【必備】國小想象作文600字3篇

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【必備】國小想象作文600字3篇

國小想象作文600字 篇1

我是一個泡泡。在一個美麗的公園裏,一羣天真爛漫的小孩子正欣喜地吹着泡泡,我便是其中的一個泡泡,我被一個可愛的小朋友輕輕地吹了出來,我以微風作伴,輕飄飄地飄着,越飄越高,越飄越遠,開始了我的旅途。

我飛呀飛,飛呀飛。來到了一隻欣喜的小鳥身邊,看到了小鳥在跳舞。小鳥正興奮地跳着,突然轉了過來,看見了我便説:"哇!泡泡,你這麼美麗,跳舞一定很好看,我來教你跳舞吧!""不要,不要,我可經不起折騰,只要你一碰我我便會破掉。"我婉拒地説,説完我便飛走了。

我越飛越高,看見了又大又長的飛機,我突然攔住了飛機,飛機看到我也感到很驚訝,於是便説:"泡泡姑娘,你坐在我的肩上吧!我帶你周遊四海,讓你遊遍全世界。"不行,不行,我還要繼續我的旅途,祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機道別。

我又飛呀飛,飛到了潔白的雲姐姐身邊,我高興地説:"雲姐姐,你可真為人類着想,每天都用自己的身體擋住太陽的紫外線,保護着人類,讓人類不受到太陽線的侵害,你可真是偉大。"雲姐姐聽後,開心地説道:"這是應該的,這就是我的工作,我一定要好好保護人類。"説完,我便向雲姐姐投了一個笑容,然後就飛走了。

我繼續飛着,飛到了宇宙裏,我來到了月球上,看見了滿是灰塵的月球,只見月球一臉愁苦地説:"泡泡,你是來和我玩的嗎?我很久都沒有和別人説話了,心裏感到寂寞極了。"我聽月亮這樣説,便對月亮產生了同情之心,於是我就做了決定,決定留在月球上,與月球一起作伴。我便安慰它説:"是的,放心好了,以後我們一起生活,你再也不會感到寂寞了。"説完,月球便笑了,笑得這麼甜,這麼美。

就這樣,我在月球安家了,與月球渡過了一個又一個的春秋,幸福快樂地生活着。

國小想象作文600字 篇2

這個星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春風和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受着這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風箏的,還是來睡覺的,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照爸爸説的拿着風箏站好。一切準備就緒後,在爸爸的一聲“令”下之後,我撒開雙腿,盡情地奔跑。“鬆手!”,我急忙鬆手。不一會兒,風箏慢慢地上升。“成功了!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏,在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。我想:“以後一定要研究出一種藥品,吃了之後能讓人象風箏一樣在空中飛翔,領略大自然的美麗”。

今天,我們上了一節非常有趣的英語課。

上課鈴聲響了,陳老師卻帶着各種各樣的食品和飲料走進教室,我既驚喜又好奇,心裏砰砰地跳,想:出什麼事了,上英語課幹什麼要帶這些東西來呢? 只見陳老師宣佈了今天要玩的遊戲規則,要求一個同學走到講台上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶等等的味道,用英文説出它的名字,説對了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料,可一直沒有輪到我。

不一會兒第一個遊戲結束,陳老師又開始和我們玩第二個遊戲,老師請一位同學上台和老師對話,如果對話很流利的話,也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終於,輪到我了。我懷着激動的心情走上講台,和老師對話了一番,最後,得到了cake,我開心地跑下了講台。

這節課真有趣,它在同學們的笑聲中很快結束了。

國小想象作文600字 篇3

指導老師:王淑娜 所屬學校:鄭州市惠濟區東風路國小

2135年,我發明了一種筆,這個筆的功能完全先進於以前的筆,它的特點是:方便攜帶不易丟,多種顏色很實用,並且還有很多功能。

首先,我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13釐米,可根據個人習慣調整大小。筆的握端是一個三角形(當然,你也可以調整),拿着特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等,他特別硬,但也不會傷害到人。基本上跟普通筆差不多一樣,但它先進在哪呢?

它上面有許多按鈕,需要連續按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”,指的是觸發後它會變小然後就可以裝進你的`口袋裏。萬一還是丟了怎麼辦呢?有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發了它的功能後,他會用掃描儀記住你的面貌,你的指紋……在下次使用前需要再觸發這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎麼辦?觸發“換筆”按鈕,即可換筆頭。這種筆是不用衝墨水,換筆芯等。你只需觸發“充能”按鈕就行了(類似於鉛筆,粉筆等,它會收回去,然後出來一個新的),充能是不需要東西的,只需要二氧化碳給裏面的環保型轉換能量器轉換成能量就行了。看不到能量夠不夠?有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條,它可以告訴你能量剩餘多少。用一種顏色的筆不夠?觸發“調色”按鈕,它會彈出一個調色板。如果你不想有調色板的話,旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎麼弄都無法弄出一個自己想要的顏色?用“取色”按鈕,用筆的後端碰一個現實生活的東西,它的顏色便會變為那個東西的顏色。比如:用這個功能碰了一個藍色的書皮,那它的顏色就會變為藍色的。不小心寫錯或墨水灑一地?觸發“吸收”按鈕它的後端會變成一個漏斗形,把那個“漏斗”對準想要抹除的地方,即可吸收轉為能量,這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。

這就是我發明的筆,怎麼樣,它夠方便吧?

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