【精選】四年級同桌的作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級同桌的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文 篇1

我的同桌是一個調皮可愛的女孩，那水汪汪的大眼睛，猶如夜空中閃閃發光的繁星，彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子，雪白的牙齒，小巧的嘴巴，俏皮可愛，瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。

她是一個非常卡哇伊的小女孩!我們正準備午休，沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓遊戲，我的眼睛一下子呆住了，沒想到都這麼大了，還跟小孩子一樣玩耍，那一臉呆萌樣，愛死你啦!

同桌的你不但是個小可愛，而且跳舞也相當不錯啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化粧。剛換完粧花仙子般的你就想方設法讓我出去玩。這麼熱的天，我這個可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩，我就逗她玩説：“你粧花啦”。同桌摸了摸臉，她的眉毛一下子變得好長好長粧都花了，同桌俏皮的説你的雙眼花啦，我幫你擦擦吧。沒想到她把我畫成了熊描眼，又把我的眉毛也畫得好長好長，天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!

我的同桌中給我帶來了歡聲笑語，她就是我的開心果!

四年級同桌的作文 篇2

上學期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學習生活帶來了很多的歡樂。

鄭凱，一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經有老師開玩笑説，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因為他上課的時候總是不經過老師同意就大喊大叫，還經常大聲或小聲地説一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經常是猝不及防，還有點哭笑不得。上自習課時，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時他還會騙我們説：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當，又説：“這麼大驚小怪千什麼，老師’還沒來暱！”弄得我們虛驚一場。

鄭凱每天都是這個樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什麼都不計較，人贈外號“癲狂”。

鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當處在下風時，他就緊緊地抱住對方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因為他有這個絕招，班裏最高大的嚴錚都打不過他。

雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因為他經常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這裏，我要送鄭凱一副對聯，上聯是“上課無法無天”，下聯是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學習進步！

四年級同桌的作文 篇3

在國小的四年生活裏，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子裏，有時像甜甜的彩虹糖，有時像酸酸的可樂糖，有時還像苦苦的咖啡糖……

我的同桌長着短短的眉毛，大大的眼睛與高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比賽中擦傷了腿，一想到近幾個星期都不能參加體育運動，心情一下子就跌入了谷底，整天悶悶不樂的。這時，我的同桌來了，大喝一聲：“呀！看我自創的‘百獸大亂鬥’！”只見她一會兒如靈活的.小猴子，上蹦下跳；一會兒如笨重的河馬，行動緩慢；一會兒又如兇猛的老虎，大吼大叫……我看了，心情一下轉悲為喜，捧腹大笑，笑得上氣不接下氣。

我的同桌不僅非常幽默，還很樂於助人。有一次，有一位同學吐了，別人都嫌臭，嫌髒，不幫他。我的同桌卻不是那樣，她迅速拿起掃帚，麻利地掃地，還扶那位同學去衞生間清洗，做完這些事後，他依然若無其事地説：“幫助同學，人人有責！”

這就是我的同桌，幽默且樂於助人的好同桌！

四年級同桌的作文 篇4

她，一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；上面還有兩條彎彎的眉毛，像月牙兒；冬天的早晨，她的臉蛋總是紅的像個蘋果；她總該穿一身綠色的衣褲，可能綠色是象徵着天天向上吧！聽我介紹了這麼多，她是誰呀？對了！她就是我的同桌樑佳敏。

我的同桌很愛幫助別人。無論是幫老師收發作業，還是幫同學輔導作業，她總是很積極、很認真地去對待。一次，我有一個英語句子不會讀去請教她。她對我説：這個句子要讀的準確。然後，對我讀了好幾遍，我才基本聽懂了。樑佳敏沒事就去老師辦公室問一問老師有沒有作業輔導。在她眼裏幫助別人就是一種快樂，一種享受，所以她每天都是很快樂的度過。

樑佳敏對男生脾氣可大了。又一次，我對她實行了一次惡作劇把她的鋼筆藏了起來，她發現後，氣的直跺腳，板着臉，做出一副氣呼呼的樣子朝我走來，大叫一聲：張效毓！我見狀，立馬撒腿就跑。她毫不示弱，緊追不捨，不一會兒就追上了。我心裏想：嘿！小女生！你能把我怎麼樣！可我又轉念一想：我這麼做是不對的，應該把筆還給她。於是，我便跑回教室，把筆放在她桌子上。可她的氣還未消，捏起我的耳朵，使勁向上拽，嘴裏還不停地嘮叨：讓你拿我的筆，讓你跑，再拿我的筆，小心噢！哼。我痛得呲牙咧嘴，跳起了芭蕾舞。唉，真倒黴！

這就是我那活潑可愛、樂於助人的同桌。

四年級同桌的作文 篇5

我有一個同桌，他是一個愛讀書，愛樂於助人的人。

有一次我去同桌家裏玩我敲了敲門，阿姨給我開了門。並説:“孩子正在看書，不要驚動他。”我輕輕地推開門，同桌正在全神貫注地看書，我也找了一本書看。他一會兒在笑，我湊上去看了看，發現那一段真的很搞笑。一會兒，嘴裏嘰裏咕嚕着，好像在跟書裏的人説悄悄話。一會兒皺起眉頭，好像在跟書裏的人吵架。我悄悄地過去瞄了一眼，發現書裏的內容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響，像一隻暴躁的大猩猩。一會兒又用力地把桌子拍了一下，我一看，原來是為書裏的內容生氣。一會兒拿起筆在畫優美的句子。一會兒又淚流滿面，淚水滴答地敲打着桌子。我定睛一看，原來是主人公的房子被龍捲風捲走了我也很感動。一刻鐘過去了，半小時過去了，同桌越看越有勁，情緒更加激動了。就連阿姨叫他吃飯都沒有聽見，等他把這本書看完時已經下午一點了，等他準備把門關上時，我連忙叫住他“我還在這兒！”原來他全神貫注地看書時，整個世界對他來講好像已經消失了。

同桌不光愛看書，而且還樂於助人。有一次下課時，我有一道題不會，我問同桌他先審題，然後就拿起草稿紙開始算，滴答滴答，時間老人走過每一分每一秒，只見同桌一會兒量線段。手拿着筆不停地揮舞，一會兒沉思，眉頭緊鎖，咬着筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過，好像有了什麼思路。他敏捷地寫出了一個個阿拉伯數字，草稿紙上也佈滿了密密麻麻的阿拉伯數字。最後我們笑了，原來這道題算出來了，他耐心地給我講，晶瑩的汗珠順着同桌的頭髮絲往下了，就像一個調皮的小孩子在玩滑滑梯。

這就是愛讀書，愛樂於助人的同桌。

四年級同桌的作文 篇6

新學期開始了，班裏調換了座位。陳亦姍成了我的新同桌，她是我最好的朋友，我喊她陳陳。

她是我們班最高的學生，十歲就有一米六了。她又高又瘦，像一根電線杆。她扎着一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，真好看！

陳陳從一年級到現在，一直是我們的班長。她聰慧好學，還是一個不折不扣的熱心人。在同學需要幫助時，及時伸出援助之手。

剛上國小時，我十分頑皮。一天下午的課間，我和琪琪在校園角落一棵大樹下，看螞蟻搬家看入迷了，沒有聽見上課鈴聲。突然，我感覺肩頭被人重重一拍。我轉過頭，看見陳陳滿頭大汗，彎着腰站在我的身後。她上氣不接下氣地説：“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場、花園，最後才找來這裏。老師很着急，趕緊回教室吧！”我們跑回了教室。

當天放學後，班主任留下我倆寫檢討，陳陳主動留下來陪我們。她教我們怎樣寫，給我們講道理。那個下午，我的心裏充滿了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。

那段時間，我還沒適應國小生活，管不住自己，常常挨老師的批評。在我傷心沮喪時，陳陳主動來找我玩兒。她像一個知心大姐姐，安慰我、關心我。在她耐心的幫助下，我一天天進步，我們的友誼之樹也一天天越長越高。

一年級，入學軍訓。九月的深圳，酷暑難耐。軍訓第三天下午，嚴厲的教官讓我們在操場跑步。大家跑的氣喘如牛，汗流浹背，教官不停的喊：“後面幾個，跟上！快點！”我的心“突突突”地跳着，似乎要跳出胸膛。汗水流進眼睛、流進嘴裏，又辣又鹹。

這時前面一個瘦瘦小小的男生，突然栽倒在地。我傻眼了，同學們呆若木雞。陳陳大喊：“教官，教官，他暈倒了！”話音未落，教官已猛衝過來，抱起男生跑往醫務室。陳陳撿起地上一隻掉落的鞋子，跟着奔跑而去。男生是中暑了，陳陳整個下午就在校醫室，做醫生的小幫手，做同學的小陪護。接下來的兩天軍訓，教官對我們温和多了。

上個星期，一個男生的椅子壞了。陳陳知道後，揹着舊椅子去倉庫，換了一把新的椅子回來。她額頭滲出點點晶瑩的汗水，紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋果。她喘着粗氣，拿起水壺，“咕嚕咕嚕”喝得一口不剩。

這樣的事情，幾乎每天都在發生，同學們看在眼裏、記在心裏。每個學期末，評選三好學生時，陳陳總是以全票當選。

這就是我的好同桌，我們的好班長。一個樂於助人，不求回報的陳陳同學。她用她的行動激勵着我們全班同學，帶領着我們一起成長，共同進步。

四年級同桌的作文 篇7

我們身邊有許多的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂於助人，他雖然有時候會裝小氣，但是每次看見別人有一點點困難，他就會立刻去幫助別人。

事情發生的那一天，那天我把作業要去上交的時候，發現自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見我不高興的樣子説，你怎麼了呀？“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家裏了”，我説。他看了我一下，連忙從鉛筆盒裏拿出自動鉛筆、橡皮，我説你幹嘛？我不要你的東西，他説先拿着用吧，記得晚上把他們還給我，或者明天早上給我也可以。當時我非常感動，連忙道聲謝謝。還有一次，我又把書忘到家裏了，他發現我不高興了，説怎麼把書忘到家裏了呢？嗯，他立刻就説到我借你吧，咱兩個看一本，我説不行，這都是第二次借你東西了，我媽媽一會兒會把書送來的。他説，那在你媽媽把東西送來之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學習，直到我媽媽把書本送來。

這就是我的同桌，心地善良、樂於助人的好同桌。

四年級同桌的作文 篇8

他，是一個愛哭鬼；他，是一個貪吃鬼；他還是一個學習狂。他就像夏日的陽光炙烤着我；他就像冬日的嚴寒向我襲來。

有一次，他用好久都未使用過的大招——“親嘴功”，這是我們女生最害怕的招術。他噘起嘴，向女生衝過來，嚇得我們四處逃散、“人荒馬亂”。當然，每個人都有自己的弱點，他最怕女生用腳踢他。

當我們見他氣喘吁吁的時候，就立刻開啟“反攻模式”，我們女生齊心協力攻擊他時，他抱頭鼠竄，教室被我們鬧得雞犬不寧。

還有一次，他正在勤奮學習的時候，突然，我們的五大暴力女之王走了過來。她用凶神惡煞的眼睛盯着我同桌，皺着眉頭。他們倆説了一會兒話，暴力女之王就不再廢話了，直接動手打人。我知道她肯定是不會手下留情的，那場面真是慘不忍睹啊！我真為他感到悲哀啊，他肯定是説了不該説的話。

暴力女之王肯定不會善罷甘休的，男生們都甘拜下風。我同桌哭了起來，我拿出一顆糖給他，他立刻笑容滿面，忘記了剛才的事情，像是失憶了似的。

他算得上是我們班的“混世魔王”了，可他終究還是怕女生的。