寫人寫事的作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫人寫事的作文,歡迎大家分享。

寫人寫事的作文15篇

寫人寫事的作文1

你有如一股清風,輕輕蕩入我的心田,佔據着我的心。你是永遠站在我身後的,是我堅強的後盾。我的夢想之路是你在為我護航。你是我永恆不變的避風港,是我在太陽下的綠蔭,是我在雨天中的雨傘,是我密不可分的朋友。

你,時刻陪伴在我的身旁,讓我從未感到過孤單。在我寫作業時,你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪着知識的海洋;在我看書時,你便是我手中的書本,帶領着我在那片蔚藍色的區域內翱翔;在上課時,你便是黑板上的字符,一股腦兒鑽進我的腦海,引領着我前進的步伐。

你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時,你又讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜進我的心房,給我注入新的力量,帶來新的希望。在我上課走神時,是你用你那温柔無形的雙手,輕輕叩擊着我的心門,提醒着我集中精力。

你,是我永恆的友情。你從未背叛過我,縱使我再壞,再差勁,再糟糕,你也不曾嫌棄我,拋棄我,放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因為有你的擁護和支持,讓我多了一份勇敢,多了一份自信。

你,就是我傳説中的守護天使。每天細細地打理着我的日常生活,是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活着、學習着、努力着。在我跌倒再爬起來的時候,你關切地問我摔疼了沒有?,輕輕地撫摸我的傷口。在我遭遇打擊時,是你陪我走出低谷,走出傲慢,走出鴻溝!

你,親情,是世界上最美好的情感。如果説友情是食物,愛情是水,那麼親情便是太陽、是空氣、是每個人必不可少的温暖!

父母是你的核心,母親是你的主心骨,打理着我的衣食問題。每當我們享受着出生的喜悦時,母親卻是痛苦的承擔者。是她為我們解決前方的圍欄,讓我們有跨越困苦的勇氣,是她為我們撐起一片天!父親、母親和我們便是一個家。當我們温室中汲取知識的甘露時,父母卻在那炎炎烈日下揮灑着汗水。

我不會讓你逃離,即使我們都倦了、累了,可我卻還是想擁有你,因為有你的地方才會有我。我想無握住你的手,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方,是天堂!

寫人寫事的作文2

“各位遊客大家好!我們即將來到媽祖的故鄉—莆田。雖然夏天剛過,但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因為,莆田給人的感覺就是秋風習習,彷彿夏天一過就是冬了。”在某日,我帶着旅客來到了莆田,接下來,我便要為旅客介紹莆田。

我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車,一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像麪條,像毛線,縮成一團,爭奇鬥豔。瞧去,望去,一大片一大片滿是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個照兒,留個影兒,還可以寫生呢!風呼呼的吹着,花嘻嘻地笑着,人們開心的玩着。

莆田的秋可謂是果實累累,那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺啊!在鄉下,也是一片稻子大豐收的景象。在城裏,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有着許多有果樹,一些葉子隨着風兒在空中跳起舞來,樹上的鳥兒那婉轉的歌聲正是優美的伴奏。葉間夾雜着清香的氣息,混着味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問一問,彷彿手裏捧着一個香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,隨風飄散,落到你的臉上,就像母親的手輕輕撫摸着你,又熟悉又温暖。

廣場上人山人海,天上風箏不計其數,孩子也多了。如果是在晚上,還會有許多放孔明燈的人,寄託着美好的紀念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。

在這富有情意的秋天,難免會有所觸動人心。看到紛飛的落葉,便感歎到“落紅不是無情物,化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脱口而出“本性能耐寒,風霜其何奈”。秋風習習中又透着點“秋風吹不盡,總是與玉關情”。

不知不覺,夕陽西下。“各位旅客,今天我們的旅遊就到此為止,接下來請帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田説聲‘再見’吧!”我對旅客説道。接着,汽車開動了,我離這片故土越來越遠,但我的那顆心永遠都留在這片故土上。

秋天就像是一個低音符號,秋風習習,給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號,激昂地唱出菊花的爭奇鬥豔及豐收樂……秋天就像一道五線譜,不但優美,還有各種不同的聲。

寫人寫事的作文3

父親是個永遠的沉默者,在生活中,他沒有太多的笑聲,有的只是經歲月淘洗過的沉默……

會考成績單一拿到手,我便有一種被人推到淒涼、空寂之地的感覺。

15歲的我,無奈地走在回家的路上。天沒有往常那樣的藍,緋紅的夕陽染紅了天空。我望着夕陽,想到了自己會考的失敗,心中很悲傷:夕陽,你像我,我也像你啊。

會考的慘敗,對我來説是個十分沉重的打擊,一連幾天,我躲在自己的房間裏流淚。媽媽提心吊膽,怕我出事,整天看着我。而父親是那份永恆不變的沉默。他沒有安慰我,只是有時默默地看着我,大多是靜靜地聽我的哭聲,依舊守着似乎只守着屬於他的那份沉默,深深的,令我難以捉摸的。

晚上,人們都熟睡了,而我睡不着。失敗的陰影纏着我,我怎麼也睡不着。門,突然開了。父親悄悄地走到我的身邊,默默地看着我的淚眼,好半天,他終於説:“不行,明年再考一回。”我心裏一顫,燈光下,父親那張蒼老的臉上蓄着的幾許期待和鼓勵,使我從牀上起來。

帶着父親的期待,我又一次踏上拼搏人生的前沿。

接到省重點中學錄取通知書的那天上午,我真是興奮不已。我一見父親的面,就告訴父親:“爸,我考上了。”父親沒有像我想像的那樣,露出燦爛的笑容,誇我爭氣,依然是沉默,只是平靜地點了點頭。

開學那天,父親騎自行車送來到鄉汽車站,因為是為了節省幾塊錢的路費。一路上,他什麼也沒説。到站後,正好有一輛去縣城的車。父親開口:“上車吧。一個人在外面,要學會照顧自己。”剎那間,我發現父親瘦了許多也老了許多,那乾裂的雙手,如桑樹皮,那一根根白髮,在我的眼前飄來飄去……這些,定格在我的腦海裏,已經形成一幅永不褪色的畫。我望着父親漸去漸遠的背影,心中頓時有一股難名的滋味。

這些年,父親東奔西忙,都是為了我們那個家,特別是為了我。母親不止一次地對説,父親非常疼愛我,只是沒有説在嘴上。他幾乎逢人就講,孩子到全縣最好的學校讀高中啦。為他將來有出息,我就是苦點累點,也歡喜呀。父親的話,父親的那顆眷眷之心,每每成了我不斷追求進步的動力。

解讀父親,卻很難讀懂那份屬於他的沉默。

寫人寫事的作文4

我的父親

時間如流水飛逝。轉眼間,父親眼中小小的我已經長大了。而我眼裏,父親堅實的脊背也已經漸漸彎曲,就像一張彎彎的弓,將我這支希望的箭射向蒼穹。

父親歷來是一個嚴肅的人,對我的教育更是一絲不苟。有一次,我們舉行了期中測試,粗心大意的我在這次考試中徹底失敗了,數學試卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而,我更懼怕的卻是父親,要是父親知道我考得這麼差該有多失望呀!他會嚴厲地批評我甚至狠狠打我嗎?父親牀頭的竹尺是我童年最懼怕的東西。我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。數學試卷被父親拿在手中,我低下頭不敢正視,父親起身走向廚房:“菜快涼了,吃飯吧。”父親沒有責怪我,因為試卷上的分數已被我改成了“96”分。

就這樣,我懷着深深的自責和些許的僥倖進入房間。第二天早上我起來時父親已經上班去了,桌上留有一張紙條:“婷,爸爸上班去了,桌上有飯菜。爸爸想告訴你,成績並非是最重要的,我看重的是過程,只要你努力了,覺得你可以問心無愧地面對自己的分數,爸爸是不會怪你的。還有,爸爸希望你做一個誠實的孩子。

爸爸,即日淚水模糊了我的視線,,許久的壓抑就在這一瞬間決堤。父親,您是多麼的寬容。

父親最擔心的還是我的身體。小時候的我身體很差,父親為之不知操了多少心。父親的頸口冒出一絲絲熱氣,凜冽的風颳紅了父親的鼻子,父親堅實的腳步邁在雪地上,發出“咯吱咯吱”的響聲。我又發燒了,在如此寒冷的夜晚是打不到車的,父親就這樣一步一個腳印將我送往醫院。周圍的一切都如此寂靜,靜得連雪掉落在路燈上的聲音都聽得到,雪落在父親的脖子上,瞬間融化,我隨着父親的腳步搖搖晃晃進入夢鄉。畫面在那一刻定格,一個偉大的父親揹着他心愛的女兒無怨無悔,他在詮釋愛的定義……

父親老了,女兒長大了。父親像弓,永遠為女兒帶來希望,為女兒付出一切。

寫人寫事的作文5

在人的一生中會遇見,認識很多的人,但在這些人中除了與自己的親人外,最值得信任的就只有朋友了。

朋友就是在你傷心時給予温暖的安慰,朋友,就是在你失敗時給予最真誠的鼓勵,朋友,就是在你迷失自我人生方向時忠心指引你的指南針。

每個人在童年時都會有一個朋友,我也不例外,在童年時,我也有一個這樣的朋友,他會在我高興,快樂時,陪我一起度過每一秒傷心的時刻,他會在我失敗,挫折時,給予我這世上最真誠的鼓勵。

在灰濛濛的記憶中,我刻骨銘心地記得我與他一起發生的那一件事……

那天太陽紅通通的,正時出去玩的好天氣我卻被我媽“軟禁”在了家中,寫作業,想到那些小朋友出去玩地多開心。我的心情立刻就變得極其不好了,做作業也心不在焉的,媽媽看見我心不在焉的樣子時,立刻下了道“聖旨”“不做完作業今天不準出去玩”,心想為什麼老天對我這麼不公平,別人能在外面玩,我卻要被“軟禁”在家裏寫作業,突然朋友來了,使我喜出望外,迫不及待地説:“快的你的作業拿來抄抄?朋友不解地問:“你為什麼要抄我的,以前你從來不抄作業的呀!我歎了口氣道:“我還不是迫不得以,今天不做完作業就不能出去玩!似乎老天總喜歡和它抱怨的人開玩笑,朋友卻堅定的説:”不,不行,我不能借你抄,如果我借了,我就是害了你,我寧願讓你恨我,我也決不借你,聽了朋友的話,我也知道他是為了我好,但是心裏總覺得是空歡喜一場。我只能自己寫了,但是朋友沒有去玩,而是陪我一起寫作業,我不經歎到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”突然。有一道題,把我難住了,我絞盡腦汁,百思不得其解,我正要放棄時,朋友似乎看出了我的心事,道:“車到山前必有路,船到橋頭自然直,”我們不能灰心啊,朋友上一點一點地指引我,我恍然大悟,又不經歎到:“山重水複疑路,柳暗花明又一村呀”,朋友也高興地説:“看,天下無難事,只怕有心人,以後不能遇到一點困難,就灰心。”

朋友,就是這樣的朋友,才是為了你好如果幫助你走捷徑的,不是為了你好的朋友。

寫人寫事的作文6

  我的爸爸

我的父親是一個很平凡的人,但是他和我講的道理卻是那麼的不平凡。我非常敬佩我的父親,因為他教給我很多道理,他的那些話到現在還讓我記憶猶新。

那一年,我讀九年級,父親為了讓我將來有個更好的前途,把我送進一所較好的私立學校讀書。不過儘管我在那裏怎麼努力,我的學習成績就是那樣,總也比不上別人。我想到了綴學,但又不敢和父親説。最後又一次回家,我鼓起勇氣對父親説:爸爸,我不想再讀下去了,我在那裏實在是讀不下去了,周圍都是尖子生,而只有我,成績那麼差,被老師看不起,反正,我就是不想再讀了,再讀下去也只是浪費錢。父親聽完後,不僅沒有生氣,反而笑着對我説:明天帶你去山裏採蘑菇。父親一提到蘑菇,我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。説到這我也不明白了,父親為什麼突然提出要帶我去採蘑菇呢?

第二天我醒時,太陽已經升的很高了。父親見我醒了,便讓我拿上籃子和他上山去。可等我上山後,我頓時傻了眼,這山上哪有什麼蘑菇呀,有的只是剛冒出頭的小蘑菇。

父親轉身對我説:我們來晚了,蘑菇都讓別人給採光了,但我們不能空手而歸,我們採點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒,我和父親的竹籃子都裝滿了。於是父親和我把它們拿到集市裏賣了。父親對我説:你在這裏等我一會兒,我去買點東西,馬上就回來。不久,父親提着一個布袋和我回了家。中午吃飯時,我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯,我不解的'望着父親。父親則對我説:孩子,我們沒采到蘑菇,但我們採到了酸棗呀,我吧賣的錢買了蘑菇回來,你的學習也是如此啊!你千萬別急躁,得慢慢來,學習本來就是如此,你越急,就越學不好。此時,我綴學的念頭頓時煙消雲散了。當天晚上我便回到了學校。後來,我的學習提高了不少,雖然會考沒有考到重點高中,但這已經足夠了。

那天,我對父親最敬佩,他教會了我這個道理!是他讓我能有重返學校的決心,這就是我的父親,一個平凡而又不平凡的父親。

寫人寫事的作文7

我和弟弟

我的弟弟今年5歲,圓乎乎的臉蛋,小小的眼睛,小小嘴巴,臉上總是掛着笑。他天真活潑,機靈頑皮。我嘛,已經十歲啦,相貌平平,身材一般,和弟弟長得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球,有時會裂開,有時又會莫名其妙的閉合。那種感覺真是神奇無比!

我和弟弟“形影不離”。他就是我身後的小尾巴,不管去哪兒,他都要跟着,在身後屁顛屁顛地喊“姐姐”,怎麼甩都甩不掉。為此我經常很頭痛,每次出門,還沒跨出一隻腳,“姐姐,姐姐,我也去,等等我”的魔音就響起了,小姐姐的我不禁扶額,無奈啊。後來實在受不了了,就乾脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉,可並不是每一次都會成功脱身的,他也有對付人的法寶呀,那就是“哭”,哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來沒完沒了,必須屈服他才行。

上次,我要出去買文具,就演了這樣的“劇情”。他來捉,我來藏,我左閃右躲,身形快如閃電般的藏在了x處,而他左找右翻,嘴裏還不停念着厲害的咒語:姐姐,姐姐快出來。我趁他不注意開門就溜,他聽到關門的聲音,好像明白了什麼,“哇”的一聲哭了出來。他的這一招一出,我不得不乖乖“投降”,只好帶他一起下樓。

我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲子一樣好動,每當我寫作業時,他便會躡手躡腳的來“騷擾”我,姐姐,歇會吧,姐姐,你累嗎?姐姐,我幫你整理書桌,結果是所有的書都被他搞得亂七八糟,我只好下逐客令,“媽媽,姐姐在翻書,不寫作業。”真是惡人先告狀,把我弄得又好氣又好笑。

更有一次,他把小夥伴帶到了家裏,將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進房間,我就吃驚了,這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地,書和筆被“四分五裂”,弄得我心煩意亂,我便對他大發脾氣,在忍無可忍的情況下,我只好“武力”還擊,可他不服氣,斷章起義告起了狀,説我打他,媽媽知道後不分清紅皂白先訓我一頓,弟弟卻站在那裏幸災樂禍笑容滿面。我不服氣的對媽媽説:“明明是他把他的夥伴帶到我屋裏來搗亂的,不關我的事!”“那你打我,我就是把屋子弄亂了,那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”,“那你打我!”媽媽在一旁聽了,把我和弟弟拉過來,並排而站,大聲地説:“哪家姐弟像你們這樣啊?整天“官司”不斷,我都比那法官還忙啊!你們就不能“和睦”一點嗎?”

我和弟弟雖然有時鬧矛盾,但有時又覺得很和諧。無論哪一次買吃的,都要給我也留一份,自己吃之前,也總是會先讓媽媽和我先嚐一口,媽媽肩膀疼了讓我來捏捏,他聽到後,像個小大人似的在媽媽背上揉啊揉,把媽媽和我逗得哈哈大笑......

我和弟弟這個一半一半的玻璃球,時和時分,但分合間卻擊出無窮的樂趣!

寫人寫事的作文8

隨着歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來説是不瞭解的,這時,我深深的感到作家説的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.

可是和我玩得最好的要數週子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎麼也不長肉.他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”衝了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地説:“你犯規啦、你犯規啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎麼是我犯規呀,你怎麼這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學説:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他説:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地説:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”説完,我沉重的心立刻輕鬆了.旁邊的同學説:“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什麼.只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接着,我們倆又和好了.

我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

寫人寫事的作文9

在這個暑假裏,我做了一件非常有意義的事——保護環境!

一天中午,要吃午飯了,我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液後,開小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手枱,開了最大的水,把手給洗乾淨了。其實哪裏是洗,他開得太大水,水直接把洗手液給沖掉了!而且,水珠衝到手裏還彈到了衣服上,甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接着,他把手一甩,把水關到了小水,然後轉身就走。我生氣了,把他拉回來,生氣地説:“哥哥,你看你沒有關好水!”哥哥撓撓頭,就把水給關好了。我還是瞪着他,他立刻説:“我,以後,不會了!”

水,是人類最需要的一樣東西,如果沒有水,我們將無法生存。所以,我們要愛惜每一滴水,愛惜地球媽媽的每一顆眼淚!

那天晚上,我開了一個鄭重的會議——節約用水。我對大家説:“現在地球上只有十分之一的水是淡水,我們要節省每一滴水。下面我宣佈,節約用水活動開始,三個星期後看誰對這次活動做有功勞!!!”

三星期後,家裏有又變成亂轟轟的!“噓,安靜!”我鄭重地説:“請你們把你們的事例都簡單的講一下!”爺爺最大,他先發言:“我天天刷了牙的水澆花,洗了臉的水洗腳然後沖廁所!”奶奶接着説:“我用洗了米的水洗菜,然後洗碗,再衝廁所!”爸爸也説:“我每天都拿一個小水桶放在辦公室的空調底下接水!”我表弟也搶風頭:“我每次洗了手的水倒進洗衣機洗衣服!”??“這次的會議很成功,希望繼續堅持去! 這樣的活動不僅我的家庭有,我爸爸車行也有搞這活動。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車行裏,只包括美容,每個月就要600多元的水費,就等於每個月都要用300多噸的水,這樣算起來是多麼地??這樣,爸爸便想出了一個妙招:爸爸把洗車的8個人分成2組,每組4人,一組2個洗車地,每個洗車地用的水都有水錶記着,沒個月都統計哪個組用的水最少,爸爸就把這個月賺的錢裏的五分之一給他們當獎金!自從那個活動之後,每個月的水費都少了不少呢!另外,爸爸還在《工作制度表》中加了2條:一:紙張的雙面使用,節約用紙;二:隨手關燈,隨手關好水龍頭。

節約用水,人人有責。讓我們用我們的雙手行動起來吧!

寫人寫事的作文10

一雙長滿老繭的手,一張飽經風霜的臉,一個滄桑而熟悉的背影,這就是我的母親,這就是我最尊敬的人。

母親是一位心靈手巧的農家婦女,她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個幸福温馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿了裂痕,甚至長出了一塊塊黝黃的老繭。

從我記事起,每逢清晨,當我睜開朦朧的眼睛的時候,飯桌上總是擺着香噴噴的飯菜。當我走進菜園的時候,映入眼簾的總是那鬱鬱葱葱的蔬菜。我知道,那是母親用雙手辛勤耕耘的回報。當我失聲痛哭的時候,母親總是用温暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水,我知道,那是母親對我的無私的愛。

母親的手固然給我温暖,母親的臉更是我力量的源泉,給我堅強的後盾。

無論幹活多苦多累,母親每次回到家時,我都看到她嘴角邊盪漾起絲絲的微笑,從沒看出她身心疲憊的樣子。或許,母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快,或許是告訴我要用微笑去對待所有的不幸。偶爾,我近距離去看母親的臉,發現那張清秀的臉龐早已被無情的歲月刻上一道道深深的皺紋,眼角的魚尾紋也增多了,而曾經那頭烏黑髮亮的頭髮也明顯地增添了許多白髮。我這才知道母親老了,那張飽經風霜的臉是為了我們而老的,白髮是為我們而添的。雖然媽媽每次都説“年紀大了,人總會老的,白髮總會有的”,而我知道,這些話都是自我安慰,也是對我的安慰。

曾記得,那個叛逆的年齡段,一次考試失利了,拿着成績單回到家裏,表情沮喪的我一口氣衝到房間“呯”地關上房門,便失聲痛哭。不知過了多久,我聽到輕輕的開門聲和腳步聲,母親來到了我身邊,滿臉笑容地對我説:“沒關係的,只要努力就好。”我從母親的話語和笑容中重新樹起了自信。

這就是我最尊敬的人,一位為了子女操勞了大半輩子,失去了青春容貌的農家婦女,這就是給我温暖和自信的母親。

寫人寫事的作文11

星期天,在月秀花園小區裏,人們經常會看見一大一小兩張“照片”。他們都有扁扁的後腦勺,板寸頭,寬闊的大腦門,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒。小的“照片”便是我,大的呢,自然是我爸爸囉。怎麼樣?我爸夠帥的吧!不僅如此,在我眼裏,我爸還是個天真、愛美、死要面子的人哪。下面就聽我一一道來吧。

1.天真

有一次,我在抽獎活動中得了一隻氣球。回到家,我便把它往天花板上打,一會兒往牆壁上拍。這時,正在看電視的爸爸三步並作兩步跑來,想和我舉行“排球賽”。原來,他在一旁看得心癢癢了,就異想天開,有了這個主意。別看爸爸平時稱體重時有140斤,可活動起來,他可不比一隻上躥下跳的猴子差,只見他忽左忽右地閃來閃去,一會兒“海底撈月”,一會兒“金雞獨立”,還作手搭涼棚的樣子,氣球一打一個準,我只能自歎不如了。他都快40歲了,還和小孩玩遊戲,真是天真極了。

2. 愛美

爸爸可謂是天天都為自己的體重發愁。每天晚飯後,他都摸着肚子在客廳裏運動,一邊運動一邊唸唸有詞:“運動運動,幫助消化,減了體重,身材苗條……”更可笑的是,有一次去超市,他竟然去化粧品櫃枱諮詢了一番,買了一瓶去皺紋的洗面奶,還得意洋洋地對媽媽説:“我要青春永存!”爸爸真夠愛惜他那張臉的!

3. 死要面子

有一次,爸爸要考駕駛執照,拿了一大堆複習材料回來。媽媽説:“你哪有時間‘消化’它們哪?”“魯迅先生曾説:‘時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總還是有的。’ 魯迅比我忙多了,都有空閒看書,我還愁沒時間麼?”爸爸説。“你就是有時間也拿不到100分吧?”媽媽使出了激將法。“我就拿個滿分給你看。”“一言為定。”“君子一言,駟馬難追。”

很快,考試的日子到了,我們都祝爸爸一帆風順。放學回到家,我發現爸爸把廚房整理得井井有條,正忙得滿頭大汗,可考試的事他隻字不提。我問媽媽:“爸爸到底考了幾分?”媽媽毫不猶豫地回答:“依我的判斷,肯定沒拿100,否則他肯定大張旗鼓地炫耀自己一番了!”“唔,有道理。”我説。媽媽走進廚房,若無其事地問了一句:“你考了幾分?”“不是給你發過短信了嗎?”“喔。”媽媽明白了,因為那天她的手機沒開機。她打開手機,只見爸爸在短信中這樣寫道:粗心了,只考了99分。媽媽走到我身邊,笑着説:“一切都在我的預料之中,他不提考試的事,又在廚房裏忙,就是要轉移我們的注意力。”“原來如此。”我也哈哈大笑起來。瞧,他多要面子呀!

我的爸爸就是這樣的人,你們的爸爸呢?

寫人寫事的作文12

老師是辛勤的園丁.”“教師是靈魂的工程師.”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.”古今中外,多少人曾寫下歌頌老師的語句?而這些語句讓我想起了四年級的班主任——潘老師.

潘老師像《師恩難忘》中的田老師一樣,每講一課,都要講一個故事,但潘老師講的故事永遠是真實的,永遠都是那麼的引人入勝.

那天,我們正在學習《鳥語》,潘老師把各種鳥兒介紹給我們,講到了喜鵲,潘老師説,她小時候家門口有一棵大樹,樹上有許多鳥兒在棲息.她每天放學後都會興沖沖地跑回家,聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲.有位同學問:“為什麼呢?”潘老師頓一頓,陶醉似的説:“因為我那時候認為喜鵲一到,家裏就會來客人,有客人來了,自然就會有糖吃了.”

我眼前彷彿出現了潘老師興奮的臉孔,情不自禁地笑了.

潘老師不僅妙語連珠,更是深得人心.

四年級有一次廣播操比賽,潘老師便開始訓練我們做操.雖然潘老師很努力在訓練、教導着我們.可是總有一個人在故意搗亂,讓和藹的潘老師很無奈.時光飛逝,轉眼間臨近廣播操比賽了,那個同學做操的動作還是很笨拙.同學們都建議潘老師不讓他參加比賽,那位同學也滿不在乎.在上場的前一刻,潘老師鄭重其事的宣佈:“我認為,比賽重在參與,其次才是榮譽.廣播操比的是團結一致,而不是虛名.所以,我們全班都要參加.”潘老師把“全班”咬得很重.她的話語一落,同學們對潘老師的敬佩之情油然而生.那一次比賽,我們班沒有得獎,但是我們很滿足.因為,我們“讀懂”了兩個字——團結.

回眸四年級那段時光,潘老師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切.每每想到這裏,潘老師那親切的微笑便常在我的眼前浮現,潘老師那温和的話語常在我的耳畔響起……

感謝您,老師!

寫人寫事的作文13

窗外雨水敲打着窗户,清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個下午,那副美麗的畫面。

剛從補習班出來,整座城市就像是籠罩在一片黑暗當中,一股涼風吹過,令我打了個寒顫,這是下雨前的徵兆。路上的人們也行色匆匆,希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步。可還是沒趕上,漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨,這時候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘,小心翼翼的避開地上的小水窪,生怕一個不小心弄髒了自己心愛的白色運動鞋。

雨越下越大,轉眼間就從剛剛的綿綿細雨變成了傾盆大雨,路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘,一陣寒風吹過,我把衣服裹了裹,雨傘向後傾斜,雨水順勢而下,我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個水坑,跨大步子想要越過去,結果一個不小心濺起了水花,幾滴污水滴在了運動鞋上。

撇了撇嘴,跑到一旁的超市買了一包紙巾,低頭彎腰開始擦拭自己的鞋。看着自己最喜歡的鞋子上多了幾個小污點,心情開始煩悶起來,小聲嘟囔道:“什麼鬼天氣,鞋子都髒了!”

抬頭看了看陰沉沉的天,只能無奈的撐起雨傘繼續走。有了上次的經驗,這次走得更小心了,生怕白色的鞋子上再沾上污點。

很快就到小區門口了,眼神不經意的瞟到了一旁的郵箱,有個黑影在晃動,在好奇心的驅使下,我忍不住走近去看。雨已經停了,空氣中瀰漫着一種被雨水沖刷後的清新氣味。深吸一口氣,定睛一看,是個小姑娘。她一手扶着郵箱一手拿着一個小手帕在擦拭着郵箱,手帕很快就變得髒兮兮的,可郵箱也重新變得煥然一新。這畫面很快就定格在我的腦海裏,滴落在樹上的雨珠順着樹葉滑下,點綴在女孩的裙子上。她的頭髮有些濕潤,裙子上也染上了不少污濁。

透着光望着她,勾勒出一個柔美的側臉,嘴角淺淺的勾着,風拂過她的臉頰,仔細看看上面還有兩個淺淺的酒窩。我就這麼靜靜的看着她,彷彿時間在這一刻靜止。

回過了神,我問她:“小妹妹你在這裏幹嘛?”

“我來幫老郵箱洗澡啊。”她天真地回答,“爸爸説老郵箱的年齡比我還大,為大家服務了很多年,他好辛苦的!可是又沒有人幫他洗澡,所以我就來了啊!”

看着鏽跡斑斑的郵箱和小女孩天真無邪的笑顏,我竟無言以對。

這時從遠處傳來呼喚聲,小女孩眼睛一亮對我説:“大姐姐,我先走了。我爸爸再叫我呢!再見!”之後她就跑着離開了我的視線,留下了一個背影。

站在窗前望着小區門口的郵箱,會想起那個畫面,由衷的感慨:“啊!真美!”

那個女孩純潔無瑕的心靈和老郵箱默默奉獻的精神。那一個畫面成了我心中最美的風景。

寫人寫事的作文14

傍晚七十的河畔,只走這兩個人——我和我的母親,彼此間沒有過多的話語。因為,母親説,散步是舒緩心情。不是製造話題

我在前面慢慢的走着,母親在後面靜靜的跟着。江面上馳過一艘艘盛滿了泥沙的船,夜漸漸黑了,我的心卻絲毫不能平靜下來,抹了抹微燙的右臉頰,一顆晶瑩的淚珠還是不甘心的落下。

我的心很亂,唯一亂不掉的是那張81分的科學試卷。

81分真的不是一個能讓人抬得起頭的分數。母親對我的期望很高,高的不得不促使我把這張卷子藏進了我帶鎖的密碼本,雖然,我很不想當一個會撒謊的孩子。

只是包不住火的。不久在一次家長聚談會上,母親還是從老師那裏知道了我的科學成績。我很忐忑,因為這是我為撒謊受到代價的時候了.“媽媽,對不起。”見門有鑰匙扭轉的聲響,我便跪在門口負荊請罪,可母親卻看都沒看我一眼,自顧自進了房間。沒説一句話。這種安靜是可怕的,我情願母親能劈天蓋地的狠罵我一頓,我站起身,隨着母親來到她的房間,母親的眼角有些微紅,剛才,她一定哭過了吧,我內疚地重新跪在母親的面前.“啪”一聲清脆的響聲落在了我的臉上,隨之而來的是麻辣辣的痛楚。我抬起被淚水模糊的雙眼,正對上母親同樣模糊的雙眼。“這一張是讓你明白,撒了謊就是這種下場!”

“啪”一聲清脆的響聲再次響起,卻落在了母親的臉上,她捂住臉抽泣了一會而,沙啞的説:“這一張是讓我明白,我養出了一個沒法跟母親説實話的孩子!”

“媽媽,別……對不起。”我頓時失聲痛哭了起來。

母親坐在我的對面,像看一個小丑一樣看着我哭。

等到我哭的再也哭不出時,母親便拉着我早已麻木的雙腿起身,説:“走,出去散散步吧”

母親還是靜靜的跟在我的後面,不肯施捨我一句多餘的話,似乎在她看來,此刻,他的話沒有一句是多餘的

風輕輕的颳着我的臉頰,刺骨極了。我別住飄逸的長髮,抬起紅腫的眼,看向藍天。

14年了,母親陪我度過了14年,我常常陷入沉思,這14年眨眼便過去了,可下個14年是不是也眨眼間便離我而去呢?下個14年,母親還能陪我度過嗎?我和母親還有幾個14年可以在一起呢?

寫人寫事的作文15

不久前,老師説學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

果然不出我所料,自那天起,學校裏多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞着操場跑,還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……

在大會議室裏,我們展開了這個競賽。

我們是選手,於是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人説。

“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

“Beybey!”我對卞卉説(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好

,可真使我沮喪!

但我有阿Q似的自我安慰説:“沒關係的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關係的!”

English競賽結束了,“我總算可以擺脱卞卉了!”我這樣想。誰知……

“伊恩説了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……

“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師説學校要舉辦“紅五月”English競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

果然不出我所料,自那天起,學校裏多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞着操場跑,還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,English競賽開始了……

在大會議室裏,我們展開了這個競賽。

我們是選手,於是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是Wearefriends。”主持人説。

“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

“Beybey!”我對卞卉説(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好

,可真使我沮喪!

但我有阿Q似的自我安慰説:“沒關係的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關係的!”

English競賽結束了,“我總算可以擺脱卞卉了!”我這樣想。誰知……

“伊恩説了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……

“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!

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