關於讀書的作文彙編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
書海浩瀚，知識無窮。讀自己喜歡的書，就像交一位朋友，就像回到自己的家，是一件樂事。
書是解悶的良藥。記得有一次，我考試考砸了，悶悶不樂地回到家。我放下書包，坐在椅子上，抓起了身旁的《三國演義》想消消愁，一會兒，我便看得津津有味。“草船借箭”、“三氣周瑜”的諸葛亮，上知天文，下知地理，總之一個詞——神機妙算；劉備、關羽、張飛“桃園三結義”，“三顧茅廬”非把諸葛亮請來做軍師……一個個精彩的故事情節扣人心絃，引人入勝。看着，看着，那不高興的勁拋到了九霄雲外去了。
書是船，帶我遨遊知識的海洋。《安徒生童話選》帶我走進了一個個美麗動人的童話故事；《水滸傳》讓我知道了梁山一百零八個好漢懲惡揚善的感人壯舉；《中國上下五千年》讓我瞭解了祖國悠久的歷史；《唐詩三百首》讓我領略了楓橋的鐘聲，大漠的孤煙……每一本書都讓人收益非淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史，我不禁感到無比自豪；看到武松赤手空拳打死殘害百姓無辜生命的猛虎，我不禁拍手叫好……
書是知識的源泉，又是人類進步的階梯，更是人類的營養品。我要把書當做我人生路途上的一個好朋友，讀書是我終生的樂趣！
讀書的作文 篇2
陳壽説過：“一日無書，百事荒蕪。”是呀，書是我們最好的夥伴，也是我們的好老師。書就像精神食糧，能為大腦獲得提供營養；書就像心靈雞湯，為我的心送上一份温暖。從小到大，我一直與書形影不離，因此，讀書成了我最大的愛好。
媽媽説，當我還在她的肚子裏時，她就在牀上為我讀書了，讓我還沒出生就感受到了書籍的魅力，跟書結下了不解之緣。
當我剛上幼兒園時，父母就給我讀各種各們的繪本，我雖然在有些東西上似懂非懂，但依然聽得津津有味。早上我們醒來，媽媽就開始讓我聽她念書；而晚上，我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……
到了幼兒園大班，我就開始嘗試自己讀繪本了，可無奈的是，繪本上沒有拼音，只能看大幅的插圖，一本書，我要努力讀五六遍，才能瞭解大致的意思，不過我依然興致勃勃。
上了國小一年級，媽媽又給我買了許多帶拼音的童話書，讓我自己讀，我還記得好像有一套童話書自己最愛看，我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書中扣人心絃的小故事吸引了，那一樁樁迷案，到底真相是什麼呢？我被吸引得忘記了時間，直到媽媽讓我睡覺時才發現已經很晚了。
三年級時，媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書了，而是要求我讀更加深刻的書，不過不論是什麼樣的書我都能看下去。有一次，我寫完作業，看了好長時間的書，媽媽對我説：“別再讀了，休息一下眼睛吧！”我卻調皮地一眨眼，説：“那行，不過我想在這裏摺紙。”媽媽答應了，可當她走出屋去的時候，我又津津有味地讀起剛才的書來。過了一會兒，媽媽想提醒我洗臉刷牙然後睡覺時，發現我依然在讀書，斥責道：“你的眼睛不要了嗎？一直這樣下去會把身體毀掉的！”我聽着媽媽的批評，卻在想中的主人公會不會被害死呢？
隨着年齡的增長，父母對我讀的書更挑剔了。四年級下學期，媽媽就讓我讀原著版的書了。我最開始讀的是《三國演義》，看了看開頭，我不禁皺起了眉：什麼呀！都看不懂，真討厭！古文和現代文一點都不一樣，這麼厚，怎麼讀呀！可是我堅持讀了下來。都快五年級了，這點東西都看不了怎麼行？不過，我發現越往後讀越精彩，那一個個故事，居然讓我入迷了。到現在，我已經讀了《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《岳飛傳》等原著版，我已經愛上了它們。
每當我翻起小時讀的書，這會回憶起許多兒時讀書的艱苦與樂趣。從那幾乎全是圖畫的繪本到現在深奧的古典名著，經歷了多少的快樂與困難啊！但是，書為我帶來的開心遠遠大於付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我們永遠不會分離。
讀書的作文 篇3
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話是韓愈墨下的。我個人是比較的討厭讀書的，覺得讀書又累又苦，白白的浪費這十幾年的時光，這是以前的思想。現在如高爾基的那句話一樣的提醒我，“書是人類進步的階梯”，從語文書中我懂得了很多，開始有了一個夢——讀書夢。
我確實不愛閲讀書籍，就算是讀也是讀不懂的那一種，他們都説我偏理科，喜歡的應該是理科。不、不、不，若論喜歡的話都喜歡，理科拿手，文科很有用途。語文中語言特別有魅力特別深奧，如果你只是粗略的閲讀，當然不會有這樣的感受，就連一個很小的符號，它的位置不同，表達出的意思就不同，它的魅力是有多大呀！
“腹有詩書氣自華”，蘇軾就是我們的榜樣，讀書能豐富自己的知識，能陶冶自己的情操，能使一個人説話很有範不會文縐縐的。每一冊的語文書都會讓我們買本名著來看，以前我買了就是，看什麼？可是當我有次無聊時，看得越來越有勁，之後的每一本我都仔細的品味了一遍，我喜歡“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每一朵明豔的花背後都有流不盡的淚，説不盡的苦，可最終留下來的讓人銘記讓人欣賞，所以不努力哪來的明豔？
語文這個科目是每個科目的母親，在國小沒有多大的體會，到了現在，這真的是一個真理啊！學好語文，理解語文，那麼不管是文科好理科也好，題絕不會審偏審錯，這樣正確的機率就更大了，從語文中我學到了很多，明白了很多的道理、學會運用知識，這激發了我想讀書的念頭，我想把名著和著名的書全部拿來讀，去細細的'品，細細的琢磨，斟酌情理。讀書讓我認識了高斯這位天才——把阿基米德、愛因斯坦這些偉人多年沒有解開的迷，在一個晚上卻做了出來——不用刻度尺來畫正17邊形，不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學語文教給我很多精神品質：出淤泥而不染，濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質。
語文，謝謝你，讓我從不喜歡讀書到一個有着讀書夢的人，書籍——當代真正的大學，我會去品讀每一本有價值的書去體會書中的樂趣，去了解當時的環境，去感受，去提高自己，陶冶情操。
讀書的作文 篇4
開始的我，對待學習也並沒有多大的志向與決心，一味的認為學習就是為了將來能夠生活的更好，學習就是我們孩子的事情，每天去學校學習就好了，不能説自己有多麼刻苦努力，只能説是盡力而為吧，做好我自己，因為我覺得我的努力也許只能改變我自己，對於國家不會有什麼大的影響，我是那麼的渺小，中國好比是一條大河，我就是那大河裏的一粒沙子，渺小到甚至失去幾千幾萬粒，都不可能會影響到大河的流動。
但是很快我便意識到自己的想法是錯誤的。我從媽媽買給我的一本書中瞭解到了中國的一段歷史《南京條約》，中國近代史上第一個與外國人簽訂的不平等條約，西方國家侵佔香港島，侵犯中國主權，破壞中囯的領土完整與自然經濟，導致清王朝的衰亡，這是所有中國人民的恥辱。
看完後我非常氣憤，我甚至想當時如果我要在是不是可以做些什麼，然而我什麼也改變不了。這就是當時的中國不夠強大，才讓其他國家有機可乘，任人宰割，中國失去的不只是香港，而是人民的尊嚴，完整的中國。一百多年的歷史，中國人不會忘記這個恥辱，人民團結一心，不懈努力，一代又一代的人們努力改變社會，創造奇蹟，經歷多少的心酸血淚，努力拼搏，永不放棄，我們國家一步步強大起來，廢除《南京條約》，九七年，香港也回到了祖國的懷抱，事實證明只有強大才不受欺壓。
當時的歷史我們無法改變，那麼為現在開始努力不算太遲，要讓祖國變得更加強大。從現在做起，好好學習，學習不單單是為了我們自己的將來，更是為了我們的國家，我們是祖國的花朵，祖國的未來，身上肩負着創造發展國家的重任。雖然我們只是國小生不能做出驚天動地的愛國事蹟，但是付出不再與大小，我們現在要做的就是努力學習，學習更多的知識，長大後，用所學的知識創造新科技，新發明，報效祖國，在不久的將來，我們將會是建設國家的主力，為富強國家努力奮鬥。
讀書的作文 篇5
書是知識的海洋，是文化的殿堂，是智慧的結晶，也是人類進步的階梯。對於一個十分愛讀書的國小生來書，書更是一位忠實的朋友。
書的作用可大了，通過它，我瞭解了許多歷史，地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。
我愛讀書，父親還總是説我“一見到書就愛不釋手，把什麼都忘記了，連吃飯也忘了，好像被勾了魂似的。”有一次，我請求母親帶我到書店看書，到了書店，我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時間，母親便走到了我的身旁，告訴我説：“你已經看一個小時多了，現在已經中午了，我們得趕緊回家做飯吃了！”可看得在投入的我卻一點兒反應都沒有。母親只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法，我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”，説了聲：“多好的書啊！可惜沒時間了。”然後撇撇嘴巴很不情願的嘀咕着：“人家還沒看完呢！幹嘛要這麼着急啊！“喂，還不快走，你嘀咕什麼？”母親問我。“沒……沒什麼。”哎，幸好母親沒聽到，不然又要山“三打五雷轟”了！哎，那麼好的書，人家真的不想走哩！
還有一次，同學給了我一本愛的教育，我不管什麼時間，什麼地點，都讀着那本書。記得那是上課的時候吧！我在桌下偷偷地看着這本愛的教育，老師講的，我一個字也沒聽進去，終於，老師在三十名學生中發現了。一位正在讀書的我，但我未發現老師。老師靜悄悄的走來，同學點點我的衣服，小聲説道：“喂，老師來了！”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經成了老師的“眼中釘”，只聽“啪”的一聲，我的頭上便腫起了大紅包，我膽怯的望了望老師，意識到了自己的錯誤，趕緊把書收了下去。不過，雖然頭上有些痛，但給了我一個記在心裏的道理：上課不能看課外書。唉，書，你的魅力真大啊！
在以後的生活裏，我更喜歡讀書。漸漸地，書讓我的大腦更加充足，讓我的見識更加廣闊，讓我的生命更加多彩，讓我的人生更加輝煌！
我願做一條魚，在書海里暢遊；我願做一條蠶，去咀嚼大片大片芳香的書味，我願做一隻鳥，有數不盡的温暖書頁共築起的小巢。讀書吧！朋友，它會讓你受益無窮，快樂無限！
讀書的作文 篇6
我是從國小一年級開始喜歡讀書的，因為趙老師引導經常看繪本，鼓勵我們多看書。給我印象最深的就是趙老師帶領我們看繪本《犟龜》。趙老師就會娓娓動聽的給我們講述《犟龜》裏的內容，趙老師就用繪本里的總體思想啟發我們：“只要上路，就會受到慶典！”從此我就喜歡上了讀書。
當我看第一本書時，是一本名叫《石頭湯》的繪本，讓我懂得了：要和大家共同分享的道理。我從三年級，便開始看文字書，有《查理和巧克力工廠》、《馬小跳系列》、《夏洛的網》……通過閲讀，讓我懂得了許多做人的道理，讓我古今貫通，使我學習了許多好詞好句，增加了寫博的信心。我一定會堅持讀書，讓讀書陪我走過一生。
