【必備】感受的作文彙編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
八月的南京，宛如一個碩大的火爐，到處充滿着熾熱的氣息。在經歷了緊張的會考後，我們懷着對高中的期望踏入了不同的學校，而迎接我們的便是那長達七天的軍訓生活。
八月十日，我們懷着激動的心情乘車來到了江寧橫溪。山情水秀，世外桃源——便是我對這個地方的第一印象。放眼望去，山峯連綿起伏，佳木秀而繁陰，如此美景讓人心曠神怡。我不禁深吸了一口氣，使勁嗅了嗅那夾雜着濃濃植物氣息的新鮮空氣，頓時感到心情無比的舒暢。
黑黝黝的臉龐，小小的眼睛，一身的軍裝顯得格外神氣，他便是我們的教官。他是所有教官中最年長的一個，同時也是最為嚴厲的一個。他對我們的要求很嚴格，但在訓練過程中他也教給了我們許多做人的道理，讓我們受益匪淺。偶爾，他也會卸下嚴厲的面孔，露出最樸實的笑容，與我們談笑。
還記得第一天，我望着那又肥又大的迷彩服，愣了好一會，才拿起肥大的上衣套在身上，嘴角扯出一絲苦笑，心裏嘀咕着：“這上衣都可以當連衣裙了，還要褲子幹嘛。”等穿好後，才發現迷彩服穿在教官身上才會顯得精神，穿在我身上卻像個唱戲的，鬆鬆垮垮。第一天的晚上，沒有白天那般酷熱，偶爾陣陣微風徐來，輕輕拂過臉龐，令人心情格外舒暢，彷彿一天的煩惱與疲憊都隨風而去。我們洗完澡後便集合訓練，內容是齊步走。“齊步——走”隨着教官的一聲令下，我們紛紛擺出右臂，邁出左腳，然後保持這個動作不變。“手臂要伸直襬出來，胳膊稍稍向內擺，後面的手臂要擺出來，才能保持平衡！”我們也都集中精神，按照教官的要求而改正着。“那個丫頭啊，又同手同腳啦！”我下意識的低頭看，猛地發現自己竟邁出了右腳時，不好意思的低下了頭，連忙換成了左腳。臉上燙的要命，真恨不得立馬找個地縫鑽進去。還好是晚上，燈光比較昏暗，大部分人都沒看清楚。
時間如流水一般匆匆而過，眨眼之間，我們的軍訓生活已經接近了尾聲。
15日晚上的聯歡晚會，同學們各顯神通，一首首歌曲飄蕩在大廳內，悠揚而令人陶醉。各種樂器齊上陣，小提琴，長笛，吉他。人們彷彿置身於一個音樂盛會。
我們班作為晚會第一個出場的表演，一首怒放的生命，成功將場內的氣氛推向了高潮，男生的活躍以及與女生的完美配合，贏得了熱烈的掌聲。這次的表演彰顯了我們高一（1）班的風采。
這次的軍訓生活讓我感受頗多，印象最深的便是那六個字——剋制忍耐服從。剋制自己需要堅強的毅力，同時也告誡我們在學習過程中難免有各種各樣的不良誘惑，我們需要足夠堅強的毅力來抗拒這些學習上的“攔路虎”。
感受的作文 篇2
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到校園做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了校園。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。
感受的作文 篇3
我們在這週五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，瞭解了許多現象背後的科學知識，讓我大開眼界。
我們主要走進了“生命之祕”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之祕”和“健康之路”的展廳中，我們深入的瞭解了人體裏的奧祕和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經過食道到達胃裏，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經過小腸，小腸是吸收營養的器官，最後排除體外。我深刻的.意識到健康和我們吃的喝的食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學習小組是四個人，我們在一起是非常快樂，在一起是那麼有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢着歡快的表情，這種快樂是發自內心的，分享是一件快樂的事。
這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！
感受的作文 篇4
國慶節那一天，市政府廣場披上了節日盛裝。人們從四面八方來到這裏，休閒、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。
一個20多米高的旗杆矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風飄揚，旗杆下面有六百四十盆鮮花將旗杆緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄着6個掛着條幅的大氣球，條幅上寫着慶祝節日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚着一面五星紅旗，國旗下懸掛着金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建築物上見不到的彩旗和標語，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔淨。廣場的南邊佈置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米;中心花壇東側是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國65週年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應;中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學生爭先恐後地照相，一個男中學生敞着懷，手插在腰上，昂着頭，挺着胸神氣十足;一個國小生穿着校服，手裏拿着紅色的氣球抿着嘴笑;還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿着白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿着彈球和玻璃球，並肩站在一起，兩個圓圓的小臉上，露着燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧！
兩位青年夫婦推着輪椅，輪椅上坐着滿頭銀髮的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒有聽到她説什麼話，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節日心情。
這真是美麗而又熱鬧的國慶節！
感受的作文 篇5
開學了，我又回到了校園。可是……好似總是讓我感到不太順心。
就拿開學第一天來説吧，剛發好的新書，我點點沒少一本，可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候，出樂子了。我左翻翻右翻翻，就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可着急了，當時我將書都放在課桌上，我又仔細地點了點，沒錯啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書不要緊，可以再買一本，可是重點是這是課堂作業，放學前要交的！我可不想挨科學老師的訓，要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了，都幫我找了起來。可是，我的課桌前前後後每一個角落都找遍了，書包的每個袋子也都翻遍了，書堆也仔仔細細地看過了，就是沒有《同步訓練》的影子。
後來，有位同學大喊了一聲：“找到了！”説着從講台上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》！
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘後，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問了問我後面的有沒有，她説她有了，我就將這本書放到講台上去了。”
“……”
大家又沉默了……
過了一會兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，為什麼將我的書放到講台上去？難道你不會看我有沒有嗎？”面對我的質問，我的同桌略帶吃驚地説：“我還以為你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我説：“唉，算了吧，看在已經回到我的手裏的份上，我就饒了你吧。不過，下次眼睛放亮點，不要將你的眼鏡當擺設。”説完我就做我的作業了。同學們看事情已經解決了，就説：“事情已經解決了，大家都繼續做吧，別看了，別看了。”我無語的看着這些貌似很認真的同學，歎了口氣，國人愛看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀大小都有這個毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。
還有一次，大概是星期二，課代表指着我的作業本，問我：“你為什麼沒做？”我帶着無奈的口氣説：“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕，同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈，沒辦法，做吧……
好不容易過完了這一週，我感覺腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接着一茬，筆直的衝擊我的大腦神經中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時才能讓我輕輕鬆鬆的學習，不再擁有這些累贅啊！……
感受的作文 篇6
摘要：我們在路途中，看到很多的墳墓，仔細一看，有一些的墓碑上面有一個五角心，上面的顏色已經淡化了。後來我問奶奶才清楚了，原來這代表曾經為國家捐軀過的。
這首詩杜牧寫的詩大家一定都會背吧？清明節了，應該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節嘛。星期六下午就出發向。
媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子，一起買好了祭拜的食物準備上山去。很快，到了山下。這座山説它陡峭，也不是很是很陡，説他平坦可是一眼望去這一座山看起來斜面很斜。雖然説每年來這裏一次，但是感覺上並不是很陌生。
我們在路途中，看到很多的墳墓，仔細一看，有一些的墓碑上面有一個五角心，上面的顏色已經淡化了。後來我問奶奶才清楚了，原來這代表曾經為國家捐軀過的。我真有想要上去祭拜一下，可是因為時間有限，沒有許多的時間在這裏耗，所以這個夢想只好作為泡影。
到了，終於到了。我們擺好了祭拜的儀式，開始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之後就開始在附近逗留，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的，綠綠的，雖然説旁邊有許多的墳墓不景氣，可是，加上這春天的鳥叫聲很茶葉的清香，好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點被他們落下。
到了最後的一站的時候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來的目標也漸漸好象不是在掃墓，而是在採茶葉（希望在天堂的前輩們不要生氣。），我們採了滿滿的一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過的味道了。
這次去掃墓，我真是受益非深淺。
感受的作文 篇7
這個星期天，我們德州日報社小記者又有新活動啦——去做黑陶。這可是我第一次接觸黑陶，感覺特別興奮。
我們坐着校車，看着沿途的風景，嘰嘰喳喳地議論黑陶到底是什麼樣子的。“準備下車”，老師一聲令下，我們來到了這次活動的目的地——德百物流批發城。
剛上二樓，就看到很多小記者正等在那裏，我們趕緊跑過去跟他們集合。給我們講課的老師叫做王憲利，是德州黑陶的創始人，從事黑陶研究已經有30多年了。王老師首先給我們普及了黑陶的基本知識，他告訴我們，黑陶文化距今已有6000多年的歷史，而我們德州就是古代陶瓷的重要發源地之一。德州黑陶所燒製的膠泥，是採用運河兩岸的紅膠泥，經過無數次的沉澱、過濾，才能做成泥坯備用。 “你們只有懂得了黑陶的知識才能給予黑陶生命。”王老師説。雖然似懂非懂，但我意識到，只有把自己的感情融入創作當中，才能做出令人陳讚的作品。
王老師講完課後，便將我們分組，教我們捏陶泥。在給我們發泥坯時，老師幽默地説：“泥土裏不含任何雜質，而且還有美白的功效呢！ ”
拿着到手的泥坯，我不停地揉搓着，目的是讓它變軟，我就可以捏出想要形狀了。最開始，我試着捏一個飛機，可不知怎麼回事，機尾掉了。怎樣把機尾粘上去呢？同學提醒我説：“加點兒水吧。 ”可是因為我加水太多，原本好好地一個機身竟變成一灘爛泥巴！我只好再捏下一個泥坯。
這次，我捏了一個大蘑菇，但是悲劇又降了，蘑菇的“小傘”不小心被我弄丟了，只剩下一個“光棍兒”。看來，我不太適合做組合的東西。於是，我改變思路，改為在一塊膠泥上雕刻。很快，我雕了一個三角龍，老師還表揚了我。
這次活動真棒，不僅讓我們瞭解了平時學不到的知識，還提高了動手能力。
感受的作文 篇8
驕陽六月的天孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就烏雲密佈了。
忽然天邊劃過一道閃電，像一把鋒利的劍劃過天空，像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接着是一聲悶雷。狂風像聽到了衝鋒的號角，使勁鼓動着大地上的一切，路邊的大樹被吹得東倒西歪在風中掙扎着，最可憐的是那棵百日紅，剛剛綻放的花兒全被吹了下來。這一切都在告訴我：暴風雨就要來了。
沒過多久，風停了，大雨唰地下了起來，下得是那麼暢快。雨點打在玻璃上，鐵盆下，樹葉上，地面上，奏成一曲獨特的交響曲。雨中的人打着傘悠閒地走着，享受着雨的清涼。雨點打在身上，癢癢的，涼涼的，這清涼混入血液，流往全身，浸入骨髓，給悶熱的夏日帶來透徹的涼意。放眼望去，晶柱狀的雨像是天空織的一張碩大的網把遠處的山裹得嚴嚴實實的，只剩下一個水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤的空氣，像陳酒一樣，飽含泥土的芳氣和青草的清香。地面上的雨水流成河，被雨打下來的葉子，像一條條綵船，急速流向遠方。
雨來得快，去得也快。置身雨過天晴的大地中，只覺得清涼、爽快，這雨把小草打得東倒西歪，滿地的花兒讓人心痛，到把天空洗得如此明亮。也只有夏日的雨，才可以下得這樣的暢快吧。
真是一場淋漓盡致的雨啊！
感受的作文 篇9
人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時，也總願意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真。
欣賞媽媽的性格，雷厲風行，從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像媽媽一樣挺拔、不屈。這是一個好乾部應具有的品質——媽媽教育我説。媽媽能吃苦，這是公認的。印象中，沒有什麼事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣，直到現在也沒有改變。因此，總喜歡和媽媽待在一起，很温暖的感覺，我喜歡這種感覺，讓我覺得踏實，安全。
常感歎歲月的無情，無情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春，用他們的蒼老，換來了我的成長。光陰的洗滌，漂白了媽媽的長髮，卻留下了媽媽那份與生俱來的勇敢與堅強。但還是不得不承認，媽媽老了。
但，媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練，留下的寶藏，藴藏着生命的玄機——我覺得。因此小時候，我對媽媽絕對的崇拜，把她的一些話當聖經般遵循。媽媽常説，人一輩子，並不是所有事都是喜歡做的，有很多事，你不喜歡做，卻不能不去做，而且一定要做，做還得做到最好；否則不要説對不起父母，對不起朋友，甚至你連自己都對不起。這番話伴我走過昨天，走到今天，我相信，也將伴我走向明天。給我勇氣，讓我在每一個充滿陽光的日子裏，堅強地面對每一個人，每一個新的挑戰。
愛就是愛，我深深的敬愛着媽媽。雖不轟轟烈烈，但有時候，細水長流，也不失為一種風景。可能會有幾分平凡，但本來就是凡人一個，又會有多壯烈的愛。更何況，在我看來，每一份愛都是一樣珍品，值得我們永遠珍藏。
未來的日子好長好長，不知還會和媽媽攜手走過多少個四季。一同回味初春、品嚐盛夏、咀嚼金秋、聆聽隆冬。拾起生活留給我的點點滴滴，把每一片成長的回憶釀成最淳（醇）的美酒，貼上標籤，隨歲月的洗禮越來越濃、越來越香；用媽媽的愛作標榜，同樣去愛身旁的每一個人，也珍惜每一份別人給予的愛。希望我這顆年輕的心，能温暖媽媽那顆不再年輕的心，滋潤她的飽經滄桑，照顧媽媽一生一世。
是啊，母愛如水。水——生命之源；母愛——一生相伴。
感受的作文 篇10
今天是軍訓第一課——練習站軍姿。在綠蔭掩映的走道上，我們按照教官的要求調整身姿。同學們頓時變得精神抖擻，朝氣蓬勃。三伏天的太陽如火球般烘烤着大地，熱浪滾滾，沒過一會兒，我就汗流浹背了，豆大的汗珠從額上滾落又滑進衣領，而衣服早已變得粘乎乎的，濕漉漉的，似乎剛從水裏撈起來。腿腳也不聽使喚了，只覺得像踩在棉花上，軟軟的。時間就像一隻蝸牛，緩緩爬行，就是不肯快點走``````十分鐘過去了，二十分鐘過去了，望着身邊依舊站得筆直的同學們，我咬着牙，和她們一樣，沒有抱怨，沒有放棄，只有堅持，再堅持``````
在三伏天，在烈日下，我們不再是温室的花朵，而是那一排排青松，挺拔筆直。
