我心目中最美的老師作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我心目中最美的老師作文，歡迎大家分享。

忘不了那一簇簇盛開的紫藤蘿，它那淡淡的芳香和您那娓娓動聽的聲音，總能讓我心裏湧起一股暖流，讓我流着熱淚在嘴角輕輕勾起一個淺淺的弧度……

——題記

“呯呯，呯呯”，我的心都快提到噪子眼了，想着孫老師那嚴肅的面容，讓我的臉“唰”的一下變得慘白。

開始分發試卷了，我變得更緊張了，豆大的汗珠早已悄悄埋伏在臉上，準備隨時衝下來，殺你個措手不及。考場裏靜得出奇，只能聽到“唰唰”的寫字聲、急促的心跳聲。我認真、仔細的做答每一道題。就這樣，一次月考結束了，終於可以把心安全的放回肚子裏了。

今天，孫老師説：“成績已經出來了，可以看到你們各自努力的結果了，我又驚又喜，心跳再次變得急促，甚至有點喘不過氣來。教室裏依舊很靜，看着窗外無比湛藍的天空，朵朵棉花雲悠閒的飄蕩着，連鳥兒也興喜若狂，遠遠的看着那簇盛開的紫藤蘿。

成績真是一鳴驚人，讓我難以置信。

隻身一人，在校園孤僻的林蔭道上魂不守舍的蠕動，此刻，涼風掠過我的髮梢，天空也無情的煙雨濛濛，臉上的淚早已和雨水融為一體，流入泥土的深處，也許那裏的植物會説：“為什麼泥土是苦澀的？”前面沒有了去路，仰起頭，一簇簇生命旺盛的紫藤蘿呈現在我眼前，我深情的凝望着它們，慢慢的我閉上了眼睛，任由細雨撫摸我的每一寸肌膚，也許我醉了，忘記了一切……

雨似乎停了，當我睜開雙眼，轉身想要離開的時候，撞上了她，我們的班主任——孫老師。她為我撐着傘，對我微笑，這和我心中的她完全是兩個人。她對我説：“你的努力我都清楚，你的成績我也看了。”我難過的把頭埋得很深，直到她説：“你看，你身後的這族紫藤蘿，你中有我，我中有你，它們的枝幹相互盤繞着，向各個方向蔓延出去，哪怕無數次被風雨折斷，卻依舊抽出新的技條，開出豔麗的花，散發出淡淡的清香。”我抬起頭對她説“我明白了，謝謝您。”然後笑着向雨的深處奔去。

孫老師是您讓我明白，學習上不僅要努力，還要懂得學習方法，更重要的是敢於挑戰失敗。從那以後，您佔據了我心中所有老師的地位。

孫老師，是您給我插上了一對理想的翅膀，讓我重新振作，重新在知識的海洋裏翱翔，加減乘除，算不盡老師的奉獻！

老師，您雖然沒有美麗的面孔，但是您卻有一顆最美麗的心靈，您就像紫藤蘿一樣永遠住在我內心的最深處，讓我難以忘記。

我是一名即將升入五年級的學生，4年的風風雨雨，讓我從“呀呀”學語到認字讀書，從“1、2、3、4、5……”數數到演算應用，從書中的世界到人生的哲理。七尺講台上，總能留下他們熟悉的身影；滄桑的黑板前，總能看見他們日復一日、年復一年地寫個不停。他們將自己淵博的知識毫不保留的地教給了我們，他們將自己多年積累總結的人生經驗無私地奉獻給我們。老師，我們的第二個母親，就像紅燭一樣，燃盡了自己，照亮了求知的學子。

在我的心目中有這樣的一位老師，她40歲左右，一雙大眼睛總是笑眯眯的，瓜子臉上還有個小酒窩，笑起來別提多親切了！她就是我心目中最美的老師——逯金梅老師。

記得三年級的那段時間，班裏亂哄哄的，搗蛋的學生越來越多，也越來越猖狂，上課説話的、罵人的、下座位的、吃東西的，做什麼的都有，當又氣走一位女老師之後，逯老師走進了我們班。

她耐心、嚴厲、一視同仁、教導有方。無論是誰，只要上課不認真聽講，都逃不過她的法眼；無論你耍什麼樣的小聰明，也都逃不過她的五指山。她一來我們班就與我們約法三章，簽訂了“平等條約”，從日常規範到學習習慣，從上課紀律到道德準則，一一進行了明確的規定。此外，為了把我們的總成績從全校倒數幾名提升到前幾名，逯老師煞費苦心，採用“先富帶動後富”的策略，主抓班裏成績還不錯的幾個同學，課後補習、作業輔助，直到他們的成績提升到全校前列。之後，逯老師就讓我們以他們為榜樣努力學習，不知何時，班裏颳起了學習之風。

還記得軍訓期間，老師跟我們一起來到基地，可是第三天，教官就告訴我們逯老師因為天氣太冷先回學校了。軍訓之後，回到學校，“咦？怎麼沒有見逯老師？”“不是提早回來的嗎？”“難道在辦公室？”大家都七嘴八舌地議論紛紛。當我們詢問其他老師時卻被訓斥了一頓：“回去上課，不該管的別管！”直到最後我們才知道逯老師腦袋裏長了一個小瘤，做手術了。極為擔心的大家集體去看了逯老師，誰知躺在牀上的她卻給我們來了個集體大補課，讓我們感動至極！

她，我們的班主任，像冬日裏的陽光，温暖着我的心田，她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，像大樹一樣給予我們豐富的果實。她就是我心目中最崇敬、最美麗的老師。

四年級時，有一位令我難忘的老師。那位老師姓劉，長着一雙明亮的眼睛，挺挺的`鼻子，小小的嘴巴，臉上總是洋溢着親切的笑容，讓我頓時對她有了好感，但是我心中也有一個疑問：這位老師看上去很年輕，她能教四年級嗎？可以後發生的事，徹底改變了我的想法。

劉老師是一位數學老師，她的數學課十分有趣。劉老師講課時常常會説一些比喻句，時不時還會蹦出一兩個英語單詞，讓一節數學課變得不那麼枯燥，而是生動有趣，就連那些上課總會走神的同學，都被她講的課深深地吸引住了。

還記得一天中午，我正獨自走在回家的路上，心裏想着下午的第一次數學考試，因為每次數學考試，我都會因為粗心丟分，所以總是不能取得很好的成績，但劉老師選我做數學課代表，我也不想讓她失望，所以，越想越有些擔心。就在那時，身後傳來一個聲音：“汪藝忱，自己回家嗎？”回頭一看，原來是劉老師，我習慣性地説：“劉老師好。今天是因為奶奶沒來接我，所以才自己回家的。”“哦，那你和我一起走吧。”劉老師邊説，邊從她的自行車上下來，走到我身邊，和我一起走，我們邊走邊聊，不知不覺聊到下午的考試，老師問：“你對下午的考試有沒有信心呀？”我很沒有底氣的點點頭，她像是看出了我的心事，拍了拍我的肩膀，説：“下午的考試，你並不用擔心，試卷也不會很難，只要你能靜下心來仔細讀題，再加上用心的複習過後，一定會取得不錯的成績，老師相信你。”説完，她給了我微笑。

我心裏的緊張也頓時解除了，輕鬆地和劉老師一起走回去，一路上，劉老師給我講了很多學數學的方法，讓我深有感觸，也把這些方法牢牢地記在心中，下午的考試，我輕鬆度過，也取得了有史以來最好成績。

在四年級接下來的學習裏，我能輕鬆地學好每一個知識點，運用了劉老師教我的方法，細心的面對每一次考試，我的數學成績也提高了很多，我十分感激劉老師。

劉老師，謝謝您對我的信任，給予我很大的自信，讓我當了一回數學課代表，更感謝您讓我知道了學習數學的樂趣！