國小作文700字彙編七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的國小作文700字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小作文700字彙編七篇

國小作文700字 篇1

大年九年級,我們一家人來到了湖州市的安吉縣遊玩了一趟。

我們早早的就出發了,汽車開了整整四個小時才到達目的地。車子一停,小弟弟立刻下了車,拼命吸着鼻子,好像是在車裏待了太久,感覺悶,出來呼吸新鮮空氣似的,我們都被弟弟給都笑了。

爸爸買好票後,我們便來到領滑雪用具的地方,“哇!滑雪的人可真多啊!”我感歎道。爸爸回:“恩,看來我們得排好一會兒了。”20多分鐘過去了,終於輪到我們了,我們領着自己的滑雪用具,坐到位置上。我和媽媽對這滑雪用具一概不知,苦惱極了,爸爸見後,就給我們示範起來:他先跟穿輪滑鞋一樣穿上滑雪鞋,接着再拿來滑雪板,腳往上用力一踩,就大功告成了!我們照着爸爸的樣子,很快就穿好了。拿起雪仗,就直衝滑雪場奔去。

一到滑雪場,裏面的景象讓我們驚呆了:這裏的一切都雪白雪白,造雪機噴出來的雪花飄在空中,猶如童話仙境一般。那一堆堆軟軟的雪上都擠滿了人,還時不時聽見人們的尖叫、看見有人摔倒······我們立刻融入在了其中。

我用雪仗在雪上拼命的划着,可是腳下只有微微的動靜,我嘗試了好多次,都是這樣,爸爸看見了,拉着我的手説:“楊陽,你這樣是滑不起來的。來,我們到那個雪坡上去,從那上面滑下來,這樣才叫刺激!”於是我和爸爸一步一步艱難的朝着那個雪坡前進。突然,我聽到了一陣叫聲,應該是有人摔倒了吧?我想,我朝着聲音望去,我看到了兩個熟悉的身影,“啊!那不是媽媽和弟弟嗎。老爸,我們快去救他們”我對身旁的爸爸説。“恩,好。”我們慢悠悠來到媽媽跟前,媽媽一見我們來了,無奈的笑了笑。説:“快救救我吧,我起不來······”我和爸爸分別拉着媽媽的手,費力的把媽媽拉了起來,小弟弟拍拍手説:“終於拉起來啦,嘿嘿!”

“救”完老媽,我們四個人繼續向着雪坡前進,“呼······”,媽媽長歎一聲“終於好了!”我們轉過身來,像下滑下去,我是第一個出發的,我微微滑了一下雪仗,整個人就向下滑去,越來越快,越來越快,這感覺,太爽啦!我很快滑完了,爸爸媽媽弟弟也依次滑了下來,滑完後,每個人臉上都露出了開心的笑容。

我和媽媽坐在地上休息,這是一個巨大的雪球向我們飛來,我們倆被砸了個“落冰雞”,實在是太狼狽了,我們轉過身,看見了爸爸和弟弟,只見他們手中拿着個製造雪球的工具,原來罪魁禍首是他們!我和媽媽立馬開始了反擊,媽媽從包裏掏出兩個工具,我們造完雪球后,馬上向爸爸和弟弟扔去,爸爸的臉被砸中、弟弟的頭被砸中,我和媽媽開心的笑了起來······

時間很快就過去了,我們一家在嬉戲中度過了這美好的一天!

國小作文700字 篇2

人生中人人都會犯一兩件錯事,而我是一位即將畢業的小姑娘,今天就犯了一件錯事。

“秤”偏向了左

今天下午,大家在安靜的教室裏畫着畫,外面嘈雜的叫喊聲,不免有所使我們的心蠢蠢欲動。而我的同桌也與他正前方左邊那位同學一樣,心老往外面想,彷彿那外頭有什麼“奇珍異寶”。於是,他們便你一句,我一句的講了起來,“砰”,同桌的鉛筆盒掉了下去,“啪”,那位同桌不知是故意,還是不小心,慌張之餘,將他的鉛筆盒踩了一腳,“你故意的,向我道歉。”我的同桌不改以往幽默的性格,半開玩笑地説,可他卻當了真,以為同桌是真的要他道歉。於是他把一張沾着口水的衞生紙塞進“炮門”向同桌發射出去,同桌沒想到他會這樣,於是他們便你打我一下,我打你一下地打了起來,打了一會兒,他們一把鼻涕一把淚地哭了起來,這時候孫老師上前問我出什麼事情了,我便如實地説了,沒想到老師聽後把他叫上去批評了一下。他回來後,瞪了我一眼,我心裏明白,他這是怨我呢?下課鈴隨着時間的流逝響了起來,同桌從桌子裏拿出了一本黑珍珠,咦?這也有“桃花心木”這個詞,“把你‘骯髒’的雙眼從我的書中拿開。”一聲叫罵從天而降,“這不是他的書嗎?”我忍不住的問。“這是我借他看的,”他説,“再説,被你看過的書有什麼會是好的?”聽到這,我那不爭氣的淚珠就奪眶而出,我雖然把他告到了孫老師那,可他也不該這麼罵我呀!後來,我的淚水把老師招來了,使他把我往恨那又推進了一步。

“秤”偏向了右

下午最後一節課,老師給我們讀了二篇心理學家寫的心理故事,第二篇使我感受很深。是啊!同學正在氣頭上,罵得重一點也是應該的呀!就當我先“享受”一下以後會被罵的滋味,何嘗不好?用一句不堪入耳的話來換一份友誼太不值了。到了放學的時候,我主動上去,跟他説了吵過架以後的一句話,他也跟我交談了起來。我們又重歸於好了。

有時,朋友的一句重話,你當一陣風過去了,你會換來一段友誼;有時,你放下自尊心,上前去跟吵過架的朋友講一句話,也會換來一段友誼。

國小作文700字 篇3

在一個寒風呼嘯的夜晚 ,小精靈正在到處飛來飛去,尋找好夢。

他叫索堤,是雪國的精靈。

他來自遙遠的雪國,裏面住着許多小精靈。一天,他們的國王生病了,連御醫也治不好。國王叫來巫師,巫師告訴國王:“只要您吃下10000個美夢,您的病就會好的!”國王連夜派出100個雪國精靈,並下了命令:每人在一個月內收集100個美夢 ,如果沒完成任務,就要接受雪國最嚴酷的懲罰——融化成水!如果完成了任務,就可以得到國王的嘉獎。

索堤被派到了這座城市,他很幸運,這是一座快樂的城市。他很快就收集了999個好夢,又是一個晚上,他想:只要今晚再收集1個好夢,就可得到國王的嘉獎了!心裏美滋滋的……

他到處飛來飛去,也沒找到一個好夢,他很沮喪。忽然,他看到一户人家的燈還在亮着,決定進去看看。他敲了敲門,一個小女孩開了門,像大人一樣把索堤帶到客廳裏。他拿出拉一塊黑麪包,説:“快吃吧!哦!對了,這麼晚了你怎麼還沒回家呀?”

索堤説:“我不小心打碎了爸爸最喜歡的花瓶,我怕爸爸罵我,就離家出走了,結果迷路了……”小女孩很熱情的説:“那你今晚住我家吧,我明天送你回家!”索堤很感動:“謝謝你!咦?你的爸爸媽媽怎麼不在家呀?”小女孩沒有説話,眼眶裏閃着淚花,半天才哽咽着:“我爸爸去世得早,媽媽一個人養家餬口很幸苦,最後媽媽也病倒了!但是他們每天晚上都會在夢裏看我的,但今天晚上他們會晚點來,我怕夢不到他們,就打算晚點睡。”

過了好長時間,小女孩睡着了。她頭上是一團跋涉的煙 ,是好夢。索堤正想那出帶子裝夢,但他猶豫了一下:如果我裝走了她的夢,她就會忘記了爸爸媽媽的,唉!怎麼辦呀?正在他猶豫不決時,小女孩突然大叫起來:“爸爸媽媽不要走!怪物,快還我爸爸媽媽!”索堤一看,小女孩頭上的煙已經變成了黑色的,是個噩夢!索堤大哭起來,結果把小女孩吵醒了。

小女孩問索堤為什麼哭,索堤向他説明了原因,小女孩決定幫幫他,於是連夜趕到了雪國。他好不容易見到了國王,國王生氣地問:“你是誰?竟敢管我們雪國的事兒!”小女孩説:“我是索堤的好朋友,他已經向我説明了原因。但我不認同巫師的做法,如果國王吃下了10000個好夢,病還沒有好,那您就使10000個人失去了快快樂,你覺得對嗎?”國王聽了小女孩的話,慚愧的低下了頭。小女孩説:“既然國王覺得對不起那些可可憐的人們,就放過他們吧!您就發發慈悲,那就把好夢還給他們吧!”國王照小女孩説的辦了,結果國王的的病好了,國王很高興!小女孩也被封為了雪國公主。

從此他們幸福的生活在一起……

國小作文700字 篇4

春節前,媽媽從市場買回四條金魚,養在一個精緻的小魚缸裏。

媽媽將魚缸放在客廳靠牆的一張桌上,同時把餵食和換水的任務交給了我。

我開始靜靜地欣賞它們。有兩條是紅色的,還有兩條是黑色的,都長着一雙黑寶石般的眼睛,一張一合的魚鰓和圓鼓鼓的肚子。它們尾巴的形狀各不相同。紅色最小的那條尾鰭開叉很深,像一把剪刀;另外紅色的那條尾巴猶如蝴蝶的翅膀,晶瑩剔透。而黑色的一條金魚,尾巴像穿着一條漂亮的長裙,在水中翩翩起舞。另外一條黑色的,尾巴是圓形的,像一把大扇子,一扇一扇。小金魚可好玩啦!它們在水中快樂地遊着,大尾巴搖擺,好似美麗的公主披着長紗在水中舞動,小金魚有時頭朝上,嘴巴一張一合,好像在和我説悄悄話;有時它們又湊在一起,彷彿在開會的樣子。我故意敲了敲魚缸,小金魚好像受了驚,以箭一樣的速度貼着魚缸轉了兩三圈。可奇怪的是,它們卻互不相撞,我真佩服它們的機靈。

我常常在每天下午給魚兒餵食。我把魚食投進魚缸時,四條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個精光,有時它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽後還常常衝着我吐幾個水泡,似乎在向我道謝呢。

給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進新水。媽媽要我經常觀察魚缸,水一有點渾濁,就要換,一般三天換一次。因為怕麻煩,我時常偷工減料,有時四、五天才換一次水。

日子一天天地過去,魚兒也一天天地長大。

就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。後來爸爸在桌子與牆壁之間的夾縫中找到了小紅的屍體,它已經成魚乾了。爸爸説,準是我好幾天沒換水,小紅因為缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望着它的屍體,我心裏不知有多難過,一股酸淚頓時湧上了心頭。

我把它埋在了樓下的花圃裏,告別了它。從此,我牢記這次的教訓,再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點,不僅人類的生命需要關愛,自然界的所有生命都需要關愛。

國小作文700字 篇5

我居然會走路了!我的母親永遠不會忘記這一天,在這之前,我還整日躺在搖籃裏,只會揮舞着小手,將明亮的大眼睛轉來轉去,有事偶爾能扶着牀沿着邊站立起來,但時間極短,我的腿還沒有勁兒,無法支撐我小小的身軀。那天,我被幾把椅子包圍着,坐在沙發前擺弄積木,母親到廚房裏拿東西,偶然一看,並驚奇的大叫:“我的寶貝豆豆會走路了。

當我還是嬰兒時,整天又哭又鬧,看什麼都新鮮,但我卻不會走路,這幾步對我可是意義不凡,每當我想走時,只能大叫一聲,讓媽媽把我走路。可我多麼想邁着自己的步伐去看看外面的世界。我拼命的掙扎,兩手不停地搖擺,而媽媽卻總是無聊地給我唱歌。我多麼想看看外面的世界,看看藍藍兩的天空,綠綠的草地,當我長到到了兩歲時,媽媽終於肯讓我學步了,我輕輕的邁着小腿,可怎麼也站不起來,陣陣的疼痛使我大哭起來,我往媽媽的懷抱裏拼命地爬,可媽媽卻把我抱起來堅持讓我學步,我哭了,這是才知道學步不是多麼困難,我不想學了,母親仍牽着我的小手試着往前挪,可我卻拼命地逃脱:發現學步是多麼無趣,多麼艱難,我不想學了,只想睡覺。

哎,每天媽媽走會要我起來學三小時走路,漸漸地,我開始能夠站起來了媽媽一把我抱起來,我便拼命的往下奔,我已經嚐到了走路的滋味,這滋味此時勝過我所有的一切,我不停的往前走,靠兩條腿,就能找到爸爸媽媽,就能到達到我想去的地方,這是多麼美好的事情!

我的生活從此開始有了全新的內容和意義。只要有機會,我就要甩開媽媽的手搖搖晃晃走我自己的路。我在牀上走;在屋裏走;在馬路上走;在世界上走;我走着去陽台上欣賞街景;走着去追趕比我大的孩子們……

我開始摔倒在地上的時候,總是趴在地上瞪着大眼睛望着他們,我覺得有些委屈,但很快就習慣了,並且學會了忙碌的爬起來,再也沒把摔跤當一回事。

而我的旅途只是剛剛開始,我的路很長很長,有些地方也許還沒有路,有些地方有路也未必能通向遠方。生命的過程,大概是學步和尋路的過程吧……

國小作文700字 篇6

輕輕的,是媽媽的腳步,深深的,是心中的感觸;輕輕的,是媽媽的嗓音,甜甜的,洋溢着温馨;輕輕的是媽媽的撫摸,暖暖的,是我的心窩。

我對媽媽總是有太多太多的抱怨。

抱怨她,説話的聲音像火車上的汽笛;抱怨她,走路總是拖拖拉拉;抱怨她從未有温文爾雅。

這個寒冷的初冬,我正讀九年級。只有三十天就去要期末考試了,元旦放假回家,我再説桌上覆習功課,沒一會,媽媽就扯着嗓子對我大喊;“吃飯了!”我實在難以在冰冷的空氣中忍受這河東獅吼般的高分貝喊叫。我一拍桌子,衝着她大喊一股;“你喊這麼響,叫魂啊,你!”媽媽兩腳釘在地板上,雙手縮了縮,有點侷促不安。我繼續數落她;還有,你走路時總是使勁在地板上搓,地板和你有不共戴天之仇麼?你沒看見我正温習功課嗎?一看就知道姥姥沒有把你教育’’我的手指頭指指着她的鼻子説。我偷偷地瞄了她一眼,她雙手不安地相互搓着,垂着頭,臉頰微微泛着紅暈,甩下一句令我羞愧萬分的話;“我把你從不到一尺長的嬰兒含辛茹苦地養大,唉,寵壞了,不養兒不知父母恩。”媽媽歎了一口氣,悄然地走了,我覺得自己很過分,但仍然氣沖沖的`砰地一聲八門關的嚴嚴實實的。

寒冷的空氣使我感到陣陣寒冷,我走出了房間,帶着一絲愧疚………。

是夜,月光悄悄地漫灑在我的房間,給地板鋪上一層薄而透明的銀紗,透過月光,我似乎看到,媽媽邁着輕盈的步子,輕盈的步子,輕輕的呼喚着我。我躺在牀上,靜靜地回味着媽媽那輕輕的愛。

忽然,門“篤篤”地響,我知道是媽媽來了,我不做聲,佯裝睡着了。我聽見一陣“沙沙”的響聲,是媽媽邁着小碎步,走進我的牀邊,她是那麼的小心,謹慎生怕把我吵醒,也生怕驚走柔和的月光。我微微的睜開眼睛,看見媽媽正和藹的望着我,然後,慢慢地伸出手正了正我的枕頭。我假裝自覺地扭轉了一下我的頭,是我不正對着她的臉,她又伸出手,掖了掖我的被角,然後,輕輕的按了按,摸了摸。她痴痴的看着我,臉上流露出滿足又幸福的笑容。那淺淺的酒窩,即使在滿是“溝壑縱橫”,飽含滄桑的臉上,依然掩不住的點綴着她的臉蛋,順着月光,我看見媽媽的頭又多了好些白絲,我才發現,媽媽老了。風霜磨光了她的稜角,時光也帶走了她的青春。尤其是被我數落之後,媽媽像丟了魂似的。輕輕地,她走出了房間,“咔嚓”一聲清脆清脆的,是鎖鏈輕輕地咬住鎖舌。

我翻來覆去,久久不能入睡,儘管我用粗暴的方式對待母親的大愛,而您卻沒有絲毫怨言,試問天下,唯有母親能夠做到,我真是身在福中不知福啊!

在我心中,親情永不下崗!

國小作文700字 篇7

春雨像一位細心的村婦,為睡眼朦朧的大地洗去冬天的倦怠;春風像一位辛勤的姑娘,給大地穿上五彩繽紛,迷人的衣裳。這,就是美妙的春,暖暖的太陽,好似甜絲絲的棉花糖的白雲,綠茵茵的小草,鮮豔的小花擺着,構成一瓶讓人禁不住想去踏春,踏春的時候,你可以看見天天堅守崗位的小花小草,可以説是鳥語花香。讓人禁不住想吟一首美麗的詩句:燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。陽春佈德澤,萬物生光輝……

隨着蜂蝶飛舞,鳥叫蟲鳴,我們到了同安區的北辰山。下了車,“滴答”一聲,一顆珍珠般的雨點兒打在了一片青嫩的小葉子身上,隨後滾到我的腦袋上,還沒等我回過神,小雨點兒就往下跳。一把,兩把……大家都把花花綠綠,各種各樣的“蘑菇”撐起來了。糟!

我沒帶雨具,找別人一起撐吧!

説做就做,很快,找到了。但我壓抑不住自己的心情,玩笑着,我沒撐傘了。石老師見狀就讓我與她撐傘走了一段,居然有一個阿姨問:我是不是石老師的女兒?瞧!

石老師對我們這一班多好!

這裏的空氣好像被水洗過似的,清新極了!

這裏的景色也相當不賴!

滿的草,擠的花,散開的枝杈,綠的發出閃耀的光芒,綠的鮮亮。奼紫嫣紅的花兒各個都有自己的姿態。

有些昂着頭顯出一副高貴典雅的姿態;有的低着頭似乎在觀察地面上的昆蟲;有些含苞怒放好像一碰就要炸開了的似的;有些不昂頭不低頭只是樸素的站在那裏向來到北辰山的遊客輕輕點頭……走近一點兒看,可以看到剛剛玩“蹦極”的小雨點兒停在鮮豔的花瓣上被一絲絲陽光照得像一顆亮晶晶的寶石閃爍着五彩繽紛的微光。有一些則打在葉片上盡情的打滾兒,好似一羣快樂的小精靈在玩斜坡活動器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。從上面淌下來的水流像一羣玩耍的小朋友,有一些巖石阻擋它們,擊出一朵朵白皚皚的浪花笑出嘩嘩的聲音……

時間像沙漏一樣流動着流動着,有時像老人走路那麼慢,有時像飛機飛的那麼快。一眨眼之間午飯時間就到了。美味佳餚一盤盤又一盤,餐桌上瀰漫着各種各樣的菜香;餐桌旁洋溢着歡快的笑聲……白雲點綴着藍藍的天,鮮花點綴着綠綠的草,笑臉綻放在我們的臉上,美好的時光已流逝,但我的美好心情不會流逝,我又露出甜甜的笑……

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