關於消防的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於消防的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於消防的作文1
“嗚——”學校操場上傳來了一陣陣刺耳的警報聲，當時我們正在教室裏上自習課，同學們頓時緊張起來，伴隨着急促的腳步聲，我們聽到了班主任在門外大喊：“快，快跑， 着火了！”話音剛落，同學們就有秩序的向門外跑去進行逃生。當我把杯裏的水倒在毛巾上，再把濕毛巾捂在口鼻上時，我看到一個同學竟然只顧逃跑，沒有拿濕毛巾，我順手把一塊濕毛巾塞給那位同學，説“快，快象我一樣做，這樣太危險了”那位同學接過的我遞過的毛巾捂住口鼻向樓下跑去。才跑了幾步我又看到一個同學正慌慌張張向另一個方向跑去，沒有按照指定的路線跑。我一個健步衝上的去，一把拉住了那個同學的手，喊到“快，跟我走，這邊不安全！”那個同學看了看了，張開的嘴又閉上，眼睛眨了眨就跟着我跑到了操場上。
驚魂未定的我們來到了操場上，當我們看到校領導和老師們安靜的站在跑道上看着我們逃生時，才慢慢明白這只是一場火警演習而已，同學們懸着的心才落了下來。
回到教室我迫不及待的向老師彙報了剛剛發生的事情，老師看着我一臉疑惑的我，和藹可親的説：“同學們，剛剛的逃生過程裏我們有意安排了兩個同學沒有按要求做，可是我們班的萬思誠同學竟然都發現了，還在逃生的過程中幫助了這兩位同學，讓我們來聽聽他是怎樣做到的吧！”我從書包裏拿出了一個小本子，説：“我平時總是把各種安全知識記在這個小本子裏，想起來就看看，裏面的很多知識我都記在了心裏，我長大的理想是當一名消防員。”老師聽了説：“要想實現理想，能不能先在我們班上當一個小小消防員呀！把你學到的東西也教給大家，讓更多的同學掌握消防知識也是一個消防員應該做的呢！”我聽到同學們鼓勵的掌聲，用力地向老師點了點頭。
通過這場演習，我成為了班上的小小消防員。我也深刻體會到：安全知識大家都學過：從指揮，正確逃生。但是在真正遇到火情時還是會慌亂，沒有辦法更好的發揮逃生技能，，如果能夠把所學的東西牢牢的記在心裏，才能遇事不慌。今後，不管是做什麼事，我都要認認真真的學，踏踏實實的做，一定要把每一件事情都做好。
關於消防的作文2
下午，大家如往常一般安靜地坐在教室裏認真聽課，突然，一股刺鼻的味道撲面而來，緊接着，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲伴隨着廣播“老師、同學們，現在發生火災，大家不要驚慌，請大家有秩序地緊急疏散……”同學們從各個班級裏迅速跑出，沿着各個樓梯下樓，沒有人嚇得尖叫，也沒有人驚慌失措，一切都在秩序井然中進行着……
這熟悉的場景，相信同學們都記憶猶新，對，這就是消防演練中的一幕，從大家的嚴肅面容中可以看出大家對演練的重視和對生命的負責。
一提到“火”，大家都對它愛恨交加。自從人類懂得使用火，火就與我們的日常生活息息相關，燒水、做飯、取暖……都要用到它。火徹底改變了我們的生活方式，幫助我們告別茹毛飲血的生活，促進了人類的文明與社會的進步。
生活離不開火，然而，“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨着火而來，火災無情地毀滅了我們温馨的家園，吞噬了我們的生命和財產，所以，每個人都有防火的義務和責任，我們國小生也要自覺養成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校裏，老師們還用開講座、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
就拿上星期日來説吧，我在家幫媽媽做家務，學習炒菜。我把鍋放在火上，再倒入很多油，由於沒有提前洗好菜，時間燒長了，鍋中油燒得滾燙，油煙直冒，並自燃着火。當時我心急如焚，該怎麼辦才好？在這情急之中，我的腦海裏浮現出老師曾經講過的滅火常識，趕快用濕抹布將鍋蓋住，這樣才將油火撲滅，避免了一場災禍的發生。
從這件事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關係到千家萬户的切身利益，每個人都應該共同參與到消防活動中。
我現在雖然身為一名國小生，也要盡到自己應有的責任，自覺遵守消防法規，謹記119火警電話，瞭解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。我長大後要爭當一名光榮的消防隊員，為人民消火災謀利益。
關於消防的作文3
每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們通過什麼使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實生活中我們經常可以看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災有機可乘，一旦發生火災事故就會有巨大損失，直接影響學習、工作的正常進行。萬一發生火災被大火圍困時，應先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上衝出去，這時一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻儘可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以儘量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將牀單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順着繩索或布條滑下來逃生。
生命只有一次，讓我們時刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動或演習，從根本上減少或避免火災事故的發生。
火是什麼，火是黑暗時候最自然的一縷光明。火是寒冷的時候最温暖的一種火熱。火是人類一個偉大的發明，火是科學進步下一個犧牲品。火是美好的，它給人類帶來了希望和光明。火是危險的，它讓我們的世界變得存在着一些些危險的因素。火災的發生讓我們可能造成財產生活的損失，火災的發生可能讓我們的生命受到危險。
如果在我們日常生活中遇到了火災危險怎麼辦。如果教學樓裏着火了我們又該怎麼辦。所以我們需要懂得防火知識和常識，這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。
現代教學樓裏樓層越來越高，學生越來越多導致如果遇到危險就會變得一發不可收拾。所以當我們的樓內如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道着火方位在哪，然後理性的避開着火地方，冷靜的逃生。我們需要關閉房門和通風孔，然後用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。
防火不是一時功夫，必須時時刻刻都注意，也必須隨時隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周圍。
關於消防的作文4
大家都知道，火是人類的朋友，它能給大家帶來光明與温暖。但是，它也會常常成為人類的壞朋友，造成火災，讓人類失去了許多好朋友。
想不讓人類再失去更多的朋友，就先聽聽我的意見吧！如果你在一個商場裏或是在自己陌生的一個地方，一定要先弄清楚緊急出口在哪。如果有發生火災等事件，一定記着不要慌亂，鎮定地走出緊急出口。若是小火，可用衣物―掃把等滅火。若是大火，則以最快的速度逃生火災現場，逃離之後再打“119”火警電話，報警時一定要説清楚地址。逃生一定要記住三救：一是選擇逃生通道自救，二是結繩下滑自救，三是向外界求救。
接下來，我就給大家講個小女孩的故事吧：有個小女孩，名叫佳雨，她今年8歲。有一天，他一個獨自在家，爸爸媽媽去鄉下看望外公外婆，媽媽臨走前交代：“佳雨，別觸碰那些帶電話的東西，媽媽幫你把飯菜做好了，放在保温盒裏。”就在爸爸媽媽剛出去不久，佳雨就去開電視看，可是她的手是濕的。一按，只聽見“嘣的一聲響，佳雨就急忙跑到一個角落裏躲起來，心裏嘀咕着：怎麼辦？着火了，爸爸媽媽都不在家。佳雨嚇出一身冷汗，想起了老師説的起火災應怎樣做。於是，佳雨就急忙跑到了陽台上向外界求助。這時，一個好心的阿姨正好路過這裏，聽到了佳雨的呼喊，於是急忙報了警。在消防隊員的幫助下，經過一小時的努力下，終於把火消滅了，也把佳雨接了出來。佳雨爸媽得知了，就急忙趕回來，見到佳雨平安無事，就長舒了一口氣，三人緊緊擁抱了起來。
這件事發生以後，佳雨全家感謝了那位好心阿姨和消防隊員。也批評了總是馬虎的佳雨。
小朋友們，你們知道了嗎？佳雨用濕手觸一摸電源是不對的，如果你剛洗完手，也想去觸一摸電源，應該想一想佳雨犯過的錯誤以免造成不可想象的後果。
關於消防的作文5
今天下午，我們隨着高昂的義勇軍進行曲，興奮地來到操場上，因為學校聘請了消防官兵將給我們進行消防安全講座。
消防官兵們整齊的入場了，開始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學們在下面聽得全神貫注，沒有一個人開小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法後，還和我們進行了互動，讓一名同學來當報警的人演練一下。同學們都屏息凝視，都不敢上台去演練。最後，老師只得“點將”了。一下子就點到了六（1）班的學習委員。我抬頭一望，那不是覃聞達嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達，我看好你！加油！”他做完撥打119的演練後，台下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心裏卻為他捏了一把汗。到底他做的怎麼樣？還得看消防官兵的點評。只見消防官兵説：“剛才這位同學講的非常好，把起火的地點和原因都説的很清楚。如果遇到火災要報警，就要像他這樣報。”這時，我懸着的心終於落下來了。
講座完了，我們還進行了現場模擬消防演練。正當同學們在教室裏休息的時候，警報聲突然響起來了。一聽到警報聲我就緊張地不得了，但我想：我是領隊，我要做他們的榜樣。只聽見老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶着我們班的同學彎着腰、捂着鼻子一個接一個地、有序而快速地向樓下移動，像一隻只小蝦在水裏游來游去。只有兩分多鐘的時間，我們全校1200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場，我才鬆了口氣。
最後，消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學們都對消防車上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問。無論我們怎麼問，消防叔叔總是耐心地給我們講解。
感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這麼多的消防知識。今天，你們教給我的一切，我都會銘記在心。
關於消防的作文6
史鐵生曾經説過，殘疾的軀體雖然已經被固定在輪椅上，但心可以在夜裏出行，去看經歷了一天喧囂落寞了的人間，去窺探夢的消息，不知多少次，無眠的我，注視着這個靜靜的夜，蒼茫的夜色，摻雜着清涼的氣息，縈繞在我身邊，讓我清醒，讓我反思。
輕輕推開窗，芬芳的青草氣息撲面而來，這種朝氣蓬勃的味道讓人心曠神怡，月圓當空，霸佔着那一片漆黑的寂寞領地，卻多了幾簇繁星，猶如五線譜上的音符，閃爍，跳動。夜曲傾瀉而下，是那麼飄渺美麗，你説，星星會不會聽到我訴説的心事呢？
夜色中的風景變得朦朧，只看見挺拔婆娑的樹影在擺動，樹葉沙沙作響，越是沉寂的夜，更突顯出這聲音的動聽，遠處的人家，都安然入睡，即便是有幾盞燈，在我眼中也都模糊成光暈，將黑夜渲染的更加黑暗，詩人筆下的明月都寄託着思念，用以問候遠方的故人，或許是受其感染，往事又浮現在眼前，遠方的人，你們還好嗎？
白日越狂歡，夜晚越空虛，我們總是這樣，在寂寞時才看清自己。當四周靜得能聽見自己的呼吸時，那時的我們不必再偽裝，可以摘下面具，做回真實的自己。夜是出奇的靜，像毫無波瀾的湖面一樣寧靜安詳。夜説；我是太寂寞了，每次來人間造訪，人們都在睡夢中，我多麼希望，在某個角落裏還有一個清醒的靈魂，和我一同欣喜着微涼的夜色。此時此刻，那個靈魂，便是我了。
此刻不知有多少人在夢中囈語，或許僅僅是幻想，但最起碼是真實。到了早上，當他們睜開雙眼，又重新戴上了面具，披上了戲服，將自己的願望，自己的追求拋之腦後，湧入各種人際關係中，做一些他們並不願做的事。我願結交一切純真的人，在夜裏，在夢中。
晨霧開始瀰漫，世界開始喧囂。天際泛起了微光，黎明終將會把這夜色的幻想與白日的現實割裂，夜已該退場，揮手説再見吧，人不能永遠生活在夜裏。也許明天的夜色微涼依舊，但我只期盼，我，還能是今天真實的我。
關於消防的作文7
火，既可以幫我們，也可以使我們家園盡毀，因此，家家户户都要防備火災。
我們學校為了防患於未然，已經進行了許多次消防安全演練。你看，安全演練又開始了，這次我們逃生的地方是在科學室門口。
“嗚——”警報響起了，我們班的同學在老師的帶領下，迅速集隊，大家都用手捂住鼻子，一個跟着一個有秩序地下樓逃走。
我們下到了樓，我望着樓上，“哇！還有這麼多人沒有下來呀……”不一會，警報停了，人也全部下來，靜靜地聽何校長總結：“這次演習，比上次更加有進步，校園這麼窄小的樓梯，全體師生用了三分鐘也不到的時間就疏散到了安全的地方，多棒呀！我們給自己一點掌聲。”“譁——”頓時一千多人掌聲震天。“好，現在有請消防中隊的馬警官給我們講一下火災逃生注意事項。”
只見一位身穿警服的男警官威風凜凜地走上舞台：“現在給同學們講解一下火災的意識。第一，在用完電器後，一定要將那個插頭拔掉，不然插座那裏散發出的電，容易引起火災。第二，在家人炒菜時如果鍋着火了，就用鍋蓋或濕布蓋在火上，如果這些都沒有，也可以拿滅火器朝鍋裏噴。”
然後，警察叔叔們給我們演示瞭如何救火：警察叔叔往一個桶澆上汽油，然後點着了，火苗冒上來，警察叔叔鎮定地用滅火器來撲滅，滅火器噴出的氣霧像煙霧彈一樣，真神奇。接着陳國強老師等都用滅火器撲滅了火。隨後，警察叔叔又擰開石油氣罐，也點着了石油氣，石油氣罐發出“吱吱吱——”的聲音。我們都緊張得屏着氣，擔心石油罐爆炸了，警察叔叔拿起滅火筒噴了幾下，滅了火，我們才鬆一口氣。警察叔叔還給我們示範在沒有滅火器的情況下，怎麼拿濕透水的毛毯滅火。
這次演習讓我懂得了當火災來臨的時候，一定不能慌亂，要沉着冷靜。回到教室，大家還議論着剛才的場面，我想：他們也和我一樣都有不少收穫吧！
關於消防的作文8
這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就湧了上來，同學們用手直扇風，不住地説“嗆死了”，還有人説是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰信呀!不過仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真，覺得沒什麼，就沒太在意。當時的老師也是特鎮定，叫我們關上門窗還想繼續上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙裏鑽了出來，好難聞啊!這時，廣播裏響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學們有秩序地撤離。”這時，我才知道事情的嚴重性了，失火啊，可不是好玩的。
我們有秩序地隨着老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的騷亂，因為我們知道，這時候騷亂等於自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關鍵時刻還是挺有用的。
待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鐘的時間，得到了校領導的表揚，方才知道剛剛的失火只是一場演習，這是多麼的驚心動魄啊!隨後，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現場的知識。
調整了一下隊伍，消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐着火了該怎麼辦”。只見五個頭戴鋼盔、身着制服的消防員抬上來了一罐煤氣，並點着了火。沖天的火苗吐着信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服!第二個項目是教我們如何使用滅火器，消防員叔叔演示了一兩遍後便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試，紛紛舉起手來，可畢竟名額有限，一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意，不會用，消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒，這位小弟弟終於掌握了使用滅火器的要領，一下子就把滿盆的大火給撲滅了，贏得了老師和同學的陣陣掌聲。
關於消防的作文9
今天是個陽光明媚的日子，我們幾個商報小記者跟隨老師來到消防大隊。
一進消防大隊，給我的感覺是威武!只見一位站得筆直筆直的武警叔叔矗立在門的一側，我心想：哇，他站的好直啊!真了不起!
再往裏看，一些穿綠色警服的武警叔叔站在那裏，好象在迎接我們的到來。這時，消防大隊的“總管”來迎接我們。
我們在消防大隊的院子裏站好隊伍，我們也站得筆直筆直的，想：你們站得好，我們也站得好，不信，來比比看?
首先，武警叔叔帶我們參觀他們的寢室。還沒到寢室，我想：武警叔叔的寢室一定是有臭又髒的!可到了那，呵呵，你們猜我看到了什麼?我被眼前的景象給驚呆了：那不僅沒有又臭又髒，而且很乾淨，很整潔。再往裏走，“哇!”我不由發出一聲驚歎，看他們的牀上，潔白的牀單、被子疊得象豆腐、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在牀上。後來，武警叔叔交給了我們疊被子的“祕訣”，我們才恍然大悟，“哦，原來是這樣疊的啊!”
接下來，武警叔叔向我們展示了他們“絕招”，什麼快速着裝啊(他們着裝只需15秒哦)、利用長梯快速爬到4樓啊(這個只需16秒)、跳安全氣墊等…….我們看得都是目瞪口呆，讚歎不已啊!
最後的半小時，我們對各位武警叔叔進行採訪，我和幾個我們學校的同學隨便選了一位武警叔叔，進行了採訪：“武警叔叔，您好!您能接受我們的採訪嗎?”
“行，沒問題!”
“請問您為什麼要選擇消防這個職業呢?”
“因為，因為做消防隊員很光榮嘛，然後，就是為人民服務啊。”
“哦，那您一個月多少工資呢?”
“做我們這行的，沒工資!”
“啊?那您怎樣養家呢?”
“這個…….”武警叔叔無言相對。
是啊!武警叔叔正是這樣一個默默奉獻卻不求回報的人。武警叔叔啊，你們是真正的無名英雄!
關於消防的作文10
今天早上，我和杜俊賢一起坐他家的車去參觀消防支隊，我們先排好隊，來到了消防圓叔叔的值班室和宿舍，叔叔們的宿舍可整潔了，一個個牀單鋪的整整齊齊，被子疊的一絲褶皺都沒有，上面放着一頂帽子。叔叔還教了我們怎麼疊豆腐塊一樣的被子。我們都看得很認真。衣櫃整齊地擺在牀旁邊，叔叔們的衣服放的位置都一樣，感覺這一定是一個整潔、愛乾淨、利索的人的房間。
接下來叔叔給我們展示了各種器械和工具，其中叔叔還給我們表演了電鋸鋸木頭和水泥板，不到幾秒鐘就鋸斷了，我們都很驚訝。
我還試穿了消防員叔叔沒得消防服，不止我，吳冠辰和王澤文也試了一下，同學們都喊：“王澤文，必勝!王澤文，必勝……張益寧，必輸!張益寧，必輸……”比賽開始了，我把腳伸進鞋子裏，跨上揹帶，帶好帽子，穿好衣服，繫上腰帶。“好!”我大聲説，我是第一個，吳冠辰是第二個，王澤文是第三個，我好高興，我們留了一個合影。每個人都燦爛地笑着，忽然，有一個人喊：“三個大胖子!”同學們都笑了起來，我也都快笑得窒息了。穿上消防服，我又累又熱又重，我想：這麼重，這麼熱的衣服，穿一會就冒汗，消防員叔叔還要穿着去超級熱的火裏救人，還要跑得那麼快，想到這裏，我不由對叔叔有一種敬佩的感覺。然後又有三個同學和三位家長試了一下，都説很重。
叔叔給我們展示了救火和雲梯，還有五個幸運的小朋友嘗試了一下雲梯。媽媽告訴我，聽防袁叔叔説，這個雲梯最高能達到101米，這次才升了二十多米，我覺得要是升到最頂端應該真的高聳入雲了吧!
叔叔們給我們表演了隊列，我覺得他們就一個人一樣整齊劃一。要是我們班比賽時能這樣，就能得第一了。
最後叔叔給我們講了許多安全須知和火災自救，我學到了很多知識。
今天真是有意義的一天。
關於消防的作文11
消防是我們不可必少的!俗話説的好啊““疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”， 據消防部門統計，火災損失佔各類損失總和的70%以上，給廣大人民羣眾和很多家庭的生命財產都造成了巨大甚至是不可估量的損失。可以毫不誇張地説，火災，已經成為現代社會和家庭的“第一殺手”。 而火災的隱患，其實時時刻刻就存在於我們每個家庭、每個社會成員的日常生活中，稍不注意，就可招致災禍。
隨着人們生活水平的提高，液化氣和種類繁多的家用電器已普及到千家萬户，但由於人們的使用常識缺乏和安全意識淡薄，在使用過程中常常違反操作規程，極易造成燃氣泄露，是家庭火災或爆炸事故發生的禍根。超負荷用電極為普遍。特別是空調、冰箱等大功率家用電器同時使用，更增加了線路負荷，加速了線路老化、鬆動，甚至接頭處打火，極易造成線路故障引發火災;也有些電器如收音機、電熨斗、電風扇、電褥子等用後只關掉本身開關，不拔電源插頭，長時間蓄熱也會引起火災。 另外，小孩玩火、燃放鞭炮、亂扔煙頭等，也極易引發火災。
“禍在一瞬，防在平時”。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那麼我們要怎樣做呢?最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助於我們在平時防止火災發生，在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。我們中學生，不能直接參加滅火。因為我們正處於成長髮育時期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的.能力和經驗。遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。所以，在發生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重，身上着火了，來不及脱衣，也可卧倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上着火人包裹起來，就能使火撲滅。這些都是些基本的做法。最重要的我們還是要多看些有關消防的事情。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!
讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。
關於消防的作文12
傍晚的陽光躲進了雲層，踩着一路的疲憊，老人回來了。坐在椅子上，老人悶哼了一聲，喘着氣，一天忙碌的生活卻還沒有結束，她站起身，或許是太累，她在那兒停頓了一下，才去忙活院子裏的雞鴨。
夜，靜靜地來臨。老人收拾好一切，終於可以休息了。她歎了口氣，躺下來。窗外的月光清冷地灑了下來，寂靜無聲，亦給這間屋子添了許悲傷的氣氛。過了許久，老人仍沒睡着，伸手在枕頭邊摸出一張照片，拿着照片，老人坐在牀上。老人沒有開燈，其實也不用，她知道照片上的他是什麼樣子，那個樣子深深地印刻在她心裏。不知是因為激動，還是年紀大了，老人的手不住地顫抖着，她用手撫摸着照片，呢喃自語，那聲音那樣輕，那樣慈祥。濕潤的雙眼盯着照片，彷彿一眨眼它就會消失了。
“哎喲！”她忽然呻吟了一聲，用手捶腰，又捶了捶肩，卻無奈渾身都痛。這幾天的事特別多，老人許是累着了。唉，幾年前老人的身體還是那麼硬朗，如今呢？皺紋已爬滿了臉，眼睛深深地凹了進去，因為營養不良，老人臉色蠟黃，蒼白的頭髮漸漸脱落，參差不齊的牙豁缺了放多，那曾經筆直的身板在生活的重擔下慢慢的，慢慢的彎了。那雙手呢？那雙撐起這個家的手呢？如今已是乾枯如柴，彷彿一不小心便會傷了它。
短短几年，老人便成了這般模樣，是因為歲月的無情，還是因為心裏的痛？或許你的心已經不在，在那一天，你的心隨他走了。那一場雨，那一場車禍，帶走了他，也帶走了她的心。一次又一次地哭昏了過去，你的人生已無希望，因為你的希望碎了。既然心已不在，那你為什麼夜夜面對着這張照片，為什麼不肯去動那間屋裏的一切，為什麼總在過年過節時做幾盤他最愛吃的菜呢？
窗外傳來了幾聲貓叫，這隻貓是老人養的，不管怎麼説也總算有點東西陪着自己。領導勸她養狗，在夜裏叫喚叫喚，可她不幹，因為她知道，他不喜歡狗。
夜，依然寂靜着，月光灑在了老人的頭髮上，分不清是月光還是她的頭髮。老人已經睡着了，照片也已經重新放在枕頭上，老人翻了個身，嘴裏的那兩個字在這寂靜中那樣清晰：“兒啊”。
關於消防的作文13
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上彙集，此時，天空中充滿了薰鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味薰死的。用毛巾，摺疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛鍊了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在年3月16日上午，中央美院位於南湖公園內的學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，後來由於消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳-樓，另三位也跟着跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為國小生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一起記住火場逃生十三決：1、逃生預演，臨危不亂2、熟悉環境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心裏有底了。同時還要記住火警電話
實際上火災其實並不可怕，但是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
關於消防的作文14
俗話説“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患於未然，我們學校將舉行一次“消防演習”。
星期四下午第三節課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情，等待劉老師走進教室，那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進教室，她嚴肅地站在講台上，對我們説了一些注意事項，並告誡我們無論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，看着老師，似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心國小消防演習現在開始！”同學們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮定下來。一個個輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然後井然有序的跑出去，排好隊，沒有一個人爭先恐後。大家一個個貓着腰低着頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當作一次遊戲，每個人都嚴肅極了！在老師的組織，班長的帶領下，我們開始向安全地帶轉移。我跟在後面一路小跑，有點兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點兒暈，人也不舒服，可能因為自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師説過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學，因為跑得太快一個個和我一樣紅着臉，喘着氣，可還是堅持着，僅管有幾個同學不擅長跑步，可現在他們卻一直跟着隊伍，沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤，因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。
我們班同學一人不差的來到了操場上，隨着我們的到來，全校同學都到齊了，大家整整齊齊的貓着腰，捂着口鼻蹲下來。我鬆了一口氣心想：終於到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以後逃得更快必須多進行火災演習呀！老師快步地清點人數，然後上報給學校，我們班都到齊了，我真開心！
大火無情人有情，縱使火災非常的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。
關於消防的作文15
星期四的下午我們五年段一羣人聲勢浩大的前往消防大隊。
過了一二十分鐘我們就到了。我一進門口便看見了一個像花園又有點不像的綠地，裏面有好多高大的樹，其中有一棵比其它樹大很多的樹。這棵樹有一個像護欄的東西圍着，裏面還有許多小樹，小樹上有一朵朵的紫色的小花，樹加花，為大樹編了個美麗的花環。
我們的隊伍整頓好了後，警察就開始為我們示範噴水了。他們把水管拿出來後就噴水了，噴的水有很多形狀，有長、有短、有粗、有細，他們也有讓我們去試一式，我們班派了兩個人去試一試。警察還一邊給我們講些知識，我只聽到水槍最長能噴18米。
噴完水我們就去看消防車了。車子很新，車子上有很多滅火工具。車子的總質量是1700kg，輪胎壓力830kpa。輪胎上有一個鐵做的保護蓋。車廂分為4個模塊，每個模塊都有消防器材。有：抽水泵、擠水器、發電機、乾粉滅火器……
看完消防車我們就去了二樓。一進二樓就看見了一片空地，空地有很多花草，還有座的地方，還有我最喜歡的搖籃。搖籃旁還有一個小水池，裏面有小魚、烏龜。二樓是宿舍，裏面很乾淨。宿舍的中間有一張桌子是用來開會的，桌子下有抽屜，抽屜裏放着警察的私人物品、生活用品和一本學習用的筆記本。他們的牀鋪很整潔，被子想一個個“豆腐塊”。每張牀都有一個櫃子放東西。
最後，我們學習怎樣用滅火器。1使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動2然後除掉鉛封3拔掉保險銷4左手握着噴管5右手提着壓把6在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿着噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。他們演練了一遍：他們先把火點着，然後看風往那吹就在那裏使用滅火器，火滅後，伸起了很長的、很臭的、很髒的霧，有人説這是“毒霧”。
學完、看完，我們又聲勢浩大的返回了學習。
