關於熱愛讀書作文彙總十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的熱愛讀書作文10篇，歡迎大家分享。

書籍是人類進步的階梯。每當這句話在我耳邊響起，我就明白了讀書的重要性。

秀才不出門，能知天下聞。是説秀才在家就能知道外邊的事情。讀書讀多了，自然就知道的多了。所以，讀書，是人心靈的一部分。

人們常説，學無止境。學習是沒有止境的。就恰似活到老，學到老。你讀書，就等於給你自己身體裏補了一些營養品。你讀書學到了知識，那麼知識自然也會回報你。

好多人都在刻苦努力的學習。比如：雙目失明，雙耳失聰的美國著名女作家海倫．凱勒，鑿壁偷光的車胤、匡衡，用錐子、繩子，辣椒來提神的蘇秦等，都是我們學習的好榜樣。

像利希頓堡説的，當你還不能對自己説出今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。是的，如果你不知道你今天讀書沒有學到什麼東西，那這一天，你是白白浪費了。

如果你不相信我説的這些，歡迎到知識的海洋來遊玩。你就可以知道知識的好處。

如果有人問我課餘時間最想幹什麼，我會毫不猶豫地説：“讀書！”

很小的時候，爸爸每天都會在我睡覺前給我讀一段有趣的故事。故事裏，有美麗善良的白雪公主，有調皮的木偶，有上天入地的孫悟空……從此，聽爸爸讀書成了我每天生活的一部分。

後來，我學會了拼音，在媽媽的幫助下一字一句地自己讀，讀得津津有味。親戚來我們家，都誇我是個愛讀書的好孩子。

上國小時，我的小書架上有了許多書，書中的人物、故事我都能説出來。於是，爸爸給我提出了一個要求：每天還給他一個故事。我知道，這是爸爸的計策——讓我多讀書。可是爸爸可能不知道，這是我求之不得的事，因為這樣，爸爸就會給我買更多我喜歡的書，而我就能一直享受讀書的快樂！

現在我已經是三年級的學生了，我的小書架快放滿了。我要繼續讀下去，爭取到暑假換個更大的書架！老師説班上讀書最多的是我，是班上的“讀書大王”，讓我説説讀書的體會。想來想去，就送給大家莎士比亞的一句話吧：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

我愛讀書。

你要是問我有多愛書，我就會説：“書是我每天所要‘吃’的食物，如果缺了一天沒有‘吃’的話，我都會飢腸轆轆”。

每天在學校你都可以看到我正在看一本很有趣的書籍，可能是“安安”，可能是“小喬治的神奇魔藥”，也可能是“小頑童也能考第一”······總之，每當我看完一本書，我都會把書中的好詞好句抄下來，積累到我的那個充滿書香的小本子裏。

在家裏，我也是一樣。你可能在牀上找到我，看見我正在書中“旅遊”，也可能在沙發上找到我，看見我正在與書中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書籍既像是我的夥伴，又像是我的老師，陪我度過了很多或快樂或傷心的時光，總能在我迷茫時給我指引方向，讓我在成長的路上快樂健康的成長。

我愛讀書也更願意和別人分享讀書的快樂。記得有一次，我一個很不愛看書的妹妹來到我家裏玩，她看見我正在坐在燈光下仔細地閲讀着一本童話書，於是，妹妹不解的問：“姐姐，你為什麼要讀這麼多的書，又沒用。”我立即生氣地反駁道：“誰説讀書沒用的？讀書不僅可以讓我們提高閲讀水平，還可以提高我們的寫作能力呢！”為了讓她懂得讀書的樂趣，我讓她坐到我的身邊，給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事，讀完之後，我問她：“你從這個童話故事中知道了什麼？”她説：“我知道了做人要誠實，這樣你才可以得到一個完美的結局！”我笑了，這並不是嘲笑，而這是一種高興的笑，因為我不僅自己愛讀書，我還讓一個3、4歲的小妹妹愛上了書籍。

書籍是我的朋友，帶給了我很多的歡樂，我還要把這種讀書的樂趣傳遞給別人，讓更多的人感受到讀書的美妙！

歲月悠悠，飄逸的白雲牽走童稚的歌謠。午後的陽光穿過碧玉般樹葉的縫隙，灑下片片金黃，深情地拂在臉上，暖洋洋的。我手捧一本文學經典，品讀那字裏行間的情調，讓我心情更為愉悦。

品讀陸游的《遊山西村》中的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山，往復迴環的水，走着走着，彷彿沒有了路，然而當我繞過柳林，有一個花紅柳綠的村莊出現在我的眼前。“山重水複”使我疑惑，難道這就是我的命運嗎？而“柳暗花明”的結果，又讓我懂得，原來只有經歷挫折，才能獲得成功的哲理。

翻到下一頁，王維的《使至塞上》將我帶入大漠之中。我看見在荒涼的烽火台燃起的一股濃煙直衝天際，橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼，我看着那塞外奇特壯麗的風光，同時又感到了詩人的那一縷孤獨。

回過神，又看到了另一番獨特景色。

月光朦朧，籠罩着清冷的河水和兩岸的沙灘，這靜謐的深秋夜色，使我的心微微一緊。作文遠處，那商女本優美的聲音如今反而帶些諷刺，我們的大好河山如今竟淪為這般地步，實在讓人心寒。我想，杜牧的心境必定與我一樣。

平復心情，翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統一天下的雄心壯志。“水何潺潺，山島竦峙。”海面寬闊浩蕩，水波洶湧澎湃，使人胸懷激盪，好一幅大海壯麗奇觀。

風兒吹拂我的面頰，書頁自然地隨風舞蹈。驀地，我的眼前出現了這樣一幅場面。月光轉過硃紅的樓閣，穿過雕花的門窗，照着屋裏失眠的人。此時此刻，我彷彿與詩人共眠。我是多麼的思念我的親人呦！但這畢竟是人之常情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但是，我仍抱有一絲希望，只因作者那句“但願人長久，千里共嬋娟！”

合上書，我的心情久久不能平復，閉上雙眼，一幅幅畫面浮在眼前，揮之不去。閲讀文學作品，使我身心愉悦，讓我的思想更為深刻。時光荏苒，歲月流轉，只有一件事從未改變，那就是我對讀書的熱愛。

在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！

好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閲讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。

媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫裏擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，藴涵着許多豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

為了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

我愛讀書，自己也有不少的好書。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節課，老師就給了我們一節課的時間讓我們自己閲讀自己喜愛的課外讀物。

第二節課要下課的時候，老師十分嚴肅地對我們説：“下一節課你們讀自己的課外讀物，不許説話，影響別人。葛夢琦把説話的記下來，回頭告訴我！”，我聽了這話，心裏暗暗高興，又有機會讀我愛看的書了，真好！

很快，第三節課的鈴聲就響了。我們都認真的開始默默的閲讀自己的課外書。看着自己喜歡的讀物，我覺得自己好象一隻在書香的海洋中遨遊的小魚，又好象一隻在書的花朵中辛勤採蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞彙，我為自己得到一句優美的語句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書裏的故事情節，我又為《窗邊的小豆豆》裏的小豆豆有那麼一個温馨的`學校，一個那麼可愛的校長而高興。正在我讀的入神的時候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我抬頭一看，原來是葛夢琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……

今天的這節課，讓我收穫了不少好詞好句，我覺得特別高興。

媽媽説我是一隻小書蟲，整天就會“爬”在書本里面“啃來啃去”。

我愛讀書，是受奶奶的影響。奶奶是一名中學退休教師，熱愛讀書，熱愛書法。當我還是不懂事的小屁孩時，奶奶就買來各種圖畫書，讓我隨意“翻閲”，然後一字一句的教我念書本上的內容，念得多了好多東西就能順着背下來了。稍長大一點以後，我對書籍的渴望就越來越強烈。每次路過書店，我都會纏着媽媽們帶我進去買幾本書。看到有哥哥姐姐在書店裏面看書，我也會情不自禁的找個角落坐下，捧着嶄新的書小心翼翼地翻看。後來上國小了，我又在學校裏定了課外雜誌，每次一有雜誌發下來，我就會迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的雜誌到手後，還不捨得放下。現在的我，一有時間就會捧着書本，津津有味地讀着。連上廁所時，我也總會抱着一本書。班主任給我們推薦了許多好書，這些書我都會讓媽媽給我買回來認真閲讀，我還經常向學班級圖書角借閲書籍。我讀書還有一個小祕訣，就是反覆閲讀，好書讓人百讀不厭，每讀一次我都會有新的收穫。

讀書讓我變得快樂，讓我知道了外面精彩的世界。我在書本里知道了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍已經滅絕；中國的首都是北京；世界有八大奇蹟……書中的許多故事，雖然讀起來很簡單，但裏面藴含了很多道理，值得我們深思。

漸漸的，我長大了，隨着年齡的增長，讀的書也越來越多。書讀得多了，懂得的知識就越來越多，領悟的道理也越來越豐富，對一個故事、一篇文章的理解也越來越深刻，讀書也變得更加有意義……讀書，豐富了我的知識，開闊了我的視野。

以後，我還要多讀書，讀好書，讓自己變得更加優秀！

媽媽説我是一隻小書蟲。我願意做這樣的一隻書蟲，我願意在散發着墨香的書本上爬來爬去，啃食那營養豐富的精神食糧！

他，是一個酷愛讀書，熱愛運動，十分懂事的小男孩，他在每一門學科上都嚴格要求自己，每門功課成績總是名列第一第二，每一次作業他都能完美完成，課外，他能做大量的試卷，練習題，他的媽媽每次都可以不用管他的學習，他，就是我的好朋友——張佳景。

他之所以不用家長操心，其中有一個理由就是因為他非常狂熱地愛讀書，天天都陶醉在書的海洋當中，他説，許多名人都寫了至理名言來表達他們對書的讚美和熱愛，如高爾基的：“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”.......他也一樣，非常喜歡讀書，只要是他喜歡的書，他一拿到手就能讀得津津有味，一口氣非要將書讀完。記得有一次，大家都打完了飯，正在開心地吃，老師發現似乎有人沒有打飯，於是便問道：“誰沒有打飯？”可惜沒有人迴應他，於是張老師又問了一遍，可還是沒有人迴應，不放心的張老師決定下來“巡邏”一番，發現原來是張佳景正低着頭，悄悄地在桌子底下看書呢，看得太投入了，居然二次他都沒有聽到老師正在喊他呢，哈哈，你們説他是不是太投入了呢？

啊，居然有這麼愛讀書的人啦，而這個人就是我的好朋友――張佳景！讓人羨慕吧！我要向他學習，只有愛讀書才能增加知識，才能學富五車，滿腹經綸，將來才能用自己的知識造福人類！

“書籍是人類進步的階梯。”如今，我深深地體會到這句話的含義。自從我喜歡讀書後，我的詞彙量越來越多，語言表達越來越通暢，是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。

每隔一段時間，媽媽就會帶我去書店，因為那裏有許多的書，我可以盡情地閲讀，慢慢地體會書中的點點滴滴，讓我在知識的海洋裏遨遊。我什麼書都愛看，不管是天文書還是地理書，不管是漫畫書還是童話書，只要是對我有益的書，我都會津津有味地讀起來。

有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一個大書櫃，裏面有許多書。我從裏面拿出一本科學探險的書，開始認真閲讀起來。中午，堂姐叫我吃飯，我説等一會兒，這一等就是半個小時。沒辦法，堂姐只好強行把我拉到餐廳。雖説我人在吃飯，可我的心還在想着那本書裏有趣的內容。

我讀書不光是為了增長知識，還因為我可以跟隨書裏的主人公一起喜怒哀樂，一起遊歷各地，盡情地發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國的歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心，還讓我知道了許多知識……

這就是我的讀書生活，有酸也有甜。書就是我的老師，讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！

我願是一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊；我願是一片小舟，在書的海洋上緩緩行駛；我願是一位漁民，在書的海洋裏捕捉一條條小魚，捕捉一個個新鮮的知識。

今天，我們上了一節關於讀書的班隊課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書，只要一有空，就捧起書，看得津津有味。在日理萬機的時候，他也不忘讀書。我覺得，我們應該像毛主席一樣熱愛讀書，做一個孜孜不倦，知識淵博的人。

是呀，讀書，就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是，有許多同學讀書都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹説的，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處，它可以提高我們的寫作水平，能增強我們的閲讀能力，能夠讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理……我們一定要把書讀好，就像冰心奶奶説的，讀書好、讀好書、好讀書。所以，我們應該從小就喜愛讀書，為今後的學習打下良好的基礎，一份耕耘，才能獲得一份收穫，長大以後才能做一個對社會有用的人。

讓我們一起行動起來，做一個熱愛讀書的人吧！