寫校園作文四篇

來源:文萃谷 3.02W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫校園作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

寫校園作文四篇

寫校園作文 篇1

今天我們在樓下看讀書林裏花壇裏的花和一些沒有開花的草。

花壇呈長方形,被一條交叉的小路分成了3個三角形,中間是孔子像。北邊種着一些雛菊和不知名的花,雛菊像一個個小太陽,對着天上的太陽公公笑;又像在地上的雛菊燈,夜深人靜的時候在土地裏放着光,吸引來一羣羣螢火蟲,就像是螢火蟲的聚會一樣。不知名的花又黃色、粉色、還有極少的大紅色,它們在一起像一個個沒有點燃的彩燈籠。

西邊種着鳶尾花,鳶尾花的葉子枯黃了,可是它們還努力的想活下來,不想離開朋友家人長眠於大地,可是它們還是終究要分離,它們戀戀不捨地在做最後的告別,它們還要珍惜僅有的這幾天光陰。

西邊的蘭草還是活得很開心,因為它們活的還是那麼年輕快樂,它們似乎還不知道老來的孤獨與傷感,它們還在快樂的玩着。

東邊的鳳仙花也活得很好,它們似乎在朋友面前炫耀自己的美!它們每天都在明豔的的陽光下展示自己。合歡樹、女貞樹,開的.花好香。

我們的校園一角好美呀,走進去就像到了一個美麗的小花園。

寫校園作文 篇2

前天,我懷着興奮不已的心情,揹着好看的書包,走到學校,為什麼興奮不已呢?原因有兩個,第一,我好久沒有見到的同學又可以見面了,第二,因為我們換老師了,我想,我喜不喜歡這位老師呢?這個老師人品怎麼樣?這個老師教的怎麼樣?這個老師脾氣怎麼樣——?我帶着種種疑問和興奮的心情走進了盼望已久的學校。“啊”!我大叫一聲,

怎麼原來的白學校變成了綠學校?是不是孫悟空用七十二變把學校變了樣?我走進教室一看,“啊”!我第二次尖叫,“怎麼有一張中華人民共和國的地圖,是不是要教地理?”過後才知道,這是用來評比的。我看見,班上同學有的長高了,有得長胖了,還有的沒有變化。我焦急地等啊等,老師終於出現了,我一眼就看到了,一對大大的、炯炯有神的眼睛閃着光彩,圓臉蛋。微笑時甜甜的,充滿了對生活的熱愛,對未來的嚮往。

第二天,朱老師上了語文課,我才知道,我非常喜歡這個老師,人品好,教學教的特別好,脾氣也是同學好,老師好;同學壞,老師壞。今天,老師就發脾氣了,因為我們大吵大鬧,本來她在我心目中十全十美,美中不足的是脾氣有點差,所以只能是十全九美了。

您是水,滋潤着我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的路,您是熱,温暖了我們的心窩。讓您帶領我們用知識的鑰匙打開知識的寶庫。作文

寫校園作文 篇3

學校不但是我們學習的天地,而且她又非常美麗!

春天,校園裏的翠竹長出了新葉,一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭,呼吸着新鮮空氣,就像一個個乖巧的小寶寶,正在四處張望。柳樹和梧桐樹也長出了新葉,在春風中搖擺着樹枝。眾多花兒都露出了笑臉,爭先恐後地開放了,連那不起眼的太陽花,也都長出了粉色的花蕾。

夏天,翠竹的葉子已經變成了碧綠,一陣風吹來,葉子“沙沙”晃動。柳樹的葉子長大長長了,枝條隨風飄揚,婀娜多姿,彷彿在説:“你們看我多漂亮!”花兒都在怒放,好似有一場選美大賽,正在挑選最美的花兒呢!小草也生機勃勃,在陽光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。

秋天,很多樹木的葉子都變黃了。一陣風吹來,一片片葉子從樹上落下來,彷彿一羣金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的菊花又為秋天增添了幾分美景。

冬天,雪花從天空中飄落,像一個個小精靈,活潑地飛來飛去。沒過多久,地上就積了一層厚厚的雪,好似一張白色的地毯。下課鈴一響,雪地上就出現幾個雪人和好多小腳印,那都是我們留下的印跡。

我愛學校的四季。

寫校園作文 篇4

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。新的學期,新的春天,又是一個花團錦簇,五彩斑斕的春天,校園一片生機勃勃的景象。

學校的松柏總是筆直的站在那裏,踏入學校大門,第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬,無論寒風還是暴雨,他一直不變初心,像一位威風的戰士保護着我們的校園,讓我們有一個舒適安全的學習環境。

在學校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像,它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢,幽靜的林蔭小道兩旁矗立着兩排整齊的參天大樹,遮住了陽光,帶給小道無邊的涼爽,每當走過你都會感到一絲愜意。

紫藤花也不甘示弱,爭奇鬥豔地開在紫藤花園的路邊上,幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢,迷人的紫藤花,在遠處看就像一串串誘人的紫葡萄,讓人看了口水直流三千尺,恨不得撲上去咬上一口。

校園總是那麼美,那麼豐富多彩,我愛這美麗的校園!

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