【精選】高中作文集錦5篇

來源:文萃谷 3.2W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】高中作文集錦5篇

高中作文 篇1

我家的小花園裏又多了一位新成員,它的名字叫文竹。文竹的底部很像竹子,一節一節的,而且,上面長滿了小刺,好像警示人們,不要碰它!從遠處看,它的大葉子像是一棵小小迎客鬆;還像綠色的小亭子。從近處看,每片大葉子像一支綠色羽毛,上面佈滿雪花狀的小球。有的葉子趁你不注意時偷偷冒出來,彷彿與你捉迷藏!一陣微風吹過,它像舞女一半在風中舞蹈!文竹,你很清貧,不開花,也不結果,但是我依然覺得你比花園中其它的花都美麗!因為你用自身的魅力證明自己實力。文竹,我為你喝彩!

凡是到過我家的人都會連聲稱讚我家的文竹長得好。從遠處望,整個文竹的形狀就像一個綠幽幽、綠瑩瑩的寬半米的橢圓形的大球。在這個綠球中亭亭玉立的莖就像是一個兵團,手牽着其他的枝枝葉葉,尤其是春天,文竹發出了幼芽,幼芽是那麼的細小,那麼的嫩綠,彷彿輕輕一碰就要斷,它好象只有一個念頭:“往上躥”、“往上長”,就像被《哈里波特》裏的魔法師施過魔法,沒幾天功夫,它的莖就長了兩尺多長,懸垂在花盆四周,它比吊蘭更加清秀,更加嬌嫩青翠。

文竹的葉子是那麼的有趣,每根細莖上長的不是一片片的葉子,而是許許多多纖細的小刺,就象松樹的葉針,只不過比它要小得多。遠看由那些小細刺和細莖組成的一片一片的葉子,就象一塊塊碧綠的小絨毯;近看,那些葉子又象《西遊記》裏的芭蕉扇。文竹從莖到葉子都是綠色的,顯得十分的清新雅緻。

文竹的花骨朵長在每一片葉子和莖的連接處的端節上。有人説竹子開花報平安,又好象有一首歌裏説竹子開花就會枯死。但是,我家的文竹開過花後就會更加花繁葉茂,更加生機盎然,更加翠如碧玉,更加雅淡清新。大慨是因為我家的文竹太會“吃”的原因:每次爸爸出去釣魚,剩下的蚯蚓都放在花盆裏;夏天,我吃完西瓜後就把西瓜皮切成一小塊一小塊;冬天,我把削下來的蘋果皮也放在花盆裏;可是不用幾天這些東西都會莫名其妙的不翼而飛。現在,我才知道我家的文竹為什麼長得這麼好,那是因為它的根太會“吃”了。

文竹,一種人人都知道的植物,可以説是家喻户曉.它沒有花,沒有果,不像玫瑰那麼豔麗,不像松柏那麼挺拔健壯,不過和它們比起來,我更喜愛那嬌小可愛的文竹。

文竹,它的根深深地扎進了鬆軟的土壤,它的莖牢牢地支撐着像松針那麼纖細而不扎手的葉子.文竹的莖上每隔一段就嵌有一片軟甲刺,那可是它的防身武器呢!如果是一叢文竹,莖上的軟甲刺就香沒在綠海中的一顆顆亮晶晶的星星。

從遠處看,文竹相一朵綠色的雲,在大地上升起。

每逢春季,是文竹生長的大好時機,那時的文竹,都會分瓣抽穗每個枝頭都會有一些嫩芽,不管是新葉子還是老葉子,都像麥芒一樣細,也都像松針一樣扇形排列。

告訴你一個小祕密,文竹每隔三五天澆一次水,要不,它會受不了的。另外,文竹喜愛沙土,喜愛陰暗處,你可以白天安門將它放在陰暗處,晚上放出陽台讓它飲取甘甜的露水。

文竹,一種有堅強不屈精神的植物,它有頑強生命力,有人沒有的堅定品質。

高中作文 篇2

記得在“五一”小長假去烏鎮的時候,在這個有樸素民風與傳統建築又因遊客眾多而變得“繁華”的小鎮的一條小道上,我看到了一位賣黃瓜的老太太。

在這熙熙攘攘的人羣中,她顯得很不起眼,還有她的黃瓜,也比周圍遜色許多——沒有周圍那樣大而精緻的店鋪,也沒有多好的器皿裝着黃瓜,只是一個人,蹲在巷子口,拎着個籃子,默默地為其中的黃瓜用水滋潤着。她頭髮散亂,皮膚如炭般黝黑,雙眼流露出無助與無奈。

我不能不動惻隱之心,便上前詢問黃瓜的價格。老人一聽,眼裏便流露出按捺不住的喜悦,好像看到了希望,告訴了我價格。我買了一根。她熱心地為我削去黃瓜的皮,我看到了她那滄桑的臉上與手上,都是歲月的溝壑。她對我説了許多,可我幾乎都聽不懂,只聽清了“謝謝”兩個字。

我“品嚐”着這根黃瓜,味道並不是很好,甚至有些澀口,但我不能表露出來,只能裝成很享受的樣子。吃完,我向她笑了笑,便走開了。

在離開烏鎮之前,我似乎又想起了什麼,回到原處,原來那位老人的對面又多了一位賣黃瓜的老人。我便在原處買了一根,又轉身,在對面那位老人籃裏,挑了一根,這時,我又聽到那熟悉的一聲“謝謝”。

我的心靈又得到了一次震撼。

在歸途中,我一直問自己,我為她們做了什麼,值得她們來感謝我?只單單為了那幾根黃瓜?我思考着。這次經歷,似乎在我的人生路途中,記下了一個珍貴的標記。

高中作文 篇3

汪國真先生有一首小詩:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”在通往成功的路上,心無旁騖固然是好的,但選擇正確的道路,適時調整方向,有時遠比趕路來的重要。

相信大家對“南轅北轍”的故事了熟於心,故事主人公,擁有日行千里的良馬,舒適堅固的馬車,還有經驗豐富的趕馬人可他永遠也無法抵達目的地,為什麼?因為從一開始他就選錯了方向!背道而馳,又如何通向成功呢?小時候,我們總嘲笑他的無知和愚蠢,但現在仔細看看我們身邊,想想從古至今,又有多少人在重複着他的故事呢?

固執到底,有時並非帶來成功。“詩仙”李白,“詩聖”杜甫,一個俊秀飄逸,一個深沉藴藉,滿腹才氣。李白懷着滿大抱負登入官場,大事未成卻被排擠出京都,老年時未及征戰沙場便病死他鄉。杜甫在長安獻賦封官,也在長安被俘囚禁,即使老年也不能安享。最終落得攜家逃亡,病死在去岳陽舟上的下場。為了心中的理想,他們是何其執着,何其奮鬥,從未磨滅心中至高無尚的信仰。最後,卻客死在異鄉的冷風中。

當一條路走不通時,不妨停止腳步,選擇新的方向,從新出發。魯迅先生年輕時曾到日本仙台學醫,希望用先進的醫療技術造福民眾。最終,他發現真正摧殘中國人的,是他們那麻木不仁的思想。意志漸漸清晰後,他決定棄醫從文,在中國文學界對對反動者發起了一場沒有硝煙的戰爭。誅心字字,句句發人深省,如椽大筆已如鋒利的刀劍直刺敵人心膛。

若他繼續從醫,那中國將會多一個無所作為的西醫,少一個與民族命運轉折息息相關的文學巨匠。

當然了,除了正確的方向引導,成功也要依靠堅持不懈的努力。陶淵明在宦海激流中勇退在悠然南山下開創田園詩風;司馬遷在酷刑下堅韌,在隱忍順從中創下史實鉅著;張子房在羣雄爭霸中謀斷,在漢室大興時選擇功成身退。

有人説:“如果走錯了方向,停下便是進步。”成功從來無法一蹴而就,唯有選對道路,心念遠方,才能抵達最終成功的彼岸。當你迷惘時,何不停下腳步看看方向呢?

高中作文 篇4

離別時沒有想象中的淚如雨下,也不像去前那樣慶幸。就是畢業考之後,反覆問自己幾遍:“就這樣畢業了?”然後,問號變成了句號,我趕回家去。其它同學也像平時一樣,有説有笑的,但我們忘記了,手中的是畢業證書……

夏天還未離開,秋風便開始撫摸那些葉子了,從綠的,秋風用它那五彩繽紛的手把樹葉當染成了了橙色、紅色、紫色,一切真是美麗極了。只不過,葉子會落下來,變成褐色,然後成為滿地的灰燼――時間的流逝讓人猝不及防。

去年秋天,是個同樣美麗的秋天,我與一些同學因為分班的緣故,分別了。幸好,我還在這個班,這個早已與我融為一體的班。我慶幸着,心裏偷着樂。但秋天的再次來臨意味着新學期的來到,我回不去的高中……

離別時沒有想象中的淚如雨下,也不像去前那樣慶幸。就是畢業考之後,反覆問自己幾遍:“就這樣畢業了?”然後,問號變成了句號,我趕回家去。其它同學也像平時一樣,有説有笑的,但我們忘記了,手中的是畢業證書……

現在還經常思念他們,思念着父母眼中的那幫“狐朋狗友”,心痛到極點。總是有種難以言喻的感覺,像丟了魂,時不時有一種悲傷與哀愁瀰漫在我身邊。望着滿地的落葉,我明白了,那是秋天勾起了我的思緒。

的確,那似曾相識的秋天來了,但同時,它給這塊土地注入了新的.荒涼、新的孤獨與新的思念,也勾起了友人吐不盡的悲歡離合。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落紅的墜落是一種悲傷的和諧,那古老的記憶中又藴含着怎樣的思念與那時隱時現的痛!滿地的落紅豈不為秋的哀悼?可亦為秋的讚歌。只是在這無數落紅譜寫的哀曲之上,再鋪上一層略悲的詩篇。又有誰!明白樹與葉的分離本是一種失落,落紅裏,又有怎樣的寄託?又有怎樣的哀思,又有誰!知道繽紛的落紅淒涼墮下的剎那,多少人的臉頰上,留着離別的痛楚?

是啊,墮與繽紛只是一時,悽美的離別又將演進幾年幾季?

高中作文 篇5

佛曰:“前生五百次回眸才換來今生一次有緣擦肩而過。”

——題記

有一種人,不珍惜現所擁有的幸福,比如:曹操。

赤壁。戰船千艘。當曹操初起兵時,人們還相信他是為了天下黎民百姓的。但他的權位越來越高,野心也越來越大。黃蓋的火船靠近時,曹操不知道,他將為自己而敗了。

“秋風蕭瑟,洪波湧起。”蕭瑟的秋風,吹盡歷史的煙塵,卻吹不盡你詩中的豪邁與志向!曹操啊,你曾是以為多麼令人敬仰的英豪啊。可是,你卻不懂得珍惜,你的野心讓你為自己而敗了。

站在歷史的角度,我們可以看到現實的身影。當古人皆是如此時,那麼現代人又何嘗不是呢?

珍寶-親情

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”

珍惜的光芒那樣璀璨,它折射着七彩的光,透過這光,我看到了忙碌的母親。太陽初升時,您早早地起牀為我準備可口飯菜,夕陽微沉時,您焦急地等待歸來的女兒,燈火昏黃時,您伴我解答一道道作業難題。母親啊,您何曾知,我心中那堅韌的小刺已漸漸被您磨平。

親愛的母親,你給我的愛,是我一生都應加倍珍惜的財富。

珍寶-師愛

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

珍惜的光芒那樣璀璨,它折射着七彩的光,透過這光,我看到了老師專心授課的身影。望着那身影,我倏地記起:那三尺講台前的揮灑自如;舞台下鼓勵的雙眸;辦公室裏那專心批改作業的專注神情……那一幕幕在我眼前浮現。老師啊,是您用寶貴的青春為人生譜寫了一曲感人肺腑的教學讚歌。

敬愛的老師,您給我的愛,是我一生都應加倍珍惜的財富。

珍寶-友情

“海內存知己,天涯若比鄰。”

珍惜的光芒那樣璀璨,它折射着七彩光芒,透過這光,我看到了朋友為我拭去淚水的情景。我聽到她説:“太陽每一天都是新的。”“不要輕言放棄,否則對不起自己!”

摯愛的朋友,你給予我的愛,是我一生都應加倍珍惜的財富。

有多少人在生命的句號處感慨:始知人生惜為貴,今何非惜物?覆水難收,後悔莫及。

遙見幽光勝月色,不知此光出惜中。

——後記

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