一張難忘的照片中學生作文

【第1篇】

在我們的生活中，你一定拍過許多珍貴的照片，照片中記載着你的歡樂、難忘的瞬間。而我手裏捧着的這張照片，則帶給我許多快樂的記憶。

這張照片上有25位小朋友，每個人手裏都捧着一輛精緻的小車。每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容。這張照片是我參加航模夏令營的時候拍的，看着照片，我不禁又回想起和小夥伴們製作賽車時那一幅幅畫面了。

第一節課時，老師教我們怎樣製作小車的車身。首先，老師給每位小朋友發了一張KT板、一把鋼尺和一把小刀。然後，老師詳細地講解制作過程，並再三提醒大家如何正確使用小刀。接着，我們依照老師的講解在KT板上繪製出圖形，再小心翼翼地裁剪下來。最後在老師的幫助下，我們把裁剪好的圖形粘合在一起。經過一番努力，小車的車身就大功告成了。這其中用小刀裁剪的過程最難，我也因不小心而光榮地負傷了，但是大家在經歷一次次失敗之後依然不放棄，最終都完成了任務。

第二節課時，我們要為小車安裝馬達、開關和輪胎。我們先把兩個輪胎用平時喝飲料的吸管連接起來，再把吸管處用熱溶膠粘合在車身上。接着把一個電池盒、兩根導線、兩個電池和一個電機組裝起來，並且安裝到車身上，再拉上一根橡皮筋，小車就能動起來了。最後安裝上開關，就能使小車聽命於我的.指揮了。這個過程讓我們學習了簡單的電路知識，也學會了廢物利用。所以只要有心，生活無處不精彩。

第三節課時，我們開始為自己的小車“化粧”。大家都充分發揮自己的想象力，女孩子們大都為自己的小車添上了“翅膀”，男孩子們則想方設法地為自己的車子增添“威力”……大家都忙得不可開交。這節課是進展最順利的，也是最開心的，天馬行空的想法讓你的作品格外與眾不同，這是我們小朋友最擅長的呀！

經過三節課的不懈努力，一輛輛個性化的小車就展現在大家的面前了。為了紀念這個激動人心的時刻，老師讓我們手捧心愛的小車排好隊，留下了這張珍貴的合照。這個精彩的瞬間記錄了我們掩飾不住的欣喜與快樂。我一定會好好保存它的！

【第2篇】

媽媽的手機相冊裏， 有我最喜歡的一張照片。照片上是一個小男孩，他頭戴花色游泳帽 、身穿花色游泳衣 、腳穿人字拖 ，看起來就像一位游泳健將，架子十足， 可實際上他卻是一隻旱鴨子，因為他就是怕水的我。

這張照片是怎麼來的呢？

前年暑假，媽媽帶我和她的幾個朋友一起去泰國玩。我們去海邊坐快艇。媽媽讓我換好了泳衣 ，可我看着翻滾的海浪就是不敢下去游泳，於是我就幫媽媽去買水。

等我買完回來，突然 ，媽媽的兩個朋友跑上沙灘，一把抓住我，一邊走向海里一邊説：“去游泳咯。”我使勁掙扎，左一下， 右一下，可最後還是被他們拖下了水。看着海水漸漸淹沒到了腰上，我嚇得大聲尖叫。我閉上眼一頓拳打腳踢，好不容易逃了出來 ，狼狽地衝上沙灘，正當我暗自慶幸脱離了“魔爪”，驚魂未定時，“咔”的一聲 ，我媽媽用手機把這一幕定格了下來。於是，我有生以來第一張泳照出爐了。

每當看到這張照片，我就會想起那有趣的一幕。儘管現在我已經學會了游泳，但是，那個曾經面對海水不知所措的小男孩，連同燦爛的童年永遠留在我的記憶深處。