精選班級作文600字集合五篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的班級作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

班級作文600字 篇1

一年一度的“六一”兒童節到了，我們班要召開聯歡會。我早早的來到了學校，發現已經來了不少同學，畢竟今天是聯歡會嘛，同學們都想辦得更好。開始裝飾我們班了，我把昨晚剪好的紙花背面貼上雙面膠，和女生們一起把紙花貼在牆上、窗户上。20個男生正在賣力的吹氣球呢，還有四個男生把每十個氣球綁在一起，放在講台的四周。黑板上，顏寒已經寫好了“歡度兒童節”這五個彩色大字，四周還用彩花圍上。

班級聯歡會開始了，由小主持人張澤園和張弘朕上台報節目。第一個節目是由我們班小舞蹈家顏寒帶領同學朱一晗、張明月、等六個人跳的舞蹈《紅星閃閃》。顏寒那美麗的舞蹈如同蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美麗極了。她們的嘴裏還唱着紅星閃閃這首歌，舞蹈加音樂，使我們班的同學都陶醉其中。舞蹈表演完了，同學們都使勁的鼓掌，手都拍紅了，也不能表達自己心中的激動。我的同桌還對我説：“她們跳的真好看，真羨慕。”同學們還未從顏寒她們那美麗的舞蹈中緩過神來，第二個節目就開始了，那是趙帥帶來的魔術，趙帥準備了一個瓷杯子和三個紙杯，趙帥用瓷杯子向第二個紙杯倒了一點水，他對大家説：“大家看好了，我要對這個杯子施一點魔法，讓裏面的水消失。”説着，趙帥用手把這三個杯子快速的換了換位置，並對我們説已經施了魔法。終於到了激動人心的時候，趙帥把第一第二個杯子倒過來都沒有漏水，當第三個杯子倒過來的時候，我們都大叫一聲，原來第三個杯子也沒有漏水，此時此刻，我們都鼓起掌來，那聲音排山倒海。好的節目連連不斷，同學們掌聲歡呼聲一片。……最後一個節目是我們班主任王老師演唱的《水調歌頭》，伴隨着優美的音樂，王老師又唱又跳，那聲音那動作那神態，使同學們完全陶醉在其中。

聯歡會開完了，同學們依然非常激動，好像還沒有開完似的，還沉浸在那歡樂的氣氛中。

班級作文600字 篇2

我有一個好夥伴，她是我們班的語文課代表，叫王莉。她對待工作認真負責從不馬虎，作業也總是一絲不苟地按時完成。而最特別的是，她非常愛護集體的財物。

記得那是一個夏天的中午，我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候，太陽似乎被烏雲吞沒了，天上颳起呼呼的東南風，雷聲隆隆，電光閃閃。我們正準備收拾皮筋兒回家，王莉突然喊了一聲：“不好！”我奇怪地問：“怎麼了？”“教室的窗户沒關，在下雨之前我得趕回去關好門窗。不然的話，教室會進水，玻璃也會被打碎的。”“這關你什麼事？又不是你家的窗户，真是一個傻子。”“你怎麼能説出這種話，學校不就是我們共同的家嗎？我們應該去保護它。再説，前幾天我們還學過《國小生日常行為規範》，上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎？”王莉嚴肅地説。

“是啊！李小菊呀，李小菊，你前幾天不是剛學過《國小生日常行為規範》嗎？可今天，你怎麼就把它忘了？你還算是個少先隊員嗎？”我越想越感到慚愧，都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我説：“不要難過，老師不是講過‘有錯就改，還是一個好學生’嗎？”説着，她便拉起我的手快步向學校跑去，恨不得一步跨進學校。我們終於在下雨之前趕到學校，關上了所有的窗户。

剛關好窗户不久，雨珠便打在玻璃上發出“叭叭”的聲音，像是在誇獎我們呢！我們的衣服雖然被大雨淋濕，但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。

通過這件事。我更敬佩我的好夥伴王莉了！

班級作文600字 篇3

家是我們每個人温暖與平靜的避風港。對我來説，我的第二個家便是我的班級C1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。

39名同學正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長着，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，緊緊團結在一起，共同閃爍着燦爛的光輝！

猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨着足球的飛轉而升温，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的飛翻湧動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振

看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風，一閃間就衝到了對方門前，帶球突破像一陣旋風，左、右邊鋒密切配合着他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們C1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心絃，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！

瞧，敵方的球如流星向球門右側飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷裏；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權緊握在手。場外來自我們C1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪裏，眼睛跟到哪裏。啦啦助威，場外指導，這就是7班！

最終，我們以3：0的成績打敗了對手，綠茵場上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉為異客，忘年球友笑爭鋒

在這個大家庭中，40個兄弟姐妹是一家！在這裏有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛；在這裏，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑；只有高興、愉快、幸福因為人人都在奉獻着，都關愛着這個家。這樣一個温馨的家，我又怎麼能不愛呢？

我的班級我的家！

班級作文600字 篇4

每每跨入班級的門時，我品嚐這個大家庭的温暖，這温暖似光圈，照亮同學們的心扉，耳邊想起的，盡是歡聲和笑語，可愛，純真。這個可愛純真的班級，更團結，友愛，當所有思緒都結到一處時，分分鐘，都是那麼妙不可言。最令人熟悉的是每次的運動會，同學們矯健的身影為班級爭了不少榮譽，歡呼聲到那時早已噴發出來，喜悦，拉也拉不住的掉進我們的心裏，總是帶來新的感受。凳子上的人不知不覺少了許多，哦，原來大家都去終點迎接運動員了。運動員一回來，位子上的同學遞水，遞點心，掛衣服，凡是可以做的都爭着做，運動運差點沒給同學們擠死，因為這時，同學們忘了人多可以把人憋死！新的比賽一開始，同學們手握拳，腳蹬地，差點沒扔自己的書來為同學鼓氣，這加油聲，把別班的.同學震住了，喲，那邊比跑步速度，這邊開始比加油聲了。“加油！加油！”

我們這體育極好的班級，也有着音樂的飄飄柔柔，還記得那次歌唱中國，我們為了唱給親愛的祖國媽媽唱一首美妙動聽的歌，同學們苦練高音，準備好看統一的整潔衣服，忙得不亦樂乎。敬愛的老師善教着我們，功夫不負有心人，通過我們的不斷努力，這首唱給祖國媽媽的歌，格外出色，笑臉，連帶着自豪，再次流入我們的心扉。

班級獲得的所有榮譽，都深深烙在我們的心裏，這種自豪，我們説不上道理，它是我們502班同學的家，它的可愛，我們都知道。還有那諄諄善教的老師，陪同我們一起愛這個班級。班級，它就是這樣可愛，同學們在這裏成長，所有人的笑，離不開班級的自豪，説不清這種感受，因為我們是魚兒，離開了小河，魚兒會傷心，小河會孤單……

班級作文600字 篇5

今天畢業班的家長開會，而我和幾個好朋友相約來到校園玩耍。

我們來到校園，又遇見了不少學生，其目的和我們一樣。

我們一起來到籃球場上，此時，整個運動場上，就剩下我們十來個人。天漸漸黑了，我們都看得不是很清楚，這時，一個個子不高的女生緩慢地朝着這邊走過來。

“這是誰？會不會也是我們班學生？”不知誰問了這樣一句話。只見歐飄不管三七二十一，大喊一聲：“李婉玲！”然後奔跑過去，雙手張開，準備給她一個大大的擁抱。可是，正當她和那個女生即將擁在一起時，歐飄的雙手僵持在了半空中，表情也隨之變得呆滯。原來，那個女生不是李婉玲，她認錯人啦！歐飄尷尬地笑笑，説：“不好意思……認錯人了……”我們也隨之發出一陣爆笑。吳家樂悠閒地走上去，拍拍歐飄的肩膀，説：“兄弟，該換副眼鏡了！”我們聽了，笑得更厲害了。

趁着這亂哄哄的場面，我走上前去，悄悄解開了劉希豪的鞋帶，然後溜走。其他學生也開始玩起了互解鞋帶。於是，一場場“追逐大戰”就因此爆發了，場面再一次陷入混亂。

之後，我們乾脆玩起了“踩腳”，直到每個人的鞋子都近乎黑色後，我們才結束了這又一場遊戲。

接着，我們還玩了“三個字”、“真心話大冒險”等遊戲，直到玩得筋疲力盡。

自從成為畢業班的學生後，我們似乎沒有像現在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過，也許，這也是國小裏的最後一次了吧。這些我們班的二三事，我都會用心記錄。國小的每一段快樂時光，都將銘刻在我大腦裏最深、最美的那一頁，使我終身難以忘懷。