小製作作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小製作作文，希望能夠幫助到大家。
小製作作文1
説做就做，同學們準備好工具，我也準備好工具。我準備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來，用膠水塗一塗卡紙，把卡紙粘在紙筒的外表。再用卡紙剪成一隻可愛的小兔，用膠水塗一塗，就把它粘在紙筒的上面；最後用彩色筆畫上我最喜愛的美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終於做好了，真漂亮，看上去和商店裏的筆筒一樣。
下課了，我和同學們把手工作品交上去給老師。老師表揚了我，誇我手工做得很漂亮又環保。
小製作作文2
今天，老師佈置作業，叫我們回家動手做一個小製作。
我最喜歡小白兔，所以決定做一隻會散步的小白兔。我馬上找來了材料：塑料碗、舊電池（5號）、繩子、橡皮筋1根、黑筆、彩紙、透明膠、剪刀。首先，我在彩紙上畫了小白兔的面具，並把它剪下來。接着，在塑料碗的邊上剪出開口，在碗的底部打個小孔，再把橡皮筋掛在碗的兩側。然後，用透明把舊電池固定在橡皮筋上，將綁好的舊電池朝着同一個方向擰十圈，保持橡皮筋擰着的狀態，把繩子粘貼在電池上，將繩子從小孔穿出。最後制好主體，把小白兔粘貼在主體上就完成了。我的傑作誕生了，它得意極了！
小製作，培養我動手動腦的能力，它給我帶來了樂趣，我真愛小製作！
小製作作文3
我的製作是醫用聽筒器，把它做成的材料有：珠子、舊手鍊、繩子、餐巾紙、針和線。
我是這樣做的，我先把珠子用線竄起來，又把線打了個結做成聽耳。又把舊手鍊用針、線縫在聽耳下做裝飾。我又把繩子縫在舊手鍊的中間，做連接處。最後用餐巾紙縫在繩子下端，做聽筒。
醫用聽筒器做好了，我很累但很開心，因為我可以做個小醫生，可以體驗做醫生的滋味了。
我很喜歡我的醫用聽筒器。
小製作作文4
看見了嗎，那個坐在那裏休息的是什麼東西嗎？那就是我做的小製作小貓。你們也做一做自己的小製作吧！
我們要用的材料有：雙面膠，彩紙，剪刀，還有紙杯。準備好材料就開始做吧！首先把小貓的頭，四肢，還有耳朵畫下來；接着把剛才所有畫好的剪下來，注意要小心不要剪到你的小手哦！；然後把它們貼到相應的地方，你也可以畫三枝小花，畫好剪下來貼到小貓的前肢哦！這樣你的小貓就大功告成了。
小製作作文5
今天我要做一個漂亮的小袋子。
我拿來了紙，剪刀，還有一個訂書機。開始工作了。我先把紙對摺，再用訂書機在兩邊分別訂兩下，然後用剪刀在最上面的'兩邊分別剪兩個洞，最後，又找來兩條繩子，綁在洞裏。這樣，一個小袋子就做成了。
我做的小袋子雖然沒有街上賣的好看，但是看着我自己做的小袋子，我心裏別提多高興了。
小製作作文6
今天，我做了一個不倒翁。我非常喜歡這個不倒翁。
做不倒翁所需要的材料和工具：雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。
做不倒翁時，要在雞蛋殼裏裝米，不多不少，再倒進膠水進去。接着拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的畫上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然後用剪刀在紙上剪一個圓形，用膠水把圓形塗滿，貼在雞蛋殼的洞口處。最後用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣，一個可愛、頑皮的不倒翁就做成了。
你瞧，你動一下它，它就好像説：“我是不倒翁!我永遠不會倒!”而且不倒翁像一個喝醉酒的小人，在前後搖晃。
我愛這個不倒翁!
小製作作文7
今天下午上數學課的時候，老師讓我們製作數學小報，老師説4人一組，然後我們就開始討論，一開始大家本來把我定為了製作倍的認識的複習卡，但是最後大家改變注意了，改成我做的是平均分，井梓伊是倍的認識，徐浩槿是除法，王子湛是練習，之後老師叫到9組我們給老師一彙報我們就下去了。
一會老師就説是做的好的星期一拿給老師看就讓他當組長。所以我們都回家準備了，希望我們都能當上組長。
小製作作文8
“薩沙武賈西奇…”那是什麼聲音！哦，是風吹走了樹葉。
今天，我很開心，因為我又可以和爸爸一起做一個小製作了。它的名字叫“迷你風扇”。我開始在家裏一遍又一遍的找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他們了。這是廢物利用！小電機、電子產品、機翼、紙板、紙帶。我開始工作。首先，我父親教我如何連接電機和電子設備，使它們相互通電，用膠帶紙固定在紙板上，最後安裝機翼。一通電，翅膀迅速轉動，涼風吹過，很舒服！
動手的過程真的很開心，以後會做更多的小製作。
小製作作文9
昨天，我在書房的桌子上看到了很多鋼筆。東一筆西一筆扔在書桌上，幾乎堆成一座小山。我覺得：筆那麼多，需要找個筆筒來裝，家裏卻沒有筆筒。我想：你就不能用鋼筆做個筆筒嗎？我趕緊叫媽媽一起做筆筒。
先找個瓶子，然後拿剪刀。我一手小心翼翼地切開瓶子，一手拿着剪刀。過了一會兒，筆桿的主體被切掉了。剛剪的小筆桿比較粗糙，我媽給我修剪了一下，讓它更光滑。
然後，我拿出一張綠色的紙板，給我的筆筒做了一件漂亮的外套。然後，我帶了一些漂亮的鑽石貼在筆桿的外套上，用刷子裝飾得更加漂亮。媽媽幫我把那件漂亮的外套粘到筆桿上。製作了一個漂亮的筆筒。我把鉛筆放進去，過了一會兒，鉛筆丘消失了，桌子變得整潔乾淨。
小製作作文10
美術課上，張老師讓我們做一個小東西，如果誰做的好就能到前面拿一根棒棒糖。我準備的材料有一個又大又長的彈簧，4個用木頭做的輪子，4張卡紙，還有一盒顏料，一個雙面膠。我請了2個好朋友一起做了起來，我們先從顏料裏拿出黑色塗在木輪子上，再拿出1張卡紙和雙面膠。第一步把卡紙捲起來把雙面膠貼在上面，第二步把卡紙貼在輪子上，第三步把剛才做好的紙桶外面套上一個彈簧再把紙桶和彈簧貼在卡紙上。老師看了我的作品豎起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。
小製作作文11
嘿，大家好！今天我做了一個既簡單又環保的小製作花籃。
做花籃的材料很簡單，把雪碧瓶的上面一部分剪掉，沿着線把瓶子分成六等分。再把分成的六等分橫剪一刀，注意不要剪斷，就這樣一直剪下去，直到剪不了為止。
然後把剪好的像小旗一樣的旗面捲成一條一條的，不要剪斷，再把剪好的捲起來。媽媽説卷的時候要卷小一點，這樣才像一朵花。最後給花籃做一個柄，一個完整的花籃就完成了。
媽媽看着我做的花籃對我説：你做的花籃真好。我聽了媽媽的話心裏很高興。
小製作作文12
今天我媽從外面給我買了一條小龍舟。我迫不及待地打開盒子，開始製作。
我媽説：“很難拼。我不信。拼寫的過程還是有點困難，但是我很快就做好了船，給媽媽看了。
她誇我説，太好了！”這一刻，我的心裏真的很開心。
小製作作文13
下午，我被玉樹臨風、英俊瀟灑的爸爸帶到了一個嶄新的公司。那個地方很無聊，我就想起了曾經在書本上看過的傳聲筒小製作。
我先從辦公桌上拿了兩個一次性杯子，上面的圖案真漂亮啊！成羣結隊的蝴蝶在五顏六色的花叢中翩翩起舞。我在它們的底部各戳了一個洞，然後再從櫃子裏取出一條白色的繩子，將線的兩端分別穿過兩個小孔，打個死結，這樣一個傳聲筒就大功告成了。
接下來，我來介紹一下這個傳聲筒的玩法：每個人手持一個紙杯，一個把紙杯放在耳朵上，一個對着紙杯説話，傳聲功能就能實現了。現在大家都知道我的製作怎麼玩了吧？
小製作作文14
上個星期，老師讓我們做貝殼工藝品。
我和餘俊稼先把兩個扇貝粘在一起，在拿來兩個螺粘在扇貝上，一把漂亮的椅子做出來了。我們再把海星放在兩個扇貝的中心，哈哈！做完了，一個漂漂亮亮的工藝品在我們面前，我把她取名為“海星國王”。一點時間，我們做了兩隻小烏龜，一隻仰着頭，好像很得意；另一隻低着頭，好像做了錯事。
我們將作品一個個交上，老師説我們做得非常好！我們高興極了！
小製作作文15
今天，我做了一個小製作，做的是五角星，五角星的角上有花邊。我的五角星是怎麼做的，現在來介紹一下。不過，這是我爸爸教我的。
我先把一張白紙對摺後，斜折三次後，就像飛機形，把飛機形的下面剪掉，就是三角形。再把三角形下面剪出花邊，然後再把華表下面的三角形剪掉，再把它打開，就變成了一個漂亮的五角星了。最後，我把五角星貼在白紙上，塗上顏色就完成了。爸爸教的真好，我做得五角星很漂亮。
