關於雲兒的文章

2019-07-10 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是一朵小小的雲兒作文，希望對大家有...

2018-10-22 早就答應我的發小(雲兒)到她的新居地看她，卻一直因各種雜事纏身，無法成行。在這個深秋的上午，我來到了她所工作的地方。事先，我沒有告訴她，我想親眼看一看她現在的處境。您要多少豆腐，我幫您稱。雲兒對站在菜攤前的顧客説，顧...

美術課雲兒多多和好大的向日葵的教案設計

2018-01-01 雲兒朵朵一、教學目標：1.通過觀察，讓學生初步感知自然景觀中雲的不同變化，瞭解有關雲的知識，美術第3冊教案（第一單元）。2.引導學生大膽地對天空中的雲朵進行豐富的聯想，培養學生的形象思維能力和想象力。3.初步嘗試用不同的...

雲兒見它讓路教學設計

2017-11-06 設計理念：學生是語文學習的主人，語文教學應激發學生的學習興趣。本課是基於激發學生興趣而設計的。分為閲讀和識字兩部分。閲讀部分設計了猜謎、解謎和編謎三個環節，激發學生想象力和創造潛力，使學生感受到語文的韻律美，從...

雲兒走我也走四年級作文

2020-08-15 週五早上，天上的雲兒很美麗，於是我被美麗雲兒吸引住了，就跟着雲兒一起跑了起來。出了小區門口，那如棉花似的雲兒展現在我的眼前，像幾條龍天上飛舞，有的時候看着又像一個大手掌橫卧在天空，非常壯觀美麗。跑着跑着，前面有一輛汽...

大班語言教案雲彩和風兒

2022-05-01 作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的大班語言教案雲彩和風兒，希望對大家有所幫助。活動目標：1、能用語言、肢體動作表現散文詩中雲彩...

雲捲雲舒皆雲散文

2019-05-20 一外爺在老家平房的屋頂上放了一把老式木製躺椅，集納涼、賞景、休閒於一體，可坐可躺。一天，外爺出去散步了，我正好享受下這把躺椅，坐在上面讀着一本心儀的書，而遼闊的天空似乎更容易讓我懶散，沒讀幾行字，我便棄了書，仰躺在躺椅...

雲

2017-06-25 雲1我躺在草地上，仰望着瓦藍瓦藍的天空，哇，好美的畫面：天邊飄來幾朵調皮可愛的雲。瞧，雲朵的形狀千變萬化，千姿百態。它們有的像羽毛，輕輕的飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着；有的像小鹿奔跑在草原上，還有的像飛機，飛...

白雲的心聲隨筆：雲之歌

2020-07-09 編者按：一首動聽的雲之歌，一首詩意的雲之曲，一朵仗義的雲女俠。若今生仍有遺憾，那麼來生，我誓要為一朵自由自在、不受拘束的雲，勇敢追夢，追光，譜寫塵世中最浪漫的雲之歌。我本是世間最普通的一滴小水滴，大氣的蒸發使我有了生命...

雲南人的菌兒情節隨筆

2017-12-18 每年的六月份開始各種各樣的野生菌開始在雲南大地上瘋狂的生長，這種美味佳餚因當是上蒼對淳樸的雲南人的饋贈，可以説每個雲南人心目中都有一種菌兒情結吧！各種各樣五顏六色的菌兒光是看看都能讓你垂涎欲滴，吃上一口一定永...

雲團兒上的小糊塗神兒的學前閲讀

2022-03-17 我們班主任王老師有個理論叫作“笨笨鳥先先飛”。她説一般的笨學生五年級就開始拼命努力，準備六年級的升學考試了。我們這些學生屬於笨笨鳥，自然從四年級就要加倍刻苦，因此作業也就留得特別多，多得我們都快喘不過氣來了。...

幼兒園中班《雲彩和風兒》語言教案

2017-11-07 活動目標：１、通過幼兒參與學習活動，幫助他們感受散文詩的語言美，意境美。２、引發幼兒仿編散文詩，激發幼兒想象力，創造力。３、培養幼兒對大自然的欣賞及關愛。活動準備：１、物質準備：紙、膠水、散文詩字卡，環境佈置。２、知識經驗準備...

白雲

2017-04-27 白雲1只要一提起那美麗的白雲山，我腦海裏就浮現出白雲山鬱鬱葱葱的那些樹公公們，還有含苞欲放的野花姐姐們。春天，一從山腳門口走進去，啊！好像一個温暖的大花園，山上的樹木密密層層。那翠綠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，似...

幼兒才藝的浮雲和神馬？

2015-09-23 遙想當年，70後們讀國中時才接觸到English、美術課和音樂課，80後們在用漢字為單詞注音的同時一致認為，美術課就是畫畫，音樂課就是唱歌。前不久，筆者去電視台做評委後，才算是領教了現在幼兒才藝的風貌。參賽選手有星有腕兒，各...

馬雲助兒戒網癮勵志故事

2015-09-15 從一家小小的翻譯社起步，到如今擁有市值40億美元的阿里巴巴，馬雲經歷了一個勵志而艱辛的過程，付出了常人難以想象的犧牲，其中最大的犧牡品便是兒子馬超——因創業初期太忙，他和妻子沒時間管束兒子，兒子慢慢染上了網癮，喜歡研...

雲開雲散雲捲雲舒散文

2018-08-16 其實連我自己都不知道，一次次的敲打着文字，一次次的把心情寄託於文字，到底有什麼意義？文字是否可以洗心？文字是否可以解憂？文字是否可以承載生命？文字是否可以鎖住流年？一次次的思考，卻一次次的欲罷不能。喜歡這樣的感覺：在温暖...

清晨，看雲捲雲舒散文

2020-08-17 每天清晨六點一刻前出發，騎着我的自行車，慢慢行進在去文體打球的路上。由西向東，沐浴着初升的旭日，一臉幸福地向前，向前，向前進。戴着眼鏡，總有一些壞處，當清晨的陽光向我射來時，我的眼睛怎麼也睜不開，眯着，似乎還皺着眉，努力地睜...

一頂雲帽子幼兒園教案

2017-11-28 一、活動目標1．啟發幼兒想像，培養思維的豐富性與流暢性。2．鼓勵幼兒樂於與同伴合作、交往，對待任務具有認真負責的態度。3．豐富詞彙：火辣火辣、陰涼陰涼，提高幼兒的口語表達能力。4．培養幼兒學習的自主性，能按自己的意志積極行...

幼兒園中班語言教案風兒和雲彩

2016-03-16 活動目標1、引導幼兒感受散文詩的語言美和意境美，學習朗誦詩文。2、激發幼兒產生聯想，豐富想象力，提高語言表達能力。活動準備1、課件-圖片（風、雲）2、各種白雲卡片、白雲頭飾，籃子活動過程一、猜謎語教師：我説個謎語你們猜...

描寫德雲社角兒的句子

2022-11-05 在日常生活或是工作學習中，大家對句子都再熟悉不過了吧，根據用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感歎句。你知道什麼樣的句子才能算得上是好的句子嗎？下面是小編幫大家整理的描寫德雲社角兒的句子，歡迎閲讀與...

幼兒教師隨筆-孩子是天我是雲

2022-08-31 無論在學習或是工作中，大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編為大家收集的幼兒教師隨筆-孩子是天我...

雲霧霧雲時……

2022-03-21 雲霧霧雲時……1季春時節，匡廬山巒，回身下望，只見鄱陽湖面雲蒸霧騰麇集鼎沸……此來去無蹤、住留倏忽的天地靈氣那奔湧恣肆烈烈之情、排山吞天勃勃之狀，還真引人內裏感觸隨之翻卷、隨之溢漫——百年蜉蝣，生命逆旅；四大集合，...

九天觀雲捲雲舒散文

2019-12-28 歷史上，以雲入詩入詞入文的例子，枚不勝舉。幾千年歷史長河裏，湧現出了許許多多偉大的文學家，他們所觀的雲，所見的霧，都是立足大地，最多也是登臨山巔，不可能翱翔九天，縱觀雲捲雲舒。其囿見，自然在所難免。8月24日上午10:00，在咸陽...

《爸爸去哪兒4》拍攝地雲南建水

2014-12-07 近日，《爸爸去哪兒》欄目組又來到雲南拍攝設啦，此次拍攝的地點是雲南建水，這是繼普者黑之後又一次來雲南取景了。如此備受寵愛雲南建水都有哪些美景呢?大體行程包括：東門、廣池宮、臨安酒店→小火車站→17孔橋&ra...

幼兒園大班語言《雲彩和風》教案

2017-11-05 教學目標：1、悉詩歌《雲彩和風兒》，體驗詩歌優美的意境。2、意觀察雲彩的變化，對風、雨、雷、雲等自然現象有興趣，注意它們的不同變化。教學準備：認知準備：散步時觀察天空的雲材料準備：童易軟件（P65——會變的雲），幼兒用書《雲...

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