情呀!”我有這樣一個朋友可真好。事後,他説的話還在我的腦海裏迴盪:這就是同學之間.......

朋友不是書,它比書更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽。“相識滿天下,知心能幾人。”楊官睿正是我的一個知心朋友。

難忘的友情作文15

友情如同一杯茶,時間就如同一杯水。水會把茶越衝越淡。但有的,只會讓人更加的難以忘懷。

現在我已經上了國中,已經告別了六年的國小生活,但在國小的時候,有一個人,讓我不能忘記她,就是我的好朋友--小李子。

記得那是我五年級的時候,我和她不知道因為什麼事而鬧了矛盾。事後,我們就都沒理對方。後來,我被選進長繩隊,她也被選中了,那次快要接近長繩比賽,所有的長繩隊員都要練習。在其中一次練習中,我跳得好好的,不知道怎麼回事,忽然就被繩子絆了一下,我一下就跌坐在了地上。我感到一陣疼痛,想着要爬起來,可身體又不知道怎麼了,就是爬不起來,就在我無奈之時,我感到一個熟悉的身影站在我旁邊,並且還關心地説到:“你沒事吧?怎麼就摔了一跤呢?來,我扶你起來。”我好奇這是誰,往旁邊一看,竟然是小李子。我驚呆了,心裏想着:“咦?我們不是鬧矛盾了嗎?她怎麼又來幫我了?”正當我疑惑之時,她笑着對我説:“你還疼麼,在這兒休息會兒吧!”我説:“好多了,我應該可以繼續練習了。”可她卻説:“你不行就別硬撐着,身體要緊。”在她的勸説下,我就座在旁邊休息,看別的隊員練習。

後來,我和小李子又成了好朋友,而且通過這件事,我發現,真正的友誼,是怎麼吵架,怎麼鬧矛盾,也不會破壞的,而且通過一些事情,會更加了解對方,會更加牢固,願我和小李子能成為一輩子的好朋友,雖然我們不在一所中學,但只要心裏有對方,我們就不會忘記對方!

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