有關幸福的成長作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的幸福的成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的成長作文 篇1
慢慢的，已經成為了一個國中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛鍊。
眼力鍛鍊
學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，於是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛鍊至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯着車頂上的牌子看，嘿嘿，經過國小以及近幾天來的鍛鍊，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛鍊
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上，那麼就可以優哉遊哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。
力量鍛鍊
我們放學正趕上大人們下班的高峯期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之後又是一個緊急剎車，最後再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼後背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人羣排開，終於有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛鍊還真是困難重重！
成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，成長的幸福，是從一件小事中感受到的。在這鍛鍊中，我不但收穫了鍛鍊的成果，更獲得了意外的幸福。
幸福的成長作文 篇2
高爾基曾説過：“書籍是進步的階梯。”人的一生不能沒有書籍，假設如果沒有，可能連什麼是中國，什麼是語言都不知道。
我從小愛看故事書知道現在我還知道自己小時候最愛看的故事書是《小馬過河》，上國小了媽媽給我買了歷史書和中國四大名著我最愛看的也是《紅樓夢》和《魯濱孫漂流記》。
9歲那年，我曾想過自己寫一本小説，但寫到一半就像不出要寫什麼了也就是半途而廢，那是我沮喪極了，悔恨自己的知識量為什麼這麼少，後來我整理了一下思緒，覺得應該是我閲讀量太少了，所以就從我姐姐那借書，圖書館借書，下課看，睡覺前看，甚至連吃飯時都看。媽媽把這一切都看在了眼裏，找了一個空閒的時間問我，説：“曉晴啊，以前不見你那麼勤奮的讀書，現在是不是明白了百鍊成鋼這個道理呀？？”我回答：“不知道，我只知道自己閲讀量很少，不夠聰明，寫文章不會用好詞佳句而已。”見媽媽這麼問，我把整件事的起因進過結果都一五一十的告訴了媽媽，媽媽不但沒有取笑我幼稚，還指導我該怎麼做
她説：“想擴大知識量就要那個本子，把你看到讀到好詞、俗語都記在裏面，用的時候就翻翻看就好。”
我照做了，當我寫週記時寫到一半，沒想到詞寫進去，就把那個本子給翻開“抄襲”，果然！我看了17本書裏的好詞佳句用上後，得了個星星A+，我看到評價後欣喜若狂，蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她説謝謝，誰知蹦蹦跳跳的過程中左腳絆右腳，“嘭”一聲和大地媽咪來了一個結結實實的擁抱，媽媽聞聲趕來，把我扶起來説：“小心點！”
現在我12歲了，早在3年前我就知道我文筆不如別人，因此我買了很多書，也看了很多書，這也使我受益匪淺，我深知我是幸福的，因為我出生在不貧窮的家庭裏，是我能有零花錢買書，也慶幸我的人生裏有一位叫“書籍”的知心朋友伴我幸福成長。
幸福的成長作文 篇3
幸福，如同咖啡般的香醇，糖果般的甜美。
——題記
6歲時，幸福就是奶奶烙的糖餅，甜進心底。
那時，奶奶常對我説：“小丫頭，快快長高，長高了，奶奶給你烙糖餅吃。”當時，糖餅對我來説是多大的誘惑呀！將揉好的麪糰撒上黑芝麻，放進鍋裏，側着耳朵聽鍋裏的餅發出“嗞嗞”的聲音，像是唱歌一樣，聞着從鍋裏發出甜甜的餅的香味……於是，我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處，量啊量，盼啊盼，雖然僅僅只長高了一毫米，我也會興奮的跑到奶奶身旁，高興地説：“奶奶，奶奶，我今天長高了呢！”奶奶會刮刮我的小鼻子説：“吃糖餅咯。”吃着那甜甜的糖餅，我想起姐姐説過的話，如果你覺得快樂，你應該説你很幸福。於是我會幼稚的對奶奶説：“奶奶，我很幸福。”這時，奶奶就會樂的合不攏嘴。
10歲時，幸福是媽媽在下雨天送來的傘，為我撐起一片蔚藍的天空。
上學時，媽媽説今天會下雨，讓我帶把傘，可是我望了望天，太陽還在上面高高的“掛”着呢！便沒聽她的，硬是把傘塞回了她的手中，去上學了。
不料，下午，便下起了瓢潑大雨，我開始後悔沒有聽媽媽的話，這時，門口出現了一個熟悉的身影，是媽媽！我跑出門外，媽媽穿着雨衣，身上還濕漉漉的，發尖和臉上還掛着雨滴，她將手中的傘遞給了我，淡淡的説：“叫你帶傘你不聽，就應該給你一點教訓！”説完，媽媽步入了雨霧中，打着媽媽送來的傘，淡淡的藍色覆蓋了整個天空。
15歲時，幸福是生病是朋友的關心，暖在心窩。
身體再也禁不住寒流的敲打，病倒在家，將朋友的英語筆記借來，裏面夾着一張帶有淡淡香味的紙條：“好好養病，我在學校等你回來。”雖然只是淡淡的幾個字，心裏卻覺得暖暖的。
品位成長中點點滴滴的幸福，我的心平靜又安實。
幸福的成長作文 篇4
成長的路上有不想長大的患得患失，但更多的是風雨過後的彩虹，是幸福的。
是啊！成長是幸福的，當看到一隻羽翼漸豐的幼鷹，帶着對廣闊蒼穹的嚮往，努力地使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福的；當看到剛出生的小馬不願跪在草地上，帶着對廣闊田野的渴望倔強的站起時，發出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長大了”時，它也是幸福的。同樣，當我摔倒以後，迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起來時，我也會幸福的笑。
記得當我還在國小一年級時，有一次媽媽忘記接我，等了一會兒，不見媽媽來，便嘗試着第一次走了回去。過紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那麼簡單，那麼快活。當我興奮地拿起小手敲門時，媽媽卻不在家。可當時年幼的我竟可笑的認為媽媽不要我了，沒了主意，便大哭起來······當看到媽媽風塵僕僕地趕回來時，我箭似地撲上前去委屈得痛苦。後來媽媽問我説是自己走回來的嗎？我點頭後，媽媽輕輕的在我耳邊説：“孩子，你長大了，我為你驕傲！”那時我很欣慰，也很自豪。
當我學會在路上騎腳踏車時，爸爸對我豎起大拇指、對我説“很棒”時；當我學完關於感恩的課文後，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時，他們對我説“孩子，你真的長大了”時；當我從問天為什麼是藍的，土為什麼是黃的轉眼變成問這個X方程怎麼解時，連我自己也會驚歎，我，長大了！
還依稀記得三年級貪玩從冰上摔下來胳膊骨折後，仍然天天揹着書包去上學，仍然寫作業，雖然小提琴上台演奏是不可能的了，但我仍去上課，因為怕耽誤進度，那時心裏只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最後得到表揚時，心裏也很納悶，一個完全可以不去上課的我竟然可以堅持去上課，後來才逐漸明白因為心開始成長了，也讓我有了新的認識，其實成長除了幸福還可以堅強。
其實成長是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷着酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍
歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。成長，這一路點滴積累，原來全都是幸福和堅強。
推薦
俗話説得好：讀萬卷書，行萬里路。也只有讀書破萬卷，下筆如有神。也就是書籍，伴我一路幸福成長。從上幼兒園開始，我就每晚粘着媽媽給我讀書。那時候晚上我家裏，總能看見這樣的場景：
媽媽盤腿坐在牀上，而我則挨在媽媽的懷裏，舒舒服服地看着她小腿上攤開的一本圖畫書，聽她讀書上一個個有趣的故事。太陽升起又落下不知多少次，我要上國小了。我從書籍中明白了人生的許多道理，還懂得了眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。
的境界，更加加深了對祖國的瞭解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在國小，我開始閲讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要國小畢業了。
在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題後面的冒號；他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文；他教會我如何將一件簡單幹澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色；他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀；
他告訴了我共產黨取得的豐功偉績；他告訴了我第一次和第二次世界大戰的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。
從《基度山伯爵》裏，我看到了一個正義者的復仇；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小夥子成長曆經的苦難；從《悲慘世界》裏，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀書籍，伴着我從幼兒園一直到了國小，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧！
幸福的成長作文 篇5
國小時，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發言。我總是説不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以，一次次英語考試下來，我的分數實在少得可憐。總在40-50分之間徘徊。我常抱怨，為什麼中國人要學外國人的語言？但大量的生活中的`例子告訴我英語很重要。於是，我開始努力地念着那使我頭疼的ABC，但當我面對着自己的兩張英語試卷加起來的分數還不如同桌一張英語試卷的分數高時，我才知道，什麼叫差距，什麼叫無能為力。隨着考試的一次次增多，一個自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經過一個暑假後變成班上的英語佼佼者時，我的心裏很不是滋味。別人可以辦到的事情為什麼我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不願意再放棄任何一個機會，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報了好幾個英語補習班，成天將自己沉浸在英語環境中，我堅信：有志者，事竟成！終於，皇天不負苦心人，一個暑假過後，我從只考40、50分的差生，一躍成為班裏的英語課代表。當別人向我投來羨慕的目光時，我真的很開心。此時，我感覺到自己被幸福包圍了。
現在回想起兒時的經歷，我想到了李瑛的詩：
“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會流淚卻永遠不會衰老……”
我説我很幸福，因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。
幸福的成長作文 篇6
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發着我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的夥伴們一起並排坐好，享受着豆漿那淡淡的清香。看着熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學！”從姥姥手中接過豆漿，一種幸福的感覺在我心中盪漾。喝着一直甜到心裏的豆漿，我想不到自己這麼幸福。
温馨的七月夏風
當我開始在食堂吃飯時，就已標誌着我進人了九年級。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地説了聲再見就直奔教室。拿着一摞作業本穿行於組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業本輕輕地説：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰説九年級的同學之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝着62個同學，我想不到我這麼幸福。
涼爽的十月秋風
星期六放學回家，公共汽車上學生特多，待我上車時，車裏已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車
又搖搖晃晃，我兩腿發抖，兩隻手緊緊抓住車柱，不敢放鬆。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順着聲音尋去，是一名陌生的男生，由於拘謹，我支吾着説：“不用了，還是你坐吧。”此時，我心裏似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發出一種感動。後來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀着
朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
許多人，把幸福寄託未來：長大後，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。
情景一，温暖的燈光每天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，彷彿在告訴我家裏有人在等我回家。從此，我不再害怕放學後天黑怎麼辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮着。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，温暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去温暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補着我們空白的心。老師總是笑着面對我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測試，不小心我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑着走到我的課桌前，微笑着指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個温暖的微笑。
情景三，温暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷裏，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這麼多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶着一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉着我的手，眼中溢滿了温暖的淚水。他説，那是他們家一年的勞動收入，來城裏買大件傢俱，不小心丟了，然後説了很多感謝的話。
父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原來就在生活中。
幸福的成長作文 篇7
在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到幸福。最讓我記憶猶新的，莫過於這件事了。
有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇蹟的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。
看着這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然後，經過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎麼回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。後來我經過上網查找資料才發現，這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因後，我就把小磁鐵的S極給打掉，然後，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終於穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地説：“兒子，你真行啊！”此時我的心裏就像樂開了花似的。
我成長，我很幸福，因為我成功發現瞭如何讓磁鐵懸浮於半空中，我感受到成功的喜悦。
幸福的成長作文 篇8
成長的故事中總有覺得幸福的時刻，幸福是什麼呢?有人説，幸福是過上好生活;有人説幸福是一種創造;還有人説，幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人，快樂自己。
記得有一次放學，幾個班的學生一窩蜂地湧向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循着叫聲找去，一位女同學正蹲在地上，手捂着腳，我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人羣一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問着她：“怎麼樣，能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒黴，今天連家都回不了了。”這時，我連忙説：“小妹妹，別怕，我送你回家。”於是，我扶着她，慢慢地下樓，攙扶着她把她送回家。
雖然説一路上扶着她比較吃力，腰痠背痛的，還花掉我半個多小時的做作業時間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心裏充滿了喜悦，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了幸福的滋味。
幸福的成長作文 篇9
個人的成長，離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據親身體驗將下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然後寫一篇不少於600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名，否則扣分。
題目：我在______中成長
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什麼姥姥就給我買什麼可以説要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽説：“他想要你就給他買，幹嗎非要讓他哭呢？”媽媽説：“他要什麼就給他買什麼還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來説：“就給他買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
在路上，風吹着樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我説：“以後不能再跟姥姥要東西了，她老了，不捨得買一點東西你卻要這要那你説你這麼做對不對？”我一聲不吭，在心裏進行激烈的鬥爭，到底還要不要了？我現在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最後媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多麼地愛我，我感到很幸福，家裏得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看着大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那麼的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己捨不得買東西吃，但是我要什麼她就給我買什麼，真是無微不至。
我以後一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。
我現在終於體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。
