【精華】同學的作文三篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

每天一來到學校，要做的第一件事是什麼？放書包，抽板凳，還是拿出課本？在我們班，第一件事可不是這個，而是聞到一股味道。

是什麼樣的味道呢？那味道就在同學們走進教室的一剎那，清冽瀰漫開來，讓人想起雞腿、肯德基和牛排。那味道帶着幽幽暗暗的濃烈，直往我們鼻子裏鑽。這樣的氣味泉眼就來自於本作文的主角：但同學。

不用説你肯定能夠猜到但同學絕對是一個頂級吃貨。他每天上學都帶一大堆吃的，什麼辣子、掌心脆、冰凍酸奶，只要有買的就沒有但同學沒有的，有一些學校外面小攤上沒有賣的東西他也有。不管是上課還是下課，他都可以隨便從抽屜或者書包裏拿出好吃的東西來，吃的聲音“嘎吱嘎吱”響，不知是老師沒發現還是老師也沉浸在了這聲音裏，但同學的零食從來沒有被沒收過。就因為這些零食，也讓但同學幾乎成為了全班人氣第一。他走到哪兒，就有一大幫人圍着他伸出手來。這可不是採訪，而是要吃的，但同學的零食，一天一個花樣。

但同學十分好學，在課堂上經常舉手發言。雖然他成績差一點兒，但只要舉手都可以回答問題。重點不在這兒，而是在但同學回答的問題答案上。每一到但同學回答問題，我們的口水就嘩嘩嘩地響。片段一：“但同學，你的夢想是什麼？為了夢想，你付出了什麼努力？”“老師，我的夢想是開一家烤雞店。為了夢想，我每天都去吃烤雞！”（旁白：同學們捧腹大笑。）片段二：“但同學，你這次假期去了哪裏玩？”“稟報老師，我去了好多景點，每個景點的東西都好好吃，我把它們吃了一個遍。有燒餅、發糕、雞腿、板鴨……”（旁白：同學們鬨堂大笑。）現在你應該知道了吧！但同學的答案沒有一個是不關於吃的，無奈之下，老師只好把他“禁言”了。

這就是我們班的五星級吃貨——但同學。

同學的作文 篇2

現在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧，我同學的名字：李xx，性格：開朗。活潑。幽默。愛好;聽歌。唱歌。看電視 理想;考上重點大學喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣。花木蘭等等。我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更瞭解她，就去找她吧， 我們從小就認識了，並且她是我認識的第一個同學，我也是她認識的第一個同學，我們從小同班到現在了，她是一個挺不錯的同學。她現在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學習成績非常優秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。 她為人方面也很不多，她很關心我們班的同學，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學，每當我們班有那個同學遇到難題問她的.時侯。她總會用心地去幫助那個同學。每當下課的時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班幹部應該做的事。

她很喜歡捉弄男同學，我們班的男同學都很怕她。好了，有關她的事，我就不多説了，總之，一句話，非常不錯，對了，忘記告訴你們，她現在在小荷，她是新來的。希望你們支持一下她，多幫助她，和她交朋友，謝謝。她的作文ID是LIZHEN009。寫得很差，不要笑我，可以嗎？

同學的作文 篇3

我有個同學腦袋圓圓的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的，就是這小小的嘴，不知道逗笑過多少人。因為他很會説笑，所以號稱風趣大王。

他很會調節氣氛。有一次，兩個人吵起架來，脣槍舌箭，互不相讓。他想：怎樣才能緩解現在的情況呢？他靈機一動，“説道，誰再吵誰就是小老鼠。”一句話引得全班鬨堂大笑，兩位同學也不好意思地笑了，停止了爭吵。

有一天，上完英語課，大家都要去聽他講笑話，結果他一下講了好幾個，大家笑得前仰後合，好一會兒才反應過來。

我太佩服他了。我心想：要是我也可以這麼善解人意，那該多好呀！

因為班級裏只有他最能讓緊張的氣氛變得歡樂，所有大家都叫他風趣大王。