【精品】學習的作文600字集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學習的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學習的作文600字 篇1
暑假馬上就要到了，各種各樣的輔導班招生宣傳在各中國小門口鋪天蓋地，着實讓家長無所適從。昨晚兒子同學的家長給我打電話，問到底哪兒的輔導班好？能讓孩子的學習成績快速提升？看得出家長也很着急，關於這個問題，我是這樣認為的。
一、輔導孩子學習要從根本出發。
孩子是個性的，每個孩子都有自己的特點，家長可根據自己孩子的特點，分析孩子成績不理想的根本原因是什麼？只有知道了原因，才能找到辦法幫助孩子，輔導孩子學習的過程，其實就是檢驗家長“教育智慧”的過程。
二、輔導孩子學習不能急功近利
幫助孩子提高學習成績從來沒有特效藥，切忌“急功近利”。輔導班為了個人的利益宣傳的“兩個月保證進入前十名”、“四十天讓孩子提高成績”、“七天背會3000個單詞、’一週會寫作文”......這些根本就是不可能的，因為它違背了孩子的成長規律和客觀的學習規律，好比蓋大樓，蓋得再高，外表裝飾的再華麗，若沒有堅實的地基，隨時就有可能倒塌，學習是循序漸進的過程，教育是潤物無聲的，潛移默化的，一切“急功近利”的“拔苗助長”，不但幫不了孩子，反而會害了孩子，因此千萬不要被輔導班的宣傳所矇蔽。
三、輔導孩子沒有固定的方法
俗話説：“一把鑰匙開一把鎖”，家長們不要渴望有什麼現成的公式化輔導方法，別人的方法可以拿來學習和參考，切不能照抄照搬，不能追風。孩子是個性的，家長是個性的，問題是個性的，方法也是個性的。只能根據自己孩子的特點，有目的`的尋找適合自己孩子的教育方法，才能真正達到幫助孩子的目的。
總之不論採取什麼樣的方法，把孩子送進什麼樣的輔導班，最操心的還是家長，千萬不能把孩子送進輔導班就萬事大吉，家長才是不圖回報、不計名利、最貼心的輔導老師。
學習的作文600字 篇2
同學韓新月個子不高，瘦瘦的，有點瘦，留着短髮，長着耳朵，一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看，她很普通。
新學期開學的第一天，我遇見了韓新月。那時，班幹部還沒有選出來，義務學生還沒有分配。雖然教室很髒，但仍然可以用來上課，但是黑板沒有打掃。老師怎麼能講課？然而，因為學生們彼此不熟悉，沒有人願意冒“尖鋭”的風險。我想擦掉它，但我沒有站起來，因為害怕被描述為“炫耀”
當鈴聲即將響起時，一位女同學站了起來，走到講台前，拿起黑板擦擦黑板。因為她很矮，老師的字跡靠在她身上，她夠不着，很難擦掉。起初，她踮着腳一起擦地板，但地板上還有一些地方擦不掉。最後，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起來非常努力。
我小聲問鄰居的同桌，想知道她是誰。同桌撇着嘴輕蔑地回答，“韓新月，她最好規矩點。”聽完同桌的話，我感到臉頰發燒，不知道為什麼韓新月不怕同學們的嘲笑，但我沒有勇氣去做我想做的事。
經過一段時間的開學後，學生們相互瞭解並變得熟悉起來。事實證明，韓新月工作積極，熱愛這個班級。韓新月平時喜歡説笑，但有時他沉默不語。
一天下午，班主任剛剛把練習本拿回來，就被一羣學生圍住了。你把他拖來拖去，突然把厚厚的一疊練習本弄散了。又有兩個落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點，立即走上前去拿起濕漉漉的練習本，拿出手紙，輕輕地擦去書上的污水，遞給班上的代表。班級代表拿起筆記本，感激地説:“謝謝！”韓新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看着韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺湧上我的心頭。韓新月，一個值得我學習的好同學。
學習的作文600字 篇3
一週的(校園生活)學習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結。
這一週，我學習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數學教了元、角、分與小數，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學過的知識進行鞏固複習，因為上週學的東西太多了，不得不復習，以免學過的東西一下子就忘了。
今天下午，我就開始複習了。把所有功課複習完後，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因為不會寫，我手裏的筆一直沒有動。我小聲説：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以後的英語要好好(複習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但後來我複習幾遍後，明顯比上次好多了，我很開心，以後學習完以後還要多複習一下，(因為我的學習還不怎麼好，我要多看書，)把學過的東西要儘量掌握。數學也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學習，更上一層樓。
這就是我一個星期的學習小結。不過，存在的問題也很多，比如平時為了上網，對作業馬馬虎虎，今天爸爸立了新規矩，我必須作業和日記寫完後才能上網。在下週裏，我要改正缺點，儘量根據爸爸媽媽説的去做，真正的做到好好學習天天向上!
學習的作文600字 篇4
時間好比河中水，只能流去不流回。時間過得真快啊，這不，大學聯考已經結束了，看着考生們那迷茫的眼神，失落的表情……我，沉默了，我在幻想着屬於自己的那一天，那時，我或許很狼狽，或許很光榮，或許什麼都不是……但現在，我步入國中已經有一段時間了，我試着努力過，改變過，我現在還想起媽媽給我報的輔導班，每天晚上吃了飯，我就匆匆忙忙的去老師家，記得那天晚上，是冬天，我剛被老師叮囑明天考試的事，回家的途中，寒風凜冽着，我曾經有過放棄的念頭，但是，我想起媽媽那眼神，我還是決定堅持，因為，因為……
父母為了我們可以拼了命，我們難道無動於衷麼？我一隻堅持着，當然也少不了那句名言的鼓勵，“一分耕耘，一分收穫”“有付出，就有收穫”，但是，我以前很天真地認為，單單有了付出，就足夠了，這樣就可以有收穫了，但是，我錯了，我現在並不那樣認為，因為我真的努力過，那時候真的覺得倦了，累了，……但是現在……
現在我七年級，明年就要會考了，時間很快啊，過去的就過去了，一切都成為親切的懷戀，失敗是成功之母，我作為班長，一定要努力奮鬥，當我踏出中學的大門時，希望那個時候的我沒有任何遺憾！
新的一年，我不想回憶那以前的那些古老的舊照片，面對老師那嚴厲的神情，我知道我做的不夠好，但是，20xx，我會以一個不同的自己來呈現，我們現在都在追求那個屬於自己美好的願望，在追求的道路上，我知道，挫折與困難是避免不了的，但是我會勇敢的去面對，，不經歷風雨怎能見彩虹？讓我們攜手並肩，朝着那美麗的彩虹奔去！生活是不公平的，不管你境遇如何，你只能全力以赴！20xx，加油！！！
學習的作文600字 篇5
學習生活是五彩斑斕的，也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡，需要去細細品味。
酸
記得一次月考前，我總擔心自己考不好，無形之中，便給自己施加了壓力。儘管我複習了一遍又一遍，考卷上的題目我都會，但是由於考試前那自加的壓力，使得我發揮失常。當試卷發下來後，我望着那些大紅叉，心裏有一種説不出的感覺。那時，我覺得鼻頭酸酸的，眼睛也酸酸的，手中的考卷彷彿也是酸酸的。
甜
學校從上學期開始，舉辦了詩詞考級活動。我一直積極踴躍參加，一有時間就掏出書來看一看。不久，我便成為了全校第三個考級全部通過的學生。當我捧着那張過級證書時，可真是“九月裏的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文，我便會告訴他，因為古詩詞是我們中華民族的瑰寶，只有先學好詩文，才能學好語文。
苦
無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。一不小心，我已邁入了高年級的門檻，學習負擔越來越重。每每望着那堆積如山的作業，我總是滿目的迷茫，不知何時才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現在如果不努力的話，到時候可就是苦盡甘不來了。
辣
偶爾我會在寫完作業後補習一下知識，但一補習就會到10點左右。久而久之，我的精力難免會有些不足，致使我上課時哈欠連連。每當打完一個哈欠後，便會接二連三地再打幾個，使得我睡眼矇矓，此時便會覺得臉上辣辣的，眼睛辣辣的，鼻子也辣辣的。那時候可真是“幹活打瞌睡——迷迷糊糊”。
學習生活就像一杯咖啡，苦澀中包含着香甜，香甜中又略帶苦澀。只有細細品味過了，才會領略其中的滋味。
學習的作文600字 篇6
每年開學，媽媽都要給我買許多文具，比如説，有凱蒂貓的活動鉛、可愛的卡通尺、精美的書包等。今年新學期，媽媽給我買了一個多功能鉛筆盒，我非常喜歡它。
這個鉛筆盒整體是粉紅色的，這可是我最喜歡的顏色，因為粉紅色非常的温馨。鉛筆盒的形狀是扁長方形的。它的上下兩個底面上各有一隻米老鼠和高飛的圖案，它們都咧開着嘴，像在向我們笑呢！鉛筆盒上還大大地寫着一九二八”，原來這代表這個卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外，它上面還有一串英文，有些我看不懂，媽媽告訴我它的意思是：永遠陪伴在你身邊愛你的夥伴才是你真正的朋友。聽完，我腦海裏一下子冒出了五六個小夥伴的名字。哈哈！原來我有這麼多好朋友，真幸運。
這個鉛筆盒不僅外觀漂亮，最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣，因為它兩面都可以放文具。正面比較深，可以放筆，裏面還裝了插筆的筆架。反面比較淺，可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個按鈕，我輕輕一按，就分別彈出兩個小盒子，一個盒子裏有個卷筆刀，還有一個是放橡皮的。只要有了它，我再也不怕鉛筆變粗後找不到卷筆刀，橡皮因為亂扔而丟失了。我拿起鉛筆盒，發現旁邊還有一個小盒子，這又是幹什麼用的？我好奇地打開一看，竟然是一個迷你電風扇，只要加上鈕釦電池，電風扇就會旋轉起來。在夏天特別炎熱的時候，我可以享受這絲絲的涼風了。
這真是一個別致的鉛筆盒，飽含着媽媽對我的愛和殷切的期望。我會珍惜它，使用好它，好好學習，天天向上，不辜負媽媽的一番苦心。
