九年級作文我心目中最美的老師

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的九年級作文我心目中最美的老師，歡迎大家分享。

“最美的老師，”每當聽到這句話，我都會想起她，她是我的班主任，給我記憶中流下深刻而清晰的印象。如果説她是藍天，我就是一望無際藍天下的一朵白雲，在她的懷抱中慢慢長大，天天開心的度過那寶貴的每一天。假如她是無邊無際的大地，那我將是大地上的一棵普普通通的小草，在大地母親的懷抱中汲取甜美的營養。幻想一下她是多變性格的而光明太陽，她是時而嚴厲，時而温柔，我必定是那向日葵，每天在太陽升起的時候，我便時時刻刻圍着她轉(除了上其他課)，在光明下茁壯成長。真是“一日為師，，終身為母”!她不是我心中最美的吳老師?

有的老師很嚴厲，整天把我們困在“籠子”裏，不給我們一點自由。有的`點老師太温柔，縱使你整天都在無拘無束的玩我的老師恰好有這兩位老師的性格，在我們做錯事時，她會嚴厲的教導我們，但還會細心、繼續的幫助我們，提醒我們。所以我們才喜歡吳老師的課，在她全神貫注的時候，我們也會配合她。

我清楚的記得那次，週三，因為幾位老師外去聽課，上午的課，都給了吳老師上，本來那天你嗓子本來就不好，連上四節課，而且我沒看你在給我們上可是喝一口水，我想：“吳老師今天連上四節課，嗓子一定不舒服，為了吳老師付出的苦心，我要每一節都認真上，不辜負吳老師的苦心，有一段我們讀得不太好，她一點一點幫我們糾正過來，我們後來讀得很好，因為那次，我們好多天沒聽到吳老師那甜美而温柔的聲音，但是她常用那神祕而有吸引力微笑面對我們。雖然我的心裏還是像打翻了五味瓶，很不是滋味，但那微笑還是是我的心裏好受了一點，你用那我們都喜歡的性格讓我們班很多同學重新喜歡上語文，讓我們的成績大大提高。

有一次，雖然吳老師再三提醒我們課堂作業本不能寫字太鳳舞龍翔，但我們把那話當成了“耳邊風”。吳老師非常生氣，把幾個寫字合格的人叫出去，把作業本一下子扔在裏地上，吳老師從來沒有生這麼大的氣，我們嚇壞了，我在窗户便聽到裏面不斷傳來嚴厲的批評聲，最後同學們允諾下次寫作業不在寫的龍飛鳳舞了，我進去的是時候，吳老師的的臉很紅，你可想而知她剛才有多生氣，我們在也沒那樣，我們一旦再那樣，她會不斷地提醒那個人，讓他改過來。

師恩浩蕩啊!吳老師的教誨永遠不會忘記，永遠不會，吳老師是我心中最美的老師，難道不是嗎?她的教導在我人生道路上留下不可抹掉的痕跡，會是我一生受用不盡!