【熱門】描寫的國小生作文300字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫的國小生作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
描寫的國小生作文300字 篇1
我家養了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時，可當它放在我家的植物角時，我一下子找到了它——它主獨特了。今天，明媚的陽光照着大地，太陽花開了。
太陽花開的時候很好看。有怒放的；有半開着的，像個起晚的孩子；還有開了一點點的，像個害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的，有黃的、紅的、粉的……遠遠望去，像一盆多色彩球。太陽花會發出淡淡的清香，聞了讓人清新怡神。太陽花很好養，每天澆澆水就行了，卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽花的外表，更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料，但太陽花從不計較什麼，它總是用頑強的生命力，在貧瘠的土壤中迅速生長，長出越來越多的花株，開出越來越豐富顏色的花朵。隨着太陽的起落，太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛，大盆的太陽花迎着陽光盡情地綻放它的美麗。它多麼像有一種人，越是索取得少，越顯示出無私奉獻的高尚品質。
描寫的國小生作文300字 篇2
我的家鄉在三眼塘，那裏一年四季分明，瓜果飄香，美麗極了。
家鄉的季空，很美。尤其是晴空萬里的時候，它就像一塊被琢磨得非常光滑的藍寶石，又像是一塊織得很精緻的藍緞子。你一會兒覺得它很遠，一會兒又覺得它很近，彷彿一伸手就可以觸摸到一般。而那藍季上的白雲，總讓我想起甜甜的棉花糖。
家鄉的樹，很美。我們那兒最多的便是桔樹了。桔樹開花的時候，滿樹擠擠挨挨的白色小花，美極了，像漫季的雪花籠着整個桔樹林一般。走過樹下，清香襲人。到了秋季，桔子紅了，一個個像頑皮的娃娃，紛紛掛在樹上，壓得桔樹媽媽累彎了腰。
家鄉的水，很美。我們那兒沒有大河大江，有的只是小小的池塘和清清的小溪。一個個小池塘就像一塊塊鑲嵌在稻田中的小碧玉，養眼得很。而那些小溪是最活潑的啦，水底鋪着柔柔的水草，小魚兒便在那水草間游來游去，像是跟我們捉迷藏一樣。
家鄉的人，很美。我們那兒的房子都是一排排，一棟棟緊挨着的。這家收了甜瓜，送幾個過來。那家有了喜事，遞幾顆糖來。大家都把那小日子過得喜盈盈的，彷彿一個大家庭一樣。
我的家鄉——季美、樹美、水美、人美，處處都美，我能不喜歡嗎？
描寫的國小生作文300字 篇3
星期天的早上，我就看見媽媽坐在客廳邊哼着小曲邊在包粽子，我想端午節還沒到媽媽就開始包粽子了，頓時我嘴巴了的口水都快流出來了，肚子也情不自禁地敲起鼓來了。媽媽笑着説：肚子餓了吧!我狼狽地説：嗯，是的。看着媽媽包粽子，我趕忙動手幫忙，先把粽子的粗莖剪掉，再把剪好的葉子一片一片整齊地疊放在一邊。媽媽把總也捲成個圓錐形，往裏面抓上一把米，用筷子捅了兩下，往裏面放了一顆紅棗，在抓些米，用手按緊，合上蓋子後用粽繩把它紮了起來。就這樣一個青綠色的粽子大功告成了，包好了一個挨一個，就像一串綠色的爆竹，又像一串綠色的辣椒，真是惹人喜愛呀!
我也拿起一片葉子開始學着媽媽的樣子包了起來，可怎麼也包不好，媽媽不耐煩地吼道：別幫倒忙了，這可是吃的東西呀，弄髒了還吃得了嗎，快回房間看書去。我放下做不好的粽子，噘起嘴巴，小聲説：哼，真小氣，別人包一個也不行。
媽媽包的粽子又好看又好吃，翠綠的外套裏面包藏着健康米和幸運棗加愛心。
描寫的國小生作文300字 篇4
生活中，每當我們耳聞目睹一些事的時候，心裏總會有些想法，或讚歎，或驚喜，或厭惡，或悔恨??如果如實地把這些想法寫出來，就能夠展現出自己的性格特點，更好地表現文章的中心。
如：課文《三人行》寫的是紅軍過草地時的事情，在極端艱難困苦的情況下，面對飢餓、傷痛、勞累的威脅，王吉文先是揹着小周在草地中行走，然後他又輪流揹着小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走，可王吉文最終因傷勢過重、勞累過度倒下了。這時傷員小周和黃元慶一起拉着已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當王吉文甦醒過來時，他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊伍，並且靠得那麼緊，慢慢地向南飛去。他由此想到，紅軍戰士也一定會像大雁那樣，團結互助，共同奮鬥，奔向勝利的前方。
這段心理描寫暗示了我們紅軍戰士一定能克服千難萬險，走出草地，取得最後的勝利。這個象徵性的結尾含義深邃，突出了文章的中心。由此可見，作文中心理活動描寫非常重要。
描寫的國小生作文300字 篇5
我的好朋友叫蘇玉梅，她是我四年級時結識的。那時候，她剛從丹陵縣金峽國小轉學來我班。見面的第一天，我就發現她非常樸實，不由自主地喜歡上了她。
那天，老師把她帶到教室裏，安排在我身旁的空位上。我細細打量着她。她比我矮半個頭，短髮齊耳，皮膚紅黑，衣着樸實。剛開始她還很拘謹，但很快我們就熟識了。
放學時，我熱情地邀請她到了我家。她來到我的小房間，環視了一週，目光停在了我的小書櫃上，她用手指着《阿拉伯童話》，小聲地説：“我能看看這本書嗎？”我説：“看吧，想看什麼，拿就是了。”徵得我同意後，她才小b翼翼地從書櫃裏拿出那本書來。我暗暗在心中讚歎着：多麼文靜、有禮貌的小女孩啊！我要永遠地和她做朋友。
在後來的日子裏，我們互幫互學，友好相處。到現在，她已經成了我最要好的朋友啦！
描寫的國小生作文300字 篇6
我的同桌外號叫“小黑皮膚”。濃濃的眉毛，兩隻有神的眼睛，主要是黑皮膚，一副生龍活虎的樣子。
同桌的你，每天臉上都帶着微笑。有時候，你的.臉像花一樣美麗，可是生氣時很醜。你酷愛讀書，酷愛學習，很有耐心，心地善良。人家有什麼學習困難被難住的時候，你總會及時幫助，很用心的去教他。你歌唱的很好聽，作文也寫得很好。數學語文課上你總是認認真真地聽講，從不開小差。考試考的也不錯，總是前幾名。
同桌的你，愛踢足球。每次訓練的時候，你都刻苦練習，令人佩服。你唯一的缺點就是愛哭，愛打人。有一次別人碰了你一下下，你就眼紅的像個蘋果，非要還手不可，沒有追上，就哇！哇！哇！的哭起來了。樣子很搞笑。
同桌的你，你讓我感到自豪，佩服和崇拜。要我有你的耐心，酷愛讀書。。。。。那該多好呀！
至今你和我調換了座位，我心裏很悲傷。可是我們永遠是好朋友。
描寫的國小生作文300字 篇7
我叫李思瑩，今年八歲了，在天津路國小上國小，我現在已經是一名三年級的國小生了。
我是一個人見人愛的小姑娘，我長着一張瓜子臉，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴兒，美中不足的是“小鼻子”有點兒大，好生煩惱啊！但媽媽説：“鼻子大有福”心裏又生出好大安慰。
我的性格有點兒文靜，不太愛説話，讓人覺得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心，能跟同學們友好相處。我還是一個大方的孩子，我有什麼好吃的或好玩的東西，我都會主動和小朋友們分享。在家裏，我也是一個尊老愛幼的好孩子，我更是媽媽的“開心果”，她説她每天下班回來，只要一看到我，心裏就有抑制不住的快樂，一天的疲憊就煙消雲散了。
我的愛好很多，有跳舞、畫畫、英語……我學的每一樣，我都很喜歡，我真想我能有更多的時間，那樣我還可以學我喜歡的唱歌，彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個有趣的外號叫“才藝姐。”
描寫的國小生作文300字 篇8
一次，從醫院看完病回來的路上，我看見報亭裏有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個小小的塑料瓶子裏，頭不停的向上抬着，似乎是不想呆在這小屋子裏。這覺得它可憐極了，就纏着媽媽給我買了一隻。
回到家，我找了大桶，在裏面裝了些水，把小烏龜放了進去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的遊着，可當我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進了殼裏。過了好一會兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來，左瞧瞧右看看，確定沒有危險了，就慢慢地把四肢也伸了出來，繼續游泳。在它擺姿勢的時候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動不動，就這樣堅持了好久。原來小烏龜也會裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時候很可愛。給它餵食的時候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順着龜食漂過的軌跡游去。游泳的時候一搖一擺的，一會兒自由泳，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳，真是可愛。折騰了好一會兒，小烏龜終於吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一隻可愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？
描寫的國小生作文300字 篇9
奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮，其中我最喜歡茉莉，因為我每次去奶奶家，一進門，就聞到了茉莉香濃的氣味，好聞極了！但是離近一看，茉莉花只有一元錢那麼大，就能發出那麼濃的香味，真是太神奇了！
奶奶家還養了一盆散尾葵，是媽媽以前從大連買回來的小苗．當時才半尺多高，現在已經有一米高了，而且葉子長的很茂盛，也很綠，像一把把大扇子．但我更喜歡那株翠玉，它的葉子厚厚的，像一把小扇子，翠綠翠綠的，漂亮極了！
家裏的另外幾盆花也很美麗！但是我突然想到，想讓這些植物長得這麼旺盛，花開得這麼好，肯定需要勤澆水、施肥、鬆土，一定很辛苦，所以我要多幫奶奶澆水、施肥，讓這些植物長的更好，更茂盛！
郭芃貝
