寫人寫事的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫人寫事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的爸爸

我的父親是一個很平凡的人，但是他和我講的道理卻是那麼的不平凡。我非常敬佩我的父親，因為他教給我很多道理，他的那些話到現在還讓我記憶猶新。

那一年，我讀九年級，父親為了讓我將來有個更好的前途，把我送進一所較好的私立學校讀書。不過儘管我在那裏怎麼努力，我的學習成績就是那樣，總也比不上別人。我想到了綴學，但又不敢和父親説。最後又一次回家，我鼓起勇氣對父親説：爸爸，我不想再讀下去了，我在那裏實在是讀不下去了，周圍都是尖子生，而只有我，成績那麼差，被老師看不起，反正，我就是不想再讀了，再讀下去也只是浪費錢。父親聽完後，不僅沒有生氣，反而笑着對我説：明天帶你去山裏採蘑菇。父親一提到蘑菇，我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。説到這我也不明白了，父親為什麼突然提出要帶我去採蘑菇呢？

第二天我醒時，太陽已經升的很高了。父親見我醒了，便讓我拿上籃子和他上山去。可等我上山後，我頓時傻了眼，這山上哪有什麼蘑菇呀，有的只是剛冒出頭的小蘑菇。

父親轉身對我説：我們來晚了，蘑菇都讓別人給採光了，但我們不能空手而歸，我們採點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒，我和父親的竹籃子都裝滿了。於是父親和我把它們拿到集市裏賣了。父親對我説：你在這裏等我一會兒，我去買點東西，馬上就回來。不久，父親提着一個布袋和我回了家。中午吃飯時，我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯，我不解的望着父親。父親則對我説：孩子，我們沒采到蘑菇，但我們採到了酸棗呀，我吧賣的錢買了蘑菇回來，你的學習也是如此啊！你千萬別急躁，得慢慢來，學習本來就是如此，你越急，就越學不好。此時，我綴學的念頭頓時煙消雲散了。當天晚上我便回到了學校。後來，我的學習提高了不少，雖然會考沒有考到重點高中，但這已經足夠了。

那天，我對父親最敬佩，他教會了我這個道理！是他讓我能有重返學校的決心，這就是我的父親，一個平凡而又不平凡的父親。

終於放寒假了，我鬆了一口氣，老媽網上購的書櫃也到貨了，晚上我和老媽費了九牛二虎之力把它搬進屋裏。

“Welcomehere”我的“小夥伴”書櫃，我迫不及待地將外面固定的塑料繩剪斷，給它拆封，又從隔壁叔叔那兒借來一把錘子，再取出附贈的雙頭螺絲刀和一包固定板材的釘子，就準備開工了。

我首先拿過説明書，上面説要用三聯件固定，啥叫三聯件我腦中不停地閃過問號？我向老媽求助，老媽讓我自己仔細看圖紙。

嗚呼……哀哉！老媽這次居然不幫我，我只好又看了一遍，三聯件也就是圖紙上所説的預埋件、螺桿和鎖柄。用錘子把預埋件敲入木板孔內，再把螺桿擰入預埋件，然後就把螺桿插入隔層板對應的孔內，用鎖柄按入固定……。原來是這樣的，我懂了，我不禁歡呼着。便掄起了錘子“噹噹噹”幾下敲入説明書所説的預埋件，在擰上螺桿，反覆幾次後，我裝入一塊隔層板。

“咦？為什麼縫隙這麼大？”原來是我閲讀説明書時不用心，上面説要用力敲，要讓預埋件的深度和麪板平齊，我的預埋件還有一大半在外面呢？我只好拆了重新再來，從頭在做一次這“苦活”，在敲一遍預埋件，看來“生活處處留心皆學問”我在敲一遍後，便着手製作上層的小書櫃。上層的小書櫃是和下層一模一樣的，有了上次教訓的經驗，我輕車熟路地“噹噹噹”地給孔洞全敲上預埋件，擰上螺桿接上隔層板，在分別用四根圓木榫把小書櫃和大書櫃釘在一起。

完成這一切後，我請老媽幫我將書櫃放倒在地，準備釘背板，否則一邊的書會從另一邊漏出去。我鋪好了背板，趴着背板上，做好要釘釘子的姿勢，“咔嚓”一聲，“嚇死寶寶了！”我脱口而出，原來背板因為負重響了一下，看來不能趴在背板了我趕緊蹬邊上去，這時一顆顆釘子也搗亂起來，你看釘的釘子東倒西歪，一排排像被狂風肆虐吹倒的白楊，真是慘不忍睹啊！只好一個個拔出來重新加工了一遍。最後一道工續終於結束，時鐘指向了十點半。

書籍的承載需要書架，我的成長需要書籍的滋潤，以後我會好好愛護我的小夥伴—“書架”。

夜深了，獨自伏在案上，回憶在這黑夜裏泛起漣漪，像一個説書人用充滿淳樸的鄉音講述我和他的故事。我輕輕地閉上眼，聆聽這段塵封已久的故事。

他是我的朋友，一身儒雅氣息，用他的滿腹經綸散發出一種專屬味道，讓人無時無刻不感到他的存在。我很幸運地成為他的第一任同桌，老師的用意無非是想讓我多向人家請教，尤其是數學。在他的世界裏，數字是高於生命的；而我卻恰恰相反，我唯獨對文字才會一往情深。我想這是我們成為朋友的重要因素。即把彼此當作自己的老師。但我卻很反感他所謂的“穩重”。至今記憶猶新的還是我站在教室門口苦苦地等待、呆呆地凝望，看他邊收拾邊思考的動作，我不知道他在想什麼，所以我總會不耐煩地説一句：快點兒。到後來我才知道這是最美的時光，也是最後的時光——他要走了。我是那樣的天真，在被噩夢驚醒的那一刻，原來我是那個最後的同桌。

朋友臨走前，拒絕了我送他的請求，也未曾告訴我離去的原因。我唯一知道的是：他再也不會回來了。我突然發現老天爺跟我開了一個巨大玩笑，這也成為了我終生的遺憾。第二天，他就要承載着自己新夢想的航班啟程了，我忍不住自己的慾望，一個人偷偷地跟了上去。看着遠方的他漸漸遠離我的視線，我開始對人生有些模糊，不覺掉落了一滴眼淚。

朋友走後，以前還是平淡如常，我又有了新的同桌。現在我還是最後一個離開教室的那個人，我還會站在教室門口看他遲緩的動作，只是他已經不是那個他了。即使潛意識裏明白這一點，我依舊還還會那樣做。我只是把澀澀的苦笑取代了呆呆地凝望。這個習慣我堅持了三年。

回憶裏斑駁的碎片、悽美的斷片在我的腦海裏連接成一張短片。那離記載着我滿滿的幸福。我無時無刻不在感受他的味道，無時無刻不在看到他的身影。有我佇立在門口凝望的眼神，還有離別時那一滴深沉的眼淚……

友情總是淡淡的，細細品味則會有一種甜甜的感覺，融化在心中，讓整個心世界都暖暖的。我想把它作為一張珍貴的郵票，希望若干年後。我依舊可以把這份為微微惜別情寄給自己，也送給我的朋友。

那天晚上，在我的夢鄉里，我站在教室門口……

隨着歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來説是不瞭解的,這時,我深深的感到作家説的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.

可是和我玩得最好的要數週子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎麼也不長肉.他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是：我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”衝了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地説：“你犯規啦、你犯規啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎麼是我犯規呀,你怎麼這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學説：“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他説：“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地説：“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”説完,我沉重的心立刻輕鬆了.旁邊的同學説：“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什麼.只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接着,我們倆又和好了.

我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

深秋，傍晚，月色朦朧，天氣微涼。那條剛發來的彩信還靜靜地躺在手機裏。照片像素不高，但依舊可以看見爸爸粗糙鬆懈的皮膚擰成一團，他努力綻放笑容想要告訴我他還年輕，卻怎麼也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已逐漸蒼老的面容。

這一刻的我，遲遲無法入睡。落在記憶上的塵埃，掙開流年的纏繞，或許孤獨的岑寂會擺脱歲月的斑駁，或許窮途末路的心酸會衝出光陰的束縛，望着窗外深邃的夜空，回憶飄飛的花瓣，沾着淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前……

三年前，爸爸要把我送來這裏。從鬆滋到武漢的大巴上，是五個小時的煎熬，但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿了人的大巴車上只留了一個座位，售票員對我指了指車門口那個小板凳，爸爸卻搶先坐了上去，他説他懶得拿行李，我愣愣的抱着包坐在舒服的軟椅上。車廂裏迴盪着熟睡的氣息，車門口處座的那個醉漢脱了鞋，將腳搭在車槓上，側着看去就像搭在爸爸的身上，矮凳上坐着的爸爸佝僂着腰，原來寬闊的背不知何時已在歲月的風沙中彎折。一股酸意湧上心頭，想説些什麼，卻又咽了下去。

離登機時間還有半個小時，我和爸爸在等候區聊起了天。二十一點時，我拎着皮箱過了安檢，向登機口走去，爸爸還在外面看着，我決絕的沒有回頭，而他的話卻像一陣風似的在耳邊吹響：以後不跟着爸媽，沒有人會花太多的心思來教導你，凡事自己要努力，自立自強。到達烏市已是凌晨兩點了，姐姐接到我後給爸爸打了個電話，後來我才知道，那一夜，爸爸是在機場度過的，我努力抑制住情緒，又想説些什麼，也嚥了下去。

舍友均勻的呼吸聲鑽入耳旁，風尋着半開的窗户擦過我的臉龐，悄悄鑽入我的被窩，我緊了緊被子，回過神來。兒時的我總是覺得在昏昏欲睡的課堂上站起來聽課需要莫大的勇氣，卻總是不明白爸爸站着掙錢艱難，而我站着聽課卻是世界上最容易的事。三年了，我做到了上課從不睡覺，努力去走好生活的每一步，而在歲月的累積下，心裏也沉澱了太多想對爸爸説的話。

按了手機關機鍵，我合上眼眸：爸爸，今夜，讓我攜着一身思念，走進你的夢鄉，淺述那些在歲月的沉澱下還來不及説出口的悄悄話。

童年就像一首歌，歌唱着快樂和幸福；童年就像一支畫筆，畫出我們五彩繽紛的世界；童年就像一支盒子，裝滿了成長的一點一滴，裝滿了我的歡聲笑語，裝滿了我的每一點成績，裝滿了的童年裏的許多日子。每當想起那快樂的童年，就會想起童年趣事-捉蝌蚪

小時候，我經常和我的好朋友袁夢兒到小區的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次，我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個個披着輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水裏亂攪，以為蝌蚪會進瓶子裏去，不僅一個蝌蚪也沒進來，反而把水攪得渾濁不清，小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。

我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她説：“捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進水裏，不要嚇到蝌蚪，看準目標，然後慢慢的用手托起蝌蚪，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭，焦急的在岸邊等，真是“功夫不負有心人”，就在這時，一羣“小逗號”悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進水裏，然後以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經過幾個回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提着小蝌蚪滿載而歸了。

回家的路上，袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的傑作，面對我們身邊可愛的小動物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農民伯伯捉害蟲。

這件事已經過去得很久了，但在我的記憶海洋裏卻長長卷起這美麗動人的浪花，我的童年真像一個五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。

小時候不知道什麼時候才是秋天，在農村只聽爺爺、奶奶説等到玉米棒子熟了，樹葉變黃了，就是秋天了，自從我上學之後秋天的概念就是每年的暑假結束即將開學的時候，也就是秋天來臨了。

發生在秋天的故事是令我難忘的，其中充滿了酸甜苦辣，讓我學到了很多的知識。小時候在我五歲的時候，爺爺帶着我到地裏幹活，説是幹活其實就是爺爺在地裏忙活我在周圍玩耍，像在草叢裏逮螞蚱，到園子裏摘南瓜，爬到樹上找鳥蛋等等，這些都是在秋天才能享受到的樂趣，記得一次，爺爺正在地裏拾棉花，我在草裏拿着根樹枝掄來倫去的尋找螞蚱，就在這時突然一隻野兔從草裏跳了起來，我跳上去一下就把它抓住了，一隻白白的小野兔，我大聲告訴爺爺，爺爺跑了過來看到後説肯定是剛才我掄樹枝時碰到它了，要不不會輕易抓住它的，最後我們把小野兔帶回了家，找了個籠子養了起來，每次餵它時我都小心翼翼的，然而兩天後的早晨小白兔還是離開了我們，永遠的閉上了眼睛，看到這我哭了，在我幼小的心靈裏就隱隱的感覺到生命怎麼這麼脆弱啊，本來昨天還活的好好的今天就離開了這個世界，事後爸爸告訴我一定是我用樹枝傷到小兔的頭才導致它活不長的，從此以後我就懂得了愛護動物、植物，愛惜生命、生命來之不易！

秋天是收穫的季節，所以是充滿快樂的，但也有令人痛心的事情，如玉米收穫了之後，農村的人們把地裏剩下的秸稈點火燒了，這一燒使方圓十幾裏都炊煙裊裊，四處嗆得人們喘不過氣來，薰得眼裏掉眼淚，每到這時媽媽告訴我，焚燒秸稈對空氣污染太嚴重了，煙氣中含有很多有害的物質直接對環境造成了污染，的事情，只有大家共同努力，我們生活的環境才會保持好！

在秋天裏我還學到了很多的道理，爸爸教育我要相信科學，因為科技的力量是無窮的，現在都是機械化收割、播種，比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天，因為它讓我收穫了很多書本以外的知識！

我的弟弟今年8歲了，一身牛仔衣、一對招風耳、兩隻大眼睛外加小平頭，是他的標準形象。爺爺常説，“小淘氣”這個外號對弟弟來説，太恰當不過了。

弟弟原名陶陽，是個很讓家長頭疼的小淘氣。有一次放暑假，弟弟“小淘氣”到我家玩，不一會兒，弟弟便露出了“真面目”，真是狐狸尾巴——藏不住，再三請求我帶他出去“參觀，參觀”。玩到了一個欄杆前，“小淘氣”拍着胸脯對我説：“姐姐，你看，我就是‘小聖鬥士星矢’!我一定能從這兒翻過去，再翻過來，姐姐你瞧着吧!”我抬頭一看，媽呀!這欄杆足足有兩米高，連我翻都要栽個大跟頭，何況是弟弟這個小不點兒?我連忙阻止：“弟弟你別耍威風了!你不能上去!那兒很危險!”話音剛落，弟弟竟然已翻了過去，我大聲喊：“小心呀!”正説着，弟弟以一個漂亮的旋轉翻了回來。雙腳剛着地，弟弟“哎喲”了一聲，原來是腳扭了。我急忙問：“疼不疼?要不要上醫院?”可弟弟卻齜牙咧嘴、裝模做樣地説：“沒事兒，沒事兒!這點小事算不了什麼!”……但是接下來兩天弟弟不得不老老實實呆在家裏。

我的弟弟“小淘氣”不僅頑皮而且還很聰明哦!記得那天他和我在外婆家，中午外婆為我們燒了四道菜，全家人圍座在飯桌旁正準備吃飯，弟弟突然大聲説：“誰能把這四道菜説出一首詩才可以吃。”頓時，大家的目光齊刷刷地都落在了弟弟的身上，這時的`“小淘氣”故意沉默片刻，走下桌學着詩人裝着沉思的樣子，一隻手背在身後，另一隻手輕輕撫摸着“鬍鬚”，搖頭晃腦地踱着四方步，手指兩條紅燒魚説：“兩個黃鸝鳴翠柳”，又指向西芹炒百合説：“一行白鷺上青天”，再指着蒸雞蛋糕説“窗含西嶺千秋雪”，最後雙手捧起青菜肉元湯晃了晃重音説出“‘門泊東吳萬里船’嗎?”説完弟弟得意得回到座位上狼吞虎嚥地吃了起來，逗得我們大家一起笑得前仰後合，半天吃不起飯來。

瞧!這就是我那個既頑皮，又可愛的弟弟---“小淘氣”!

往年暑假，我隨爸爸媽媽往黃果樹景區旅遊。當然，黃果樹景區的風景名勝良多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒有留下什麼痕跡，惟唯一個同齡人的眼神，深深地震撼着我。

那是一個雨天的下戰書，我隨爸爸媽媽乘陳反到了黃果樹風景區，雨後的黃果樹景區顯得清靜了很多。剛一下車，便遇到一位暖情而錦繡的小姑娘。

您們是來旅遊的吧?好，我來給您們當導遊，不收錢的。她打量着我們，腦袋晃了晃，會説話的眼睛裏透出一股子無邪與好奇來。好吧。爸爸點點頭，可我對那好奇的眼神卻產生了一絲疑問。

途中休息時，我剛從背囊中掏出mp3和英文小説《小婦人》，她立刻揍過來，指了指我的mp3，顯得有些迷惑的樣子。這是mp3，會唱歌的。我用自得的口吻説話。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。這我倒不怎麼在乎。可是當她望到我手中的英文小説《小婦人》時,眼神一亮，顯得特別高興，似乎發現了法寶一樣，話也結巴起來。給給我望望好嗎?剛才滿不在乎的心情煙消雲散了，我的心緊縮起來，她怎麼什麼也沒見過呢?我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過往。可是，她什麼也望不懂，一臉的失瞅。這時，我分明從她的眼神讀到了一種渴想，一種我不曾有過的渴想，一種我無法理解的渴想。

休息之後，我們又上路了。她一直拿着那本緞「救恕罰而且問長問短。問我學些什麼,老師上課好不好玩之類的題目。我覺得她問得其實有些滑稽，真不知道如何歸答她才好。她還説她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的功課包抄着?羨慕我在題海中苦苦掙扎?羨慕我連旅遊都得隨身帶着英文小説嗎?不，或許她壓根就不知道這些。我真的真的想讀書。她喃喃地説道，眼睛裏好像有什麼東西要湧出來似的。我心裏像被某種東西堵住，一句話都説不出來。由於剛才心中的一切疑問，在這一瞬間都明白了。

晚上，爸爸讓我寫一篇紀行，但我什麼靈感都沒有，腦子裏只有那個同齡小姑娘的眼神,那會説話的眼神，那會變化的眼神，那讓我心靈震撼的眼神

也許，我永遙不能見到那個小姑娘了，但那眼神，緊緊地記在我的心裏

在努力的道路上，望着遠處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻石子帶來的疼痛;在努力的道路上，面對挫折和磨難，我努力嘗試，看着腳下帶刺的荊棘，我想要到達山頂……

不止一次，我努力嘗試。當我的手第一次摸到筆直的筆桿時，我就知道，我不是一個書法天才，我必須比別人更勤奮，更刻苦。馬上，我遇到了困難，別人筆下的字就像走在平坦的道路上，而我的字卻總被石頭絆倒，總是被高山阻隔，筆畫時斷時續。

於是，我開始努力的嘗試。我試着把一個字分成幾個筆畫來寫，然後一個筆畫一個筆畫進行練習，全部練熟練後，再進行連貫，形成一個完整的字。

我努力地練，一陣陣墨水的清香融化在空氣中，一次又一次地忍住手臂的痠痛，一遍又一遍練習後那打架的眼皮，日復一日，我的字也慢慢走向正途。

但我知道，在學習書法的道路上，永遠沒有終點------

有人説，我的字只是筆畫連貫，沒有一點情趣，甚至有人諷刺我，説我不懂什麼叫練字。我難過，我也困惑，我的字以及筆畫中似乎少了點什麼，一種重要的東西，直到看見老師那時而憂傷時而豪放。時而悠閒時而緊張的字中，我懂得了什麼------

書法，技藝固然十分重要，而比技藝更重要的是用心，用心去感受，用心去體會，用心去和書法融為一體。

我再次努力嘗試，用心去練字，去體會作者的情感。如果作者欣然大笑，就寫出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然，就寫出“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”的閒趣;如果作者憂愁，就寫出“繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”的憂愁，如果作者悲傷就寫出，“鬱孤台下江清水，中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留，去品味每個字中作者的情感。

就這樣不止一次，我努力嘗試，我堅信，我總是有一天會到那陽光燦爛的地方和書法大家一起體會字的樂趣。

不止一次，我努力嘗試，我終有所得。

請各位仁兄都來抄，謝謝

種下的玉米要到秋天才能收穫，但我已經提前收穫了，我知道了什麼是吃苦耐勞，我懂得了什麼是堅持，我真正領會到了“粒粒皆辛苦”的詩意

五黃六月，酷暑天氣，也正是農人最忙的季節。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接着就播種夏糧。趕巧是個週末，我便擁有了這次勞動的機會——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心裏覺着格外新鮮。

山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本説的機械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：钁頭，鋤頭，……但是，陽光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠近的羣山連綿起伏，如同睡卧的蒼龍，安靜地守護着豐收的田野，很新鮮。

到了地頭上，第一次幹農活的我，不知深淺，自認為身強力壯，在分工時，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鈎子的傢伙。我馬上遭到了大爺的反對：“你使不了它，我耪垵子，你還是拿着這個瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥。”儘管我這時才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪垵子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳，只要三個人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡單的。“這麼簡單的工作，那還不好做的，就這麼點兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實並非如此，種了沒幾壟，我的興趣就沒了，勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了，天氣也越來越熱，剛才還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的，黑壓壓的山羣好像也陰沉着臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好垵子，我立即就將兩粒玉米種子撒進去，弟弟則隨後把化肥撒進去，大爺接着用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接着是下一輪的播種。 儘管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒有放慢速度的意思，仍然不停地揮舞着鋤頭，我那還好意思説累呀？我和弟弟相互鼓勵着，堅持着。終於，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。

奶奶的愛

又病了，難受死我了！迷迷糊糊的睡了一下午，做了一個很長很長的夢夢到什麼了?夢到我奶奶嘍！哎！好想她哦！夢到她在瀋陽的家了，她在瀋河區的那個家，出門就是五愛市場，好熟悉哦！熟悉的三樓平台，熟悉的老七樓，熟悉的大車棚，一堆老頭老太太在裏面打麻將，修車鋪就算是收破爛的大爺的叫賣聲也是那麼親切，金色的黃昏，照在臭烘烘的垃圾堆上，連那一處都無法忘記。

我在那個地方長大，冬天穿厚厚的棉襖，夏天批發一堆冰棍，真親切哦！屋子裏的佈局在我的腦海也沒變，還是奶奶住在哪裏的佈局，有些簡陋，但是被我奶奶都收拾的乾乾淨淨的。早上爺爺騎車送我上學，那時我坐在車上，腿都夠不到地呢！放學回家都會吃到我喜歡的飯，不是滿漢全席，但我就是喜歡。週末就揹着畫夾子去少年宮學畫畫，思念哦！

這麼多年過去了，奶奶的變化在我的眼裏不是很大，依然那麼慈祥，現在我離開她了，北漂了！她也離開這個家，搬到渾南了，我爸爸買的房子，很大，很寬敞！但是怎麼感覺就是沒有以前的好呢?感覺少了點什麼?少了晚上大貨車上貨的噪音、小商小販的叫賣聲、老年活動站我想是吧！

具體我也説不出來，總之那個地方少了奶奶的味道了，我想她！想她的蛋炒飯、想她的嘮叨、想她那熟悉的味道！真的不知道等她真的永遠離開我的時候我會多難受，不敢想，好恐怖！

當我得知她來北京過年的時候，我真的好興奮！我平時不説出口，大人們也認為我很少給她打電話，我真的有一種説不出來的滋味，奶奶很疼我，每次要離開她時，她都會流淚，其實我也會，一個人偷偷的哭，一打電話，心裏就不好受！

奶你要好好活着！看你大孫子上大學，娶媳婦，給你買房子，媽呀，難受死我了！想吃奶奶的炒飯，永遠忘不了奶奶的愛！

春風拂面，細雨紛飛。一年一度的清明節到了，每當這時就勾起了我對爺爺無限的思念。

爺爺八十七歲那年，不幸離我們而去。聽我爸爸説爺爺是個厚道，有愛心的人。爺爺在舊社會讀過高中，他在我們村裏算是有文化的人，能看懂古時候的書。我爺爺尤其精通眼科，常見的眼疾都能治好，所以在我們方圓幾十裏的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫從不收費，到我長大時，他還常常對我説：“人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。遇見有困難的人，我們要多多幫助，菩薩就會保佑咱們的。”

在我小時的眼裏，爺爺是個慈祥而又嚴厲的一個長輩。

一天晚上，我正在寫作業，爺爺在旁邊監督。正寫到“罰”字，爺爺用手指道：“‘罰’字的下面不是‘討’，而是言字旁加利刀旁，快改過來。”當時我就滿不在乎，很不服氣，堅持自己是對的，便用手擋了作業本，用筆在上面揮兩下，就跟爺爺説改過來了。到了明天，作業發下來了，回家寫作業時被爺爺發現我的“罰”字並沒有改過來，而被老師畫了圈圈，當時就對我罵道：“你怎麼不聽我話，叫你改就不改，你厲害了是吧。哼，給我抄100遍，沒吵完不準睡覺。”之後，我寫字就再也不馬虎了。

小時候我特別喜歡吃臘肉，爺爺也經常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時，就到深圳讀書了，爺爺在我放假要回老家的前幾個星期就準備開始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個深冬，在病牀上，他還對家裏人説：“那些放在廚房的臘肉還沒曬乾，你們千萬要保管好，等阿亮放假回來，你們要做臘肉給他吃。”沒想到，兩個星期之後，爺爺就撒手離開人間了。

每當吃到臘肉，我都會想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景，不禁潸然淚下。現在，我一直在想：要是爺爺可以多活幾年，我寧願拿我的青春去換。可是，這種不切實際的想法説出來又能怎的，只能怪自己沒好好珍惜罷了。

如今，我再也聽不到爺爺對我的諄諄教誨，看不到他監督我做作業的身影。清明時節，我只能到我爺爺的墓地，獻朵花，燒一炷香，表達我對我爺爺我無盡的思念——爺爺，你安息吧！

9月29日，我從上海浦東機場出發經過一夜的長途飛機到達美國舊金山的友好家庭。 當我看見友好家庭的豪華別墅時，我感覺到我將要過一種全新的生活！

———温暖的新家

我每天都和美國的小朋友Eleni 住在一起，她家裏有她和她爸爸媽媽三口人。她媽媽是一名演員，她爸爸是一名國際律師，他們看上去很温和。我和Eleni 住在一個房間，那是一個温暖舒適的房間。有多麼温暖舒適呢？房間的地上鋪有一張柔軟的白色地毯，能讓我們經常在上面跳躍。Eleni喜歡粉紅色，所以她的被子、牀單、窗簾甚至枱燈都是粉紅色的。這樣的房間多麼温馨啊！我非常喜歡。

———特別的新學校

Eleni 是狼溪國小的一個三年級學生，我每天都和她一起上學、一起用餐、一起玩耍、一起睡覺，非常的快樂。狼溪國小是一所佔地面積很大的學校，但是教學樓都是平房，不像中國的學校都是樓房，學校的禮堂很小，裏面沒有坐椅，表演節目時大家都坐在地上觀看節目。狼溪國小沒有食堂，學生們吃飯的時候就搬幾張桌子在禮堂裏吃。我覺得他們很環保！我和Eleni每天帶飯到學校裏吃，但是如果沒帶飯就只能花錢在學校裏買飯吃。學生們在學習時都坐在地板上，除了做作業時要使用課桌椅。他們上課時可以隨時走動，不像中國的課堂，我覺得他們非常的輕鬆，這證明美國是一個崇尚自由的國度！

——–快樂的玩耍

週末的時候，Eleni一家帶我出去玩，我們去過游泳池遊過泳、去打過高爾夫球、去玩過遊戲機等等。Eleni家有一隻灰色的長着長長的絨毛的貓和一隻喜歡照鏡子的黃色小鸚鵡，我經常給它們餵食逗它們玩。我和還一起Eleni餵過鴨子、做過蛋糕、吃過冰淇淋……我們在一起相處的非常快樂！

——–離別的時候

最後一個晚上，由於第二天我就要離開Eleni一家了，於是哭了起來，Eleni和她的媽媽也難過得哭了。我很捨不得他們，這幾天他們非常熱情，還贈送了我許多各式各樣的禮物，讓我非常感動。我邀請他們到中國來玩，我們還互相留了聯繫方式，希望我們做永遠的朋友！

第二天早上，我坐上了大巴車，和他們招了招手説再見，我真是非常捨不得他們，真希望能再見到他們一次！

第一次讀《老人與海》，便覺得體內有一股衝動，有一種被長期束縛之後獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?

他出海連續84天沒有捕到魚，後來鬥智鬥勇，終於捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏鬥，結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最後只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節小説，更像是一部寓言小説。作者藉助老人桑提亞哥的故事，表現的是在生與死的搏鬥中的硬漢精神。作者用富於象徵的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚羣進行驚心動魄的搏鬥，以表現主人公“在重壓下的優美風度”。?

“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現，也是小説的主題之一。譬如説，他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水裏説：“不壞，痛苦對一個男子漢來説不算什麼。”在與大馬林魚搏鬥到最後關頭，他頭暈目眩，仍自言自語：“鬥不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場，任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所説，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢於向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠不會垮的，這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。?

讀完小説，讓我們回到現實中來。常聽人説：現在的學生很累。不錯，升學壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗後痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥倖成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來後更想跳起來的人。?

在小説的結尾，作者故意安排了一個情節：老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結尾似乎有點兒淒涼，但小説帶給我的那股衝動是抹不去的。做一個硬漢，我對自己説。