回味的馨香國中2年級作文

香？什麼樣的香？是一種道德的回味，一種菜餚的噴鼻，還是精神的留念？

他留下的“香味”，並非普普通通的幻想，而是如黑夜長廊般的記憶……

一次偶然的機遇，讓我體會到了一段與眾不同的---香。“王佳琪，站出去。”數學老師嘶啞的聲音，像獅吼般傳入耳中。“看看你的作業，這麼多人全對，就你錯，你配當組長嗎？”空氣裏不知從哪散發出汗珠的氣息，有些顫抖，有些緊張。

前一天……

老師不知從哪搞了一本滿是怪題、難題的書，賞賜了我們九道題。大多數同學絞盡腦汁，費盡了心思也未能做出來，如同熱鍋上的螞蟻一般。正當這時，我們班的數學高手，興奮地跑到講台上（當然，是在沒有老師的時候），舉起自己的作業本，得意的吹着牛皮“數學作業我寫完了，要抄的記得提前預定。”説完，慢悠悠地走下了講台，興災樂禍地笑着，一屁股坐在了自己的`坐位上，將作業本攤開，放在桌子上，蹺着二郎腿等着我們的“求救”。同學們立馬反應過來，如潮水般不約而同跑到他的坐位邊，爭起那張像黃金似的寶貝。此時的我也猶豫，是抄還是不抄？抄了明天就平安無事，不抄，絕對很慘。內心如此複雜，多麼希望出現一根救命的稻草，教我如何抉擇，如何思考。終於，我想出了一個妙招，不抄，最起碼讓人家講講做題思路也行。下定決心，向前走去。

晃然間，組長的身影跳入了我的眼簾。此時，組長並沒有去搶作業。一個人，一支筆，坐在位置上，埋頭苦做，不斷地進行計算，思考，以及尋找無法預測的答案。看着組長的背影，有些辛酸，有些懊悔，我為什麼不能努力，為什麼不能嘗試，哪怕面對的是失敗和斥責。組長最起碼還有嘗試的勇氣，而我一遇難題就放過，一遇難題就氣餒。於是果斷轉頭，自己寫題，我就不信自己不行。

組長的行為，給予了我嘗試的勇氣，給予了我面對磨練的堅強。他留下了一縷值得尊敬、值得回味的馨香，我將它稱為---努力的結果。