【精華】班級作文合集7篇

來源:文萃谷 1.08W

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的班級作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】班級作文合集7篇
班級作文 篇1

“班級的阿姨”這個稱呼是我起的,因為薇薇阿姨為我們班付出了很多。她中等身材、圓圓的臉、大眼睛、雙眼皮、還帶着一副透明的眼鏡,看起來特別有學問。

薇薇阿姨很喜歡助人為樂,在老師有麻煩的時候,她都會幫老師解決麻煩。在同學們有困難的時候,她也會幫忙解決。記得有一次,學校舉辦“網上寄語”活動。媽媽不在家,我和奶奶又弄不明白,急得我和奶奶團團轉。就在我的眼淚要掉下來的時候,奶奶對我説:“我們還是求助薇薇阿姨吧!”於是,奶奶撥通了薇薇阿姨的電話,向阿姨説明了情況。阿姨就很有耐心地把應該怎樣做的步驟,從1—5通過照片發了過來。在阿姨的指導下,我和奶奶成功地完成了“網上寄語”活動。

班級的阿姨無所不能,像超人一樣,無時無刻都在為班級解決各種各樣的麻煩。這就是我同學蕭梟的媽媽,也是我們全班同學最愛的阿姨!

班級作文 篇2

我會忘記我現在生活的班級嗎?當然不會,即便我走到了天涯海角,我都不會忘記它。因為它帶給我那麼多的快樂,那麼多的歡笑……

這個班級是多麼的讓人開心!假如您來到我們班,肯定會看到幾個同學圍在一起,在那兒討論什麼,而且還不時地發出笑聲。原來啊網 ,我們班的同學個個都很喜歡聽笑話、講笑話,他們是在一起分享笑話呢!而且我們班同學也是十分搞笑的,做一個動作都能讓你哈哈大笑。你瞧,那邊幾個同學正在學習用腳來做“XO”兩個字母。你再看,那邊兩個同學正在聊大兵和奇志的相聲《拍廣告》裏的名段呢:“自從用了‘黑又亮洗髮水’,沒用的那一半,全部都是頭皮屑,用了的那一半,連頭皮都沒有了。”

這個班級是多麼的和諧!同學們個個都是樂於助人的人,假如你圓珠筆、膠布忘帶了,只要和同學説一聲,就會有一隻隻手把膠布或圓珠筆遞過來。而且同學們和諧相處,從來不會因為一件雞毛蒜皮的小事而產生矛盾,即使有了矛盾,慢慢地,矛盾也會沒有了,同學心靈間的“創傷”也好了!我們班從來都沒有同學大打出手的事情。

這個班級是多麼的美麗!我們的生物角有很多的小生命,在魚缸裏,有小烏龜、小金魚,在魚缸旁還有一盆盆的花,同學們也對它們十分關心,只要看到花缺水了、魚缸裏的水髒了,同學們都會主動地去換水。

班級作文 篇3

班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發展。

愛班級,要樹立培養我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的奉獻,並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,和諧共處,努力搞好班級羣體。並且要確定目標,激發我們為集體奮鬥努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的`班風與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那麼,我們的班級羣體就會不斷地成長,形成一個優秀的班級羣體。

愛學校,學生要愛護學校的各種設施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規章制度,認真地去執行,要心存學校,以學校為重,着顧大局,會懂得替學校着想,維護與創建學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班級羣體,那麼就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班級羣體而組成的麼?

熱愛班級羣體,熱愛我們的學校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關愛同學。敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學習。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發點一切都是為了我們。

熱愛自己,要會為自己着想,搞好自己的學習,讓自身不斷地提高;並且,從衞生,行為,品德修養等各方面,都要以審視眼光開待着自己,彌補自己的不足,要學會取長補短,不恥下問,虛心學習。關愛同學,同學之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相瞭解,做到誠實、守信。並且要給予需要的幫助,在別人最需要關懷時雪中送炭,並且共同學習,共同進步,共同努力。

新的學期,我們又面臨了更多更重的學習任務,會碰到更多的大小困難。但是,只要我們團結一心,並確信每個人的心中都印有“我愛我班,我愛我校”這八個字,就會激發我們前進的動力,使我們一一地克服。

我們的班級是一個團結的集體,我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很温暖,我們的學校是人才的搖籃;文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創新的品質,善意的微笑,禮貌的問候,友愛的眼神,温和的話語,我們的校園生活是美好而温馨的!

同學們,讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班級羣體,處處開滿温暖之花的校園吧。

班級作文 篇4

我們班萌事兒特多,其中最讓我難忘的是那件“是風把他的卷子吹到我書包裏的”。

一次,數學老師要檢查一張小冊訂正情況。輪到謝寧時,他的“銀豆豆”噼裏啪啦往下掉,哭喪着臉説:“陳老師,我……我交給組長啦。”誰料那組長口才極好,大説一通:“我可沒看到你的卷子,這種訂正我們組長從來不收,你自己沒找着可別賴我!再説,誰能證明你的卷子在我這兒?”這一通説,説來説去還是謝寧的事,天啊,“銀豆豆”氾濫啦!教室裏頓時炸開了鍋,同學們紛紛勸説:“算了,沒準兒在家裏呢!”也幸好陳老師今天心情不錯,大手一揮,放了他一馬,並囑咐道:“明早給我。”

第二天早上,謝寧掉着“銀豆豆”,哭喪着臉找到了陳老師:“老師,老師,我把家裏翻遍了,真的沒找到。”老師也沒辦法啦,只能説:“你去問問同學,看誰拿了。”於是,“謝卷失蹤案”正式展開調查。

也沒找多久,林成從書包裏揪出一張卷子,木木的,像企鵝走路一樣慢慢挪動,雖説與謝寧的桌子中間只隔一桌,但他居然走了整整5分鐘才到!老天,他情願多走一個地球,晚點兒認錯。然而必須認錯是肯定的。

可當數學課上老師問起這件事時,他卻“熊包”出了新境界。

師:你倆,誰幹的?

謝:真的不是我,真的!(繼續掉“銀豆豆”)

林:也不是我!(把頭搖得像撥浪鼓)

師:那是怎麼搞的?今天之內,你倆必須交代清楚!(説罷便想上課)

林:(突然大叫一聲)老師,是風把他的卷子吹到我書包裏的!

此言一出,全班呆滯0.0001秒後,狂笑起來。只見王德笑得前仰後合,差點兒就來了個“倒栽葱”;智智“拍案叫絕”,笑得差點兒背過氣去;最有意思的是陳老師,只見她哈哈大笑,每笑五聲就點一下頭,跟小雞啄米似的;我用手捶着桌子低頭狂笑……全班樂得不能再樂了。

這只是咱們班的一件萌事。你們班呢,有這樣的萌事嗎?快去搜羅一下吧!

寫出“招牌”

光頭強的“招牌”是什麼?是他的光頭和那句“臭狗熊”。小豬佩奇的“招牌”是什麼?是它吹風機一樣的臉和跳泥坑。謝寧的招牌是什麼?是“銀豆豆”——説交給組長時在掉“銀豆豆”;被組長反駁時在掉“銀豆豆”;第二天找不到卷子還在掉“銀豆豆”;被老師質問也是在掉“銀豆豆”。小星星們,你身邊有沒有這樣的人呢?想起他時會想起他的一個外貌特徵、一個動作、一個表情或者一句話,這就是這個人的“招牌”啦!你可以向劉思含學習一下,寫這個人,就反覆寫他的“招牌”,會有意想不到的效果哦!

班級作文 篇5

説起我們班的調皮鬼,可真是多極了。但最調皮的卻要數那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。這可不是我亂給他取綽號,而是他外貌像猴子,又天生調皮。你看他的身體像沒肉似的,只剩下皮包骨。説他像“瘦皮猴”真是否名副其實。

説起這隻“瘦皮猴”,真使我們班的女生厭惡。他上課不專心且不説,還經常欺侮女同學,不是拿別人的筆,就是踢別人的傘。每次調座位,都沒有任何一個女生願意挨着他坐。在我們女生眼裏,他簡直是個無惡不作的大壞蛋。

不僅同學們討厭他,就連老師都厭惡他。老師一説到他的缺點,他就翹着嘴巴,眼睛直瞪老師……弄得老師也不願管他了。

“瘦皮猴”愛打架鬥毆,就算無人惹他,他也會無緣無故地打別人。一次,他把一位女生打得鼻青臉腫。這位女生向老師告狀,老師把“瘦皮猴”狠狠教育一頓。事後他仍照打不誤,真可謂是“江山易改,本性難移”啊!不信?你聽聽,這時他正對這位女生大吼:“你竟敢到老師那兒告我,有本事就單挑,看我不把你打成女的!”

雖然“瘦皮猴”很調皮,但他是有令人稱道的一面。

一次,同學們去河灘放風箏,一位同學不慎弄丟了鑰匙,大家都急着幫忙找。“瘦皮猴”一會在水裏撈,一會在草叢裏找,累得滿頭大汗。

功夫不負有心人,鑰匙被他找到了。看他那興奮勁,簡直比拾了一塊金子還高興:“哈哈!還是我猴哥有本事!”説罷,扮了一個抓耳撓腮的猴相。

“瘦皮猴”的體育棒極了。班上的“假小子”們都對他佩服得五體投地,就連體育老師也對他刮目相看。

漸漸地,我們都不叫他“瘦皮猴”了,而尊稱他“機靈猴”,他呢,裂着嘴挺樂意地接受了這個雅號。

班級作文 篇6

上個星期的星期五,是我們六班的班級秀,班級秀顧名思義就是秀自己班級的“特色”。但由於時間比較短促,我們的節目沒有其他班級的多,但是,每一個節目的“演員”們都付出了自己的努力。 因為我也參與了彩排,演員們為了讓班級秀更有看點,一次又一次地彩排,卻沒有喊過 “累”

本來我是和我的閨蜜一起跳舞,所以每次彩排我也加入了進去,我們的安排是,我們班的“父子”組合的《告白氣球》,平常她們都一副沒心沒肺的樣子,沒想到她們在關鍵時刻能夠這麼努力。週五下午一點半,班級秀在報告廳如期舉行,一個節目就是《告白氣球》,男生們沒有想到女生還有這麼温柔,認真的一面。場下沒有一點雜聲,那些寫作業的也不自覺地放下了筆,抬起了頭看着台上的焦點,還跟着節奏嗨了起來,突然間感覺班級好温暖。因為個人的原因,沒有參加這次的舞蹈,感覺有些可惜。當我的閨蜜在台上舞動的時候心裏既開心又失落。

這次也讓我明白了“最大的遺憾是:我本可以”班級秀雖然節目沒有別的班多,但我們的努力不比別的班少,我們有付出,即使不是最好的那個班級。

班級作文 篇7

我讀了小豆豆這本書以後,我一直在想我什麼時候才能到小豆豆班級呢?今天我的夢想成真了,我來到小豆豆班級門口黃美美嗖的一下竄出門口跑向王子老師辦公室,我想黃美美一定又去告狀了,我走近小豆豆班級,大家都在討論我市誰,王子老師走來跟大家説:“這是新同學門舟航。”話音未落呂跳跳站起來説:“我來考考你樹上有十隻鳥打下來一隻還剩幾隻?”我説:“還剩零隻鳥。”呂跳跳説:“恩,挺聰明的,你可以參加我們班級了,剛説完教室響起了掌聲,我覺得小豆豆班級非常快樂。

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